精選初三滿分作文（通用34篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的初三滿分作文，希望能夠幫助到大家。
初三滿分作文 篇1
“失敗是成功之母”，“世上無難事，只怕有心人”，這些都是人們常常使用的座右銘。然而，許多令人難忘的話卻都藏在日常生活之中。
我常常聽見媽媽對我說：“真正值得比拼的人，其實就是過去的自己。”這句話說的沒錯，有時，我們經常會想和一些很厲害的人做比較，然而這基本上不可能，還會長使自己感到泄氣。其實，我們真正應該用來比較的，就是過去的自己。
記得五年級時，我剛開始學乒乓球，由於我學習的時間太短，我旁邊練習的人就比我強了好多。當時，我還被一個二年級的孩子給打輸了！這可讓我一下子失去了信心：我是五年級的，而他卻是二年級的“小屁孩”！我哭了好久，心中毫無信心。回家的路上，媽媽對我說：“真正值得比拼的人，其實就是過去的自己，你比他遲學了那麼多年，當然沒什麼好抱怨。”媽媽的話讓我茅塞頓開，我才明白，我和他是沒法比的，他很早就開始學乒乓球，每天都在學。而我呢，是個剛開始學的新手，我打輸當然是正常的呀，只要我每天進步一點點，“和過去的自己比拼”，定會有新收穫的。
這句話不僅僅適用於學習，在別的地方也很有用。由於我個子不高，坐在第一排，而後面的同學都很高，我不能與他們正常交流，因爲我得仰視着他們對話，這感覺太難受了。但轉念一想，想想自己上一年的身高，我還長高了不少，我雖然沒有一些人高，但和過去的自己相比我又長高了不少呢。
我平時做任何事，都可以自己和自己比，只要是進步了，那就是好的，只有這樣，我們才能向着更高，更強攀登。
“真正值得比拼的，就是過去的自己”這句話，已融入了我的生活，不知不覺中使我進步。
初三滿分作文 篇2
春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭，一顆受傷的心只好帶着遺憾于思念之中無言地飄泊。
——題記
是誰哈身屈膝，撥動了莊稼的生長？是誰揮鐮荷鋤，催熟了莊稼的飽滿？雙腳之下，父親的汗水滋潤了一方熱土。因爲家境拮据，爲了兒子幾十元錢的學費，父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過多少季節的稻浪，縷縷的銀絲早已不知飄飛過多少人世的滄桑。
帶着對知識的渴求，不管是颳風還是下雨，兒子總是翻越那十幾裏的山路去上學。小小的年紀承載着這樣一份沉重，使得他的心也過早地成熟起來。知道學習機會的難得，每天，他只知道要努力地學習；每晚，他只知道要認真地複習。
朝霞拂曉，父親扛着鋤頭下地，兒子也揹着書包上學，這是他們一天中第一次碰面也是最後的一次。星星微露，兒子早已幫母親幹完活坐在了油燈，父親也回來了，他總是默默地站在大門後看着兒子在油燈下學習的背影。故事就是這樣，父親一天天地看着兒子長大，而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……
大學的錄取通知書發下來了，父親去送行。他緊緊地握住兒子的手，那是一種不捨、一種堅強、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌着晶瑩的淚珠，他的心底有千言萬語，可是此刻，他卻靜默無言。兒子點了點頭，登上了去省城的列車。呼——風捲起了幾片落葉，而後遠去……
大學生活是另一段求學生涯的開始。依然的，是父親辛勤的耕耘；依然的，是兒子執着追求。時光在濃濃的思念中悄然而過。每當收到兒子來信的時候，父親總是迫不及待地把信打開，看看兒子還需要什麼，便急急忙忙地去操辦。總是那麼默默的，默默的……
突然一天，噩耗傳來：父親因勞累過度，摔倒在山溝裏，舊疾併發，病重。兒子火急火燎地趕回老家，終究，趕不着見上父親最後一面……整理父親貴物的時候，兒子發現了一箱保存得完好無缺的紙張，拿起一看，那正是他多年以來的成績冊和課本，兒子的手顫了……
兒子來到父親的墳前，“撲通”一聲跪下，痛心地喊了一聲：“父親——”響徹山谷。兒子終於明白了，明白了，這就是親情，如此樸實無華；這就是親情，付出的人不求回報，而接受的人容易忽視它的存在。一直以來，他竟然不曾對父親有多一絲關懷，連父親的面容也被時間所沖淡。現在，他的一切都無所寄託，一切都太遲、太遲了……
後記
漫漫人生，有多少人這樣婉嘆：覆水難收，追悔莫及。在這人世上，惟有親情是亙古不變的，超越時空。時光稍縱即逝，身邊的每一個人，身邊的每一次問候，身邊的每一份牽掛都值得我們去珍惜。這樣，人生纔不會因時光的流逝而淡漠，纔不會因風雨的侵襲而遺憾！讀懂珍惜！
初三滿分作文 篇3
子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。
一天，學思同學像往常一樣放學回到家中，無意間聽到了一陣熱烈的討論他的文具們在召開一個會議，會議主題竟然是圍繞他而展開的。
他仔細聽了起來。
鉛筆：我的主人是那種學而不思的人。他雖然在課堂上聽老師講課非常認真，但他是一個死腦筋，不會變通，令人十分憂心。到了晚上寫作業的時候，哪怕是課堂上老師反覆講過的題目，都不會做，寫幾道題可以折騰幾個小時，尤其是作文，一個晚上都熬不出幾個字。做不出題目的時候，他還會拼命咬我的頭，讓我臉上增添了許多牙印呢！疼死我啦！
球拍：這位小主人也經常折騰我。他是一位羽毛球愛好者，特別喜歡打羽毛球。但是課堂上學習老師的動作學得有板有眼，可到了球員對打練習的時候，各種問題就出來了。對手一個高遠球過來，他還一個高遠球，把老師課堂上新教的動作全忘。打不贏的時候就會拿我出氣。哎！我們身上傷痕累累的，再好的球拍也全壞了。這位主人，就是一個學而不思的人，死腦筋，這種人到社會上有什麼用呀？
筆記本：別看我們的主人在課堂上學習多麼認真，其實他一點都沒有消化，課堂上看似聽懂了，但由於不喜歡思考，最終還是沒有學到位。你別看他記得有多詳細，把老師的每一句話都記了下來，但是他根本沒有仔細地、認真地思考過老師的話。老師也很奇怪：課堂上很認真的同學作業怎麼那麼差呢；可以評上優秀筆記的同學，成績怎麼上不去？哎！這也不怪他們，誰會想到主人是一個學而不思的人呢？
教材：是呀，是呀，你可別看主人把我們身上的重點畫得多麼美觀，其實是亂畫的。有時候，那些重要的句子不畫，畫那些不重要的。可急死我們啦。主人在我們期中或期末複習的時候，哎呦，都是一些什麼呀？考試考不好就拿我們當鞭子使，說我們是廢物，有這麼一種主人也是有罪！
聽到這裏，學思同學滿臉羞愧，他終於明白自己學得那麼辛苦，爲什麼成績總是沒有辦法提高的原因了。他輕輕地走進書房，第一次那麼溫柔地拾起了鉛筆，拿起了球拍，捧起了筆記本和教材，用充滿感激的眼神凝視着他們。
是啊，學而不思，不如不學，學思同學想起了兩千五百多年前的子路。論語中稱，子路有聞，未之能行，唯恐有聞，子路對學習過的知識，總是要反覆地去思考以期消化，在沒有思考清楚之前，他最擔心的是又要學新的知識了，可見，思考對學習有多麼重要。
學思同學拿起筆，在一張白紙上，端正地寫下了思學兩個字。他想藉此告訴自己，今後學習一定要把思考放在首位，真正把學習到的知識，變成自己的。
初三滿分作文 篇4
有人說：“生命是紅色的，有高貴的身份，有誘人的金錢，有火的激情，有土的芬芳。”有人說：“生活是藍色的，有浪漫的愛情和完美的工作，有藍天和溫柔的水……”
盛欣怡，一個性格柔弱，心地善良的女孩，有一個幸福的家庭。然而，我媽媽突然得了不治之症，這導致了她的性格發生了很大的變化。我媽媽的病讓她感到孤獨和睏倦。在這個過程中，儘管有老師的不斷鼓勵和友情的滋養，我媽終於永遠離開了她，而12歲的心怡卻過早地體驗到了生活的殘酷和愛情的深刻意義。
這本書，《生命流淚的樣子》，雖然沒有太多華麗的文字和漂亮的章節，但用簡單的語言讓我明白了人性的溫暖和濃濃的親情和母愛。我和辛屹年齡差不多，但命運卻截然不同。她媽媽過早去世了，但我有父母的關心和愛護，我也經常和他們頂嘴。現在明白他們的嘮叨了。批評。批評是對你的愛。不愛你怎麼會這麼在乎你？其實看完這本書，我哭了，不是因爲心怡哭得太慘，而是因爲父母深愛着我們。他們在各方面都很相愛。每天牀頭總放着他們疊好的衣服。你的房間被他們打掃了很久。他們根本不讓我們吃飯。我們經常發脾氣。但是他們呢？即使出了問題，也藏在心裏。對你來說還是笑臉。怎麼才能知道孤獨和悲傷就藏在這張笑臉下面？
其實我媽罵我們的時候，我總是裝作不在意。其實我很不服氣。但是看到《生命流淚的樣子》之後，我明白了他們的辛苦。不管我有多壞，我也是他的孩子。哪些父母不希望自己的孩子成爲人才？古代有：孟母三遷，三母教子，丈母孃紋身……今天有父母用愛改變，教育自己的孩子！
如果他們認爲會縱容我們，我們以後會變成什麼樣的人？就是一個敲詐勒索的小混混；出入酒吧的小太妹；還是無用的乞丐？父母經歷過我們不知道的事情，但他不想讓我們踏上不歸路。
他們用愛的教育讓我們知道人性的溫暖，讓我們獨立地教會我們人類的苦難。我們承受不起他們給我們的愛，因爲無私的愛是無價的。
哦，那我的生活一定是綠色的，有健康的身體和父母的照顧，有綠樹和青草的生命力……
初三滿分作文 篇5
最近總是聽到“幸福”這個詞。幸福？幸福？幸福到底是什麼？望着天空，思考卻又困惑，我決定找到答案。
來到小路的時候，心情非常好。空氣是如此清新，天空是如此蔚藍，溪水是如此清澈，深吸一口氣，感覺是如此的舒適和美妙！
兩個孩子正在蜿蜒的路上學習打羽毛球。雖然玩的很亂，但是很努力；雖然累了，汗流浹背，但我看到他們臉上掛着甜甜的笑容。
沿着小路一直走，你就會走到街上。道路又長又寬，汽車來來去去。一位熱情的小學生正在幫助一位老婦人過馬路。看到這裏，我想起了那位和藹可親的爺爺在我扶一位眼睛不好的老人回家時對我說的話：“孩子，真好，好孩子！”那時候爺爺和我臉上洋溢着笑容。那是我第一次幫助別人感受快樂，我想，那個小學生也感受到了。
走了這麼久，還是找不到答案。我以爲我不能就這樣放棄，但我想起老師說我不能半途而廢，於是我繼續。
幸福，幸福，你是什麼？爲什麼那麼多人不理解你，那麼多人想找你？突然，一陣涼風吹走了清潔工額頭上的汗水和臉上的笑容。啊！多舒服啊！
一天就過去了，我還沒找到答案。失望之餘，我坐在公園的石凳上，靜靜地看着夕陽緩緩落下。好美！白天，太陽還是那麼毒，讓人睜不開眼睛。現在，它看起來如此美麗和柔軟，以至於人們想永遠呆在這一刻。但是“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”。嘿！恐怕今天找不到答案，明天還要再找。
回到家，我像往常一樣聽到媽媽說：“回來。”我也一如既往地迴應：“嗯。”不知怎麼的，感覺好多了。吃完飯回到我房間，拿起我的數學書和筆記本，開始寫作業。小的時候簡單的題做完了，剩下幾個難題。我總是討厭做難題，所以我決定明天去學校問同學。就在我想把作業放進書包的時候，我看到牆上貼了六個字“今天是今天的結束”。想了想，然後拿起筆認真思考。終於過了半個小時，都寫完了，我忍不住說：“好開心！”剎那間，我想我找到了答案。幸福就是努力做好每一件事；幸福是幫助別人後的笑臉；幸福是堅持不放棄；幸福就是被別人關心和愛護。幸福是成功後的喜悅；幸福簡單而平淡.
