場面六年級作文示例

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的場面六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

場面六年級作文1

叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

下課了，老師扯着嗓子佈置今天的作業，滿座學生僅十餘人聽着，其餘人早已成就自己的大業了。一時間，教室百態，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業，四分之一者衝向WC談天說地。其餘人在關注着又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。

所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室裏像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君傑大顯身手，但美中不足的是沒設備，一切都顯得簡陋。任君傑拿着掃帚當吉它，一隻熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示着爲他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上，自由的飛翔……。”呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人羣中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起鬨聲把課間十分鐘推向了高潮。

叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由於課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩衝，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。

場面六年級作文2

今天是週末，印吉約我晚飯後去運動場玩。

吃過晚飯，我便和媽媽騎着自行車，急匆匆地趕往運動場。真巧，剛出大門，印吉和他媽媽也來了，我們就一塊兒去了。

來到運動場，好多的人呀！有年歲已高的爺爺奶奶們、年輕力壯的叔叔阿姨們、還有活潑可愛的孩子們，他們有的跑步、有的打羽毛球、有的打籃球、有的邊散步邊聊天說笑、有的在遛狗、還有牙牙學語的寶寶們在學走路……真是無奇不有，熱鬧非凡，運動場彷彿成了歡樂的海洋。

看到這麼熱鬧的場面，我們迫不及待地想快點參與其中。“我們來騎自行車，好不好？”“好啊！”印吉爽快地答應了。這時，媽媽叮囑我們說：“孩子們，人多，小心點騎。”“知道了。”說完，頭也不回就向前騎去。我們倆在環形跑道上騎了一圈又一圈，你追我趕，像兩隻快樂的小燕子，穿梭在人羣中。可是，印吉他騎得太快了，一直遙遙領先，我怎麼趕也趕不上，累得我滿頭大汗。後來，我們又在沙坑玩了會兒沙子，就依依不捨地回家了。

傍晚時的運動場，真熱鬧！

場面六年級作文3

從小到大，我不知道送別過多少人，相識的或不相識的。可大多是跟在長輩身後，按中國古老的傳統，說上幾句祝願的話，卻從未真正感受到惜別之情。

今天不同了，表哥就要去南方學習，一去就是三年。我這次來姥姥家，是專門與表哥道別的。親友們來了不少，圍着表哥問長問短。表哥還像平日一樣開朗，一一應酬，談話間還時而眉飛色舞地說個玩笑話……

表弟也來了。我們三個從小一起長大。……可是偏偏此時此刻，有滿腹的話要說，都不知如何開口。畢竟是做了十多年的大哥，表哥提起個話頭，於是我們三個又你一言、我一語地爭論起來。一談起來，心裏的話就一瀉千里，再也收不住了。從小時候那頑皮的故事，談到將來美好的憧憬，從學校的小事談到國際的風雲大事，海闊天空，滔滔不絕。我們早已忘卻了時間的飛逝，轉眼天色已晚。

吃過那頓不尋常的晚飯，我和表弟該回家了。表哥依依惜別，將我們送出門外，話兒又上來了，“此去經年”的種種擔憂、種種疑惑都傾訴出來。作爲弟弟、妹妹、我們也只能鼓勵和勸慰。不知不覺，表哥送我們走了好遠了，是該說再見的時候了。“你能行，要有信心！”“我們會常給你寫信的。”我們一句高過一句的鼓勵使表哥那緊鎖的眉頭舒展開了。送君千里，終有一別。終於，我們鬆開了緊握的手，踏上了自己的路。

場面六年級作文4

今天，我們學校開運動會啦！

早上六點半，我來到學校集合，同學們興高采烈地議論着運動會的事情，我自然也不例外，和夥伴們一致認爲，這次一定可以拿好多獎牌！過了一會兒，老師把我們帶到車上，我欣賞着窗外的春色：小鳥在枝頭歡快地唱着歌，春風吹拂着一片片綠色的麥田，柔軟的柳絲真像春姑娘的頭髮！我被春光爛漫的景色吸引住了，這麼好的天氣開運動會真合適呢！一個多小時後，我們來到了運動場。

