風箏記敘文

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。那麼應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編爲大家收集的風箏記敘文，希望能夠幫助到大家。

風箏記敘文1

又到了放風箏的季節。

每年的這個時候，天空中總是布着各式各樣的風箏。有蝴蝶的、蝌蚪的、蒼鷹的、鳳凰的、甚至還有龍形的有一人駕馭的，更有多人駕馭的，更多的時候你還會看到四五十人同時駕馭一隻風箏呢！它們爭奇鬥豔，互比天高，大大小小好不熱鬧。

還記得上次放風箏還是在我上小學二年級的時候，離現在已經十多年了。那時的風箏在我的眼中，飛的是那麼的高，那麼的遠。一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，不管陽光多麼的刺眼都緊緊地盯着它。說來好笑，風箏斷線的事例隨是少見的，但心裏總是爲它擔心呢！那時的風箏不像現在可以有這麼多的種類、花色。當時，放風箏總顯得是那麼的奢侈。真是難以想象，這低調的奢華對於一個還不懂事的孩子來講，竟是如此的快樂、滿足。

我喜歡風箏，更喜歡躺在綠油油的麥田中，看它越飛越高，越飛越遠。我不那麼的擔心了，因爲我知道無論它飛的再高，飛的再遠，那條線始終是聯繫着的。

它飛，我飛。

我喜歡像它一樣，一樣的可以在蔚藍的天空中飛翔，沐浴在充滿清香的春風中，去觸摸那朵最純、最白的雲朵兒，感受那溫柔的夢鄉；我喜歡像它一樣，一樣翱翔在最高處，更穿越另一層次的高度，微微地擡起頭，輕輕地向遠處觀望，超越平凡的自我；我喜歡像它一樣，一樣的獨自享受飛翔的翅膀，懶懶的漂浮着，享受着此刻的安祥。盪漾，體現的是你溫柔的性格；飛翔，閃爍的是你充滿快樂的光。我喜歡你，我喜歡像你一樣，一樣的快樂，一樣的自由飛翔

現在大部分我都是在看別人放風箏。他們帶着它跑着、笑着

我放下了手中的線，讓它尋求它想要的，去它想要去的地方。

然而我錯了，徹底的錯了。而這也讓我明白了：無論什麼時候，無論你在哪裏，總會有一些牽掛，而這牽掛就是你最珍貴、最可靠的精神支柱。

風箏飛，我飛；我快樂，風箏才快樂。

風箏記敘文2

春回大地，天氣漸漸變暖了，又到了放風箏的好季節。

一天，和煦的風吹着，天藍藍的，像晶瑩的藍寶石。我和表姐、弟弟來到公園放風箏。公園的環境可真美！草地上的花嫩黃嫩黃的。大樹鬱鬱蔥蔥長得很茂盛。一陣風吹過，大樹搖晃着枝葉，彷彿在說：“快過來放風箏呀。”小鳥在天空叫着，彷彿在喊：“加油！”天空真像是放風箏的舞臺，那活潑可愛的“小金魚”遊得可快樂了；看，那隻“雄鷹”直衝雲霄，彷彿要飛到天宮去，還有那隻“蜈蚣”搖擺着自己的身體，好像在健身呢！

我和表姐找到了一片空地，就迫不及待地開始放風箏，弟弟拿着風箏，我手持着風箏線。一陣風吹來，我叫弟弟使勁往上一拋。我撒腿就跑。風箏飛起來了！我們剛想慶祝一下，可惜不一會兒，風箏就掉了下來。它懶洋洋地躺在草地上，好像在曬太陽。然後，我們又試了幾次，可風箏好像跟我們做對似的，還是沒飛起來。我垂頭喪氣地想：“放風箏可真難啊，我不想再放風箏了。”

這時，我突然看見不遠處有個小朋友在爸爸的指導下把風箏放起來了，風箏越飛越高。我心想：小朋友比我還小，他都可以放好風箏，那我也一定可以。想到這，我又打起精神，總結上次的教訓。弟弟把風箏一拋，我撒腿就跑，春姑娘把風箏托起來了。我邊跑邊抖動着手中的線，風箏越飛越高，直衝雲霄。“我的風箏飛了起來！”我高興得像個小兔子，邊說邊跳了起來。

放着放着，我忍不住想：要是我也是一隻風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！

風箏記敘文3

經過了漫長寒冷的冬夜，迎接我們的便是暖和清新的春天的黎明。春天到了，天氣暖和了，萬物復甦了，十分清新。暖暖的春風，吹拂過人們的面頰，在這種氣候裏，最適合不過的就是，踏青、放風箏。這個星期我們就讓代表我的夢想的風箏，飛向蔚藍的天空。