我知道什麼是幸福。幸福就是這麼簡單。
初三滿分作文 篇6
醉主要分兩種，一種是生理意義上的醉，一種是精神意義上的醉。由於十八歲以下不允許飲酒，所以在此只討論精神之醉。在無數以漢書下酒，醉墨淋漓的先人之後，我本人也曾沉醉於美妙的琴聲當中，不可自拔。
我曾經聽聞過一些沉醉在琴中的故事，從此便一直仰慕這種高超的境界。相傳李斯特曾在音樂會中曲子完結後忽然昏倒。按照1835年的記載：“當結束的旋律響起，我看見李斯特的臉上露出痛苦的表情，夾雜着喜悅而燦爛的笑容，我從未在其他任何人的臉上見過，只在一些早期的大師描繪救世主的作品中見過；他的手在鍵盤上急促的移過，我腳下的地板如金屬弦一般抖動，所有的聽衆都被音樂包圍，此時，藝術家的推車支撐不住了，他倒在了一個在一旁幫忙翻樂譜的朋友的懷裏，我們證實他是癔症突然發作。”看吧，這是何等的癡迷與沉醉。雖然我這種低水平及不上宗師的半根手指，但類似的心靈旅程，我也曾在下沉劇場的三角琴上經歷過。
開學後的一天，日常逛蕩到下沉劇場。出人意料的是，那天居然沒人。偌大的劇場空空蕩蕩，只有擺在底部的一臺三角琴十分顯眼。既難得沒人搶琴，我只好自己熱熱手了。坐上琴凳，我輕撫琴鍵，開始彈奏《鍾》。
也許剛開始有些緊張，開頭的音是顫的，虛的，主次不分的。原本清脆的滴答聲竟變得有些模糊。但隨着曲子的進展，人和手和琴彷彿逐漸融合，化而爲一。混沌的鐘聲逐漸清晰，一粒一粒的穿過劇場。順着大跳到半音階，鐘聲匯聚成了一注水流，汨汨而下，清朗而又獨立。隨着單音的推進，五根手指陡然箕張，來到了八度的段落。水流從懸崖上墜下，發出了鏗鏘的敲擊聲。彷彿運動大海之力去征服山崗，結尾處的技法無比激烈。雙手的八度大跳宛如敲擊岩石的水之重錘，透明而剛猛。隨着最後一個和絃完結，我長舒一口氣，猛然意識到周圍有掌聲。回頭一看，一羣人圍在琴旁鼓掌。我笑了笑，趕忙把座讓給了別人，坐在一旁開始好好回味剛纔的精神沉醉。
醉有境界。爛醉如泥，頭腦不清的生理醉並無價值，只有進入內心，審視心靈的精神之醉，才能爲我們帶來真正真實的快樂，發自靈魂深處的快樂。
初三滿分作文 篇7
每個人都有一個五彩繽紛，絢麗多彩的金色童年，它猶如一本記載各人“悠久歷史”的畫冊，而童年中那一樁樁，一件件有滋有味，有聲有色的趣事，就像一張張色彩鮮豔的照片，永遠珍藏在我寶貴的畫冊中。隨着時間的推移，大多照片已失去了往日的光彩，唯有這張，卻越發絢麗多彩。
春光明媚，溫和的陽光普照着世間萬物，無疑是一個令人心曠神怡的好天氣，但美中不足的是：我們要進行期中考試。真是上天不作美，土地不作福呀！伴着清脆的鈴聲，我邁着沉重的步伐走進這個檢驗我思想，智力雙重合一的“死神之地”。時間一分一秒地飛逝了，考卷上已佈滿我的“心血”了，就在即將結束這趟“旅行”時，一隻攔路虎擋住了我的去路——我被一道題難住了。急得我抓耳撓腮，前思後想，仍無處下手。再一看錶，僅有10分鐘就要收捲了。這可怎麼辦呀？正當我倍感焦急時，靈光一閃，一條妙計涌上心頭：抄！主意拿定後，我便全身心地投入這場“生死較量”中。瞄準“目標”後，我便裝出一副早已成竹在胸的樣子，爲的是瞞哄老師銳利的雙眼。我一會兒？一會兒抄抄，一會兒看看，一會兒描描……活像一個間諜在抄襲敵方的軍事情報似的。
考試終於完了，我走出“死神之地”，發現陽光不再那麼溫和，反而刺眼，照得我臉上火辣辣的，彷彿在諷刺我，在嘲笑我，在咒罵我似的：“你這個偷人賊，用別人的成果來提升自己的分數……”。我一下子覺得自己是那樣的無恥，心中萬分羞愧。在等待試卷下發的幾天裏，我幾乎天天覺得別人在用異樣的目光盯着我，彷彿我是一個小偷，一個間諜似的。這種日子持續了好幾天，我實在受不了了，便將這一切如實地告訴了老師，老師並沒有批評我，反而說我是一個誠實的孩子，我心裏一下子舒坦了許多。這件事雖然過去很久了，但它仍是我畫冊中最爲光彩奪目的一張照片。教我自新，促我成長，它時刻提醒我要做一個誠實的人。評點：小作者善於聯想，把生活中的趣事比喻爲一幅幅絢麗多彩的照片，從而體現一個人的思想品德。習作立意新穎，語言優美，包含哲理，不失爲一篇上乘這作。
初三滿分作文 篇8
我的母校，茂名六小學——號，位於茂名市中心。這不僅僅是孕育了我六年的母校，更是一艘偉大的船，將我們載向成功的彼岸。
謝謝母校。在過去的六個春秋裏，你用你的汗水和全部的心，哺育了我們。你像趕走了寒冷的陽光，像春風帶來了活力，像春雨滋潤了一切，給我們帶來了幸福和希望。叫你“媽媽”也不過分。在我美好的童年裏，你見證了我的成長，像媽媽一樣肩並肩的陪伴着我，時刻和我分享着我的成就感或煩惱。
夏天的晚上，蟬在校園的大樹上叫，彷彿在讚美老師的辛苦。快看！我們老師的辦公室仍然燈火通明。每個老師都在爭分奪秒地備課和批改作業。他手裏的筆一刻也不肯停，即使他汗流浹背。在春風沐浴後，小草低頭屈膝，感謝春風帶給它的歡笑。春天，布穀鳥大聲歌唱，讚美春天的美好。又該如何感謝和讚美這位可敬的老師呢？古人說：“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣他們的燈芯。”老師像春蠶一樣默默地把知識傳授給我們，耐心地教一個又一個調皮的學生，沒有半分怨言，渴望他們早日成功。在兩千多個日日夜夜裏，班主任用小故事讓我體會到生活的真諦；語文老師讓我寫剛健有力的漢字和句子優秀的優秀文章；數學老師總是慢慢地、不耐煩地教我做一系列難題；英語老師讓我有一個能流利說英語的舌頭；美術老師叫我用畫來表達人的情感；音樂老師教我用最美的音樂打動人…
輕輕踏入寬闊的校園，視野頓時開闊了許多。我也開始了我的記憶之旅。校園裏的籃球場和跑道，曾經承載着我兒時成爲體育明星的夢想。每當我回憶起我在籃球場上努力工作的畫面，我就感到興奮。是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成了一個快節奏的學生。看看宏偉的科學大樓，它附屬於操場。如果說我的母校是一艘知識的巨輪，那麼科學大廈就是一雙充滿知識和力量的槳，不斷加快航程，尋求人生的目標！
母校，我感謝你，感謝你的栽培，我會用你的教誨換來你最好的學術成就。如果我將來能爲祖國做貢獻，我會驕傲地說：“我是個‘六少’人！”
初三滿分作文 篇9
根據秦先生的通知，我們將於今天早上8點在白鷺洲公園鐘鼓樓下見面。不知道是不是因爲太激動了。我，一個大懶蟲，平時睡到8點，被媽媽打了一頓就起不來了，今天早上6點起牀像條件反射一樣，而且動作特別快。一切都是7：10做的（一般8點起牀，不過可以磨到9：30）。我剛想出去，突然媽媽喊了一聲：“幾點了？這麼早就走，別走。”我別無選擇，只能坐下來忍受漫長的等待。最後，7點半，我迫不及待地衝向門口。
我在站臺下焦急的等着車，可是一連七八輛車都不是我的。看到分針已經到了9點，我終於盼到了車。只聽到前面有車停下，我就踏上了白鷺洲公園的旅程。
來到白鷺洲公園，沐浴着溫暖的陽光，看着微風輕拂的柳樹。我的心情特別詹妮弗。和同學等了一會兒，秦老師拖着慵懶的腳步“趕”了過來。首先我們選了一個比較寬敞的地方合影，但是大家擺好造型的時候，卻沒有秦老師的動靜。“好不好？”我不耐煩地哭了。秦老師一邊玩着手中的相機一邊說：“還沒有？”“浪費我們的表情。”學生們異口同聲地說。我設法修好了，表情僵硬。老師拉着我們一起走，以爲這次老師會帶我們去玩，但是當他來到革命烈士紀念碑的時候，老師突然深情的對我們說：“同學們，我們要學習革命烈士的精神！快來合影。”唉，可憐我在我面前飛蟲子，但還是要露出那尷尬的笑容。面對黑老師秦和黑鏡頭，我叫了聲：“天棋！”這還不是最殘忍的，然後選個地方拍個合影，個人照，合夥照。不一會兒，一個半小時過去了。我以爲秦老師讓我們去參觀，看風景，沒想到一直被攝影分着。最後老師說可以回家，但他做出了最後也是最尷尬的舉動；“同學們，拍最後一張，男生蹲着，女生坐着。”“啊？”幾乎所有的女生都反叛了。“老師，我今天穿的是白褲子！”我不情願地哭了，老師卻不屑地說：“少來，少來，回家讓你媽洗。”我們所有的女孩都只能無助地坐下來。終於，我以爲自己可以解放了，但一個可怕的聲音傳來：“回家寫800字，今天下午三點前交上來。”沒門，我還要上課，很慘。唉，今天的“郊遊”真的讓我吃到了“酸甜”四味！
