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高中生自我鑑定範文800字(通用20篇)

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自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,因此我們是時候回頭做好總結。但是自我鑑定有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的高中生自我鑑定範文800字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高中生自我鑑定範文800字(通用20篇)

高中生自我鑑定 1

“逝者如斯,不捨晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第二學期。

回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現在在這裏我對自己在這學期中的各方面做一個總結,向大家做一個彙報,我覺得一個人只有不斷的發現自我,揚長避短纔能有所進步。

一是在學習上,比起上學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由於是剛來到嶄新的班級,對這裏的情況很不熟悉,經過這個學期的適應,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的'增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之後就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以後有時間就經常打開來看看。

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至於寫作文的作業就藉助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。

在學習上,我認爲還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因爲我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂爲止。即使是朋友我也是這樣,因爲孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。

二是在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。

人們常說,高中的生活是非常輕鬆和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成爲虛度光陰的人,不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。爲了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;

(2)星期六和星期日儘量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

(3)在老師佈置作業五天內必須完成,當然作文除外了;

(4)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況;

這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在中專生活裏有許多快樂的時光,在這裏我學到了許多的知識,也瞭解了許多的東西,所以在以後的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生纔是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優秀的團員,優秀的學生。

高中生自我鑑定 2

高中三年來的學習已經要落下帷幕了,我想在這一點上面我也是跨越了很多,這一點是毋庸置疑的,在工作當中我也在不斷的進步着,我一直都是希望自己能夠進一步有所收穫,有些事情也是在不斷的積累着,我也一直保持着好的狀態,這些事情都是需要去落實的,回過頭來看一看高中這三年來的學習經歷,我也是感覺自己成長了很多,對於這三年也需要有一個客觀的看待。

在學習當中我需要長期的保持一個好的狀態,我認爲不是什麼事情都能夠去敷衍的更多的時候需要用一顆穩定的心態去看待,樂觀積極的去看待學習就是非常有必要的,這些事情不僅僅是的需要一個合理的心態,更多的時候還是要嚴格的去落實好,我也一直都相信事情的發展趨勢往往都是朝着好的方向發展的,我也一直在督促着自己,在學習上面我不敢有任何的鬆懈,高中三年來的學習也不允許我有任何的鬆懈,時間上面還是非常充實緊張的,我一直都在仔仔細細的做好自己的本職工作,無論是站在什麼角度我想這些都是應該去嘗試 的,在工作當中我也非常原因相信自己的能力,保持一個好的心態,認真的去完成好自己的`學習任務,我怕想這些都是從細節做起的。

嚴格要求自己,高中三年來我對自己也是非常的嚴格,我一直都相信對自己嚴格一點是肯定不會錯的,一定要有一個好的心態去做這件事情,這非常的有必要,現在我也在仔細的處理好這些問題的,這對我的來講很有意義的,所以我對自己的要求一直都非常高,別人努力我更加努力,因爲我不認爲自己相比別人有什麼突出的地方,所以只能讓自己付出更多的時間跟精力去學習,這也是我一直都在推崇的一件事情,過去的一段時間我一直都在朝着好的方向發展,我認爲我還是有很多事情需要去正確的認識的,有一些事情就是不斷的挑戰自己,挑戰自己的極限,對自己嚴格一點還是沒問題的,就像現在的我也是受益匪淺,我真的是感受太深刻了。

當然高中三年的學習的當中我也是有一些缺點,有的時候我是不夠的自覺地,我經常對自己不夠堅定,決定了一件事情的就是沒有認真的去執行好,這是我的問題,我需要讓自己保持一個好的狀態,在未來就正好這一缺點,這些是非常有必要的,現在我也在朝着這個方向努力着,我也感激這高中三年的成長經歷。

高中生自我鑑定 3

對於參加了這次“養老院之行”社會實踐活動的自己,本人整體來說是非常滿意的。我在其中儘自己所能發揮出了一直以來老師家長對我的關於“尊老”的教育,算是一次非常有意義也有成就感的社會實踐吧!