我與媽媽拿好我的裝備——一個大蝙蝠與一個高級放線輪，出發了。到了雁塔廣場的中心場上，人山人海，大部份人都是來放風箏的，那些人放風箏的技術分爲三大流，有一流的，就是風箏能一直在天頂上盤旋。二流的就是高度在3層到5層樓高，三流的就是風箏老飛不起來，我們拿出風箏——一個大蝙蝠。給風箏支起骨架，我原想問風箏爲什麼要支架子呢，可我在心裏想了想，想沒有基本架子的風箏是飛不起來的。我們裝好風箏，給這個準備啓航的大蝙蝠，綁好牢牢的繩子，這樣它纔不會，在飛的途中斷線，

我們從三流的人開始，我死死的握住轉輪，一手揪住風箏，帶起風箏跑着，可是風箏卻不聽我的話在空中亂擺動着，我放線它往下掉，我收線它在空中打轉，幾次都是頭朝下，砰!掉了下來，我無奈之下想換一個方式，再試，我心想先讓媽媽抓住，風箏的支架杆，等到起風時，一直向前衝，然後拉開一段距離後猛幻一鬆手，風箏就起來了，這個計劃漸漸的形成了，不過我先把線放了開。另一隻手握着放線輪，那隻原來握線的手抓住轉輪，這時媽媽一看風起來了，她握着風箏杆，跑了出去，我抓住轉把的手快速轉着，跟着媽媽的媽媽的節奏，這時，她把手一鬆，風箏成功的高飛起來，我不停地放線果真風箏飛到了天頂，眼看線快放完了。風突然停了，我的風箏又似沒油的飛機一樣，準備中特高處栽頭，這時牫急得直冒冷汗，剛從三流蹦到一流，不要又回來我心想。突然，我急中生智大叫一聲“收線”然後手不停的轉起來嗎，失望的媽媽看着風箏說：“已經掉了收線有啥用呀!由這大風箏吧?”不一會，我突然對她說：“看風箏穩住了，她擡起頭來，驚奇地問道：”你是怎樣做到的!“我看着越飛越高風箏說：”風大了，借風力放線飛高，風停了，你要收線平穩它“!，媽媽點點頭。我們倆看着越飛越高、越飄越遠的風箏，心理說不出的快樂。

夢想就像風箏一樣，沒有一定的支架來支撐起，是飛不起來的，在命運的大風中，你要放遠放線飛得更高;在逆境中，你要自重的收線，在社會中有了讓步，纔有機會高飛。

風箏記敘文4

又是一年春來到，天越來越藍，陽光越來越暖，趁着東風，一個個風箏急不可待地飛上了天，“兒童歸來放學早，忙趁東風放紙鳶”，看着那一個個飛舞的風箏，我不禁心馳神往，想起了第一次和哥哥放風箏的往事。

那是我五年級的時候，我和哥哥去放風箏。我們在小賣部挑選了一個“孫悟空”的風箏，那風箏上的悟空惟妙惟肖，神氣十足，十分可愛。我和哥哥拿着一捆線來到廣場。

廣場上的人真多呀！諾大的廣場竟然顯得有些擁擠。今天風大，天氣又很涼爽，是個放風箏的好日子，人們大多數是來放風箏的。

我往天上一看，蔚藍的天空中有數不清的風箏在飛舞，五顏六色，可美啦！有的風箏像一隻可愛的小燕子，有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶，還有的像展翅高飛的雄鷹……小弟弟、小哥哥們跑啊、跳啊，小妹妹、小姐姐們叫啊、笑啊，都玩得很開心。有些小朋友和他們的爸爸媽媽一起放風箏，那些風箏飛得很高很高，我可真佩服他們。

我和哥哥是第一次放風箏。哥哥牽着線，我拿風箏。數完一、二、三，我就把風箏往空中使勁一拋，哥哥趕緊邊往後退邊慢慢地放線，風箏漸漸地升起來了。可是，由於第一次放風箏，經驗不足，風箏在空中晃悠了一會兒，又慢慢地掉了下來。俗話說：萬事開頭難。我們不氣餒，一次又一次地放啊放，風箏終於飛上了高高的藍天。

我好生羨慕，在我的百般央求下，哥哥終於答應讓我獨自放一回。我緊握着風箏線，哥哥高舉着風箏，在一聲“放”的命令下，我跑了起來，可風箏並沒有我期望的那麼高，“快放線”“快放線”，哥哥焦急地喊着，我卻手忙腳亂了，“你一手拉着風箏跑，一手把那個線團放開”，哥哥叮囑着。一不小心，線團掉在了地上，風箏也就歪歪斜斜的落了下來，我好失望。哥哥走過來，對我說：“線要慢慢放，不能放太多，要邊跑邊放，讓風箏逐步升上去”。照他的指導，我嘗試了一次又一次，風箏終於飛上了天。

