我的高三生活記敘文（通用20篇）

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物爲主要內容的文章。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編收集整理的我的高三生活記敘文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的高三生活記敘文 篇1

高三是一粒五味豆！

是酸？是甜？是苦？是辣？是鹹？

只有自己產過後才曉得！

自打小學起，每天揹着書包和村裏的孩子一起上學，放學後一起結伴而行，路上開開心心的往家裏走，無論嚴寒和酷暑得未曾改變。

正如毛澤東所說的：“人生易老天難老，歲歲重陽今又重陽。”眼睛一閉一睜，一天過去了。眼睛一閉又一睜，有一天過去了！眼睛睜來睜去，今天又到了！

高三這個特殊的年級，給我們留下了太多的回憶，太多珍貴的記憶，如與那個同學爲一道難題討論不休，爲了趕上其他同學，不辭辛苦，到了晚上不去食堂吃飯的學習，爲了那一條條的思路而無視別人的存在，爲了多背一兩個單詞兒堅持六點以前到教室，一點一滴的事情從指縫間滑過。而高考卻一步步的逼近，不，確切的說是高考如期而至！因爲這是無法改變的事實！

再說說這客觀上的原因，不是我給自己找藉口，而是抒發一下自己內心的感想，夏天那叫一個熱，熱的讓人坐立不安，冬天把人凍得直叫爹孃，哎喲阿媽把我凍得麼吃住，晚自習上那一幫傢伙吵得讓人心煩，特別是當你背書的時候不是她（我的同桌，是個女的）問個問題就是後面的把歌兒放的大大的，讓人心煩意亂，氣不打一處來，說了不好說，大家都高三了，傷了和氣不好，更影響自己的情緒，所以說煩啊！

劉歡唱的：“少年壯志不言愁”，但在這種情況下不得不愁啊！

高三的日子實在是苦啊！一天的資料多的把人嚇死倆啊！多的位桌裏撐不下，叫人包做了着就乏下了着，哎，哎！

總之，幸苦一陣子，幸福一輩子！甜着在後面，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

高三是一個絢麗而又壓抑、緊張而又充實的時期。那種經歷了風雨終見彩虹的喜悅，那種心心相印的淡淡情愫，那種怕夢醒後無處可逃的若有若無的絕望，只有高三的人才能體會到。

忽然明白，即使在風中流淚，風也不會停止，與其如此，不如像老楊樹那樣，風越大，唱得越響，舞得越歡；再大的風也吹不散笑容，只有笑對風雨，纔會迎來生命中晴朗的春天。於是，每當打擊來臨前，我都會做好準備。

正如汪國真所說，“雙腳磨破，乾脆讓夕陽塗抹小路；雙手劃爛，索性讓荊棘變成杜鵑。”種子發芽，春蠶破繭，春筍拔節，都是要經歷痛苦與掙扎的。成長的過程中，我一直不停止自己的腳步，因爲我知道只有奔跑，才能讓生命之旗高高飄揚。

在未來的半年之後，高三的點點滴滴都將成爲人生旅途中最美麗的風景，每次回望都會有不同的感悟，不同的滋味，或鹹、或甜、或苦、或淡；因爲有你、有我、有他，有高三的一縷情愫將我們聯繫在一起，剪不斷，情更深，正如王勃所說的“海內存知己，天涯若比鄰”。

享受着高三生活淡淡的芬芳，我認真走好高三的每一步，不由得想起了光良的《童話》：“你要相信，相信我們會像童話故事裏，幸福和快樂是結局。”

我的高三生活記敘文 篇2

人長大了，走過荊棘，走過傷痛，才漸漸看清自己，究竟想要什麼，想要怎樣的生活狀態，想要怎樣的未來。

題記

像我這個年齡層次的人，大多都已有了事業，只不過有的人已經事業有成，有的纔剛剛起步，其中有的結了婚，生了小孩，有的正計劃着結婚，當然也有和我一樣仍處於停滯狀態。

有些壓力是自己給的，比如關於學業，想起自己曾經浪費了太多時間，所以也曾後悔過一段日子，當有一天吃了苦，幡然醒悟，發了奮，雖不說是爲時晚矣，但也耗走了太多的青春。

現在，我把所有的精力都用在彌補過去被浪費的時間上，爲自己的未來不斷努力着，當然，這樣看似的格格不入卻也讓我體會到生活的樂趣。

大多時候，把吃喝玩樂當做是生活的必需品，直到面對嚴峻的挑戰時纔開始束手無措，那一刻，才明白那樣幼稚頹廢的狀態讓我永遠失去了最寶貴的年華，我的夢想，我的目標，被我無情的摧毀了。

後來，人長大了，走過荊棘，走過傷痛，才漸漸看清自己，究竟想要什麼，想要怎樣的生活狀態，想要怎樣的未來。人，或許只有經歷過迷茫，才能在徘徊的十字路口找準方向。

我慶幸自己，能夠抓住青春的尾巴，能夠開始爲自己的規劃而一步一步踏踏實實的走下去。命運的軌跡，是自己創造譜寫出來的，靠人不如靠己，這是亙古不變的真理。而人，貴在自立，自強，自省。

時間是不會重新來過的，也無法彌補過去，但是卻可以把握當下，把握未來，雖然它會讓人付出太多代價。魚和熊掌不能兼得，當選擇一樣時，也意味着它將影響到將來的旅途。當同齡人開始賺錢時，我還在學校裏上學，等到完成學業，等到我開始忙於事業，忙於找對象的時候，他們的小孩都上學了。

當你發現生活中有太多你想要去追求的東西時，就會明白，自己該走怎樣的路，而無關其他。別人成功的經驗可以作爲參考，但不能生搬硬套，因爲別人終究是別人，你可以複製他的經驗，卻複製不了他的人生。

走一條適合自己的路，並且自己能夠擔當得起，一句老掉牙的話：走自己的路，讓別人說去吧。又何須在乎別人的生活節奏與步伐。

當然，我在有段時間裏也失落過，也焦急過，懊惱過，但是後來終於走出了迷宮。其實，放平了自己的心態，肯定了自己的目標與未來，就會一根筋的想把自己的夢想經營下去，因爲有時候，對於我來說，感情對於龐大的生活載體真的微不足道。

有很多人是以愛情爲生的，也有很多人是爲自己的追求而生的，做的最成功的是兩者都可以兼得的人，但是這畢竟是少數。人生，有時需要在恰當的時候放棄其中一樣，而我寧願選擇後者。

過自己想要的人生，走自己應該走的路，至於其他，一切隨緣吧。

我的高三生活記敘文 篇3

淅淅瀝瀝的雨中，岩石下，總是盛開着小小的，淡淡的花。或許也會感到憂傷。荒蕪人煙的草上，唯其孤獨。雄鷹展翅高飛的瞬間，寒風中，她帶着渺茫的香味飄散瀰漫。承載着一顆充滿綿綿詩意的心，生活至今……

暮色將至的雲霞上，那一輪夕陽很溫暖。

跟着爺爺若有若無的腳步，漫步於楊柳岸邊。夕陽小心翼翼地躲在爺爺面狹裏，偶爾探頭尋望，爺爺偷偷看了它一眼，滿懷希望地笑了。剎那間夕陽放大了膽兒，調皮地伸展了全身，爺爺的笑容燦爛無比。那一片晚霞鋪上了河灘。