初三滿分作文 篇10
謝天謝地。有些技能是可以被大家分享吸收的。隨着吃喝攝影越來越多。餐館裏的百葉窗越來越受歡迎。拍攝不可抗拒的煎餅。讓它們看起來像烤箱一樣新鮮。這個很難做到。
訣竅是抓住最新鮮的。最成熟的時刻。正確拍照需要多少煎餅和蜂蜜糖漿？三層樓不超過三個寶頂。策略是在主體從不粘鍋中整理出來之前設置道具。一個技術好的快門可以提前很好的照亮。所以。如果你在網上做餐飲生意。有好吃的菜單圖是獲得好生意的最佳選擇。
使食物看起來容易消化。首席攝影師會讓助理先安排工作室。安裝可能需要一到兩個小時。我們爲什麼這麼說？因爲如果在拍攝前買了熱氣騰騰的食物。看起來會很軟。駐軍會組裝攝像機。鏡頭和三腳架。控制燈。白平衡。保鏢和紙條會被定位爲桌面上的靜態圖片。攝影師可以使用手動調節的攝像頭來控制他們的拍攝模式。用小相機拍物體和飲料是很常見的。一旦相機裝載完畢。鏡頭是另一個可供選擇的主要組件。安裝了高質量的鏡頭。佳能的焦距是50 mm 1.4華氏呢。他是拍攝精彩鏡頭的最佳焦距。安裝在三腳架上的相機很穩定。更適合這樣的靜態攝影。接下來，原圖格式化，由盜賊投遞。
大多數數碼相機有兩種選擇。爲什麼jpf更受歡迎？因爲可以包容。方柱圖片上傳到網站。比較輕。速度很重要。當很多圖像必須一起看的時候。這個圖像不一定質量低。他們可以在照片處理過程中放大和縮小。有些攝影師也喜歡使用原始格式。這裏最大的優點是它可以捕捉周圍的許多其他元素。如果你不需要它們。可以在編輯過程中刪除它們。幾位新時代攝影師正在用它來拍攝現場演示。然後點擊實拍。射神克已經成爲一種普遍現象。當攝像頭連接到電腦的usb端口時。可以看到實時圖像。拍對照片更容易。
如果最後一槍，需要做出大的改變。這個很有幫助。當這些元素完成後。最後要做的是趙明。他對產品攝影有最終的影響。是的，人工照明是可以控制的。可以創造奇蹟。選擇轉向燈箱或帶傘鹵素燈。調光。或者在展品上跳來跳去。這讓攝影師終於拍出了這張美味的照片。
初三滿分作文 篇11
沒上初三時，曾經老羨慕他們：幹啥都有特權，吃飯時可以夾隊，集會時可以先走，並且不用掃清潔區——可當我真正地踏上了初三的殿堂，才發現：我錯了！
新學期開學不久，學校就規定：夜自習9點半下課，早上5點半起牀，好變態呀！對於我們來說，作業量與休息時間是成反比的。晚上寢室，秉燭讀書，借光寫字，作爲初三學生，那是必須的！第二天來到教室，昏昏沉沉地揹着時間就是金子銀子之類的名言，隨時都有筆落地、頭碰桌的危險，之後便是——接着便又是一天緊張而充實的生活，晚上到了寢室，接着埋頭苦讀——就這樣，每天披着星星起牀，帶着月亮睡覺，複製着“三點一線”的生活——悲呀！苦呀！
咱再說說白天：One day，老數突然心血來潮叫我去黑板上做題，好久沒幹這麼古老的事了呀。走到黑板前，看着題簡單，三下五去二就把它搞定了。沒檢查，直接就下去了。哎呀，坐到座位上，才發現自己的題做得不對，糟了，這下over了。首先呢，是老數那嚴厲地批評！我心裏特委屈，我每天這麼累，我容易嗎我？還得讓老數教訓得這麼慘！想着想着，就想哭，可老數一點面子都不給，直接把我教訓得我都找不着地縫在哪兒了。
下課了，還沒從上一節的悲傷氛圍中掙扎出來，英語老師又來了：“佈置一下星期天作業，三張報紙，作業嗎，寫個四次就好了，接着嗎，學習指導從23面做到42面吧！”“啊？”心裏特別不滿，但又無法表現出來，只能默默的悲哀。下課了，哪兒也不去，就開始狂寫作業。剛沒寫幾行，政治老師就來上課了：“把這張卷子拿出來，全部背完，時間15分鐘，背完了，再做學習指導，書上的知識點也背了，一會兒默寫呀！”“天哪！”還沒來得及發一句牢騷，物理老師也來了，張口就是“我佈置一下星期天作業，我比較民主，作業少佈置點吧，就把大練習完成了，然後把學習指導從20面做到50面吧！”天！哪裏有氧？哪裏有氧？我正在休克中——快叫120！
走進初三，奮鬥完了，迎來的是輝煌，可奮鬥過程中，怎麼那麼的——哎！咱還是含淚播種，含笑收穫吧！
初三滿分作文 篇12
第二天早上八點，學生們高興地上了公共汽車。在車裏，我非常興奮。汽車裏充滿了笑聲和歌聲。車外，陽光明媚，交通擁擠。
我們一到動物園，一眼就看到幾隻大鴕鳥，每個人都開始說話:鴕鳥其實很溫順，但是吃東西有點粗魯！然後，我們發現許多喜歡美麗的孔雀。爲了讓他們打開屏幕，我忍不住跳了起來。孔雀看着我。其中一個搖晃了幾下，然後屏幕“哇”的一聲打開了，讓我們哈哈大笑。然後，我們還參觀了孟加拉虎、獅子和狼……真是太棒了！
離開動物園，我們滿意地走進烈士公園。耶！這是我們吃、喝、玩、玩的自由時間！學生們拿出收集了一週的零食，然後吃了起來。王老師還買了一個哨子，並興致勃勃地開始了跳繩比賽。在回學校的路上，我們仍然不滿意，我們一直在想這種自由玩耍的感覺。這真是一次愉快的春遊，令人難忘！
春天到了，到處都是鳥語花香，鮮花盛開。老師帶領我們去世界公園春遊。我們一到達世界公園，就從車裏衝出來，眺望美麗的世界公園。老師說:“不要着急，我先給你幾個要求:第一，不要離河太近；第二，未經授權不能離開團隊。第三，我們不應該和同學發生衝突。你還記得嗎？”我們異口同聲地回答:“記住！”老師被解僱後，學生們分成三人一組和五人一組進行比賽。一些學生在抓蝴蝶，一些在攀巖，一些坐在沙灘上建造城堡。我們都玩得很開心。時間一個接一個地流逝，是時候回去了。每個人都仔細地看着它:金色的沙灘，高高的岩石，還有我們抓蝴蝶的草地...上次我們看完之後，老師帶我們離開了。
環球公共圈，這個美麗的地方，將永遠留在我們心中！一路上，華爾·格拉斯微笑着歡迎我們。看，仍然有一些花遮住他們的臉，害羞地微笑着。不一會兒，我們到達了目的地——十堰湖公園。看，小熊在騎自行車，小羊在走鋼絲。意想不到的是，頑皮的小猴子倒立在羊角上……滑稽的樣子讓我們開懷大笑，不去打擾我們的嘴巴，精彩的表演讓我們捨不得離開。
我們上了船。船在湖中央。我們在船上笑了。在陽光下，這個湖是銀色的，看起來像一面鏡子。我很想玩我的手，但是老師不讓我玩。時間過得太快了，在我們玩夠之前，老師讓我們在回家的公共汽車上排好隊。春遊真的很有趣。我真的想每天都去那裏。
初三滿分作文 篇13
擡頭，看着有點發白的天空，感覺到蘭州的天就是和東部有着不同的樣子，枯的樹幹，黃黃的土，灰濛濛的讓人感覺不到一丁點春天的氣息。可是，畢竟到了萬物復甦的季節，總該是應該有點春意的。
記的中學有一篇寫春天的課文，現在已經記不得是哪位大師的手筆了，但那句話還是挺好的，“靜靜的，春天來了，春天的腳步近了”，擬人的手法，使得春天頓時有了活力，成爲一個活活的人了。心裏默默的念着這句話，安靜的走着，忽然看到中心廣場的花開了，我知道，蘭州的春天來了。
走在師大的主幹路上，看到倆旁的樹有了幾絲的綠意，那枯乾的樹幹竟抽出了綠芽，讓人好不喜歡，似乎是有人在這灰濛的天空下有意爲之；褪去了冬日裏的一絲寒氣，灑水車也變得奔放起來，一轉眼便從這頭到了那頭，走在有點溼溼的柏油路上，頓時也使路人感到些許溼意，變得“水”了起來。
自古詠春的詩詞就多不勝舉，“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，“沾衣欲溼杏花雨吹面不寒楊柳風”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”春天，這個萬物生長的季節，給詩人帶來了靈感，創作出無數的佳作，讓後人在欣賞春的同時也領略了古人的才華與詩韻。更甚者是至今被視爲天下第一行書的《蘭亭集序》，“永和九年，歲在癸丑。暮春之初，會與會稽山陰之蘭亭。”古人喜歡郊遊，尤其在春天，他們踏青，作詩，喝酒，玩樂在春天他們是快樂的，他們只有在春天才會活出那份真性情，不必去做作，不爲別的，只爲春天本身所帶有的那份豪放，那份歡暢；其實，古人的春天也有一種悲涼之風，他們也會借春來思鄉，“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”，接着江南的那股春風，詩人遠在他鄉那種悲涼、思鄉的傷感之情頓時涌上心頭。聯想自己，遠在外省，遠離父母，沒有了當初的那份自在和舒心，沒有了那個與兄弟談天說地的夜晚，沒有了緊張而又充實的高中生活，再細細的品味那句“明月何時照我還？”，心裏的那種滋味猶如打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹，各種滋味品嚐殆盡，其中艱辛恐怕只有自己知道。