一、尊老敬老,我做到了

在此次的“養老院之行”社會實踐活動中,可以說我真正學會了如何尊老敬老的理念以及行爲吧!往常我在家對我的爺爺奶奶沒有這麼耐心,但通過這一次的社會實踐活動,我看見別人如何耐心對待老人,我也知道了應該如何做,更意識到自己過去對自己的爺爺奶奶是疏於關愛的。通過這次的社會實踐活動,我學到了也做到了。我會將這種尊老敬老的好習慣繼續留在我的生活中,讓我自己的爺爺奶奶以及身邊的老人們都感受到我對他們尊敬和愛戴。

二、勤勞付出,我做到了

在這次的社會實踐活動中,我們也是有在養老院裏給老人們的住所大掃除的'。通過這一次集體的社會實踐活動,我明顯感覺到自己勤奮了許多,過去在家裏什麼家務活都不做,在學校裏搞大掃除時也時常偷懶的我,這一次爲老人們做衛生卻沒有偷懶。當我身處養老院那樣安靜祥和的環境中,看見老人們都已經老得牙齒也掉光了,還在對着我們笑,我就好像有了使不完的勁兒,一口氣就把分配給我的衛生任務全部都做完了,甚至還幫助其他人做了許多。這或許是老人們給我的力量吧!爲了老人們的勤勞付出,我做到了。

三、用愛陪伴,我做到了

這次的社會實踐活動是有三天的,第一天我們給老人們表演節目,第二天我們給老人們打掃衛生,到了第三天,我們是陪着老人們聊天的。也正是這一次陪老爺爺老奶奶們聊天,我知道了老年生活的孤單,讓我在心裏暗暗發誓,一定要好好陪伴我的爺爺奶奶,讓他們的爲數不多的晚年生活不那麼孤單。在養老院時,我陪着一位老奶奶聊了很多,這位老奶奶給我講了很多她的故事,可以說不是我在陪老奶奶,而是老奶奶在給我講故事,陪着我吧!最後卻得到了老奶奶的表揚,這讓我也明白愛的陪伴,正是這樣相互的吧!在此我也學會了用愛陪伴,我做到了。

如果下一次還有此類的社會實踐活動,我一定還報名去參加。我喜歡看見自己在其中成長了模樣,希望自己變成一個更好的人。

高中生自我鑑定 4

我們青年具有強烈的進取心,有着在開創事業中實現自身價值的渴望。保持黨員的先進性的背景下,我們問自己:我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的標籤,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員幹什麼?團員應:

1、我們始終要充分發揮黨的助手和後備作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴黨的羣衆基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什麼,補什麼。用行動去學習“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。

2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規範化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化爲廣團員的自覺行動。

3、要學習和借鑑黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的`領導,保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落後。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐慾望。正如列寧曾說過,青年的共產主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。

4、要抓住工作重點,注重實效。要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料(material)和書籍進行學習,舉辦團的基礎知識競賽,在板報上開闢學習園地和活動專欄,並可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗,向做的好的優秀團員取經。

5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。幹好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。

高中生自我鑑定 5

時光如梭,轉眼短暫的高中生涯即將逝去,畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目,在此,我寫了一份高中畢業生自我鑑定,也爲自己這三年來的高中生活做個評價。

我熱愛我們的黨,熱愛祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長,組織紀律性強,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

三年的高中生活,不僅使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較幅度的提高。

性格活潑開朗的`我積極參加各種有益活動。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,體育達標擅打籃球,力求德、智、體全面發展。

我爲人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力範圍之內助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個家庭中去,處理好與同學、老師的關係,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。

今天回顧三年來的中學生活,做自我鑑定及評價。我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以後的學習和生活中,我一定會克服這些缺點,努力完善自己,做一個全面發展的綜合性人才。

作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完滿的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

高中生自我鑑定 6

這高中幾年的時間已經結束了,我對此是深感充實,在這畢業之際我想自己應該要好好的回顧一番,這幾年來我也一直都在認真的思考自己的本職,這對我也是一個不錯的提高,這方面我也始終抱有很好的態度,在這高中階段我也能夠按時的完成自己的事情,不斷的調整好心態,在學習方面能夠認真的去落實好,我認爲這些都是一名學生需要有的素顏,各方面綜合能力都需要進一步的提高。

學習當中,我經常會去找自己的缺點,我知道我應該朝着什麼方向努力,這一點是必然的,也讓我對很多自己不懂的東西產生了很大的興趣,我認爲這些都是以後需要去提高自己的態度,我也在虛心的學習着各方面的經驗,這些都是我需要去一點點積累的,只有端正好自己的心態,認真的'學習好每一科的知識,自己的整體成績纔會有提高,這是毋庸置疑的,這一點我始終都是相信的,當然我也對自己各方面是有着很多的看法,自己也在慢慢的打磨,未來在工作當中,還會有更多的東西需要去學習好,只有通過這樣的方式,自我認知能力纔會有所昇華。