星星探露出腦袋的瞬間，那一輪夕陽早已擱淺，那一片晚霞卻鋪上了河灘。

冷月總是悄無聲息的，搬出小凳，和爺爺一塊兒賞月。雖無十五望月般的思念，可庭院深深中，寂寞梧桐卻鎖住了溫暖。細細品位時，別是一番滋味。

池塘裏，月亮總是踟躇地摸着腦袋，無獨有偶，竟誰是真的。梧桐葉打破沉思的瞬間，月亮傻傻地笑了。這令池水不禁打了一個寒顫，盪出無數漣漪……

太陽費力爬上山坡的樹梢時，柿子“撲通”一聲掉進了草叢。

爺爺用稻秸編了一個草墊，我拿一根麥杆去逗了逗秋蟬。碧波盪漾的荷塘裏，荷葉接天連葉般曲曲折折地擠滿遠方。粉紅的荷花羞澀地打着朵兒；淡白的花苞甜甜地做着美夢；紫紅的花瓣默默地滴出了露水；蓮子早已瞪大了眼呆呆地望着。映着絢爛的陽光，別樣紅潤，惹人憐愛。

赤着腳丫，採一筐蓮藕，抓一條黃鱔，聽房檐的燕子耳邊呢喃。

麥田帶着暖暖的香味，如波濤般呼嘯而來。涌動着，翻滾着，似一隻無形的巨手，把麥田掀起了一層又一層。

北風呼急的原野上，雄鷹翱翔自若，願俯瞰這蒼茫大地，就必須得直穿雲霄。似箭般比擬風速的同時，卻忘了回首相望。殊不知，爺爺豪發的聊興，彎弓早已對準了它……

爺爺的蒲扇搖出一個寓言，我卷一隻菸葉是爺爺的炊煙。

飄散的身軀，叫耳朵細聽。生存的奇妙，死亡的不可思議，清泉流上岩石的嘆息聲，明月穿透柏林的零星聲。最初的清晨，寧靜的窗，不斷被絲絲清煙充滿。

山腳下，茅屋中已升起了裊裊炊煙，麥田中，割麥人孤獨的等待着。晚風拉長了影子，木橋下，流水潺潺地奔向遠方……

釣一隻螃蟹，喝一口老酒，聽咯咯的白鵝岸邊蹣跚。

爺爺側頭悄悄告訴我：其實我就是那朵小小的，淡淡的花。冰冷風雨中的洗禮，荒野無人的寂寞，草長鷹飛的空闊。路燈始終越走越遠，但抱一顆詩意的心上路，去面對生活，一路上將永遠花香。

那一輪夕陽再次鋪上河灘時，走遠了的是我的思念，飄近了的是爺爺的魚船；

那一輪晚霞永鋪心田時飄遠了的是平淡的生活，走近了的是詩意的童年。

我的高三生活記敘文 篇4

七月將近尾聲的時候，來了颱風，下了大雨。天空是一片寂寞的灰暗。

七月三號過後，我開始變得很煩躁。沒日沒夜地看電視來頹廢自己，飯吃的很少。對於飯量有點大的我來說，滋味很不好。所以幾天後，開始頭暈，於是又用大量的時間睡覺。枕頭被子跟我的感情大增。

媽媽責備我，要好好照顧自己，過去的已過去了，難過也沒有用。突然覺得很對不起媽媽，這個養育我17年的人，她是多麼地信任我，她對我注入了太多心血。她希望我高3能進重點班，可我讓她失望了。我倒希望她狠狠地罵我。可是她在安慰我，這讓我更難過……

我寫字，寫很多的文字，紙籮裏經常擠滿稿紙。常常地，我拿着郭敬明的作品集昏天暗地地看。看得眼睛發疼，便放下書倒在牀上，閉着眼，想着一些事。

我剛上高一時，覺得世界很精彩，活着真好。但隨着時間的稍縱即逝，那些稚嫩的想法也都稍縱即逝了。我開始覺得死亡比生存更好。活着不就是爲了等待死亡麼？我突然很想去人們傳說中的天堂，但知道現在不能去，於是那又成了我的嚮往，可望而不可及。

有時阿丁找我去逛街，兩個人在街上游來游去的，像兩孤魂野鬼，披頭散髮的。阿丁是個與我同病相連的小孩，她考得比我差點。記得高一來這個學校註冊那天我發誓一定要在那個學校拼入前10名。當時的我信心滿滿，現在居然連重點試驗班都進不了。

其實我沒什麼朋友的，所以除了阿丁，我沒和誰出去過。總是一個人在家，有時候去看店。我喜歡在深夜的時候俯在陽臺上看喧囂後寂靜的小城，夜風輕輕吹過，散走夏日的炎熱，和我的煩躁。我發覺只有在夜裏，我纔能有些許快樂，寂寞的快樂，一個人對着天空會傻笑笑。

有時候會和小白打架。那天，就是12那天，我和小白爲了吃的吵起來，最後他拿椅子砸我，我把門一關，躲了過去，不過門就遭殃了，被砸了一個窟窿，媽媽回來教訓了好久。其實我平時和小白挺好的，他這人就是衝了點。有時我不在家，他會問媽媽姐姐去哪了。我總是喜歡捏小白的臉，因爲他的肉很多~

29號是我的生日，但是依然冷清，我打開窗，颱風直往屋裏灌。我的頭髮紛飛凌亂。我在想颱風是看我太寂寞，纔來的嗎？我真的太孤單了，所以纔會這樣說。晚上的時候家人陪我吃了蛋糕，很平淡的一個生日，卻讓我感到溫馨，突然覺得有家人在身邊是件很幸福的事。而目前似乎也只有這件事讓我感到滿足。

現在我正在寫這些文字，我希望這個昏暗的7月過後，是一個明亮多彩的8月。

七月將近尾聲的時候，來了颱風，下了大雨。天空是一片寂寞的灰暗。

我的高三生活記敘文 篇5

站在這座城市的中央，望着層層迷霧籠罩着的天空，分不出什麼是人生的十字路口，哪裏纔是落腳點。

記憶中的某個季節縈繞着的城市啊，爲何總是吹着東南西北風。肆意地嗚咽拔動心中的心絃，勾起纏綿的記憶。

那年的那個夏天，還是依舊的那種燥熱，帶着絲絲的微風。送走了身邊的人，一個接一個，斷斷續續的擁入二路汽車的懷抱。

剩下了自己。還有收拾好的揹包，一本書和破舊的小P。

望着站臺上來來往往的行人，迷茫了視線。慢慢的什麼都看不到。只有綁在柱子上得不到自由的喇叭不斷的報出時間。

聳立在這個旅程的起點，拿着車票。不知道以後的日子是什麼感覺。希望不會和倚在牆角邊的乞丐一樣。

快要消失的夕陽照在身上感覺不到一點點的溫暖。卻有冷冷的感覺。

夜班車啊，夜班車，還好你是我默立等待的身影。即將一路的顛簸，希望您能把我帶入思念的長河。

沒有家鄉的星星，沒有家鄉的月光。

一眼望去只有林立的高樓，迷宮般的街道，耀眼的廣告牌。找個背風的角落，等待着今天的光芒慢慢的呈現在面前。

灰灰的天空看不到任何的明媚。就連路邊的草叢都帶有一層灰色。

一路的旅程讓我知道什麼叫做都市，亦知道什麼叫做繁華了。M記，KFC，星巴克。。。

當然也知道什麼叫做一個城市裏的底層人物了。看着後面有很多個零的菜單和服務員那虛僞的微笑。斷然離去。口袋裏殘存的幾張零錢是不讓我有資格去享受這種上層生活的。啃幾快餅乾，灌下自來水。一餐就這樣就地解決了吧。

交了車錢後，來到了一間破舊蹂躪的房間。打點好所有的一切，躺在了以後可能要躺很久的地方。看着天花板花花的發黴，電風扇轉一下停一下。想看書，卻遺忘在了車上。小P又沒有電。只好去沐浴。換上最得意的服裝去感受一下這個城市給我的夜景。想看看自己來到大街上和民工有沒有什麼兩樣。是不是象以前一樣去到任何的地方都被人用懷疑的目光注視着。也象18歲那年的出門遠行，帶有“第一次”的神祕奔跑。