春天，終於來了，操場上的草綠了，路旁的花開了，在驕陽的照射下絲毫不會感到熱的氣息，五彩繽紛的春天終於代替了那寒冷的冬，心中也增添了幾分春意。
初三滿分作文 篇14
芳草長川，柳映危橋橋下路。歸鴻飛，行人去，碧山邊，風微煙淡雨蕭然。隔岸馬嘶何處？窗外景，雙目望，已是夕陽天。
——題記
鏡頭一：光的到來，愛的到來
窗外，陽光燦爛。滿地黃葉堆積。燕過也，正慘悽，一縷陽光射下，溫暖了大地。瓜果飄香之時，你我相遇在這窗前，窗戶不大，卻能看到整個世界。藍天上，飄落着星星點點的雲彩，光透過去，散在了大地上，霎那間，溫暖近在眼前，窗外，吹來了一陣風，空中出現了一羣雁。窗外美景，萬物生靈，生機盎然。炊煙起了，我在教室等你。
鏡頭二：仰望星空，腳踏實地
窗外，星光點點，無眠的夜晚，你我沉默着，心中卻想着窗外。窗外有什麼？片片黃葉“簌簌”的落下，月色如水，平淡無奇，照進了屋內，照到了我們的眼裏。星光點點，夜空中有一點最亮的星，會照亮我前行。風吹過，一陣寒意襲來，秋天的夜晚竟然這樣涼爽。少許知了有氣無力的叫着，有時，一朵雲遮擋住了月光，卻又乖巧的爲它開了道路。樹木的影子投在地面上，正如“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”。何夜無月？何夜無星光點點，但少有時如吾幾人耳。月光升起，我在也月下等你。
鏡頭三：窗外風雨，一路坎坷
窗外，下雨了。似牛毛，似細絲，似花針，葉子上珍珠似的雨水又被打掉。人羣中，在傘下，無人欣賞這風景，他們打着電話，拿着公文包，神色緊張的大步行走在路上，而只有閒人，纔會發現雨中的美景，淅淅瀝瀝的小雨，給與萬物無價的禮物，滋潤了土地，滋潤了田。但許多人厭煩，或許只是身在一片雨中，霧茫茫，灰濛濛，一片憂鬱之中，一杯咖啡、一本好書、一個相機、一片安寧，透過窗戶，在人山人海中，獨自一份安寧。在一片大雨中，心靜，便是最好的生活。下雨了，我在屋內，幫你守護一片安靜。
鏡頭四：起風了。吹動了紙張，吹動了粉筆，吹動了那顆複雜的心。那一份涼爽是我們淨心的獨立。心若不動，風又奈何。你若不傷，歲月無恙。窗外，草在結它的種子，風在搖它的種子，風在搖它的葉子，我們站着，不說話。
三年，有多少風景在窗戶外變幻，又有多少個風景我們可以一起欣賞？青春和時光都會凋零，只有住住心裏的那一朵花能夠永遠燦爛。
初三滿分作文 篇15
在商埠街租房生活了七年，盼望着明年就可搬新家。不免有點兒依依不捨的感情。
新家設計沒得說。住的寬敞、地理位置可心。就是窗外肯定看不到青山了，窗外是一片天空和高高的樓房。
租房東陽臺外是熱鬧非凡的商埠街。平日裏如集會一般。到了臘月，那纔是人潮涌動人山人海。剛學會開車的人在這道街上走一趟，對登封城其它街道就不必害怕了。租房西窗外是老縣委大院，三層樓房破舊不堪。紅磚砌成的煙囪有五層樓高。兩顆低矮粗壯的塔鬆沒有了樹尖，樹形長得像迎客鬆，枝丫已經罩着老餐廳平房的一部分。冬天，樹下的平房上會臥着一隻黃色的貓。在暖洋洋的曬太陽。灰雀會在平房上飛來飛去。偶爾還有喜鵲站在平房上停留。稍遠處是墨綠色的西嶺，那裏植滿了柏樹，依稀還會看到人民英雄紀念碑。放眼遠望，是少室山脈。它在藍天映襯下變成了深藍色，山體無規律露着些白色石巖。
傍晚，太陽落山，山體暗下來。餘光給山脊鋪了一片暖色底板。
晚上，還會看到音樂大典忽明忽暗的燈光。明起來，可以看到燈沿山脊而亮。暗下來，近山和遠山重疊在一起，山更厚重。
有時，夏日的烏雲把山給罩住，只看到窗外幾十米遠的樹。
有時，白雲給山戴上了帽，那勻稱細膩的白，厚厚的似錦被，下邊鑲了一道黑邊。像被凜冽寒風吹過的積雪留下傑作一樣。
有時，輕紗似的白雲給山披上，像給青山戴上了哈達。
有時，白雲纏着山腰，在微風作用下，似天女在舞動，給山帶來了靈性。
有時，白雲從山根處向上升騰。山頂天藍色，顯得格外淨。
有時，雲霧迷濛，山體朦朦朧朧。
我想起“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的詩句來。何等氣魄！何等深度!何等厚重！何等意境！透過窗戶，看到了無限景緻。感受到四季的風，看到花落花開，看到日出日落，看到月掛枝頭，看到月明星稀，看到繁星眨眼，看到繁華街景，看到人山人海，看到川流不息，看到霓虹燈閃爍。看到嵩山四季輪迴中不斷變換着臉，春天披上綠衣，夏天蓊蓊鬱鬱，秋天紅葉耀人，冬天白雪蔽體。
嵩山，你是我們生活中離不開的朋友！
初三滿分作文 篇16
下午，我和狗子、保家、愛軍四個人一起悄悄地溜出村子，然後一路小跑，直到我們經過另外一個村子霍家坪，才放慢腳步，長長地舒了一口氣。我們不能讓村子裏的人發現，不能讓任何一個同伴發現，因爲這個下午對我們來說，是完全應該載入史冊的一天---當我們走了整整兩個小時彎曲的山路之後，我們在三陽川的渭南鎮看到了我們嚮往以久的火車。
第一次知道火車，是在一個深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜兩點多吧，叔父揹着一個揹簍，回來了。祖母急忙下炕，給叔父收拾吃的去了。而我，一個才六歲的孩子也被驚醒了。我一看久別兩個月的叔父風塵僕僕地坐在炕沿邊，就再睡不着了。叔父給我講了出門的一些經歷---其中讓我最覺新鮮的，就是叔父花了三毛錢，從很遠的地方坐着火車到了山腳下的渭南鎮。從此，火車就像一個魔術師的手，弄得我心神不寧---其實我並沒奢望自己能坐上火車，只要能看看它奔跑的樣子，也就心滿意足了。是啊，看一看火車，是我一個鄉下少年對遠方的嚮往。從生在楊家峴這個小村莊開始，我就沒出過遠門。最遠的一次，也就是去了一次三陽川，一個比我的村子略微好一些的地方。於是，我就把看火車這個祕密的願望告訴給了我的三個好朋友；於是，也就有了我們祕密出村的那個下午當我們到了渭南車站，好像是下午四點多。
小心翼翼地進了火車站，在一個極不起眼的角落裏坐下來，我們就等着有一列火車能夠駛入我們的眼簾。可是，當我們苦苦地等了多半個小時，纔有一趟貨車駛來了，好像是拉煤的，髒兮兮的，一點也不好看，還有一路的灰塵跟着火車在飄飛。可以說，這無異於渴望已久的漂亮姑娘居然以很醜的樣子出現在眼前，讓人備感失落。我也就在那個下午突然明白，任何美好的事物在到達內心之前，其實都要走上一段很長很長的路，從而產生一種極爲美麗的等待之苦。比如我們期待駛入我們眼簾的第一列火車。但我們沒有罷休，並且下了決心，寧可不回家也要看一趟坐人的火車，看一看究竟是穿什麼衣服的人坐着火車來來去去地經過祖國的南北大地。
初三滿分作文 篇17
那幾日，總是望窗興嘆，心中有種無法言喻的感覺。打開窗，讓冰寒的冬風肆意充斥着房間。但心中還是難以平靜，不知怎的，一種近乎燒燎的灼熱烤炙着心房。直到我接到外婆催我們回家過年的電話，這心中才緩緩平靜。原來，是思鄉了啊。
經過一個多小時的顛簸，我們才隨着歸鄉的人羣緩緩進入小鎮，天色也漸漸黯淡下來，不久，淅淅瀝瀝的小雨和虛無縹緲的煙霧籠罩了我們的視線。各家各戶都亮起了燈，溫暖柔和的橘黃色燈光映襯着此時的寧靜。隔着雨霧，這幅冬雨圖有種醉人心絃的朦朧美，一種能讓人不經意地在眼中勾勒出笑意的朦朧美，一種讓人感到心安的朦朧美。
這個小鎮，並不是燈火輝煌的不夜城；這個小鎮，並不是擁有衆多名勝古蹟的旅遊勝地；這個小鎮，並不是擁有深厚文化底蘊的古鎮。但，就是這樣一個簡單，樸素，毫無華麗裝飾的地方，卻讓遊子魂牽夢縈，這就是故鄉的魅力所在吧。因爲這一切都讓人倍感親切，有所依賴。
走在兒時走過的小路上，那熟悉又陌生的鄉野氣息讓我莫名的隱隱興奮起來，腦海中也浮現出關於這花花草草的回憶。