生活當中,我是一個比較內向的人,但是我和周圍的同學相處的很不錯,我的內向主要還是不愛說話,在這方面我也是感覺很無奈,我也知道這樣下去是很不好,所以我需要更加的努力,高中階段的學習是比較重要的,現在回想起來的時候,還是應該要保持好的心態,這一點是毋庸置疑的,也是我接下來應該要去準備做好的事情,生活當中,我一直都對自己能夠有的客觀事實的看待,保持積極的作風,這也讓我感覺很有成就感,希望未來能夠繼續去做好這些,也同學對我的關照,作爲一名高中學生,我認爲生活當中,一定要陽光樂觀一點,雖然平時的學習任務比較多,可是我一直都能夠對此有客觀的看待,這也是我一直都在思考的,畢業之際,我覺得這些確實讓人感觸深刻。

大學這幾年,我也有一些做的不夠好的地方,缺點肯定是存在的,對此我也是能夠吸取很多經驗,這讓我感覺很有意義,發現自己的問題,並且去解決這是一件很有成就感的事情,我很享受這哦過程中自己所努力的東西,高中三年學習充實,對我精神方面也是填充了很多,我會繼續努力,也需要對得起這三年的經歷,感激老師的教導。

高中生自我鑑定 7

高中三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成爲一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養和生活作風,並有堅定的政治方向。

有強烈的集體榮譽感和工作責任心,認真負責,一絲不苟。在擔任學生幹部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的爲同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評。在課餘時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。

始終遵守學校的各項規章制度,堅持實事求事的原則,認認真真的學習每一個知識點,對老師講的各個知識要點都能熟練的運用,對老師佈置的習題也是認真的完成,養成了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,平易近人,待人友好,一直以來與人相處甚是融洽。

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,時光流逝,豐富多彩的.三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裏。通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

高中生自我鑑定 8

又是一年畢業季,而這年畢業的確實我們了。高中的生活非常的充實,每天清晨起牀在早自習中大聲朗讀,緊接着便進入了一天最正式的上課階段,在學習的戰場上你追我趕,馬不停蹄,一天最安靜的時光也就是晚自習了,我們可以寫當天的作業,也可以爲自己的學習做一個鞏固,但是對於我來說,晚自習是最讓我清醒的一個時間段了,我會反思自己一天的學習,也會反思自己的一些缺點,然後進行改正,從而得到進步。

現在就要畢業,我心裏也有很多種聲音再告訴自己,你即將獲得“大人的自由”但你也即將失去往日的`青春。所以這次畢業對於我來說是非常糾結的。或許很多同學沉浸在完結高考的喜悅之中,但是對於我而言,這是一件很糾結的事情,我很開心,也很難過。開心即將獲得這三年的成果,難過即將和大家分別。但我再回頭一看時,便發現這三年滿滿的都是回憶,滿滿的都是青春的痕跡。

有人說人的一生最美好的青春就留在高中了,這時候的我們十六七歲,正是最有活力的年紀,我們一同奮鬥,我們也一同成長,一同追尋明天的調養,也一同等待今天的落日。我相信對於每個人來說,這三年都是一場美麗的夢,給我們濃厚的回味,也讓我們感受到了青春最真實的美好。

除了青春的跳動之外,這三年裏,我對自己的學習也極爲重視,因爲我的家庭是一個教師家庭,爸爸媽媽都是教師,他們對我的要求和教育也自然不同。或許和很多教師家庭有所不同,首先父母對我的期望不高,但是也不足以讓我墮落,他們給了我很大的空間,也讓我學會了獨立成長,這一點或許是和其他家庭不一樣的,所以進入高中以來,他們不會壓迫着我成長,只會鼓勵我,在我需要支持的時候給予援手。這是我家庭給我帶來的財富,也是我這三年裏的依靠和支撐。

所以每當我面臨失敗或者是難題時,我從來不會慌張,因爲我相信自己可以解決好,因爲我的背後還有愛我的人在支撐着我,鼓舞着我。就這樣,我帶着自信走過了三年,這次的高考我也準備的很充分,不會帶着緊張入場,我會從容不迫的完成自己的學業,無論結果怎樣,我相信都不會辜負自己的努力,也不會辜負父母對我的支持和信任。

高中生自我鑑定 9

又一個三年,馬上就要畢業啦!在去年看着學長學姐們畢業時,我的感觸還沒有如此之深,今年輪到自己畢業時,我的感觸完全不一樣了!在這即將畢業之際,除了抒發我的感觸之外,我也想要對自己做一下自我鑑定,好讓自己過去三年的收穫都通過文字記錄下來,最要緊的是對自己進行了鑑定之後,可以更好地走向我的大學,我的未來生活之中。