“齊天大聖”在空中騰雲駕霧，我的心中有一種愉悅的成就感。

我也多想化作一隻風箏，在天空中自由。

風箏記敘文5

風箏，是人們再熟悉不過也再喜歡不過的東西了；很多人都喜歡放風箏，放風箏的形式多種多樣，有在田野裏放風箏，有的在郊外放風箏，有的在廣場上放風箏，還有的在公園裏放風箏。可是你們見過在海里放風箏的嗎？風箏的種類也有很多，紙風箏，竹子風箏，電子風箏，大風箏，小風箏，各種各樣的，但是你們見過“人肉風箏”嗎？哈哈，現在我就給你們講一下我在塞班軍艦島的親身體驗吧。

在一個風和日麗的早上，我們乘着一艘白色的小船來到太平洋的海面上，在此期間，我環顧小船四周，看見了一個皮膚曬得黝黑，長的很胖扎着馬尾辮的男人，正握着方向盤加大馬力開着船，看着他，不禁讓我想起了我以前看過的電影《海洋奇緣》裏面的毛伊。旁邊副駕駛的位置上，那裏坐着一個又高又強壯的男人，皮膚同樣也很黑，一頭捲髮，正高聲爲我們唱着具有地方特色悠揚的歌曲。一會兒，船兒停了下來，其中那個胖胖的男人給我的身上套上了幾根帶子，把我拴在了一個七彩傘上，我感覺到情況不妙，便尖叫起來，他們卻毫不猶豫地把繩子慢慢放長，一瞬間，我感覺我像一隻無力的風箏在空中掙扎着，我很害怕掉下去，所以閉緊了眼睛，隨着七彩傘的徐徐上升，我悄悄的睜開了眼睛，我擡頭看着蔚藍的天空，有幾隻海鷗在遠處盤旋，低頭又看了看波瀾壯闊清澈見底的大海，真是美麗極了，害怕的念頭早已被我拋到九霄雲外，越升越高我伸出一隻手，想抓住身邊飄過的白雲。我激動地大喊：“媽媽，媽媽，我摸到了白雲。”我睜大雙眼努力的尋找着雲彩的後面是否有座宮崎駿的“天空之城”，但我只看見天空中其他的傘，有的是紫色的，有的是黃色的，有的是紅色的，有的是藍色的，真是五彩繽紛，叫人眼花繚亂。忽然，我感覺我在緩緩下降，難道是那些“放風箏”的人想把我餵魚嗎？我的小腳丫碰到了海水，我緊張地縮起了小腳。颼的一聲，我突然被拉起，然後又被放到海里，這一次，海水濺溼了我的衣裳，這樣反覆了幾次，猶如蜻蜓點水，我的小腳丫可以自由的噼噼啪啪的踢踏海水了，玩兒的正開心的時候，我又被放飛到高空，逐漸的被”放風箏”的人一點一點的將粗粗的繩子收回到船頭......

當我的腳踩到甲板上的時候，一種莫名的興奮涌上我的心頭，我叫着：“媽媽，媽媽我還想再當一次風箏……”

風箏記敘文6

一直以爲，我是風箏的悲哀，

卻不知，風箏是線的痛楚。

--題記

我像一隻風箏，父母則是將我束縛的線。我的一生彷彿就註定要受到線的束縛，而線也好似因我而存在……

初飛的我，對五彩斑斕的世界充滿幻想，以爲自己能像雄鷹一樣，盤旋在高空中，俯瞰世界，俯瞰大地的角角落落；或像一隻小鳥兒，在湛藍的天空中自由飛翔、鳴叫。可是，我錯了，在我還未飛出生活的狹小樹林時，線將我輕輕扯回。“爲什麼？！”“因爲你還太柔弱。”也許吧，我只能在這陰霾的樹林裏飛……

漸漸長大的我，好想與風成爲好朋友，因爲它可以將我送到天空中與雲彩同遊，與鳥兒同翔……在我還未隨風高翔時，線再次將我輕輕扯回。“爲什麼？！”“因爲風會將你拋棄。”也許吧，我只能依靠線來飛翔……

我一再遷就線，每天，在線的牽引下，在生活的這片狹小樹林裏悲傷地飛着，也許屬於我的那片天空永遠都……我只得透過縫隙向外面的世界張望……

“線啊，能讓我飛得更遠一點嗎？！”……沒有任何迴應，只是又將我輕輕扯回，我無法操縱自己……

終於，在風的鼓動下，我鼓起勇氣去掙脫線，只聽“嘣”的一聲，我離開了線，是真的嗎？但總覺得線好像還在我身後，不去管它了，總之，現在，我可以去尋找那份屬於我的自由了。