我們去小溪邊捉魚吧。恩恩，好！我與哥哥姐姐們在路上商量着，應該怎樣度過這炎熱無聊的下午。我們沿着小路七彎八拐的到了小溪邊，水很清澈，用名句潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依來形容，一點也不爲過。我們一個個麻利地挽起褲腳，踩着細細的卵石，踏着一陣清涼，開始了這專屬夏日的遊戲。溪水並不深，只到我們的膝蓋。所以，我們玩耍起來就更加肆無忌憚。我們原本是來捉魚的，可那魚兒早早的溜走了，我們也懶得去找，就乾脆打起水仗來。我們手腳並用地拍打着水面，想要激起更多的浪花。哥哥玩得太過盡興，腳下一滑，撲通地坐進了水裏，我們見了不禁仰面大笑，還趁此機會加大力度的往他身上潑水，他也不生氣，索性就坐在水裏，一下一下地還擊我們。我們的笑聲灑滿了整個天空，好像空氣中都洋溢着快樂的味道。當溪水映出了晚霞的顏色，我們的遊戲才結束。
現在回想起來，當時的場景還歷歷在目，臉上已不自覺地流露出笑意，弟弟發現了，問我在陶醉些什麼。我無不感慨地說：憶家鄉童年，纔有如此韻味啊。
初三滿分作文 篇18
長大是漫長的過程，成長卻在瞬間。
——題記
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”我望着院外的最後一株桃樹，在漸漸瀝瀝的細雨中競相開放，再次念着外公提筆留下的這句詩，在那一瞬間，我成長了。
那年，窗外院中的兩棵桃樹，枝葉交錯，桃花苞隱匿在簇簇桃花下，細細的桃葉輕輕託着桃花。微風吹過，幾片花瓣隨風而去，不留一絲掛念。外公靜靜地站在檐下，看着笑靨極美的桃花，渾濁的雙眼中多了幾分欣喜與自豪。這是外公親手種的樹。看了許久，他便走進屋中，肩上還帶着幾片粉紅的桃花瓣。我一蹦一跳地跑去外公身邊，要外公抱。外公身上帶着桃花優雅的淡香，沁人心脾。外公的懷抱溫暖寬大，在他懷中我枕着花香睡去。一覺醒，卻發現自己在外公桌旁的搖椅上，外公則認真地提筆畫着些什麼。我立刻站了起來，看外公筆下栩栩如生的桃花樹。樹後是山，山後是藍天，兩隻喜鵲站在枝頭“嘰嘰喳喳”的互相問候，好像在說“別來無恙”。我吵鬧着也要畫桃花，外公卻不曾作聲，直到他提筆寫完了這句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，才抱起我，讓我用小手握住筆。我有模有樣地一點點看，一點點臨摹，一點點地畫，卻始終不能畫出有生命流動的花瓣。任着放棄的情緒將我一點點吞噬。外公卻依舊鼓勵着我，叫我要持之以恆。慢慢的，我的畫纔有了點起色。
外公住院了，細想，今年春天他都沒有來看桃花了。外公身上的花香與墨香也成了刺鼻消毒水的味道。每每去看外公，總也得想辦法買點花帶去，外公卻不對那些花有過多的關注。他總跟我提起他畫過的那幅畫，說若我的水平超過他了，便給我一個大大的獎勵。可到了桃子盛產的季節，外公和孫悟空共同去了蟠桃園會。去前，他細細的對我說：“一定要記得啊，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”
窗外的桃花又開了，身邊人卻已非彼時人，我依舊思念着他，在他離去的那一瞬間，我成長了。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”我一直記得，記得您在那一瞬間教會我的持之以恆。
初三滿分作文 篇19
託一朵桃花在手，指尖輕輕撫過花瓣，那麼細膩，那麼溫暖。
我感受到了它的溫暖——那是拼搏的溫度與熱情的溫度。
我的心也漸漸有了溫度。
深冬，剛經歷了期末考，結果不盡人意，心拔涼。獨自踏上回家路，天灰濛濛的，風一陣又一陣，尖銳又寒冷，我的心也直直跌到冰點。
裹緊衣服，加快腳步，眼淚在眼眶裏打轉，我對糟糕的自己滿是失望。幾顆深棕色的樹幹猛地闖進眼簾，是桃樹林。春天來臨時，這裏會熱熱鬧鬧地一片粉紅。但此時——
只有淒涼。樹幹突兀地矗立着，幾根乾枯的樹幹在寒風中搖曳。
這考試失利的糟糕感覺我不願再體會第二次。接下來的一個月裏，我發奮圖強，不辜負一朝一夕。清晨，天還未亮，我已亮起一盞燈開始背誦文科；深夜，那盞因長時間使用已微微有些溫度的檯燈仍陪伴着我在理科試題中徜徉。儘管有時在小練中成績並不理想，但我跌倒之後再爬起來，不畏失敗，永不言棄。漸漸地，我被失敗磨礪出了堅韌，磨礪出了溫度。
天氣逐漸回暖，世間萬物都有了溫度。春天，我迎來了新學期第一次月考。果然，一個多月來的努力沒有付諸東流，結果喜人。回家，一路鳥語花香，春風撫面，我心裏也暖暖的，連手心裏都是春天的暖意。
倏地，大朵大朵的粉紅綻放在眼前，這磅礴的粉紅似要將我席捲。是桃花！我驚異於它的蓬勃，它的熱鬧，它盛放時滿眼火熱的溫度。我走近了瞧，桃花簇擁在枝頭，每一朵都綻放得如此飽滿。我徜徉其中，整個世界似乎都變成了粉色，我心裏的溫度不斷攀升。
昨晚，還是長在枝頭含苞未放的花骨朵，在一夜之間，桃花是經歷了拼搏嗎？我托起一朵桃花，細觀，薄如蟬翅的花瓣彎出了一個好看的弧度，就連細弱地花蕊也極力向外舒展、延伸。我伸出手指撫過花瓣，我彷彿能感受到花瓣中所蘊藏着的那股伸展的力量，又好似感受到了花瓣間一股炙熱的溫度從我的指間一直傳入我的體內，這溫度是與大自然拼搏時不斷摩擦、磨礪後留下的溫度。這溫度充滿了力量，向人們展示着桃花堅強的意志。
我與這桃花相似，與坎坷困難鬥爭、拼搏，用熱情迎接困難，用熱情面對生活。
我的指間仍停留在花瓣上，感受着花瓣間炙熱的溫度。
初三滿分作文 篇20
利刃出鞘，寒光四益，寒冷的劍刃上卻有餘熱，那是歷史的溫度和王老漢的困守啊！
晨起吃過早飯，燒熱鋼爐，繫上圍裙王老漢又開始了一天的“困守”。
王老漢住在龍泉的一個小鎮上，聽說祖上是爲朝庭打造兵器的，手藝一直傳了下來，但到了他這一輩，王老漢的兒子王靈，不想再手工打造鑄劍，便買了車牀，僱了工人，開了一家“老家號”龍泉鋪，卻也門庭若市，每每經過王靈的店門王老漢便會說“腦袋挺靈的，但溫度不夠！”
鋼爐的溫度不停地升高，火焰已經發藍髮紫，在寒冬裏將這小小的店鋪的溫度升高得如三伏天一般，鋼水倒入模具，待稍稍冷卻，便用鉗子夾起不停地敲打“叮，叮……”的聲音傳遍了街頭巷尾，恆年不變，似乎成爲了這條街的招牌，每每駐足觀看，王老漢都目不轉睛，繼續着自已的困守！
敲打的聲音隨着夜幕的將臨也結束了，劍被放進水中冷卻，蒸氣升騰，溫度已盡數被水吸收，劍相比原來似乎又多了幾分堅韌，王老漢用布包好劍鎖上門便回家去了。
回到家孫子兒子早已回家，相對無言，吃過晚飯王老漢又坐到陽臺上，拿出龍泉特有的“亮石”細細地打磨着自已的龍泉劍，有時兒子見了便無奈又無解地嘟喃：“這老頭真倔又在困守”，但有時孫子見了便會搬過凳子坐下饒有興趣地看着，這時平時話不多的王老漢卻又會情不自禁地打開話匣子……
“這龍泉劍可是劉邦當年在芒碭山斬蛇起義，就是七星龍淵經典的龍泉寶，現在工業制劍也冒名頂替了手工製造的龍泉劍，而真正的龍泉劍卻後繼無人了！”
王靈見了便將兒子拉走，頗爲不滿地瞪了王老漢一眼對兒子說“到現在還做鑄劍是沒出息的，只有好好讀書考上大學纔有出息！”
王老漢又無奈地嘆了一口氣，繼續磨着自已的龍泉劍，劍在石頭上磨着，溫度一次又一次地升高，一次又一次地積累終究沉澱在刀刃上，寒光可鑑，鋒利無比……
六十多天的困守王老漢的劍終於鑄造好了，這是王老漢最後的一把劍，也是爲自已所鑄的劍！
龍泉劍閃耀着光芒，上面殘存歷史的溫度和王老漢的困守的堅持！
數年之後，積灰的鋼爐被打掃乾淨，重新燃燒，但打鐵的卻是一個稍顯生疏的年輕人，王老漢坐在一傍着急地叫到：“別拿出來，溫度還不夠……”
初三滿分作文 篇21
7月22日，中國南方大面積地區可以看到日全食，據說是500年一次。雖然在我的城市只能看到一次偏食，但我總是以12萬的熱情期待這一天。
事實上，就在暑假結束後，我讓楊洋的弟弟去信號山全面瞭解日全食。通過專業的天文望遠鏡，我們在投影儀上看到了圓圓的太陽，也有幸看到了太陽上的黑子。我們也看到太陽在不斷“運動”，這就需要工作人員不斷調整望遠鏡的位置。我們知道這就是地球繞着太陽轉的原因。我們還了解了日全食的過程和不能錯過的精彩瞬間，貝利珠，鑽戒，還有食物……最後，我們買了太陽觀測眼，等着22號。
22號早上8點，我跑下樓看太陽。燦爛的陽光照耀着大地。我不敢直視。我趕緊戴上眼鏡觀察。太陽是圓的，沒有變化。我仰着頭一直看。突然覺得太陽好像沒那麼圓了。右上角好像少了一塊，黑色的縫隙越來越大。我喜極而泣，鄰居的姐姐被我的叫聲吸引住了。我把我的眼睛借給她，她又高興地叫她媽媽出來。我懷着極大的興趣成爲了一名志願者評論員。