第一次知道什麼叫人行道，第一次知道什麼叫紅綠燈，第一次知道什麼只能看而不能摸，第一次知道了被人藐視是什麼感覺。

拿着起碼還有飯吃的零用錢，過着似乞丐一樣的生活。日復一日的想着同樣的事情。

一天，就這樣匆忙而去了。陪伴着我的是那幾本破舊的書本。尚有不斷加長的鬍鬚和皺紋。眼神裏的渴望慢慢的被生活所消滅。所剩麻木來取代它。

什麼都沒有得到，疑慮多了。神情也更加的疲憊了。

這個是我想要的生活？

破爛的揹包，換了又換的書啊，你可知道就連小P都躲在了哪個角落裏替我哭泣啊。

生活啊生活，我將如何方能從你的困惑的心靈裏走出來呢？

我的高三生活記敘文 篇6

在農村生活中，人們一提到這個詞，就會想到：鳥兒在藍天上自由飛翔，人在藍天下與動物相處，這是一種幸福美好的景象。大家都會羨慕，誰說不是呢？

當然我也不例外！我爺爺住在人人羨慕的鄉下。每個星期天，我都感到興奮，想想想爺爺一家人會做什麼。但是我經常期待，但是我的父母沒有時間把我一個人留在家裏。對此我滿腹委屈，但也沒辦法。經過多次出軌撒嬌。最後，我爸媽週日休息了一下，帶我去爺爺家。

我太激動太緊張了，簡直無法用語言來形容！

來爺爺家第一件事就是睡覺。有人問爲什麼要在這麼好的時間睡覺。我有一個奇怪的特點：先在新的地方睡覺。現在我想：讓我的身體適應這裏的空氣。不知道爲什麼會有這個特點。誰在乎？先睡吧。

就這樣，我睡了一整天。第二天起牀，才知道自己是最後一個起牀的人。鄉下人怎麼起這麼早？我洗完了，準備去幫爺爺，但是爺爺心疼，不讓我幹活，說：“去玩吧，別在這裏搗亂。”我只能和我的狗出去玩。我長得不像這樣，但心裏想的不是這個：太好了！終於可以光明正大的出去玩了！（哈哈）我暗自自得其樂，牽着狗出去了。

我們來到樹林裏，看到一個湖，那裏有一個人正在用木棍敲打他的衣服。一開始沒反應過來。我想了半個世紀才知道他在洗衣服。（呵呵，看我智商，真的好痛！當我的頭隨着我的眼睛轉動時，我首先看到的是一隻白色的鵝在湖上拍打着翅膀。我明白了，是向洗衣服的人學習。這個人用木棍敲打湖面。白鵝很好奇，就跟着那個人，用翅膀拍打着水面。看到我來了，就衝我尖叫，好像是在向我炫耀。我一看就忍不住笑了，那個洗衣服的人也笑了。我以爲：農村的白鵝不避人，反而向他們學習，說明農村人和動物相處愉快！

當我們到家時，是吃晚飯的時候了。可以看出這一天過得有多快。吃飯的時候，爺爺拿着餐桌出去院子裏吃，奶奶做的菜把我的靈魂勾了出來。我直勾勾地盯着，流着口水品嚐奶奶做的菜，嘴裏偶爾會發出“嗯，嗯，啊，啊……”，奶奶被我的吃法逗樂了。我們在吃飯。突然，一些鳥在我上方的天空中飛翔。我擡頭盯着鳥兒。我很驚訝。但是爺爺不喜歡我，只是在菜裏放了幾塊肉和蔬菜放在地上，卻看到幾隻小鳥立刻飛了下來，心平氣和的開始縮小範圍（就是吃）。

“哇！爺爺，你太棒了！這鳥不怕你？”我連奶奶做的好吃的都顧不上，就驚喜的看着悠閒的爺爺，不怕人家的鳥。"鳥和人一樣，都是有生命、有感情、有意圖的動物。"爺爺開心地對我說。自從學完《老人與海鷗》，終於可以親眼看到一幅人鳥相顧的畫面了。可惜那天沒帶相機。

我的高三生活記敘文 篇7

畢業了，驀然回首我苦澀的高三生活，我終於頓悟：一切終將黯淡，包括笑容,包括苦，包括痛，包括淚水，只有親歷過高三磨礪的我們將更加成熟和堅強……

我的高三歷程可以用一句話來概括：道路是曲折的，前途是光明的。我的高三生活是灰色的，

由於我的基礎太差，我無法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠無法體會的。

而我的六月是金色的，我非常幸運地在家裏玩。生活在讓我嚐盡苦酒之後，終於賜我一杯甘露……

痛定思痛，痛何如哉！但，痛苦難道是白忍受的麼？

我們都有這樣的體驗：只有經歷過苦難，我們的精神才能超越世俗，我們纔可能深諳生活的真諦。爲了使更多的同學不再體驗我的痛苦，爲了使更多的同學能有一個金色的六月，我終於提起筆來，用幼稚的語言書寫我的高三生活，及我對高三的感悟與體驗。

調節我們的心態，以最佳心理狀態，精神狀態投入生活。這種心態包括學習心態和人際關係心態。

十年寒窗苦，一朝定乾坤。毋需質疑，高考是人生的重大轉折點。特別是在二十一世紀經濟時代，要實現人生理想，體現自我價值，受高等教育是一個必要的條件。要想高考成功，端正學習心態是關鍵。

要建立端正的學習心態，首先要樹立合理的學習方法。這樣纔有無窮的學習動力。

要建立合理的學習方法首先應有正確的自我認識。即對自己的學習狀態如智力水平，現有成績，努力程度，潛力挖掘程度等，對自己的身體狀態如體質強弱，耐力水平等，對自己的心理狀態如心理素質強弱，心態的穩定性，注意的持久性等，有全面，客觀的認識和思考。這樣就可以據此樹立合理的奮鬥目標：報考哪所大學，報考哪個專業。

目標是導航的燈塔，有了目標學習就不會盲目就有了奮鬥的方向。

樹立學習目標後，就可以制定相應的學習計劃，有的放矢，步步爲營地投入到高三學習之中去了。在學習過程中難免會遇到困難和挫折，這就需要堅強的意志力，克服困難，勇往直前。

這樣學習一定會立竿見影，因爲遵循了一切從實際出發的原則，切實可行，避免了好高騖遠和妄自菲薄來年各種不良傾向。

如果我們能以這樣一種自信，樂觀的健康心態備考，這種情緒反作用於學習活動，就會形成良性循環，不斷完成計劃，不斷提升自己，層層推進，一鼓作氣，取得高考的成功。

當然，在原則中有靈活性。如可以及時根據學習成績反饋調節學習計劃，甚至調整奮鬥目標。以求確保高考的最後成功。

用百分之百的精力來自我剖析，制定計劃；更要用百分之二百的精力來履行計劃，完成計劃。

只要我們能夠這樣做下去，我們的未來會更光明、更輝煌的。

我的高三生活記敘文 篇8

我是一個平凡的人，也會被家庭、工作、感情等事情擾亂腳步。就像我之前說過，總以爲自己是一個無慾無求的人，卻發現是我奢求的太多，習慣了追求完美，最後把自己丟了。保持自己的生活節奏真的很重要。

我是一個平凡的人，有時候也會去和抱怨，只是現在的我學會了去改變和適應，當然更多的是適應。因爲世界對我的態度取決於我對世界的態度，沒什麼好抱怨的。之前的我有點不開心的事情都會找朋友傾訴抱怨，可有一次有個朋友向我沒完沒了抱怨的時候，我才發現聽別人抱怨是一件多麼痛苦的事情，突然發現他就是當初的那個我，在感激之前無怨無悔聽我抱怨的朋友的同時，我決定再也不抱怨了，因爲我知道這個世界上沒人喜歡聽抱怨。

我是一個平凡的人，有無數次的自認爲走投無路。生活告訴我，往往在自己覺得無路可走的時候，一條坦途就在附近。卻由於當時莫名的恐懼，忽略了或是不敢邁出尋找的那一步，往往第一步是最難邁出的，不是嗎？有很多事情，我們無法改變的時候，坦然處之總比惶惶不可終日要好的多。