可是，風卻突然溜走，我不能如願高飛，風與雲纏纏綿綿將我拋開，頃刻間，雨水打溼了我的翅膀。

我，墜落了……

失去了線的我，墜落在奔流的溪水中，溪水拍打着我的身體，我順着溪流匯入小河中，我已不堪一擊，水浸透了我的身體，我似一條死魚，失去了直覺，只是隨波逐流，許久才被水花推到岸邊，我已遍體鱗傷，難道這就是我要的自由嗎？

我躺在岸邊，一片樹葉掉落在我身上，“你怎麼離開了樹？”“我以爲離開樹就不必在枝頭搖曳，就可以在空中隨風飄搖，卻因爲風的突然離開，我掉落到地面，無法回到樹的懷抱……，你怎麼不飛那？”“因爲我失去了線。”“可是，線還在你身後啊。”啊？！我回頭看，是啊，線還在我身後呢，但它失去了往日的光彩，憔悴、蒼老了許多，它滿面灰塵，遍體鱗傷，我彷彿看見了它的心在滴血！我流淚了，爲我的無知，更爲我的執着。

“爲什麼要一直跟隨我？”“因爲線要看着風箏長大，要關心風箏一輩子；也許，在你眼中，我的束縛似你的悲哀，但你知道嗎？因爲你的無知，我會痛苦，但我要保護你，我不會離開你；你不會恨我吧。線沒有將你扯回，但你不要對這些的墜落而羞愧或沮喪，因爲現在的你已經長大了，你可以飛得更遠了，來吧，我把你送到高空飛翔吧！”

我鼓足了勇氣，在線的支持下再次飛到了天空中……

聰明的笨鳥（哲理短文）

我曾看過一則小故事：

近日，一間無人居住的房子的窗戶外，一隻不知名的鳥兒總是每日準時光顧，它站在窗臺上，不停地以頭撞擊玻璃窗，然後總得落回窗臺，但它堅持不懈，每日總要撞十多分鐘，爾後又跌回窗臺，隨即離開。人們好奇心大發，紛紛猜測它大概是爲了進那房間，而就在這鳥兒站立地窗臺旁邊，另一扇窗戶是大開的，於是得出結論：這是一隻大笨鳥。

讀到這兒，也許你會對這隻大笨鳥堅持不屑的行爲大爲感動；也許會對這隻大笨鳥的愚蠢行爲嗤之以鼻。但請你先別枉加評論，請繼續看下去：

直到有一天，好事者帶來望遠鏡，一切真想大白：窗玻璃上粘滿了小飛螢的屍體，鳥兒吃得不亦樂乎。

故事至此結束，結果出人意料。

但這好似又不是一個故事，因爲我們大家每個人都像是這隻“笨鳥”，我們正在爲我們所追求的事情而努力，因爲途徑不同，便會引來一片辱罵和不解、諷刺、嘲笑的眼神，認爲我們只是只“笨鳥”，孰不知我們是隻“聰明的笨鳥”，我們有自己的拼搏路線，有自己所追求的目的。

請不要總是自以爲是地將自己的思維方式強加於別人，認爲自己是隻“絕世聰明的鳥”，認爲別人都是“笨鳥”。

“聰明的笨鳥”一定知道：走自己的路，讓別人去說吧。

“絕世聰明的鳥”也許只知道：走別人的路，讓自己說去吧。

風箏記敘文7

弟弟奔進廚房，大叫：“線！我們還要很多線！”那天是星期六，照例很忙。爸和鄰家的柏先生在外面忙，媽和柏太太在家裏忙，兩家都在忙着春季大掃除。這種颳風的天氣，最宜於清理衣櫃，大小毛衣已在後院曬衣服的繩子上飄揚。

可是，男孩子們卻溜到後面空地上去放風箏了。現在，又派弟弟回來要線，不怕弟弟被扣下來打地毯。看來，今天的風箏要一飛沖天了。

媽看看窗外。晴空一碧，春風清峭，蔚藍的天空白雲舒捲。漫長的寒冬已經過去了，今日已見春光。媽望望客廳，傢俱零亂，準備清掃，又回頭望望窗外：“走吧，丫頭們，我們送線去，看他們放風箏。”半路上遇見了柏太太，她赧然含笑，也帶着幾個女兒。