在高中的三年中,我是一個熱愛學習的學生。這一點對於一個學生來說,應該是一個非常大的`優點了吧?我的熱愛學習是從小學就已經開始了的,一直保持到現在,對此我自己也感到非常的滿意,這讓我的高中生活,始終都是愉快的,因爲我每天都在做自己的事情,像是每天都在提升自己技藝的工匠似的。

除了熱愛學習之外,我也是一個熱愛運動的人。這一點對於其他同學來說,或許是非常難能可貴的事情了吧!我看我的同學,很多都從來都不運動,甚至於上體育課都要找老師請假不去參加,而我卻像是一個奇葩似的在那裏熱愛着運動,每天都會早起跑步,每天晚上也會在吃完了晚飯之後跟我的父母去散步。雖然在同學之間顯得有些特別,但是這件事讓我比其他人都更加健康一些。

在高中的三年中,儘管我自己沒有深刻覺得,但我的同學們老師們都經常向我反映,我是一個樂於助人的人。他們說我總是會爲別人着想,總是能夠給他們帶去溫暖。直到現在對自己進行自我鑑定,我這才逐漸感受到自己是一個樂於助人的人。過去我總覺得這是理所當然的“舉手之勞”,後來越長大越發現這種願意做的舉手之勞,也算是樂於助人了。

作爲一個學生,怎麼樣都離不開學習成績這一點。在高中的三年裏,我第一年的成績是不怎麼理想的,但因爲我在高二時,調整了自己的學習方法,整個學習成績就都慢慢開始好轉了。到現在高三畢業之時,我的成績已經成爲了年級的前列,有了考自己理想大學的實力了。這一點多虧了我熱愛學習,也多虧了我及時調整了自己的學習方法吧!不然到現在,我的成績或許還有可能不怎麼樣。

以上差不多就是本人對自己三年高中以來的自我鑑定了,是從大的方面來看的,這些大的方面讓我更加明白自己是一個怎麼樣了。

高中生自我鑑定 10

高中辛勤的汗水,但也得到了相應的彙報。在老師的啓發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。回首高中三年,經歷了無數的酸甜苦辣,曾經揮灑的辛勤汗水,即將結晶成豐碩成果。在父母的含辛茹苦中,在老師的諄諄教誨下,在我的勤學不倦裏,在同學的鼎力相助間,讓我從稚嫩走向成熟,從柔弱邁入堅強,從膚淺躋身深刻。

我自立、勤奮,從小便養成良好的生活、衛生等習慣。生活上,我持有嚴謹認真的態度,爲人樸實真誠,勤儉節約,獨立能力強。作爲一名團員,我積極追求進步,在團組織的領導下,我曾加入學校入黨積極分子小組學習,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。在校期間主動參與義務獻血活動,用微薄的力量,表達自己的愛心,爭做一個有愛心、講文明的好公民。

三年中,我一直追求品行的增長,道德的提高,我熱愛參加集體活動,善於與他人合作,爲班集獻出自己的一份力量。我學習方法靈活,競爭意識強,不輕言放棄。課堂上思維敏捷,大膽發言,交流疑問,課後習慣把所學知識加以鞏固,以致學習成績名列年級前茅。我有刻苦鑽研的'學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課並做好筆記。

注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢於正視自己的弱點並及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課餘時間裏,我喜歡博覽羣書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,並取得結業證書,高三年被評爲校級三好生。

作爲一名高中生的我,在學校裏,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有着良好的同學關係,在老師心中樹立起了良好形象。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。爲我今後融入社會打下堅定的基礎。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。

高中生自我鑑定 11

光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年曆程,我從一個懵懂頑童成長爲一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。

作爲一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,爲使自己成爲社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模範遵守校紀校規,有強烈的集體榮譽感和高度的責任感。我嚴於律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動,具有樂於助人的品德。

在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習並擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踊躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

在學習上,我態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的'鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

高中生自我鑑定 12

光陰似箭,轉眼高中生活即將過去了,本人xx年進入高中部學習,以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習與實踐中,遵守學校的各項規章制度,通過自我鑑定以回顧自己走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

學習能力:

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得xx榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

實踐活動:

三年中,我參加了不少的`校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過志願者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

愛好特長:

我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。雖然我的體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我認爲這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人優缺點:

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,待人熱情誠懇,很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。而且我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣,因此我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有價值的人,爲日後找工作就業打好基礎,並實現自己的人生價值,以優異的成績迎接挑戰。

高中生自我鑑定 13

高中三年的學習時間落下帷幕,我現在是非常的激動,對於自己的表現也是非常的在乎,我希望能夠在這個過程當中得到老師跟同學們的認可,現在我也知道在這方面我應該朝着什麼樣的方向發展,我也知道在這一點上面我必須要清楚認識,高中三年我積累了很多,現在我對自己也是非常的有信心的,在未來的生活當中這對我是非常的有幫助的,現在也應該對自己各方面都要有客觀鑑定。