我是一個平凡的人，我會因爲失戀而痛不欲生，可是痛不欲生的自己誰會在乎？兩個人在一起的時候，什麼都是美好的，可是見的多了，也就發現愛情也就是那麼一回事，我能明白這其中的道理。總有一天我們會發現“天長地久、海誓山盟”是和屁一樣的物質。但是我們還是會說，分手之後一樣忘得乾乾淨淨，然後繼續對下一個人說。有些時候在愛情面前我們真的是束手無策。我開始變得邪惡，希望不會變態。還是不必太在意吧，“得之我幸，失之我命”，如此甚好。突然覺得“明明知道”這四個字是多麼的殘忍。就像很喜歡一個人，明明知道他們不可能走到最後，最可怕的就是明明知道這一點，卻沒辦法改變它。

我是一個平凡的人，我會在如此艱苦的地方，每天下午衝一杯速溶咖啡，假裝文藝的寫一些狗血的文字。我也是一個歡樂的人，單位有一隻兩個月大的小狗，我給它起名叫“尼瑪坑爹”很文藝的名字，也很入鄉隨俗。沒事的時候我會帶着它耀武揚威的走在拉藏鄉的大馬路上，很是威風。

那些喜歡我的總有一天會不再喜歡我，那些我想緊緊抓住的總有一天會抓不住，那些我想實現的夢想也許根本實現不了，那些曾以爲無比重要的人和事，總有一天會變成不重要的。經歷了種種，看透了重重，爲什麼還要讓這些繁雜擾亂自己的腳步。懂得最重要的是保護自己的生活節奏，昂首闊步的走自己的人生。

總之，現在需要的做的惟有好好努力，保持自己的生活節奏，不要輕易把夢想寄託在別人身上，因爲未來是自己的，只有自己能給自己帶來幸福。最後別忘了答應自己要做的事情，別忘了自己想去的地方，不管那有多難，有多遠。

我的高三生活記敘文 篇9

隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。

桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。

——唐代張旭《桃花溪》

清晨，陽光從屋外涌進窗裏。我推開木門，迎着陽光，深呼吸，空氣新鮮如可醉人。我哼着歌兒踏上那條爬滿青苔的石板小路。路邊的花兒是如此迷人，如一粒粒散落的明珠，又如碧天裏的星星。微風吹過，送來縷縷花香，彷彿遠處飄來的渺茫的歌聲。綠葉婆娑間，鳥兒們唱着不知名的小曲兒。老人們坐在長長的木椅上讀書，孩子們在追那隻受驚的蝴蝶。忽然，一隻紙飛機落在我腳邊。我彎下腰將它撿起，還給那個有着紅彤彤臉蛋的小女孩。她接過紙飛機，臉上的兩個小酒窩裏滿藏着歡欣，甜甜地說：“謝謝姐姐。”然後隨着小夥伴的呼喚蹦蹦蹦跳跳而去。好想摸摸她的頭，好想和她一起說說話呢。

路越走越寬，我到了岸邊，登上一隻小而雅緻的畫舫，正要拿起長篙，去尋我昨夜未完的夢，一位慈祥可親的老奶奶攔住我說：“姑娘，你等等。我聽說晌午雨要來。你帶上這把油紙傘吧。早去早回。”

我向老人家誠摯道謝，又問她：“既然雨要來，您怎麼還不去集市呢？” 她笑笑回答：“我看你走了，才放心啊。” 我心裏更是溫暖，於是向她揮手告別，撐起長篙，向遠而去。劃過一叢叢荷花，欣賞了接天蓮葉的碧綠和映日荷花的嬌媚，此時遠山青蔥如黛，近水明澈含情。我不禁唱起：“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”

翠鳥聞聲而來在空中與我唱和。魚兒竟也紛紛從水跳出，似乎一探究竟。行至山邊，靠岸靜憩時，我端起一杯清茶，望着茶杯裏青山翠峯的倒影，一飲而盡，然後躺在畫舫裏沉沉睡去。

夢中，我看見一位醉玉頹山的男子臥在花叢間，舉起酒杯，朗聲歌詠：“舉杯邀明月，對影成三人。”我上前將他的酒杯斟滿，莞爾而曰：“好一個謫仙人。”辭別李白，我又看見一位疾首蹙額的男子低吟：“飛光飛光，勸爾一杯酒。吾不識青天高，黃地厚。唯見月寒日暖，來煎人壽。”我與李賀你席地而坐，你告訴我你仕途偃蹇，一生坎坷。我應答：“願君可以‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛。’”

我又遇見了蘇軾，只見他端起酒杯遙問蒼天：“不知天上宮闕，今夕是何年？”月兒轉過硃紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上。我與蘇軾都說：“但願人長久，千里共嬋娟。”辭別了蘇子，我看見一位清瘦的女子仰天凝望天空，淺唱：“雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”願易安居士的良人早點歸來，與她一道賭書消得潑茶香。

我倚着老屋裏那扇雕花的古窗，看雨水滴落在天井石階，看繁花紛飛於庭院迴廊，看檐角燕子載着時光遠去。陽光下淥水盪漾，光影閃爍。再沏一壺熱茶，手執一卷古書，聽一曲高山流水，靜看天上雲捲雲舒。歲月如詩亦如歌。

我的高三生活記敘文 篇10

住宿生活，已經過了一年半了，相信每個人都有屬於自己的小竅門。我也不例外，所以在這裏，我要告訴大家一些小竅門。

一些同學覺得作業多、寫不完。但是我覺得，寫不完作業的同學通常是以下幾種情況：一、寫字的方法不對導致寫字速度下降從而寫不完作業。對於這種情況，可以去請教寫字快的同學如何寫字；二、在寫作業的時候有轉筆、扣手、東張西望等不良小習慣。可能當時覺得沒什麼，等到快交作業時才發現那些小動作浪費了很多時間。對於這種情況，我建議在寫作業之前把所有的作業都擺在桌子上，即使寫完了也擺在那兒。這樣可以讓你覺得有太多的作業要寫而不得不放棄那些小習慣；三、一些班幹部同學可能因爲老師佈置的任務而完不成作業，但實際上可以完成作業。對於這種情況，一種是可以把佈置的任務留到下課做，一種是分清主次，寫完作業後先做最重要的任務；四、另一些幹部同學也是因爲老師佈置的任務而寫不完作業，而實際上就算沒有任務也勉強寫完，那就應該和老師談一談建議老師換人。否則，任務也完不成，作業又寫不完。另外，還有一個有效防止寫不完作業的方法。那就是，再把今天的作業寫完之後，不要閒着或做些沒有意義的事。接着向下寫作業，爭取把學過的都寫了，把該學的預習一下。這樣，就不怕作業多了。

在住宿生活中，睡覺時間一共只有7.5~8.5小時。假如睡眠質量不好的話，學習也會受到一定的影響。在這裏，我教給大家一些快速入睡的方法，但這些方法也是在堅持下才能成效的也許有的人會認爲睡覺只是晚上的事，實則不然。假如你在白天不能夠好好的放鬆或是受到一些刺激卻不能很好的自我疏導的話，晚上，你也未必能睡好覺。所以，在白天的時候就要注意：不要隨便生氣、不要因爲一些事兒過於煩惱，多從好的方面想一想吧。在吃晚飯時千萬不要喝咖啡，牛奶咖啡也不行。就算你認爲自己對咖啡已經有抵抗力了，它也會對你的睡眠有或多或少的危害。在間食的時候，不要吃得那麼多，否則在睡覺的時候會覺得心浮氣躁的。快下晚自習的時候就放鬆一下自己吧。這可不是讓你閒玩，只是讓你別到下課了還死摳着一道數學或物理題，導致你睡不好覺。假如你願意的話，可以在睡覺前喝一袋奶但不能是酸奶，再在牀旁邊放上桔子皮。這對睡眠有好處的。大多數人都覺的如果睡不着，想點事情，想着想着就睡着了。其實不然，向太多的事反而會使神經緊張，難以入睡。倒不如放鬆身心，什麼也不想，或在腦海中作一些幻想中的情景。最後，恐怕連你都不知道哪些是自己所想，那些是夢了。還有最重要的一點，那就是在週六晚上千萬不要晚睡。這會讓你在週日要不然是睡眠不足，要不然是晚起導致週日晚上失眠。