像這樣的天氣放風箏再好沒有了！這種天氣實在難得！我們帶來的線都放完了，而風箏還在往上飛。只見天上幾個桔紅色的小點，若有若無。因爲想看風箏扶搖直上，我們有時把一個風箏慢慢地收回來，然後又再放上去，心裏有說不出的快樂。我們拉着風箏跑，看風箏婆娑生姿，心裏有說不出的興奮。

連兩家爸爸也放下鋤頭釘錘跑來了。兩家媽媽也放了一下風箏，歡笑得像少女一樣。她們髮髻鬆散，披在兩腮；花布圍裙像旗幟似的飄揚。真想不到，大人竟和我們一起玩得這樣開心！我偶然瞧了媽一眼，竟覺得她很漂亮，而她已年過40 了！

那一天的時光，不知道是怎樣過去的。只覺得時間停住了，風和日麗，一片燦爛。我想，每一個人都已渾然忘我。父母忘了家事和尊嚴，孩子忘了吵嘴和打架。“天堂也許就是這樣。”我在瞎想。

天色漸黑，我們曬夠了太陽，吸飽了新鮮空氣，意興闌珊，一步一拐地走回家。

說也奇怪，我們後來就再也沒有提過那一天的事。我覺得有點惆悵。別人顯然沒像我那樣驚喜欲狂，念念不忘。我只好把這個記憶鎖在心底深處，專門存放“似假還真的事”的地方。

歲月消逝。有一天，我在廚房裏忙得不可開交，趕着想把一些事做了。我的3 歲的女兒卻吵個不休，要“到公園去看鴨子”。

我說：“不行。我的事好多，這個要做，那個也要做，等做完了，我也累得走不動了。”媽那時來到城裏，在我的公寓小住，她把手中剝的豌豆放下，擡起頭來說：“天氣真好，真是風和日暖，叫我想起從前我們放風箏的那一天來了。”我本來忙得團團轉的，一會兒跑到爐子邊，一會兒跑到水槽邊。我忽然停了下來，心底深鎖的門開了，記憶潮涌。我解下圍裙，對小女兒說：“走，天氣真好，應該出去玩玩。”轉眼又過了10 年。大戰剛剛結束，柏家的小兒子從前線回來，我們整晚都在問他做戰俘的經過。他本來滔滔不絕地談，但是忽然沉默下來，良久不發一言。他在想什麼？慘痛的回憶？

“喂！”他莞爾一笑，“你還記得嗎？你當然不記得了。你大概不會有我這樣深刻的印象。”“記得什麼？”我屏住氣，幾乎不敢說。

“我在戰俘營裏，每逢情況不好的時候，就常想到那一天。你還記得我們放風箏的那一天嗎？”冬天來了，柏先生去世，我非去看柏太太不可。但是我心裏又有點怕。我真不敢想象柏太太以後的孤獨日子怎麼過。

我們談着我家的人，她的孫子孫女，鎮上的變化。然後，她沉默下來，低着頭。我微咳一聲。是的，我該談到她不幸的境遇了。而她一定會失聲大哭。

她擡起頭來，面帶微笑。“我剛纔在想，”她說，“那一天，他真是興高采烈。你還記得我們放風箏的那一天嗎？”

1、給加點的字注音（2分）

清峭（ ） 莞爾一笑（ ）

2、概括本文的主要內容。（2分）

3、聯繫上下文，體會第（13）段“我忽然停下來，心底深鎖的門開了，記憶潮涌”這句話的含義。（3分）

4、爲什麼“那一天”的經歷被我認爲是“天堂”？（2分）

5、第（14）段中劃線的句子，是否是病句？如果是，請修改。（2分）

6、對這兩戶人家來說，“放風箏那一天”究竟意味着什麼？（3分）

參考答案：

1、qiào wán

2、本文描寫兩戶人家去放風箏的經過以及事後人們對那一天充滿了美好的回憶，說明每個人的心靈深處都會珍藏一段美麗的往事，並且這段回憶也會變成使人們重新生活、直面困難的動力。

3、往日放風箏的一幕一下子浮現在眼前，那份快樂多麼令人嚮往！何必又被生活瑣事牽絆，應該和家人再去尋回那美麗的一天。

4、父母忘了家事和尊嚴，孩子忘了吵嘴和打架，每一個人都玩得渾然忘我。

5、把“聽”改爲“問”，或在“聽”後加“講”。

6、“那一天”是人們在平淡生活中尋得的快樂，它使人們拋下“僞裝”與俗務，全身心的放鬆與歡笑，是人們記憶中最珍貴的寶藏。

風箏記敘文8

我們學校每年都會舉行一些有趣的踏青活動。春天一到我們學校又開始張羅着踏青活動了。

這一次的踏青活動我們學校準備帶着我們去明珠廣場放風箏以及參觀博物館。雖然那天走了很長的路但是依舊沒有抱怨，只是覺得很滿足很開心。我們那天集合完畢以後就開始了一個多小時步行的路程。在這段路程裏發生了很多有趣的事情。比如從大馬路變成小馬路之後，我們由原先的四排同行，到後來的兩排同行。