我從來都不會忽視了對自身的要求,在一點絕對是毋庸置疑的,有些事情還是應該規劃到位,我現在需要對自己有一個客觀的認識,在學習當中這些都是我需要去了解的,不管是在什麼時候都應該規劃到位的,做好本職工作非常的重要,要有一個好的積累,在學習上面我和周圍的同學都是溝通的非常的好,現在我也在不斷的提高自己這方面的意識,學習當紅總我是非常重視的,對我對自己的要求也是非常的高,學習當中我一直都保持着非常好的狀態,我會不會讓自己的把這些基本的事情搞砸,這也是對基本的事情,現在我也意識到了這些細節,學習當中我從來都不會抱有僥倖心理,只有自己腳踏實地的學習好,才能夠有突破,在這方面都是非常明確的`。

作爲一名高中學生,在畢業之際我感覺我還是要做好這方面的思想準備,這是不能夠質疑的,在生活當中我也保持良好作風,我和同學們打成一片,對於自己還是要有一個客觀的瞭解,我也意識到了自己這方面還是需要積累足夠的知識,我把學習跟生活分的非常的清楚,在這一點上面這是沒有絲毫的質疑的,我也不會把生活跟學習的混爲一談,不能夠讓生活當中的負面情緒影響到學習,我也非常清楚在未來的學習當中要怎麼去落實好相關的規定,有些事情一定要嚴格的控制好,對於自己身上的不足之處我也是需要明確的,高中三年的時間是非常緊迫,現在對於我而言還是要做好準備的,這幾年來的學習我也非常的珍惜,我也會調整好心態,去迎接好接下來的生活,當然過去幾年的學習當中,我不是能夠持續的堅持一件事情,這是非常不好的,但是我也非常感激這幾年的學習時間,我也一定會好好調整心態,作爲一名高中學生這也是我一定要去糾正的,感激老師的關照,也感激學校的培養。

高中生自我鑑定 14

其實我很幸運,因爲在當初填選志願時,我差些和高中擦肩而過。那時候我不明白,高中是我們每個人一生中最溫暖也是最振奮人心的一段時光。現在我才明白,當年的差些錯過會讓我失去一段怎樣的閱歷。所以在這裏我想先表達自己這一份慶幸,也想表露我對高中的珍惜和不捨。

三年前,中考完之後,原本我是先填選了一箇中專師範的志願。拿到自己的中考成績之後,我不僅考上了師範,也考上了縣一中。當時我的母親很想我讀這個師範,之後就可以出來教書育人。我父親爲此也考慮了很久,後來他找我談心,問我想讀這個師範嗎?我猶豫了一會說不想。於是就這樣我的父親爲我做了這個決定,讓我進入了縣一中。而這個決定也是改變我人生的一次重大轉折點。

來到高中之後,我逐漸認識到,原來高中是這樣一個讓人有理想,有動力的地方。每個進入一中的人都是非常優秀的人,他們無論是成績還是各項綜合實力都在我之上。我忽然就感覺自己的光芒變暗了。但這經歷讓我有了更寬的視野,也有了一個更高的目標,而其中一個目標就是大學。時間也彷彿永不停下腳步,一直往前趕。還記得當初進入高中的時候,我很怕時間太過漫長,因爲我很想快速成長。直到現在高中在我眼前結束時,我才發現原來這個三年是這麼短暫。而現在,我要面對的最大難關,就是高考。此時此刻離高考就只剩下幾天,雖然我感覺準備還不是很充分,因爲有太多太多的知識點了,但是我不能慌,我要鎮定下來,只有保持理智,纔有可能把這件事情發揮到最好。這也是對我們心態的考驗。

這段清晨六點起牀晚上十點睡覺的日子就要逝去,我也無法預料我的高考會有一個怎樣的成績。無論結果如何,我都會充滿動力和希望去迎接未來的每一天。但我仍然希望自己能夠在這次較量中取得勝利,因爲在這次人生的轉折中,寄予了太多人對我的期望和希望。我只有往前衝,不停的往前趕,才能把自己的未來一點點的變好。還記得有人對我說過這樣的.一句話,“努力可能會背叛你,但是放棄不會”。每次想起這句話,無論當時我有多麼迷茫,我都會重新甦醒。因爲我知道,努力可能不會讓我們直接成功,但放棄的結果只會讓人失望,沒有別的可能。所以這三年,我一直在努力地奔跑,堅強的對抗每次的難關,我也逐漸的變的越來越勇敢,越來越堅定,對於未來的一切未知,我都不怕!