以上是我的住宿生活小竅門，你的呢？

我的高三生活記敘文 篇11

學校一年一度舉行的畢業典禮，總由高一高二的低年級同學爲高三的學哥學姐們壯行。時光飛逝，歲月如河。不知不覺我已經送走兩屆，也在不知不覺中走進了高三。

按學校的安排高三的教室要搬到三樓。到了三樓之後，總覺得課間的十分鐘好像變短了，沒什麼必須要做的事情就不會下樓，這樣一來有的時候一天都憋在樓裏，唯一的好去處就是方廳，趴在方廳的窗臺上看樓外的世界。

從三樓的窗子向樓下望去，總覺得從二樓到三樓的高度要比從一樓到二樓高了很多，在三樓看到的景色與在二樓看到的有很大不同，視野更廣闊，平視遠方可以看到遠處層層疊疊的大青山與雲海相接，如若是陰天，那麼山便若隱若現，不知是雲還是霧霸佔了遠方一片天空，灰濛濛一片，我儘量決眥而望，想找到一點特別的鮮亮的，能使我眼眸爲之一亮，能使我整個上午都沉浸於繁瑣語文字音字形辨別，政治馬克思主義中的大腦思維得到釋放。但是什麼也沒有，除了灰濛濛的一片。我很失望，不想再被那無盡的灰色纏繞，於是轉過身來靠在窗臺上。就在轉過來的那一刻，我心裏萌生了一種想法，學校的三樓建得太不合理，把走廊的天花板建的得那麼高，大廳蓋的那麼方正，那麼嚴肅，讓我覺得自己是那樣渺小，使我與幾萬年前面對大自然的原始人產生共鳴——壓抑，壓抑得很。

目光從屋頂掃下，正好落在幾個大紅字上，它太醒目了，“知識改變生活，學習改變命運”，說的多麼富有哲理又是那樣精準，我本已疲憊的心，突然獲得了生機，搏擊而起。我清楚的感覺到我的心跳快了起來，渾身是勁兒，沒錯這就是我想要的改變命運。高三，收穫的季節，奮鬥的季節，讓我們在高三前行的路上不斷進步。

再一次轉向窗子，目光落到校園的小花園，已經是秋天，還有幾朵花零星的開着，樹上失去了春日的繁榮，卻平添了秋日的碩果。還記得那年桃花開滿校園，我與同學在樹下嬉戲，拾那些地上的落英，彷彿又聽到了我們那時開心的笑聲。明年的那時花要是再開，千萬不要怪我沒有來看你，因爲我很忙。我正像你現在一樣，處於收穫的季節，收穫三年來的星星點點，在高考中得到滿意的成績，給家長老師一個滿意的迴應。來年花再開，一陣微風吹過，帶去我對你的問候。

人生本是粗坯，唯有磨礪淬火方能熔銷鏽跡，露出烏漆鋥亮的本色。人生原是蝶變，唯有歷練騰挪纔可以化繭爲蝶，展翅飛翔、翩然成靈。高三我們劍氣如虹，直指蟾宮，千淘萬漉、披沙揀金方能浴火重生。

走在高三，我們堅信：有志者事竟成破釜沉船百二秦關，終屬楚，苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

我的高三生活記敘文 篇12

高三那一年的生活猶如黑夜中最亮的一顆流星，時常劃破黑暗點亮我心頭的燈，給我溫暖。也許是太累，也許是太忙。那一年，我們都沒有好好的把握。只是不停的讀書，不停的做作業。即便是這樣，那一羣活潑的少男少女之間所發生的點點滴滴還是令人難忘。那些生活的片段已經被時間剪成黑白的影片，在每個孤獨而又難熬的夜晚，它們會滋潤我那早已乾涸的心臟。

隨着時間的流逝，我們註定要忘記很多東西，比如曾經在一起的人，曾經發生過的事。我相信這世上沒有所謂的永恆。記憶在時間面前更是脆弱的可憐。爲了不忘記，我選擇了每天都回憶。

回憶是美好的。在回憶中，高三會變得特別清晰。彷彿我又回到了當初那段純真的校園生活。每個人的臉上都有一朵笑容，教室裏的牆壁會得雪亮雪亮的，桌椅上還能聞得剛塗的油漆味。我以爲我回到了過去。於是我伸出手來，像以前那樣，想撫摸我好久都沒有觸摸過的課桌，想找回一絲熟悉的感覺。當我的手就要撫摸到課桌時，那墨綠色的突然桌椅不見了，那雪白雪白的牆壁不見了，那一朵朵掛同學們臉上的笑容也不見了。看見的，只有黑夜。原來我又做夢了，又夢到了他們，我可愛的同學。

我們浪費掉了太多的青春，那是一段如此自以爲是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執，我們頑固到底地故作堅強；我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐於頹廢的快樂，陶醉於寂寞的美麗；我們堅信自己與衆不同，堅信世界會因我而改變；我們覺醒其實我們已經不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實它又何曾是無限的？曾經在某一瞬間，我們都以爲自己長大了。但是有一天，我們終於發現，長大的含義除了慾望，還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實我們從未長大，還不懂愛和被愛。

我們那時儘管年少無知。太容易把慾望當成愛，其實最愛你的那個人，只有在懂得責任的時候纔會出現。我們有的時候真該感謝生活，它賜給了我們這麼多的磨難，人總是在痛苦之後才懂得生活的意義。

今天之所以區別於昨天，恰恰是因爲昨天的感受依然在我們心中。在我們生命的每個角落，都會有一個被加工好了的故事。不管結局是福是禍，也不管它是美麗還是悲傷，歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶。這或許就是生命值得延續的魅力。

生命中不斷地有人離開或進入，於是，看見的，看不見了。記住的，遺忘了。生命中不斷地有得到和失落，於是，看不見的，看見了，被遺忘的，記住了。然而看不見的是不是就等於不存在？記住的是不是永遠不會消逝？

究竟有多少人是有緣分亦有份，又有多少人到最後只剩下永遠的懷念？

我的高三生活記敘文 篇13

時光太瘦，指縫太寬。

從踏進這間教室直至這一刻筆尖輕觸白紙，不知不覺已經過去兩個多月了。窗口下的一叢叢樹冠從翠綠到金黃，同桌說這樣的感覺很好，我卻悲嘆時光流逝太匆匆。

要說高中生活的滋味是什麼，我捉不到也摸不着。腦海中突然涌現出林徽因說過的一句話：“回憶的滋味是那樟腦的香，甜而深沉。”我覺得高中生活的滋味亦如此。亦像是廚房裏的五味：酸、甜、苦、辣、鹹。

酸。日盼夜盼終於盼來了心所向往的高中生活。新朋友、新老師、第一次在學校食堂吃飯、第一次上晚自習......這一切都是那麼的新奇!像是青青的檸檬刺激着我的味蕾，讓我全身上下都打起了精神，精神飽滿的打量着身邊每一件事。

那時，高中的滋味是酸的，一種讓人又愛又躲的奇異味道。

甜。進門招招手，互相問候示意。出門招招手，再見叮囑。這些個平常的小片段，沒有一個不閃着甜蜜的光輝。我愛這種感覺。當你遇到困難時，會有一張還不太熟悉的面孔出現你面前，微笑着接過你手裏的麻煩，輕柔的聲音，溫暖的笑容，無一不讓我像浸在蜜水裏一樣，感覺所有的一切都是溫暖絲滑的甜蜜。