開幕式開始了。只見各年級的代表隊，都神采奕奕地從我們面前走過，響亮的《運動員進行曲》使我們心潮澎湃，忍不住鼓起掌來。莊嚴的升旗儀式過後，比賽開始了，同學們在賽場上進行着各種豐富多彩的比賽，有：田徑、跳遠、跳高、壘球等。

終於輪到我參加的雙人接力賽了，我們高興地來到比賽的場地，“呯”，裁判員的槍聲響了，第一棒的兩名同學飛快地衝了出去，第二棒、第三棒……到我們了，我和王文碩接過棒，快速繞過了所有障礙物，把棒給了另兩位同學，眼看我們要得第一了，幾位同學有些緊張，棒掉到地上了，使我們班與接力第一名失之交臂，得了第二。

接下來，我們班幾位健將大顯身手，得了不少獎牌，大家異常興奮。

運動會結束了，在回來的路上，我期盼着下次運動會。

場面六年級作文5

踏着夏天的氣息，邁着輕盈的腳步，展示自我的舞臺。我們嚮往高山的堅韌不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷於你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺，都叩動着我們的心絃；你的每一次跨越，都吸引着我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。

星期五，我校舉行了一場精彩的運動會。隨着廣播裏的宣佈聲——運動會正式開始，各班運動員排着整齊的隊伍依次出場，每個班的運動員都不甘示弱，個個面帶笑容，昂首闊步，展現出少年特有的朝氣與活力，猶如春天裏的花朵。

比賽開始沒多久，就輪到我上場了。我偷偷瞄了對方一眼，只見，他們正在練習跑步呢，啊！真是太好了，800米的比賽還沒開始，他們是在消耗自己的體力嗎，那在比賽的時候，他們的體力很快就會沒的，我心裏暗自高興，在那偷偷的笑了幾聲。這時，比賽真的開始了，只見，發令員猛地一開搶，我一開始沒反應過來，處於落後狀態.

來我一加速，跑到了第一，可是半圈下來，我已累的精疲力竭，再也沒有力氣跑不了，往後一看，啊！對手跟上來了，但我的體力已經消耗得差不多，對手很快超過了我，我一下子又從第一名落到了隊伍的最後，我有點泄氣了，耳邊不時傳來班裏的同學爲我加油鼓勁的吶喊聲，我又重新打起精神，我可不能辜負他們的期望，終於堅持到了最後。後來，我自已總結了一下，原來，長跑應該先慢跑，等對手的`體力完全耗盡了，而且在自己體力的範圍內，快速衝刺，這樣就能輕鬆拿得第一名了。

就這樣，比賽一直延續到下午，師生們的熱情毫未減退。直到最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。

場面六年級作文6

我期待已久的運動會終於開始了，在經歷了一場拔河後，我覺得我們要像螞蟻那樣發揚團結精神。——題記

期盼已久的運動會那天，我們迎來了一場激動人心的拔河比賽。操場上，同學們歡聲如雷，光是觀戰的同學們真可謂是摩肩接踵、揮汗如雨，我們班比賽時也不例外。

在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班運動員精神抖擻的上了陣，他們擺好了架勢，兩眼注視對方，氣勢洶洶像一隻只好斗的公雞，隊員們雙手像鉗子一樣，死死的夾住麻繩，就等裁判的一聲號令了。

比賽開始了，裁判哨聲一響，同學們就使出吃奶的力氣，像一頭被激怒的公牛似的拼命往後拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，不一會兒就滲出了一顆顆汗珠。有的人臉漲得通紅像個紅蘋果似的！好多同學的手都被繩子勒紅了，但他們還是咬牙堅持了下去。一拉一扯，像是拔蘿蔔。旁邊的同學和我一起爲運動員們吶喊助威，我們的加油聲一直迴盪在校園上空。