高中生自我鑑定 15

時間過的太快了,我還沒來得及回味高中的生活呢,就已經面臨着畢業了。一想到以後再也不能經常見到教了自己幾年的老師以及相處了三年的同學,我就感覺到一種淡淡的傷感,雖然和老師、朋友們的聯繫沒有斷,可我也知道我們之間的情感肯定也是會慢慢變淡的。之所以這麼牽掛他們,還是因爲他們在高中這三年裏對我的幫助太多了,是他們改變了我。

一、在思想上

在我剛進入高中時,我整個人其實是比較忐忑的,因爲我很害羞,而且成績也一般,我害怕沒法和同學們融入在一起。但是事實證明了我的這個想法是多餘的,因爲在這裏我感受到了來自老師和同學們的'溫暖。之前我是不敢主動的和別人說話的,可我的同學太熱情了,硬生生的把我變得越來越活躍。這也讓我端正了自己的態度,我待人也應該和善且主動才行,不能再這樣沉默下去了。

二、在學習上

我的學習成績並不是太好,這從我的入校成績就可以看出來,在班上的排名屬於中游偏下。所以我一直都想把自己的成績衝上去,這是爲了向老師、同學、家長證明自己的能力。但是學習並不是一蹴而就的,必須得經過一段時間的沉澱才行,特別是我的底子還比較差,再加上高中的知識點相比初中已經難了不少了,所以我的成績也並沒有什麼出彩的地方。但努力絕對是有效果的,我在課堂上認真聽老師的課,並且做好了筆記和課後作業,就是靠着這樣一點點的積累,讓我在一次又一次的考試後,成績都在穩步的提升。現在的我,在班上的成績已經算是上游了。

三、在生活中

我這個人屬於慢熱型,很多的時候哪怕我很喜歡和別人一起玩,但是我也不會直接表明自己的內心想法,等到玩的特別熟悉後,我纔會放開自己。雖然我這個人慢熱,但是我還是比較實誠的,所以我也有不少的好朋友,他們願意幫助我度過一些困難,在他們遇到困難時我也會盡力去幫助他們。除了和同學們保持好關係外,我也經常會去幫助老師做一些力所能及的小事情,所以我的老師和我也很熟絡,在學習上時常對我進行指點。在家裏的時候,我也經常幫助家人做一些家務活,畢竟我已經這麼大了,不能再像個小孩子一樣任性了,我得爲家裏人分擔一些責任。

三年的高中生活就要結束了,我也即將迎來高考,相信自己能在高考中考出一個令人滿意的好成績,然後選擇一箇中意的大學!

高中生自我鑑定 16

自20xx年5月我光榮地成爲一名共青團員以來,我時刻保持着強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和方向,曾被評爲優秀團員。上學期我參加本校第46期入黨積極分子培訓班,不僅順利的拿到了結業證書,而且由於我在培訓班學習時成績顯著,被評爲了優秀學員。這不僅使我深入地學習了關於黨的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且讓我深深地瞭解到作爲一名優秀的團員,要認真履行團員義務,發揮團員模範作用,提高個人思想素質,爲以後成爲一個社會上優秀的人才而努力。

在學習上,我不爲學習而學習,更不爲考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有着端正的學習態度,善於學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是鑑定經驗,揚長避短,努力在以後取得更好的成績。

作爲一名優秀的學生幹部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班會分配下來的每一項工作,對於班級管理的日常工作和支教部的工作,都能有較好的處理。

作爲青年志願者學會裏的一員,我除了按照支教部的規定,每週五去爲萬秀小學那邊支教之外,我還積極參加其他部門的活動,如分團心交部組織的去敬老院看望老人的活動,還有青協活動部組織的去人民公園爲樹木施肥的活動等,各項活動均受到了各部門負責人的.讚揚,因此被多次評爲工作積極分子。

在生活方面,我待人有禮,爲人正直,尊敬師長,團結同學,並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂於參加各項有益的活動,而我所在的宿舍也被評爲文明宿舍。

在緊張的學習工作之餘,我積極參加各項課餘活動,豐富自己的課餘知識,拓展視野,曾獲第一屆學海杯知識競賽冠和最佳答題手的稱號、第三屆駐邕高校農民之子學生支農知識競賽複賽和決賽都獲得二等獎、論文《探析學生公共道德行爲的現狀》在20xx-20xx年度思想理論課實踐性學習成果被學院評爲一等獎等。

人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向着更高層次目標不懈追求,纔會不斷髮展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔。