那時，高中的滋味是甜的。一種芳香靈魂的甜香味道，使人留戀依賴着。

苦。每天只睡六個半小時，吃飯時間僅有二十分鐘，爲了節約時間不上廁所......這便是高中生活的真實寫照，節奏快的像戰場上響起的鼓聲一樣。每天在題海中遨遊，身心難免會受不住。看着身邊的同學像上了發條，一刻不停的學習，激勵着自己也不停的學習，心中早已蓄滿了苦水，無奈無處傾吐，只能仰天長嘆高中生活的苦和累。

那時，高中的滋味是苦的。像甘草入口是甜，繼而苦澀蔓延的味道，只讓人又想吐又想含。

辣。高中應該是培養同學間革命友誼的最佳時期，因爲這三年，跟同學在一起的時間是比和家人還要長的，這就免不了會有一些小小的摩擦，這種在機械般節奏的學習生活中發生的小摩擦正是吃到辣椒時的感覺，一掃清淡，直叫人慾罷不能。陰天過後又是晴天，這也不失爲一劑調劑生活的味道。

那時，高中的滋味多了那麼一道火熱的氣息。辣過之後，自然而來的就是神清氣爽，心中痛快許多。

鹹。考試成績不理想、知識掌握不透徹、錯過的題還是錯......因爲這些，我也偷偷地掉過眼淚，眼淚劃過嘴角的滋味是鹹鹹的澀澀的，是多姿多彩的。鹽乃百味之首，我不能給他一個具體的定義，因爲它囊括了太多的味道，這不正是它的偉大之處嗎?

在高中這個大“廚房”裏，少了哪一味都不行，須得五味俱全方纔算是完整。

高中的滋味便是如此，喜歡的亦或是不喜歡的，你總要嘗一嘗試一試，只有這樣才能嚐遍高中生活的百態滋味，也算不失經歷過高中生活!

我的高三生活記敘文 篇14

正如我所料，入冬的第一場雪就這樣沒有任何徵兆地降臨了，降臨在昨夜，降臨在期中考試後的日子裏。

“荷盡已無擎雨蓋，橘殘唯有傲霜枝……”我依偎在暖氣旁默默地揹着。

似乎是爲了讓每一個高三人都遠離塵囂心如止水吧，冰冷的大窗子恪盡職守地將我們和那歡騰的雪世界相隔，但，卻怎能阻止造化神奇的大自然裝點多情人的眼睛呢？我的視線早已游到這窗外。窗外，白色的精靈恣情地在空中飛着，舞着，她們不用爲自己的歸宿擔心；枝頭的小柿子早已有雪盈頂了，可爲何還不掉落呢？我納悶地想着。

我們高三了。儘管這句話在20xx年的時候早已重複了N次，但在20xx年時還要延續，直到打破N+1的極限。然而就是每一次的重複都使我感到恐懼，感到無力面對高考的挑戰。但是生活容不得我有任何私心雜念，那些早已設定好的軌跡只需要我無數次的重複罷了。

桌上、抽屜、桌下，教室裏所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本，只留得豆腐塊大小的空間來應付作業、筆記、考試時寫字。

文科生的生活並不是想象中的那麼豐富多彩的。上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來，世界的神祕面紗又等待着我們去揭開；穿越南北極點，沿着經緯線，整個地球就在我們手中繞着地軸轉動；經濟學、哲學，我們開始無休止地去理解馬克思的思想；那些由X、Y、Z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱；那些A、B、C、D，永遠比我們的a、b、c、d要難得多；那些文言文與詩歌，永遠都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛並快樂着。

高三，本來就是坐在地獄裏仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話：當你閉上眼，你就什麼也看不見；當你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過是坐在地獄裏仰着頭，只是一直閉着眼睛而已。所以，我永遠都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒有察覺。

擡起頭，揉揉痠痛的眼睛，轉轉疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅持。也只有堅持，我們都別無選擇。

國家給了我們一場與高考對峙的戰役。在這場沒有硝煙的的戰爭中，誰曾看見我們心中的傷口，誰曾看到我們心中的血在外溢？可是無論如何，我們一旦上了戰場，就沒有退路。揹負着衆人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負衆望。

高三的生活是充實的，高三更是一筆財富。從這裏，你纔可以體驗到真正的人生，這裏是你人生路上的一次重大轉折。也從這裏，你學會了如何面對失敗，面對生活。你應該爲自己擁有了這筆財富而感到驕傲，帶着它伴隨你度過快樂的人生，讓人生這條長河永不停息。

我的高三生活記敘文 篇15

想到達明天，現在就要啓程。

——范瑋琪《啓程》

現在的我們還有十多天了。現在的我們滿載着智慧與希望，睜着圓溜溜兒的大眼睛，眨巴眨巴的看着前方。現在的我們正在撐起帆，準備着新的遠航。

走在每天必經的小路，看着泛綠的花花草草，心中莫名的傷感。傷感之餘，我知道我要努力珍惜這其中的美好。早晨，揹着那圓圓的太陽，揹着書包，我走上這條小路，什麼也不想，未知的一天即將到來。中午，人會很多，但是每一張臉都是那樣親切。晚上，我會靜靜的享受着它，偶爾也會有人一起，偶爾天南海北的亂侃。我知道，大家都在爲自己的目標奮鬥着，誰也不會爲誰停留，誰都會向前看，步履匆匆，縱使路邊的風景再美，他們也只是一瞥，心無盪漾。可能，我也是。

有一篇英語閱讀講當你鬱悶彷徨時，來一罐可樂。可樂的英文名叫“coke”，“c”代表courage(勇氣)，“o”代表optimism(樂觀)，“k”代表knowledge(知識)，“e”代表ethusiasm(熱情)，我覺得這樣解釋特別好。於是我也試着喝可樂，品嚐着獨特，感受着力量。我的同學有過一句“名言”：有許多震撼人心的力量在支持着我們，諷刺着高考，詮釋着人生。這是事實，可是我們還都沒有勇氣，我們每個人都在成績裏孤獨着，在夜深人靜的時候哭泣着，在那條無人的路上奔跑着。但是，跨過這道防線，我們就是第一。

曾經瘋狂的喜歡聽信樂團的《天高地厚》，的確，“我們還有很多夢沒做，還有很多明天要走”，所以我們就這樣慶幸着，樂觀着。大家都說，高中的友誼最真實，最真誠，最美麗。可是大家又都很矜持，依舊信奉着“日心說”，所以我們靦腆着，害怕着。我喜歡“可以一起闖禍一起沉默一起走，可以一起飛翔一走淪落”的朋友，也想看見陪我到最後的那一個是不是我期待的。打破一種界限，就會遺失一種美好。在某個時候，我也會想到曾經的朋友們，我知道他們希望我能天天向上，不要胡思亂想。

我在書上學到一個保持快樂的方法：快樂固然開懷，不快樂時也要開懷，經常興致勃勃，快樂就會成爲一種習慣。我有這樣做，很管用。快樂是種能耐，寂寞的人活該，我們都是蔬菜，需要灌溉。大家都快樂，纔是真正的快樂。

高考過後，我會出去走一走，去看看我所敬畏的高山和久違了的大海。在我眼裏，它們包含了一切的情感。是高三，讓我們學會了堅強、樂觀、隱忍。也是高三，使我們痛苦過，掙扎過，流淚過。但當我們從容和大度的衝出那荊棘叢生的迷幻之後，再回頭看看，我們的笑容是淡淡的，燦爛的……