到達了目的地，我們現已對其爲中心，爲成了一個大圈，然後再自由分組，分好了就把東西放下，休息了一會兒，然後我們便拿着自己的風箏去放，擡起頭，仰望天空，一隻只美麗的風箏，在同學們的操控下，得到了在藍色的天空中飛翔的機會，瞧！他們笑的多開心啊，他們正在用自己的語言訴說着他們內心的快樂呢！

放飛活動結束之後，我們又舉行了班級內的象棋比賽，在一個個“裁判”的火眼金睛下，參賽選手們認真的筆者，瞧！我們班的鄭誠，他皺緊眉頭，嘿！他想出來了，這致命的一擊把潘傑斌打敗了，看他的樣子，就像中了大獎似的，頭上的五官都激動得跳起舞來。是啊，他能不高興嗎？他不但成功晉級了，還打敗了潘傑斌呢！

玩夠了，就有要出發了，這此我們來到了博物館裏，欣賞了豐子愷的漫畫作品，還參觀了古老的文化展覽，真是讓我們大開眼界啊，有的同學還用照相機留下了美好的回憶。

快樂的時光總是短暫的，踏青活動雖然結束了，但是他人就讓我們懷念，這是多麼快樂的一天啊！

風箏記敘文9

世界很大，時間很貴，年少的我們在青春中漸漸獨立；青春中的我們渴望自由，追求獨立，我們有着少年的滿腔熱血與狂傲。

生物很多，弱肉強食，食物鏈也是環環相扣；想要在這樣的世界追求獨立，何嘗不難？就像一把鑰匙配一把鎖，螺母栓着螺絲，線牽着風箏……

風箏看似自由，在藍天上翱翔，但線一直牽着風箏。線是風箏永久的歸宿，無論何時，無論何地。

線牽着風箏走，父母牽着我們的手。

曾有多少家庭，爲了生計，從遠方落足於此，正如帶着種子與希望的蒲公英，尋找適合播種、落腳的肥沃土地。從黑龍江到山東，路途夠遠了吧，但是媽媽的電話線一直沒有斷。電話線連着這頭的媽媽與那邊的姥姥、姥爺。

媽媽的父母仍在老家。一座小屋，一個大院兒，幾畝田地。他們蒼老的面容仍用微笑建造着這個家。儘管子女都距這兒很遠，姥姥、姥爺卻不曾停止過盼望——歸巢的鳥兒。

父母在用行動，用眼神，盼着遠方歸巢的鳥兒。

但是，線不僅牽着風箏，還保護着風箏；父母不僅牽着我們的手，還呵護着我們的心。

那日，天氣驟變，天上頑皮的小雨點“成羣結隊”地從一片烏雲下降落。慌忙中的我發現未帶雨具，在偌大的校園中，我就像一隻被雨水打溼翅膀的小鳥，失去了飛翔的'高傲。

正在我唏噓要冒雨回家時，雨似乎停了，小雨點似乎避開了我，襲擊着其他沒有防備的人。我猛一擡頭，是爸爸，爸爸爲我撐開了一把傘。這把傘很大，爸爸卻淋得很溼。

雨中的我，終於明白愛的深意：父愛如山，厚重；父愛似海，深沉；母愛如沙，細膩；母愛似水，澄澈。

風箏飛得再高，也要順着線回到地面；風箏飛得再低，也能借助線進入正軌。

這用愛編織的線扯不斷，就像母嬰相連的臍帶，互相營養。線捨棄了自己的斑斕，將五顏六色鍾於風箏；線捨棄了自己飛天的慾望，在地面協助風箏翱翔藍天。

風箏終於飛上了天，能與藍天白雲肩並肩；呼吸高空新鮮的空氣，與鳥兒陽光低聲細語。這一天，風箏發現外面的世界是那樣精彩，風箏多想歸巢講給你聽！

線，你知道嗎？

風箏多麼依賴你！

風箏，你知道嗎？

線多麼鍾愛你！

風箏記敘文10

在風光旖旎的藍天上，有一隻小小。並不起眼的的風箏它曾經抱怨過：爲什麼線要拉住它，讓它無法隨心所欲。無拘無束的遨遊在藍天。也曾經努力地掙脫，拼命地擺脫拘束，想過放誕不羈的生活。但此時，它正悠閒地飛着，不抱怨，也不悲傷。因爲它明白了：線會默默的關注風箏，幫助風箏。