高中生自我鑑定 17

看到試卷發下來的那一刻,三個用紅筆描繪出龍飛鳳舞的數字印在試卷上,我知道,我贏了,這幾個月來的努力,沒有白費。

之前,我的學習成績一直處在班級的中下游,有的時候還是倒數。每次在看見其他同學拿到好的成績時,我都十分羨慕,但是在一些成績非常好的同學眼裏,他們拿到的成績對於他們來說還是不夠好,而對於我來說好像是遙不可及的成績。成績爲什麼不好,原因很簡單,我貪玩,我喜歡在上課的時候開小差,喜歡走神,時不時還會和周圍的同學講講小話,因此,我不美少收到過老師的批評,我成績差,但是我從來沒有做過嚴重觸犯校紀校規的行爲,所以老師對於我的容忍度還算大,因爲我的成績一直不算好,除了開家長會的時候,老師會和我的家長仔細探討一番,其餘的時間基本上不會讓我的家長來學校,第一個是我的爸爸媽媽沒有時間,第二個是我沒有上進心,屢教不改,在老師的眼裏,我沒有其他同學聰明,之前老師也屢次想要提升我的成績,但是我自己不努力,老師看不到希望,也就沒再強求我提升自己的成績了,只是偶爾看到我的時候還會勸我好好學習。

老實說,自己也很想提升自己的成績,我也想像班上那些成績好的同學考取高分的時候受到老師的表揚,也想和那些曾經成績和我差不多的同學一樣,提升自己的成績,成爲班上的一匹黑馬,收穫拿好成績的那份喜悅。每次看到那些進步的同學,我都非常羨慕,但是我也只是在心裏醒目,並不會表現出來,因爲我實在是太燙完了,控制不住自己,也知道即便自己想努力,可能剛剛擡筆準備奮筆疾書的`時候,心裏就想着怎麼放棄了。現在已經高二了,曾經和我成績差不多的幾個同學不知道怎麼就突然開竅了,很認真的學期,重啓成績一飛沖天,有一個同學甚至直接進不到了班級的前二十名,讓我非常羨慕。

幾個月前,我終於是下定了決心,這個奮鬥的過程中,真的很困難,我無數次和我心中的心魔做着思想鬥爭,在一次又一次的掙扎中,我堅持下來了,真的很不容易,有的時候看書看不進去,我就逼迫自己,有的時候上課走神,我就會給自己一個小懲罰,有的時候想講小話,我就會輕輕打自己一嘴巴,就這樣,日復一日的自我鬥爭和努力,我能夠感覺到自己的進步,這短時間,我從前很多的惡習都改變了過來,老師在看到我的時候都忍不住驚訝和讚歎,這一次考試過後,我的心中是前所未有的自信,看到試卷發下來的那一刻,我覺得一切都值了。

學習真的很重要,成績也很重要,我會一直努力,取得更好的成績。

高中生自我鑑定 18

軍訓是我們學生鍛鍊自己身體和精神的一個非常有益的活動,也是我們每一次升上一個學習階段所要必經的道路,在初中的那一次軍訓就讓我有了非常深刻的印象,並且對於軍訓的也有了那種既期待又懼怕的複雜心態。

而在初中軍訓三年後的現在,我又經歷了一次軍訓,這高中的軍訓確實不是初中可以比擬的,不管是從持續時間還是訓練強度都比之前要強上太多,我在這次軍訓中也學到了很多的`東西,現在將我在本次軍訓中的情況自我鑑定如下。

在這次軍訓中,實話說我吃了不少的苦,雖說以前也受過軍訓,但是畢竟相隔較遠,而且這次的訓練強度又比較高,所以在剛剛開始的時候,着實是吃了不少虧。別的不說,就光是站軍姿這麼一個普通的訓練,隨着天氣越來越熱和持續時間越來越長,照樣能夠讓我這樣常鍛鍊的年輕人吃盡苦頭。

我身上的軍訓服自從開始軍訓以後就沒有乾淨過,汗水蒸發後留下的白色痕跡一層又一層,雖然我不是很聞得到,但是想來軍訓後我整個人應該都臭了不少。幸好大家都差不多,誰也不會笑話誰,吃飯的時候一起狼吞虎嚥,休息的時候一起或坐或躺縮在樹蔭底下,辛苦狼狽的同時倒是讓我們關係好了許多,從一開始的互不相識,到後面的勾肩搭背,我們一共也沒花上兩天,從這裏就可以看出軍訓這樣辛苦的活動多麼促進友誼了。

而且站軍姿還是這些訓練之中最最基礎最最簡單的一項,相比起後面我們聯繫的齊步走轉向之類的可以說完全是小巫見大巫,只是因爲是第一個經歷的訓練項目所以才讓我們的印象最深刻而已。