我的高三生活記敘文 篇16

喜歡我的高三生活，淡淡的，美美的，如風輕盈地從臉上柔柔地拂過，留下梔子花般的香味。

喜歡我的高三生活，喜歡我的高三(10)班，那是一個完美的結合。

喜歡班主任鄭雷弋，一張糗糗的臉，像甦醒一樣，有着“王子”的稱號，開學時遲來的神祕，讓大家對他充滿遐想，失望似乎未曾有過，默默無聞教了我們一年，留下一段拋物線式的回憶直藏於大家心底。

喜歡我們班的語文老師——林茂彪，喜歡他的每一節課，課上那笑聲永遠在教室內外迴盪，曾記得初次見面的繁忙，滑稽的開場白，“三千五”的故事，離別前的語敘，回想起那似昨日發生的一樣，像什麼都沒變，歡笑依然．

喜歡我們班的“小麥”“大麥”，一邊沉默寡言，外冷內熱的EnglishMr．麥建玲，另一邊則是熱情奔放，精力充沛的“黑玫瑰”——麥雪羣老師。她們教的十分認真負責，題海式的訓練雖然讓人感覺有點累，但沒什麼大不了得，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我喜歡過這充實的生活。

喜歡政治老師堂上的題題剖析，不知疲倦。喜歡地理老師曾記否的問題，耐心解答的美麗。喜歡化學老師嚴肅認真講課的樣子，鏗鏹有力的聲調。喜歡物理老師的和藹親切，粵版課堂。喜歡曾春嬋老師興奮刺激大腦皮層吸收知識的生物課，八卦之餘，牽引我們憧憬着大學的'夢想。

喜歡我的高三生活，感謝老師孜孜不倦的教導，不離不棄的耐心。日子的確很短，但留下的回憶卻很多，老師在課堂上的喝斥，臺下的鼓勵，一次又一次打動的我們的心。我們在一起，一起奮鬥，一起努力，爲了同一個目標——達到最高處，要我們從最低處爬起。面對我們一次又一次的將知識點的遺忘，他們苦口婆心；面對我們一次又一次的進步，他們比我們更加高興。我真的很喜歡這樣的老師們，喜歡他們無私奉獻，勤勤懇懇，還有那貼着滿牆知識點書香味濃的教室！

喜歡我的高三生活，喜歡我的高三(10)班。喜歡和我一起歡笑，一起哭泣的好朋友們。喜歡文采非凡的志堅，喜歡傻得可愛的斯同，喜歡帥氣害羞的進文，喜歡“大地之母”水琴，喜歡愛畫漫畫的楊雯，喜歡關心朋友的向萍，可愛BOY柯振杰，還有我們班的頭號大姐楊燕媚和愛打籃球的韓競……我喜歡我們班的每個同學，在風風雨雨中我們“相愛”的更加熱烈，也許每個人都存在着缺陷，但在相交中我們學會相互包容，相互體諒。喜歡他們，因爲他們對我都很重要，我想記得你們，離別不代表永遠SAY“GOOD BYE”，緣分將我們繫於一線，相聚在高三，離別亦在高三，相信我們再會在日後，青春永遠！

我的高三生活記敘文 篇17

20XX年7月19日是個很重要的日子，因爲我去了德才學校，本來打算去試試，可即將踏上征途時那高興又恐懼的心情油然而生。到了那讓我嚐到離開家和離開父母懷抱的痛苦滋味，也嚐到了自立後的驕傲。

第一天愛哭的我並沒有哭着告別媽媽，因爲我認識了許多好朋友，馬思成、李聖傑、孔德權、楊坤，我們都是新生，同在六年一班，還有老生李宏偉，六年二班的洛帥才。晚上，躺在自己牀上，看着窗外的景色，漆黑一片，頓時心裏有了幾分淒涼還有那想家不能回的感覺。第二天，媽媽來看我，我第一次涌出了熱淚，因爲爸爸着急爲我買水果，竟騎着摩托車與三迪撞在一起，這讓我明白了父愛如山的真正意義。第三天，我們逐個介紹了自己的父母，當到李聖傑的時候他竟說：‘我剛生出來媽媽就去世了，我現在只跟爸爸生活。’說到這裏我們不由得他沒得到過母愛惋惜，也想到自己，李聖傑沒有母親都如此快樂，我們又爲何傷心呢，這讓我有了繼續在這呆的自信心。

到那我們上了數學、語文、英語，這些我都不感興趣，我最感興趣的還是機器人課，機器人老師是個男的，他那繪聲繪色的講課讓我們一聽就會，現在我學會了如何讓機器人在固定場地走正方形、長方形、三角形。但還是走迷宮我做的最嫺熟。我只要輸入程序，它就會執行，真的太有趣了！我第二喜歡的是數學課，因爲我們每做完一道數學題老師都會出一些趣味知識題讓我們競猜，搞得大家面紅耳赤，也再所不辭。然後就是英語課，英語老師才20多歲，就有一口好英語，真厲害，講課也非常生動，只不過不會緩解枯燥的氣氛。

我最不喜歡語文課，因爲它太枯燥，沒趣味，整天寫來寫去的。第五天，進行了一次測驗，當得知我英語的了98分時，我沒吃晚飯便跑回寢室給媽媽打電話，媽媽誇我："真棒！"，趕忙催促我去吃晚飯，這時我哭了，我既想家，又感動聽了媽媽的鼓勵，我停止了哭泣，高興了起來。8月1日我第一次回家，我數了數我在德才度過了12天，回到家我給大家講述了那裏食堂的如此之大，人山人海的，每次我總爭着、搶着和大家比誰先到食堂，回想起來也別有一番情趣。休息兩天後我又回到了學校，我們開始練字了，因爲我一手好字贏得了老師、同學們的讚揚與歡迎，從此以後我也不再孤單，漸漸適應了這個環境。8月13日媽媽來接我，說要去軍川我的姑姑袁珊珊家，一聽這信，我竟忘記說明天有非常棒的節目，我遺憾極了，當要告別那些熟悉的面龐時我真的很捨不得於是與朋友們約定在網上相見這才依依不捨的離開。走出校園我回首遙望，校園的大樓在餘輝的照耀下顯得格外耀眼。這剛是我邁出人生的第一步，以後還有更多大風大浪等着我去迎接，還要磨礪自己的羽翼，展翅飛翔。

我的高三生活記敘文 篇18

人生是美麗的，所以我們會追求它。而在這個事件的前提下，我們必須保護我們自己的安全，有了人生，我們纔會追求，纔可以去追求。

生命是多麼的美好啊，不要因爲被時間的麻痹而失去了自己的性命，不是嗎？許多生活在城市的人，特別是學生很容易發生交通事故那是爲什麼？因爲他們每天都緊緊張張的來往被時間麻痹而忽視了自己的生命，你們沒想過嗎，現在你們不顧自己的安全，橫行馬路，換來的是什麼，只不過比你不顧安全而換來的代價吧，比你以前緊張的來往，還要付上一倍的時間，值得嗎？爲了這一點時間，換來的代價是什麼，那麼嚴重的代價你擔當得起嗎？到時你纔會知道，纔會後悔，恐怕無後悔藥賣吧，這個代價不僅給了你、你的家人沉重的打擊；還給國家一個打擊，因爲你一時的念頭，使國家失去了你，你這個人才，你自己說說，值得嗎？就如，拿我自己所在的地方來比較：馬路僅有那麼大，還規定了人行道，這也是從我們的交通安全着想；每天一放學，許多的學生都回家，這麼多人一起走，使道路彷彿更擁擠了一樣，每個人都學了交通法規啊，爲什麼你們就不能去遵守它呢？我不是你們，我也不知道你們是怎麼想的。我很想問你們，你們難道就不能和別人一樣走在人行道里嗎？爲什麼要走出黃線，你們走出黃線的那一刻，那一瞬間也許你們的命運就改變了。