後來發現站在家裏也能看到太陽，就開始看一會兒電視上的日全食直播，一會兒看天上太陽的變化。太陽不斷改變形狀，就像月亮一樣。當太陽變成一艘彎曲的船時，房間裏的光線突然暗了很多。雖然外面陽光依舊燦爛，但我還是能感受到它的變化。
直播區有菜的時候，白天如黑夜，我和在場的人一樣興奮。浩瀚宇宙真的太神奇了！我不敢眨眼睛。很快，我看到了美麗的貝利珠和華麗的鑽戒！當太陽再次照耀大地時，我迅速戴上觀察鏡，向真正的太陽探頭。雖然太陽像彎彎的月亮一樣高高掛在天空，但樓下的行人大多不注意。他們像往常一樣來來去去。突然，我腦子裏有一個可怕的想法。如果太陽消失了一天或一個月而不是幾分鐘，我們的世界會發生什麼？我們該怎麼辦？
通過看日食，我不僅學到了一些天文學知識，還意識到我們在不同的時間看到太陽是因爲不同的維度。其實無論是華麗的日全食，還是有缺陷的日偏食，我都很驚訝，也很震驚。在未來，我會更多地瞭解天文學和我們神奇的宇宙。
初三滿分作文 篇22
青春是用意志的血滴和辛勤勞動的汗水製成的甘露——米卡。
青春是一道彩虹，編織着永恆的希望和永恆的嚮往——絢爛而燦爛。
青春是用永恆的堅持和堅韌築成的銅牆鐵壁——堅不可摧。
充滿青春的想象力，我們要變得強大。
“黑白鍵，無聲世界”，一根木棍把你引向聲音世界。親人的離去，朋友的背叛，並沒有屈服於你這個音樂中的獅子。你用“我要扼住命運的咽喉”來鼓勵自己。正是因爲你的堅強和不屈，你最終演奏了《命運交響曲》，成爲了音樂大師。在青春的旅途中，我們會受挫，會失敗，會迷失，但我們必須永遠堅強，像貝多芬一樣，把自己的命運掌握在自己的手中。讓我們用青春的想象力一起出發去夢想吧。
充滿了青春的想象力，我們學會了堅持。
肝被認爲是紙，痛苦表現在書上。李時珍世代保持家族衣鉢，經常被別人侮辱。即便如此，李時珍還是不願意參加科舉考試，不是搖尾乞憐高官，而是潛心鑽研藥理。即使被別人鄙視諷刺，他還是堅持自己。爲了履行醫生的職責，他遠行深山，拜見名醫、名學者，在求學過程中遇到很多挫折。他花了30多年，窮盡一生，終於成就了重要的醫典——《本草綱目》。在青春的旅途中，我們可能會受到別人的批評，但我們必須始終堅持自己，追求自己的目標，讓我們用青春的想象力出發去實現自己的夢想。
充滿了青春的想象，我們充滿了樂觀。
風飄飄，水苦，你們都是便衣，駕着船，一路颳着塵土，來到這個古老的戰場——五臺詩案的辛酸，洛陽親友的思念，並沒有讓你們屈服，悲嘆命運的不公。你寫下了“希望人長壽，一起遠行”的永恆故事。你蘇軾，爲自己加油，成爲一代文學大師。你的樂觀，你的豁達，你的積極，令人震驚。在青春的旅途中，我們會遇到挫折、陰霾、困難，但只要我們保持樂觀積極的心態，風暴過後，一定會平靜下來。讓我們帶着年輕的想象力出發去樂觀吧。
青春的旅途中有什麼？意志堅強。
青春的旅途中有什麼？有頑強的毅力。
青春的旅途中有什麼？要有樂觀的心態。
青春的旅途中有什麼？充滿希望的想象。
初三滿分作文 篇23
奶奶個子不是很高，將近70歲讓她更矮，但總有一些東西高高在上。這時候奶奶就要踮起腳尖了。
我父母出去工作了。小時候奶奶總是帶着我，我也心甘情願的跟着奶奶。我奶奶的善良善良就像童話裏的童話奶奶一樣。當時家裏有個大櫃子。我知道櫃子頂上有很多零食，但是我不夠高，踮起腳。有一次，我終於想出了一個辦法，找了一根長杆子，踮起腳尖，費了好大的勁才把上面的東西推下去，大概是因爲上面的東西猛撲下來。除了零食，好多書都扔了下來，我都防不住了，被打哭了。奶奶聽到消息，看到地上散落一地的東西，明白了原因，輕聲安慰我，手裏還把零食放在地上。第二年，我奶奶帶我去了一個小櫃子。原來是奶奶放了零食在裏面，我不用帶工具，甚至不用踮起腳尖。
不知不覺，我已經長得比外婆高多了，外婆還要踮起腳尖幫我完成很多輕鬆的動作。
在一節數學課上，我總覺得有人的頭在窗外晃來晃去。教室的窗戶有點高，上面覆蓋着一層薄膜。想看裏面的情況，有點矮就要踮起腳尖。看着背影很熟悉，我請假出去看看。是奶奶。她身體前傾，踮起腳尖用力，試圖把頭探進教室，但這還不夠。她又踮起腳尖。我一出來，她似乎並沒有過世，依然踮起腳尖，就像芭蕾舞演員一樣，沒穿衣服，手裏拿着水果。我愣住了，沒說話。我回過神來的時候，我奶奶正站在我身邊，額頭上全是汗，幾根汗毛順着汗毛粘着，我奶奶笑了。我從口袋裏拿出紙巾遞給奶奶，奶奶笑得更燦爛了。當奶奶不轉身的時候，我的眼淚就下來了，但是奶奶突然一轉身，看見我在哭，就衝過去問我怎麼了。我甚至什麼都沒說。
在奶奶的執拗下，我先進了教室，但總有一個身影還在窗口晃來晃去。我知道是奶奶，但她還是不信任我。我假裝認真聽。十分鐘後，人影走了，我躺在桌子上，眼淚肆無忌憚地流了出來。奶奶又站了十分鐘，踮起腳又站了十分鐘……
隨着時間的推移，奶奶越來越矮，需要踮起腳尖的時候越來越多。但是我長高了，長壯了。我從來不希望奶奶踮起腳尖使勁。我可以下來。奶奶的腳尖剛好是我身體的高度。
初三滿分作文 篇24
不知什麼時候，我愛上了白咖，發現時，我已深陷其中。白咖，不似清咖那麼澀。白沫與棕色液體在杯中來回打着旋兒，淡淡地在水面上方不能自已地溢開。溢得滿鼻清香，滿屋暖味，心也不由自主地跟着踏實。這就是白咖的魅力。
冬日，一回家便是泡杯誘人暖心的`白咖，聞着味道，腦中也從混沌之間劈開一道萬丈光芒，接下來的學習、做事也不免地輕鬆起來。
我開始依賴了，依賴這個能夠給予我平靜的她。
夜晚的清風吹散了白日的氣息，皎潔的月光吞併了明亮的暖陽。我又開始在題海中掙扎。右手緊捏着水筆，掌心凝出了滴滴汗水，左手煩躁地扶着額頭，似期望腦中有隻會迅速解題的精靈。又是這種煩躁！像強度不定的風瘋狂地吹散平靜的湖面，又似千萬只螞蟻在啃食着那本幾位平靜的心。這種躁動侵略了我靈魂的最終底線。我是那麼容易浮躁！
“呼！”我突然鬆下一口氣，跳出座位，奔向飲水機，很自然地在途中攜上條白咖。
突然，手心一空。我一愣，心裏也跟着有些空落落的，原來是父親抽走了我的白咖。我有些不明所以地望着他。父親定定地吸了口煙，吐出廖廖煙霧，“爲什麼這麼喜歡喝白咖？”我開始思索着如何回答才能拿回我的白咖。半響，我撇着嘴，有些不服氣“這是我的一種放鬆方式，就跟你抽菸一樣。”但父親並沒有像我想象的一樣把白咖還給我，而是掐掉了才吸了一口的煙“不，這是一種依賴。你讓她幫你完成你所沒有完成的事！我能吸一口煙就掐掉，你能喝一口白咖就倒掉嗎？”我一噎。難啊！父親將白咖放在桌上，在未散的餘煙中轉身離開了。我盯着白咖，思索着什麼。我想起一部小說中說過：“你所依賴的人會越來越強大，你只會越來越懦弱。懦弱到呼吸都無法進行。”
依賴，表面是那麼美好，實則又是那麼可怕。她讓無數人似吸了毒品般腿軟卻又欲罷不能，如樹欲靜而風不止，水欲平而浪不斷。對，我要告別白咖，告別依賴。平靜、定性對待一切。
於是，我泡了杯白咖，放在桌上，當做最後的告別，帶着滿鼻誘人的清香，放下屋內最後一絲暖味，狠心地轉身而去。別了，白咖。別了，依賴。
別了。我將日益強大自己，直到將白咖帶給我的踏實讓我的自信與實力所取代！
初三滿分作文 篇25
記得小時候曾讀過一本小說，裏面的主人公參加了一場美食大賽。除他以外的其他參賽者都採用了世界上最頂級的食材，製作出人間少有的山珍海味。而我們主人公呢？他拿出了一些野菜，一點大米，製作出了一碗稀鬆平常的野菜粥。可就是這麼一道菜卻吃哭了在場的所有人，有一位裁判這樣說道：“粥裏的野菜，剛入口是苦澀的，可當你含在嘴裏細細品味了以後，你會發現它其實是甘甜的，一種觸動心靈的甘甜，令人回味無窮！”從那以後，我便對野菜粥充滿了好奇，只可惜城市裏很難尋到野菜，我便漸漸淡忘了。
一年暑假，我和父母回到外婆家，準備在那兒住幾日。外婆和外公仍住在以前的瓦房裏，陳舊的大門上貼着兩個大大的“喜”字。後面是菜園，外婆即使臉年老了依舊閒不下來，常常沒事兒就在菜園裏遊逛，拔拔雜草，施施化肥。她常常在豐收之際，寄給我們家許多無污染、純綠色的菜。