風箏是我，而線就是父親。

我的父親，是一位退役軍人，給人的第一眼印象，就是有一種“雄姿英發，羽扇綸巾”的感覺。他的眉宇間總帶着一股殺氣，讓人望而生畏。從小，他就對我十分嚴格，我一點是做不好，他就會對我進行“軍訓”，每當這時，我總是會像膽小的刺蝟，大氣不敢出。迄今，我還會對父親有一絲畏懼之情。

幼年時，在我的眼中，父親像“蜘蛛俠”。“奧特曼”似的，是個大英雄，無所不知。無所不曉，父親什麼都是對的。那時候，也正是風箏最聽線的話的時候。我總是對父親有這仰慕之情，縱使用時候他不對，我也不會察覺。

漸漸地，我的思想發生了變化，總覺得父親是個討厭鬼，永遠跟在我身後，形影不離，每當我飛得高一點，飛得遠一點的時候，父親總會拉着我不讓我離開。我便暗暗的想着，有一天，我一定要離開父親，然後就可以一個人遨遊天際，無拘無束。

於是，我便於父親發生了爭執，當時，也不知道哪裏來的勇氣，我拿起揹包，揣了100元錢就衝出了家門，那當時正好是秋季，秋風颯颯的颳着，不僅是我有一絲寒意。剛出家門，沒幾步遠，我便開始興奮，心裏暗暗地想：這可能就是所謂的“離家出走”吧，太好了，我終於擺脫束縛了。沒了事，便在路上閒逛了起來，在我看了，今天的樹是那麼的高大，草是那麼的綠，花是那麼的紅。天漸漸暗了下來，風颳的更厲害手，十分幸福的在路上走着，多麼可愛的小孩啊，心中不禁想到了過去，如果你現在問我是麼心情了，吹的樹葉沙沙作響。我不禁有些害怕了，哎，怎麼有一點孤家寡人的感覺呢？以前這個時候，父親和我已經在一起吃飯了，可現在我該怎麼辦？看看路上的行人，我看到一個履步蹣跚的小孩，牽着他爸爸的真的就是“問君能有幾多愁，恰似一件春水向東流”了。突然，又是那熟悉的聲音在我耳邊響起：“回家吧。”是父親，我吃了一驚，原來，父親一直在默默關心我，我轉過身去，一句話也沒說，跟着父親上了車。

從那以後，風箏便不再抱怨線牽制住它，因爲線會默默的幫助風箏認識自己，使風箏更好地在藍天上飛翔！

風箏記敘文11

三月的一天，蔚藍的天空飄着幾朵白雲。我無意地向天空望了一眼，忽然我的視野中多了一樣東西，飄來飄去，忽上忽下。我瞪大眼睛仔細一看，原來是隻深綠色的風箏，拖着一條長長的尾巴……

我多麼希望自己也能有一個風箏，親手把它放飛到天上啊！我把這個心願告訴了爸爸，爸爸滿足了我願望，給我買了一個風箏。它有七種顏色，很好看，我給它取名叫“七彩陽光”。

星期天早晨，我和爸爸帶着“七彩陽光”來到體育場。放風箏的人可真不少，他們三個一羣，兩個一夥，有的已經把風箏放上了天空，有的舉着風箏正要放。有一隻“老鷹”已經飛得好高好高，有一隻“蝴蝶”正在翩翩起舞……我急切地對爸爸說：“快，快點讓咱們的‘七彩陽光’飛起來吧！”

爸爸讓我端端正正地舉着“七彩陽光”，他拿着線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等到他喊一聲“放”，我趕緊鬆開手。爸爸拽着風箏又跑了一陣才收住腳，我們的風箏就穩穩地飛上了天。色彩斑斕的風箏在瓦藍瓦藍的天空的襯托下，顯得格外鮮豔、美麗。

我從爸爸手中接過線軸，拽着風箏快樂地跑着，心裏高興極了，我覺得這是最幸福的時刻了。

風箏記敘文12

我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡鳥語花香、萬物復甦的春天。

今天，爸爸帶我和媽媽去郊外放風箏。來到牡丹園放眼望去一片春色盎然：白色的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花，都爭先恐後地露出了笑臉，小草從地下探出腦袋也在歡迎我們的到來。