比賽終於到了高潮，我們班這邊的繩子眼看一點點一點點被拉走，我的心一下子提到了嗓子眼兒，揪得十分緊，緊張地攥着拳頭。啦啦隊也不甘示弱，吶喊聲一陣高過一陣，“六（8）班加油！六（8）班加油！”隊員們聽到吶喊聲，像打了雞血似的，頓時精神抖擻，他們也齊聲喊道“一、二、三，加油！”所有人都使出洪荒之力，這時奇蹟出現了，原先已經移到對方的繩子一點點又回來了，一釐米，二釐米……突然繩子猛的倒向我方，“耶！”我們贏了！

“我們勝利了！”全班同學歡呼起來，激動地擁抱在一起，贏了這次拔河比賽。其實勝利也沒有那麼難，當我們拿出螞蟻一樣的團結精神就一定會戰勝對方。

場面六年級作文7

加油加油，少體校的操場上傳來了我們那排山倒海的助威聲，原來我們學校在舉行一年一度的春季運動會。

比賽場上，充滿了緊張激烈的氣氛。跳高運動員身輕如燕的身姿越過那不斷加高的跳高架，實心球從一個個運動員手中飛出，發令槍聲連綿不斷，運動員們象離弦的箭一般衝出去……

最激動人心的男子800米決賽在一片歡呼聲中開始了。起跑線上的同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。快看，我們班劉育銘胸有成竹地在做着賽前準備活動，他可是我們班公認的“飛毛腿”，我們都對他奪冠很有信心。砰地一聲槍響，運動員們如同脫了疆的野馬一般爭先恐後地飛奔出去，他們個個目光堅定，一個比一個快，圍觀的老師和同學們的吶喊聲一浪高過一浪。

第一圈、第二圈劉育銘大步流星、一直遙遙領先，穩居第一。可是到了第三圈就沒有那麼輕鬆了，第二名運動員突然加快速度，一會拉近，一會扯遠，逐漸在縮短與劉育銘的距離，這時劉育銘的體力也消耗不少，累得滿臉通紅，我們心裏不免有些擔心。一圈又一圈，每當他那矯健的身姿象風一樣地從我們眼前掠過，啦啦隊員齊聲大喊加油，使勁地揮動着雙手，爲他鼓勁。

當劉育銘看到朱老師舉起的一根手指時，知道是最後一圈了。此時場上的氣氛愈加緊張。我們班的同學快要喊破嗓子了，只見他卯足了勁，咬緊牙關，象上了發條一樣，快速衝刺。劉育銘與終點線的距離越來越近，50米，30米，10米，5米，近了，近了，衝線了！啊！劉育銘獲得了男子800米第一名，我激動地衝上去緊緊地抱住了他。

好的開始就是成功的一半。在接下來的比賽中，捷報不斷……陳贇婕立定跳遠第一，唐子堯立定跳遠第二，跳高第一……

本屆運動會，我們班榮獲團體總分一等獎，這也離不開大家的努力。

場面六年級作文8

“加油！加油！九班加油！”“好，再來一個！”

歡呼聲，尖叫聲此起彼伏。籃球場上，一場精彩的校“三人制”籃球賽正在緊張激烈的氣氛中進行着。

我班隊員時而持球，時而運球，直逼籃下，以迅雷不及掩耳之勢，將籃球投向籃筐，“嘭”，球在籃筐周圍滾一圈後，順勢向外滾去。“哎！太可惜了！”場邊的女生一片哀嘆。瞧！她們比場上的運動員好像還急三分呢！可是，場上的運動員卻不慌不忙，默契地打着配合。

突然，緊隨“好！投中啦！”、“九班加油！九班加油！”只見球在運動員有力而不失技巧的投擲下，帶着集體的希望朝着籃網一頭紮了過去。“砰！”的一聲，籃球磕在了籃筐與籃板的交接處，然後彈在籃筐上，順着網窩紮了進去。我們班率先佔了上風！