聽到一年難得一見的我們一家三口要回來，外婆便特地準備了滿滿一桌豐盛的飯菜。只是他們安徽的口味與我們四川完全不同，這讓本就挑食的我難以下嚥。一桌子的菜，我只吃了幾口涼拌雞便放下了筷子：“我吃不慣這裏的菜。”
接連幾天都是這樣，外婆眼中的光彩一天天的暗黯淡下來。
一天早晨，七點半左右我便起了牀。很遠就聞到了一種說不清的香味，我跑到廚房裏問正在忙碌的外婆：“外婆，你在幹什麼？”她抹了抹自己臉上的汗水，笑道：“這是我用剛從菜園裏採摘來的野菜做的野菜粥，大米也是我們親手種的，絕對綠色健康。”
粥沒有加任何調料，卻有着一種清新的苦味。吃到粥裏的野菜，一種難以言明的苦澀涌上心頭，正當我想要吐掉時，突然看到了外婆那飽含慈愛的目光。真的！那本書並沒有騙我，這野菜真的是甜的！我一口氣喝了掉了所有的野菜粥。我笑着看向外婆：“外婆，這粥太好喝了，再給我一碗！”外婆也笑了。這味道的確令人回味無窮！
很多人都在問那位獲得冠軍的主人公，那種令人回味無窮的野菜粥是否加入了什麼特別的調料？他笑了笑：“這調料僅僅只是一個字——愛！”
初三滿分作文 篇26
望着桌上那盤香氣逼人的紅燒鴿子和一鍋鴿子湯。我十分欣喜，又十分憂傷，不經意間我竟流了幾滴眼淚，沉浸在了過去的回憶。
兒時的我。體弱多病，微微沾點寒氣就要去醫院。於是，着急的爺爺和奶奶就想讓我的身體強壯起來。他們知道我喜歡吃鴿子，而且鴿子也很補身體。後來，他們就買來了許多中藥和一隻鴿子蒸湯給我吃。我看着那中藥味十足的鴿子湯，立馬把碗推到了一邊，把身子轉過去表現出“我不吃！”的樣子。爺爺奶奶見我這樣，立馬勸我說：“乖，你身體十分虛弱，要點吃補的東西，只要喝了湯就會好起來的！”我還是表現出不滿的樣子。然後跑回了房間，把門重重的關上，鎖起。這爺爺很無奈，望着那湯，只好自己喝了。
第二天，我莫名的早起，還未清醒的我走出房間，發現了在籠子裏有鴿子。我疑惑，天都還沒亮，這怎麼會有鴿子？我又看到有燈光從廚房發出。我便走過去看，爺爺正好從裏面出來。我立馬躲避好。爺爺向籠子走去抓起了鴿子，又走回廚房。我向廚房裏望去，爺爺放了鴿子血後便開始拔鴿子羽毛。而奶奶則在竈旁生火，等爺爺鴿子劈開了。把處理好的鴿子放進煮好的開水中。加入鹽和油，再放下藥材。即使開着電風扇，也擋不住爺爺和奶奶的汗水像雨點般流過面頰。而我的眼眶中也淚如雨下。我抑制住淚水，悄悄地回到房間，睡了過去。睡之前，我的眼淚還是不能止住。
醒時，媽媽坐在牀邊對我說：“今天，爺爺奶奶可是早起在市場選了半個小時纔買回來的鴿子。回來時，他們都已筋疲力盡了。你一定要喝完湯！”聽完，我的淚又紛紛落下。望着那碗充斥着中藥味的鴿子湯，像裝滿着濃濃的關心和愛護。我端起碗，大口大口就喝了下去，又把那滲透中藥的鴿子肉也一絲不留的吃了下去。生怕這裏面的“愛"會飛走一樣。
吃完，即使苦味充滿了口腔，我也還是說了一句“好吃！”奶奶和爺爺摸着我的頭，笑着說：“我的孫子最棒了！”
我吃了一口盤裏的紅燒鴿子，想起了與我們身處異處的爺爺奶奶，想起了以前的點點滴滴。卻又發現這鴿子似乎少了點什麼。
初三滿分作文 篇27
應酬吃飯，紅事白事，都逃不過一張飯桌，一圈人，圍着個油膩或金光閃閃的桌子，勸酒推杯，白煙繚繞，口水亂噴，各路大俠展其身手，開始一場武林大會。
我本人就深受此道，便也對這桌上的事瞭解頗有見解。今個兒就說一段。
婚禮請宴，通常辦在飯店裏，我們這最常包的就是某茂飯店，較之大食堂更乾淨有秩序，小毛孩子更多，還要隨時提防鄰座是不是少了個毛大的孩子，不然隨時會收到來自精力過剩的熊孩子的一擊肘擊。區區物理攻擊還沒什麼，但還有無孔不入的魔法攻擊——香菸，我還真就搞不懂了它名字裏怎就有個“香”字，那股子嗆勁，簡直就是扒開人鼻孔往裏倒工業酒精，咳嗽幾聲的功夫就已成了淚人。
不僅得忍受身心的雙重摺磨，吃飯也不自在，怎麼了呢？一桌子長輩要敬重！不少都已經說不利索話了。
那形如枯槁的手顫顫巍巍那着雙筷子，明明是“萬物皆可夾”的神器，在行動不靈便的老年人手裏就對使用者不大友好了，兩根木頭在盤子裏跳中槍舞，老半天才拖上一根菜葉子，還有隨時掉下的風險，自己看着也緊張得很。待看到人真正吃下去後，不禁長舒一口氣:我終於能動這盤菜了！
新郎新娘半途總會來碰杯拍照，光鮮亮麗的伴侶手持一杯果汁，款款走來，這時一桌的人就會同時起身端起職業笑容，咧開大嘴打趣幾句，再一干杯一飲而盡，坐下繼續吃。
作爲一桌人裏海拔最低的未成年人，在這一紮堆同時站立人裏想要起身和新人碰杯，簡直是在與兩噸重的鋼板作鬥爭、武盟小弟子單挑掌門：
二舅的手臂明面上是迎接這一對新成的眷侶，實則是對我腦袋瓜子的一記“愛的重擊”，我還未反應過來，八大姑又笑容滿面地用擺手推杯的動作打掩護，絲毫不引人注意就一個甩手直拍我天靈蓋達成了二殺。我正感嘆這功力之深時，七大姨又一個出其不意，撥開周圍椅子的同時又對我腳踝飛出一記掃堂腿狠狠補刀，緊接着，來自隔壁桌陰險的熊孩子一陣疾馳在一剎那對我背刺完成三殺，就此，我成功地完成了在一瞬間站起並坐下，渾身受創，還差點被杯子裏的果汁潑一身，狼狽退場。
各位前輩，我修爲尚淺，甘願認輸！
哎，吃個飯都要眼觀六路耳聽八方了，我容易嗎我！
初三滿分作文 篇28
剎那間，茉莉花香充斥了我的心房，世界只剩下美好。
如果說春天是一個過場的演員，轉瞬即逝，那麼夏天就是一個拙劣的主角，霸佔着全場，重複地演繹着無聊與焦躁。
我軟綿綿地趴在牀上，似一隻賴皮的貓，懶懶地折服於夏的威嚴下，燥熱的空氣似乎奪走了一切生機。哦，不，有一樣東西還那麼“精神”——蚊子！去年夏天爲了他們的一次次圍攻，我反反覆覆抱怨了三個月，真是吃盡了苦頭。
我撐起身，向外探頭，不由得嘆了口氣。奶奶還在侍弄她那寶貴的花，不知怎的，那茉莉花一到這裏就佔據了我們庭前花園裏最肥沃的土地，從那以後，奶奶總是圍着它轉，傾注了全部心血。天剛矇矇亮，奶奶就起牀去澆花；烈日當頭，奶奶仍不辭辛勞去看望長勢，適當添些“維生素”，奶奶以前從不關注天氣，但現在爲了它的安全不落一次天氣預報。記得那次我們去親戚家拜訪，不知不覺坐得晚了，再加上要下雨了，就商量着在那裏過夜。奶奶卻堅決不同意，而原因卻是那盆茉莉花時，叔叔笑着調侃道：“不就是盆花嗎。”一向和善的奶奶竟執拗起來。最後叔叔拗不過奶奶，只得送奶奶回家當“護花使者”了。
當花打苞要開的那幾天，她總是把花端到我面前讓我聞。我曾好奇地問奶奶，爲什麼對這花如此上心？奶奶總是說：“這花是爲你養的呢！”看着那又小又不美麗的白色花朵，我百思不得其解，最後只能得出這樣一個並不完美的結論：奶奶老了，對於花草的熱愛已經到固執的地步。
假期將盡，爸爸來奶奶家接我，我拎起整理好的行李，準備和爸爸一起向奶奶道別。誰知奶奶卻急忙進到庭院中去，回來時竟託着一個花盆。她把花盆塞到爸爸手裏，搓着沾滿泥土的手，說道：“茉莉花有驅蚊的功效，比什麼花露水都好。”
那一秒，茉莉花香盈滿了我的心房，世界只剩下芬芳……
於是在炎炎夏日，總有茉莉花香輕輕飄入我的房間，閉上眼，用心感悟會有無限的幸福與溫馨；於是淡淡的花香慢慢地將我包裹，如同躺在奶奶的懷抱，再沒有煩憂，再沒有焦躁。
奶奶，我終於讀懂了那茉莉花，更讀懂了你！
初三滿分作文 篇29
新的環境，新的面孔，新的校園生活，一切都是嶄新的，固然也要有一個新的氣象和煥然一新的學習態度。躊躇滿志的我總是在事情過後纔對自已所做的事有所認知，《莊子.逍遙遊》：“君驚怖其言，猶何漢而無極也；大有徑庭，不近人情焉。”我合適（何時）才能縮短與優等生的差距啊！就像我這放大厥詞的文章也在那出類拔萃、脫穎而出的大塊文章的競爭下銷聲匿跡了。原因十分的易答：我這人對事物的看待只是“不過爾爾”。絲毫沒有“道高一尺，魔高一丈”的思想。
自我進初中以來，時間久十分的密不可徹，如今，我已從一個目不識丁的小男孩轉眼間變成學校的“三朝元老”。面對即將來臨的中考，心中自是暗自歡喜而又令人心悸。真可謂是“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全，千里共嬋娟！”今年是我三年心血堆砌的關鍵，說明白些，就是成功與失敗只在這“一線”之間，發揮餘地還不遲，我還有近一年的時間來將功補過，你部我驕矜狂妄的自大思想。春花滿園離不開原定的辛勤種植。人才濟濟，我們的成功力不及愛老師的精心撫育。言傳身教的老師總是以身作則教誨我們要“學而不厭，溫故而知新。”我則是這話的反證者，對於得魚忘筌的我來說，好學不倦這個成語從來都不會用來描述自己，也許正因如此，我做事的能力也是德薄能鮮。