在後期的訓練裏,高強度的訓練加高溫完全讓我們都傻掉了,腦中什麼都沒去想,光想着怎麼做好訓練怎麼去休息了。但是偏偏是這樣專注的狀態,讓我們獲得的收穫最多。這種全神貫注的狀態如果我們能夠用在學習上的話,那該是多麼讓人激動的學習速度啊。

所以在軍訓結束以後,我就有想着將我在軍訓中所鍛煉出來的精神和意志運用在學習中去,讓我的學習也能夠跟軍訓一樣,辛苦中透着樂趣,讓人又愛又恨。

總的來說,這一次的軍訓我從一個經過假期而變得懶散的學生,重新變回了那個認真負責的好學生,甚至在軍訓的作用下再上一層樓,不管是個人還是集體,我們都獲得了非常大的進步,這種進步最終會體現在我們的考試成績上,讓老師和家人爲我們驕傲。

高中生自我鑑定 19

我是一名高中應屆畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強,易於接受新事物。我的基礎知識紮實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作爲即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關係的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神

一、在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

二、在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期爲同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

三、在業餘方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

四、在社會實踐方面:社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的'長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

高中期間所獲獎項及證書:xx年x月在學校舉辦的“xx”杯大型書法、繪畫及徵文展中榮獲繪畫組“三等獎”;xx年xx月在素質活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”並榮獲證書;xx年x月期末考試中榮獲三等獎學金;xx年x月期末考試中榮獲二等獎學金;xx年x月被評爲“學習積極分子”證書;xx年x月期末考試中榮獲二等獎學金xx年x月在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書;xx年x月期末考試中榮獲三等獎學金;xx年x月在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書;xx年xx月在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書xx年x月期末考試中榮獲四等獎學金自我評價:爲人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神;有較強的學習和適應新環境的能力,求知慾望強烈;進取心強,樂於助人,愛交際,人際關係好。

高中生自我鑑定 20

人生中最美好的三年已經過去,回顧過去你是否有後悔、有欣喜、有灰心的事情呢?在這三年裏我既有後悔、又有欣喜、灰心的事情。但是高中三年已經過去了,我們現在能做的就是通過回顧這過去的三年,從中發現啓示,讓自己現在以及接下來的時間裏做的更好,不讓後悔的事情發生。

在高一的時候,我因爲新環境變動,以及教學內容難度的增加,我在上學期難以適應,因爲這樣的情況也干擾到了我學習情況,不僅在上課時注意力不集中,在課後也疏於學習,導致在上學期成績一直不是很理想,在下學期中因爲上學期的學習基礎差,出現了比上學期更糟糕的境況,自己的成績也再次下降,長期處於班級中後遊,我試過一些努力,可能是自己方式不正確,並沒有起到很的作用。當然這種糟糕的狀況只出在學習成績上面,但是並沒有影響到我其他的校園生活,我會積極參加這年裏學校舉行的各種活動,如校運會、藝術節、元旦晚會等,並取得了相應的名次,爲班級在這個上面獲得榮譽。並且在這學年裏我擔任了班級的團支書,管理班級的團支部的工作,並在這份班幹部工作中做的很好,沒有出現過錯誤,基本能過完成自己的職責。

在高二時,我選擇了理科,進入理科班。這可能是我做的一個很錯誤的決定,因爲在理科中我並不是特別有優勢,在高二這個學年我的成績也陷入低谷,這種情況甚至比高一時還嚴重,這個時候我就對自己選擇出現了質疑,對自己學習的定位也出現了動搖。很感謝我的`班主任老師在這個時候給我助,開導我、警戒我、教導我,我在下學期的時候意識到馬上就要高三了,沒有太多多餘的時間讓我繼續浪費上去。我在這個時候就開始時時刻刻的努力,在學習上遇到問題也會去詢問班主任老師,自己也將每天的時間用在學習上,儘量彌補自己與其他同學的差距。

在高三時,通過自己覺悟後的努力下,自己的學習成績也終於有了一點起色。在高三這年,因爲是最後一年,不想留下遺憾,所以也比高二時更加努力。在加上老師對之前課程的複習,讓我的成績有了巨的進步,我的名次也進入班級的中上游,雖然不算最好,但是我對自己的努力成果也已經十分努力了。

雖然這一年半的成果不盡人意,但是總的來說我對自己這三年還是比較滿意,因爲我最後也盡到了自己最的努力,雖然還是有點小遺憾,但是這正是這些小遺憾才讓這三年更加有價值。