我們應該要遵守，不要違反；當人多時，應該要有耐心，放下心一步一步的走。因爲交通是我們生命的保障，因爲有了保障，我們才放心、安全的行走。交通要激烈，其實很簡單，也很難，就要看你如何去做了。的確，我們每天都生活在交通之中，每天也必須和交通打交道。交通會保障我們的生命，我們才能去體會人生，纔會去追求它，不是嗎？每一次，電視和報紙反映相關的內容，又是××在交通事故中，意外的死亡、受傷，那多麼令人傷心啊！可惜！這句話是從老前輩口中聽到，他們可惜的是，現在的我們，肩頭上有着爲祖國增光，爲祖國貢獻我們自己的力量的責任，他們打下這片江山，需要我們去鞏固、去奠定、去開拓，也許我們的使命就是開拓吧！他們嘆惜國家又少了人才。

現在的我們，不再是那不懂事的小孩了，我們應該更遵守交通安全；我知道，現在隨着我們長大，時間就更緊了，你們要爭分奪秒，我無話可說，但你們要在交通上爭分奪秒，那我就要懲罰你，我明確地告訴你們，不管你們在哪些時間上爭分奪秒，都可以，但你們不能爭的是交通，你們自己應該很明白這回事吧，學習固然重要，但交通也一樣的重要，好好的遵守交通規則吧，就當作是你們自己在用行動來愛護你自己。

我的高三生活記敘文 篇19

初春的陽光照在身上,有種細暖而麻酥酥的感覺；也許風兒有些倦了，沒有來光臨，樹葉們也都很安靜地在享受着這暖陽的親撫，對面陽臺的欄杆上，曬了牀棉被，淡雅的棉布被套上印染着細碎的粉色花紋，像一位害羞的素雅女子潔白的臉頰上透着緋紅，在陽光下顯得格外的嫵媚動人。

輕挽齊腰的長髮，圍上我心愛的白色圍裙，踩着班德瑞舒緩的曲調穿梭於陽臺和廚房之間,砂鍋里正煲着蓮藕排骨湯，再燉三十分鐘就可以出鍋了，廚房裏飄散着排骨湯汁的味道，將生活的氣息盡情地揮灑着；陽臺上的花兒爭奇鬥豔的開放着，帆兒和隔壁軒兒在樓下嬉戲着，笑聲清脆。看着孩子們臉上純真的笑臉，想起自己平坦而又溫馨的童年，曾經也是響着這清脆地笑聲的。

隨意的翻着一本書，是張小嫺的散文集，封面上是一張面對微笑而樸素的臉，很喜歡這樣的微笑和那雙微笑的眼睛，充滿着純淨和智慧。這樣的笑臉應該是幸福的吧？揣測中有些思緒飛揚，片刻迷離後頓感，雖然在每一個人的身上這種幸福會以各種姿態展現出來。然，我們更應該在意自己的心情和感受，幸福都是一樣的，那就是面對生活，開朗而又樂觀，你說呢？

無聲的歲月悠悠而過，散落成生活的美好如影隨形；清晨裏那一滴晶瑩的露珠，中午那一輪火熱的陽光,午後那一片風清雲淡的藍天，黃昏裏那一場纏綿的紛紛細雨……都讓我感覺到幸福就在身邊，因爲，我會覺得幸福就在那一片藍天下和一份浪漫裏。

端起一杯清茶，品着那一口甘甜，想一份茶裏的默契，心就會燦爛若花；雖然有一些苦澀，有一些無奈，可那何嘗不是生活的一種點綴？一口清茶的溫暖，足以驅除一絲寒意，怎麼會不覺得愜意……因爲，我覺得幸福就在那一縷回味和一絲溫暖裏。

熬一鍋鹹淡適宜的靚湯，嘗着那鮮美而營養的味道，看着親人津津有味地品嚐自己的勞動成果時，幸福的味道冉冉升起，每每回味那滿屋子的歡喜笑顏，不覺都會脣角飛揚，心底裏瀰漫着一種溫情，這又怎麼不讓我沉醉在這溫馨日子的幸福裏呢？

總會有朋友問我：爲什麼你總把事物寫的那麼美好,即使憂傷也那麼美?難道生活裏都是美的嗎?呵,我覺得,這也許就是源於自己擁有一顆容易滿足的心吧。

其實，好多事情都可以偏向好的一面去想，去設計。如果，面對生活總是心存一份感恩，就像花朵一樣，你給予它陽光和雨露，而它回報的就是美麗的花朵和淡淡的芳香。譬如，你用智慧和巧手精心熬製的靚湯，一定是鮮美，香味濃郁的。那麼，如果我們善待生活，生活是不是也會如此善待我們呢？我想，一定會的。

每天，當你享受着自然的空氣帶來的清爽和怡然；每天，當你擁有一米陽光的親撫和溫暖，這還不滿足嗎？我想，我們是應該滿足的。你說，是嗎？

我的高三生活記敘文 篇20

時間一直走，我們不能同步，但是我們卻在它的身後留下了好多不一樣的步伐！

兒時，我們習慣了向爸爸媽媽要糖吃，習慣了向爸爸媽媽伸手要錢，習慣了爸爸媽媽吃飯時夾肉的盛情難卻，習慣了撒嬌來挪起勝利的滿足感！我們會用哭聲來換取同情，也是在父母的溺愛中茁壯成長。就這樣，兒女們的喜`怒`哀`樂`成了一首五線譜，加上爸爸媽媽的愛創建了世上只有媽媽好的經典。 入學時，爸爸媽媽會提前的一天買了個新書包，上面的精美圖案是：好好學習，天天向上。傳遞了父母的望子成龍，望女成風的美好期望！開學的第一天，牽着我們的手一步一步的將我們送到老師的面前，再三叮囑。然後依依不捨的走出教室門，直到揮淚而別！雖然那時的我們大概會笑我們的父母這麼大的人還以淚洗臉，其實我們在無形之間已經被父母的愛重重包圍了。哪怕是1秒中的離別對父母都是撕心之痛。 升學時，由於我們是山村的孩子，必須要住宿求學。所以每個星期天我們都會帶着父母的叮囑和香香的飯菜來到學校。當我們打開飯盒時，當我們坐在宿舍的窗口時，當我們睡在硬邦邦的牀墊時，我們會流淚，會想說：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光不說話！然而習慣了將被子包裹起來，直到天亮後會懷疑自己是否尿牀了？原來不是的，那時想家的結晶！

長大了，我們要遠遠的離開自己的家鄉，遠離自己的父母了。當列車慢慢的駛向遠方時，當火車啓動的那一刻，我們使勁的不讓眼淚掉下來小學生作文，我們只得依靠在車窗口，狠狠的跟家鄉說再見。當我們看到車鏡反射了父母追着列車跑的腳步不斷加快，我們會含着淚水說：再見一定會再見，是爲了更美的開始！

其實，我們父母的愛是無處不在的，當我們打開重重的行囊時，眼前整齊的衣服，還有暈車丸，平安符，還有那一對所謂的“大吉”，我們不能不感動，或許此刻的我們已經上演了父母入學時父母淚流滿面的那一幕.........

對於一些失去這種愛的孩子，對於還沒未曾得到過這種愛的同胞們，我深深的感覺到現在的我是幸福的，因爲我不曾失去過愛的一絲一毫，雖然我的童年至今的經歷不屬於是轟轟烈烈，但是我卻從淡淡的生活中感受到了濃濃的愛！從平凡中感受到了普通中的不平凡。就像描述愛情所說的：喜歡是淡淡的愛，愛是深深的喜歡是類似的，相提並論的。

雖然現在的我正坐在靠站的那一輛列車，但是我身邊的行囊卻不曾減輕過，我會帶着這濃濃的愛去尋找自己要追求的夢想，去驗證自己明智選擇。我會善待自己，好好的努力的勇敢走下去。我也希望那些還未得到這種愛和失去這種愛的同胞們，好好的珍惜自己，爲自己努力，相信誰無暴風勁雨時，守得雲開見月明。

其實身處異鄉的日子算什麼？我始終是幸福的！