我們來到空曠的山頂放風箏了。我拿起我奧特曼圖形的風箏，心想：動畫片里奧特曼一飛就飛上天了，我的風箏肯定也能這樣。可是，現實和夢想差距太大了，我放了一次又一次，風箏還是沒有飛起來。我灰心了，心裏想：放風箏太難了，放棄吧，看別人放吧。就在我要放棄的時候，爸爸走過來對我說：“做事要有恆心，我來教你放風箏。”在爸爸的幫助下，我的風箏終於飛起來了。

忽然，一陣狂風吹來，我手中的線沒有拿穩，風箏一下就脫離了我的控制，越飛越高、越飛越遠，我忍不住流下了傷心的淚水，心想這下真的就只能看別人放風箏了。

望着天空五彩繽紛的風箏：可愛的KT貓、美麗的美羊羊、憨態可掬的大熊貓……它們互相追逐打鬧，我的心情慢慢地平靜了下來，安慰着自己：風箏是帶着我的夢想飛向了天空的。

風箏記敘文13

可愛的春姑娘，邁着輕盈的步子來到人間。那一片生機勃勃的景象便隨之而來，整個世界像剛從睡夢中甦醒過來。

春天是小鳥美好的家園;是一位園丁，照顧着這裏的一花一草一木，給了它們頑強的生命力。風箏更是春天的象徵。五顏六色的風箏，遮住了藍藍的天空，使人眼花繚亂。清晨，伴着徐徐的微風，我們來到朋友家。她家有一塊田地，是一個適合放風箏的地方。

我們來到麥田，放起了風箏。因爲風很小，放的時候必須跑起來，才能保持它在空中飛翔的時間，每人要帶着風箏往返一次。遊戲開始了，她的弟弟先放，不過總把線纏在自己的身上，又笨拙又可愛;我的妹妹也跑了起來，她跑的如箭一般飛快，就像狼看見獵物或前方有寶藏一樣，不知道她急着要幹什麼，風箏落地了也不知道;該我了，我一邊跑，一邊小心翼翼地拽着線，以防它落地，可是風箏掛在了樹枝上;到朋友了，她更是十萬火急，“嗖”的一下就跑了一半路程，哎呀!風箏又掛在了樹枝上，把她弄得也十分狼狽。就這樣，遊戲結束了，我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可我們的心裏卻藏着說不出來的興奮與喜悅。我喜愛放風箏，不僅僅是因爲它代表着春天，最重要的是它爲我們增加了許多歡樂與笑容，爲我們的童年畫上了一個完美的句號。

風箏記敘文14

一個秋高氣爽的下午，我和家人一起來到了臺南漁港放風箏。擡頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新······琳琅滿目，數不勝數，但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長了，一節一節的，雖然有些可怕。

我買了個怪獸的風箏。開始放了，我把風箏舉着，然後一放手，媽媽就拽着風箏往前跑，我也跟着媽媽一塊跑。放風箏看着簡單，放起來可不是件容易的事，要看好風向，還要掌握好放線的技巧，我和媽媽放了好幾次，終於把風箏放上了天空。，不料突然冒出了一個風箏，眼看兩個風箏就要打架了，我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架，一番週轉後，那個風箏落了下來，正當他們解開纏在一起的線時，我們的風箏也飄然而落。

但我們絲毫沒有放棄，重新慢慢放，轉眼，風箏一點一點的想天空中飛去，越飛越遠，只隱隱約約看到了一點顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來!

通過學習，我知道了“失敗乃成功之母”，這次放風箏可真是有趣呀!

風箏記敘文15

春天來了，萬物復甦，到處生機勃勃。我約了幾個同學在廣場上舉行放風箏比賽。

萬里無雲，春光明媚，春風微微，這真是放風箏的好天氣。廣場上，我們異常興奮，有說有笑。參加比賽的同學手拿各色風箏，春風滿面，喜氣洋洋，個個同學的臉上洋溢着自信和驕傲，誰都想讓自己的風箏飛起來，一展雄姿，一決雌雄。

在"裁判"的一聲令下，比賽開始了。一剎那，千姿百態，栩栩如生，五彩繽紛的風箏徐徐飛上了天空。真讓人有點眼花繚亂，目不暇接，心礦神怡。有綠色的"蜻蜓"，剪刀尾巴，黑翅白腹的"小燕子"，五光十色的"蝴蝶"……瞧，那隻"小蜜蜂"飛舞在天空中，忙着採蜜；"雄鷹"展翅高飛，搏擊長空；"飛機"不甘示弱，飛快的趕來了，要和"雄鷹"比個高低，"火箭也來湊熱鬧，竄上天空，似乎要鑽進雲霧，衝出大氣層，搜索宇宙奧祕......

啊，美麗的風箏！你們飛吧，飛向蔚藍的天空。載着我們的希望，我們的理想，我們的勝利，我們的願望，飛呀，飛呀！