精彩的比賽還在繼續，隊員們奮勇爭先，場邊的啦啦隊員們也不甘示弱，加油，喝彩聲一浪高過一浪。

可是，隨着時間的推移，運動員們的體力不斷下降，二班的比分在不斷瘋長。大家都急了，場上的隊員都想投個三分球爲班級扳回一城，但也許正因太過緊張，或許太想得三分，他們的發揮屢屢失常。最後，我們班以三分的差距惜敗。

儘管我們沒能擴大優勢並取得最終的勝利，但我們大家都努力了，這場籃球賽，我們雖敗猶榮！

場面六年級作文9

今天的天氣可真好，個個人精神飽滿，期待着一場激烈的比賽。

嗶——這種聲音代表比賽正式開始。裁判正在操場中央，接着他把球往上方拋。兩方爭先恐後的搶球，對方的先鋒前先一步，把球奪走了，他邊跑邊拍球，動作非常嫺熟，簡直就是NBA裏的科比。眼看他們的陰謀要成功了，老師急的想熱鍋上的螞蟻團團轉，然後老師走前一步，喊着：鍾澤梓，你是後衛，叫李航把球給搶過來，然後你負責安全地運到投球人許玉琪手上。老師喊完後，就抹了額頭上晶瑩剔透的汗珠。

果真，他們按老師的戰略來打球，心中有數了，我們也有點兒興奮，就喊起口號：小小六班，非同一般。團結友愛，永不言敗。我們大聲的喊出來。

老師又喊出：你們向後移動一步，向左移動三步，就在這個位置投。他們又按老師說的辦法投進了一分。五班的籃球隊員們耶毫不放鬆警惕，依然對我們班手握的球手握的球另有企圖。而他們的方法很講究，也有戰略，我們因爲一時馬虎，太大意了，球又給他們奪走了，他們連打了幾個球，現在是2：15，可把我們給急壞了。

我們班的女生大聲吶喊：加油!進攻，防守。可都沒有用。

因爲五班的人很勁，是我們班很多走狗。老師意味深長對我們說：你們不要長他人志氣，滅自己威風呀!說着，我看見一幕動人的畫面：鍾澤梓抱住球，頭向左邊扭，全身也往左方向擺動，那些五班的人全部跟他往左邊，然後鍾澤梓以驚人的速度往左邊跑，然後往前一跳灌籃。上下半場已經度過了，只瞧裁判用哨子往嘴裏塞，然後吐一口氣，發出一種聲音，它表示比賽結束了。一共是5：26。

雖然我們輸了，可是我們輸得心服口服，輸的坦蕩蕩的。可我還是爲我們班感到驕傲。因爲這是我們集體比賽的，該打球的打球，該喊口號的喊口號。

場面六年級作文10

想起昨天的運動會，我的自豪感便會油然而生。

在星期四的時候(我們是星期五的時候舉行運動會的)運動員們摩拳擦掌、躍躍欲試了。當然我們也爲這期盼已久的運動會做準備了。

時間如流水，眨眼間到了星期五，我們早早地來到了後操場，這時操場上已經是人聲鼎沸了。

到了開幕式的時刻，五星紅旗冉冉升起，那是一個神聖而莊嚴的時刻，每個人都那麼嚴肅。

運動會開始了，只聽老師一聲令下：“開跑”8個同學如離弦的箭一樣衝向終點。

轉眼間，到我們班了，老師一聲令下，幾名同學如飢餓的猛虎看到了一大堆食物似地，奔向終點，結果：我們班得第三。

輪到女子上場了，我們班的郭夢凡跑得那叫一個快呀，忽的一聲，飛似地跑向終點，終於皇天不負有心人，她以第一的成績得到了我們的讚許。

女子800米跑，郭夢凡一開始佔很大的優勢，我們也激動得跟她跑，並且邊跑邊喊：“郭夢凡加油，一定能拿第一。”但天不遂人願，她在途中一直咳嗽，得了個倒數第一，唉，好好的第一就這樣飛走了。

比賽結果:我們班得了團體第二名，雖然沒有得到我們夢寐以求的第一，但是第二名對我們來說已經是來之不易了。