哎……晉.陶淵明《歸去來兮辭》曰：“實迷途其未遠，覺今是；而昨非。”說的就是我吧！舊話重提又有何用呢？曾在宋代名聞遐邇的朱熹說過：“博學之、審問之、明辨之、慎思之、篤行之。”讀書最注重的則是觸類旁通，要有獨具隻眼的領悟。“仁者見仁，智者見智”。人生若如朝露，我必須用有限的生命來學習無限的知識。不錯，正如朱熹在了《朱子全書.學三》中提出：“舉一反三，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。”做事因有的放矢，有條不紊，這樣才能使之不盲目頭腦。我堅信，只要知過必改、知難而進，我的成績“一定會更上一層樓”願我在中考能有個好成績！
初三滿分作文 篇30
你這是什麼？媽媽指着我亂烘烘的頭髮。媽，你不懂，這叫帥！
我叫平，是長榮中學的一名學生，成績一般，長相一般，身高一般，平時在學校也沒有多大號召力，只是一個一般的學校中一位一般的學生。我這所一般的學校沒幾個學霸，但土豪還是不少的。他們總是有着最新潮的髮型，穿着最貴的衣服，用着最好的手機而這一切，都是令我羨慕卻又遙不可及的。我一般的家庭，自然沒法讓我擁有這一切。而土豪們每次穿着奇裝異服出現的時候，總是會引起女生的陣陣尖叫哇好帥！我聽了總不是個滋味，難道一般的人就沒有春天了嗎？
之後，我揹着父母，悄悄的去弄了一個和明星都教授一樣的頭髮，到班上後，自然引來了一些尖叫和眼球。我第一次嚐到了被關注的滋味，便一發不可收拾的開始把自己弄的帥一點。開始在上課時弄出一些滑稽的言行來讓老師尷尬，無邊無際地爆粗口，跟着學校裏帥的那一羣人學了起來。漸漸地，我的人氣高了起來。
人的精力是有限的，這樣一來，我原本一般的成績一下子滑進了差生的行列。班主任和我着急地談了幾次話，我卻無動於衷。後來，有一天我戴着耳機聽着很帥的音樂。隱隱約約聽見班主任和父親的通話。聽見上不了高中心理有問題等話。電話掛斷後，爸爸衝進我的房間，一把扯下我的耳機，重重地摔在了地上，一把拽住我，去了樓下的理髮店。回來後，他狠狠地揍了我一頓，我哭了，但我好像聽見了媽媽的哭泣，後來爸爸好像也哭了。那晚，我徹夜未眠，想了很多。
第二天，我在手機上給死黨們留言：消失半學期，不要找我了，再見！然後把手機、海報、雜誌等一古腦鎖了起來，帶着我用來理髮的錢進了書店。一個學期以後，期中測試：數學100，英語100，語文96年級第一。哇，好帥！班上的女生尖叫着，掌聲雷動。這一次，我真的帥了。第二天，班上一個土豪，理着10元的頭，拿着與我同款的爛手機進班，帶着炫耀的成份，你看，這叫學霸頭！我那時在背書，班上只有讀書的聲音，沒有人理他，我只是覺得前後有幾雙眼睛在看我。我繼續背書。
帥不是一個浮躁的形容詞，只有一個人做好他的本份，就像學生，學習好，那纔是真正的帥。
初三滿分作文 篇31
“錯過，上天都有過錯”此時音響裏傳出的歌詞~不知怎的把它打在了日誌裏第一句話的位置。
我想我是虛度了元旦這三天的假期了吧、
在網上來去還是來了空間，想寫篇日誌，卻不知道要寫什麼。
音響音量被我開得很大，配合眼淚的鹹澀幾近穿透鼓膜。
很晚了，卻沒有絲毫倦意，思想像是被樂音麻痹了但潛意識裏保持這清醒，想起安妮寶貝把自己比作一直鳥。
回想自己每天堅持仰望的天空，無論有無雲翳，都總是如此遼闊寬廣，我想我也該是一隻鳥，只是被自己的靈魂深處那股幽冥束縛了，逃脫不開自身的矛盾。分不清自己想要什麼。
明明沒有什麼值得感傷的事物可眼淚卻不自控的落在鍵盤上。
淚，總那麼來去無蹤。
在窗玻璃上呵的氣被手指勾勒出凌亂的圖形，夜中的明亮月牙在風吹過的雲後忽隱忽現，空氣中的塵埃落到屋裏每個角落，被一扇門封閉在狹小的空間裏隨音樂的節拍震動。
頭暈暈的，太陽穴的血管突突地跳着，像是小時候溺水，掙脫泳圈後狼狽地跌在了海水裏，眼睛是睜着的，周圍的水全都在旋，組成一個漩渦，我越陷越深，喊不出，站不起，像往地獄深處去了，我想我不是那種屬於天堂的孩子，我認爲，我是壞人。
他，我多久沒提到這個人了，這個曾在我生命中十分重要，現在回想起來覺得心疼的人，對他無奈太多，但我總能從容的多地面對了。他像搖滾，可能是我當時對世界的一個宣泄對象吧，我把所有抑鬱全部施加在他一個人身上，讓他承當承載我哀傷的載體。
迷離的歌讓我想要宣泄，喜歡他們用幾乎沒有調子的聲音念出那些英語段子，那個男人沙啞的聲音，女人爆發力的聲音，都讓我想掙脫。
我想我爲了幻想活着，或是爲了夢想活着，我相信我看得到我渴望的生活或是環境，朋友說他我只是要看不起他的人知道他們錯了，包括他的父母，我對他說“你要知道，很多東西是無所謂有無的，看得太重了只會把背壓得越來越晚，那樣即使以後過上了自己想要的生活，也是駝着背的，我們要的是最完整的幻覺。不是虛有其表”
音響裏是喧鬧的重金屬，吵得幾乎調動得起你身上所有的神經，讓它們一同亢奮！我太極端了，我悄聲對自己說。
吼吧，鬧吧，無所謂了，只要我們活着！
初三滿分作文 篇32
分母和分子同時加上一個數，分值變大。
如果說整個生命里程是分母，那麼與初三生活時光是分子，每天細數着日子流逝，眼睜睜看着分值慢慢在變大，變大。
眼前似乎還是自己初涉中學的懵懂模樣，卻已身跨初三的門檻。內心分辨不清是喜悅分額大些，還是憂慮指數高些——喜的是伴隨光陰流逝又長大了一分，而憂的則是初三陌生緊張的生活令我誠惶誠恐。於是便帶着這喜憂參半的心情正式開始了初三生涯。站在浩瀚卻又短暫的日子的起點，真覺好不可怕！
凝視着鏡子裏短髮濃眉的女生——如今她已從咿咿學語、不知所云的稚童長成爲有獨立思想和行爲的初三學生——不禁啞然，時間真如雕刻師，雕刻出一個又一個完全不同的雛形，而後又到位拋光、打磨、上色。瞧，我這個“半成品”也得以開始暢遊在五彩繽紛、瞬息萬變的世界。
人人都擁有很美好的夢想，或許不是每一個夢想都有機會實現，但我們卻一直鉚勁去追。就算沒有實現，也不會氣餒。初三是一道分水嶺，在不到300天后我將面臨人生第一次大考，在人生藍圖上鄭重打下底稿。努力，就是我現在唯一的選擇，努力把現實與夢想之間畫上濃重的等號。
常言道“努力了就沒有遺憾”，而我努力恰是爲了填補遺憾。雖然世事難料，但我也要交出最完滿的答卷。“不破樓蘭終不還”，初三的艱苦是鋪路用的顆顆基石，只有披荊斬棘開拓平壤，爲奮鬥更高的目標而在所不辭。
擡眼望去，陽光從林木密翳的罅隙投下斑駁的光影，耀眼的光線直刺雙眸，又略有保留地投下星星點點。陽光的執着沒有因爲樹葉的阻擋而終止，而是更堅定地尋找通往終點的出路。初次聽聞初三生活的嚴峻，其後的本能反應是鋪天蓋地的壓力爬滿脊背，像一個個細小卻撼人心魄的鼓點，撞擊着我滿滿的自信。驀地，羨慕起陽光的無所畏懼，期待自己能像陽光一樣直接綻放光芒。是的，我的未來一定要明媚耀眼。
努力放大自己的信念，義無返顧地加上視死如歸的氣概，鼓足勇氣向前衝。初三也許是難熬的，但我相信未來回首之時，會爲自己曾經努力實現自己的價值而感到無比驕傲。
走進初三，我已經準備好了——迎接一切困難！
初三滿分作文 篇33
下午考政治，教室裏人聲鼎沸，猶如羣鳥噪林。祖國的花朵抱佛腳果如和尚誦經，虔誠與聲勢亦無愧頭頂七八點鐘的太陽。
楓素來是老師的紅人，而且紅得發黑。每次測驗，任它小考、“中烤”、“大烤”都穩拿第一，他的霸主地位高如珠穆朗瑪。楓不會也不能失敗，自然這成了人爲的公理。此刻，楓泰然自若地揹着，其實急得五內俱焚——該死的感冒，害得他複習起來有些迷糊不清，底氣自然欠佳：大渡河畔，是束手待斃呢，還是飛奪瀘定橋？
不知何時，滿臉文言文般神祕莊重的語文老師冒了出來，拿起黑板擦權作驚堂木，重重一拍，大夥的聲波全被腰斬，教室裏靜得只剩靈魂出竅的聲音。
“啊”？“同學們的嘴呆呆地開着，楓也暗歎自己命苦，竟如祥子般經歷酷暑折磨後又遭暴雨襲擊。
複習時間絕對不夠，只能聚焦一門了，若兩者兼顧，只怕玉石懼焚。
最終，楓決定複習自己相對較弱的語文。這樣一來，語文與政治便如蘇聯的重工業與輕工業般嚴重失調。後果自然不堪設想，但也只能這樣了。
語文考試完畢，楓沒了以往勝似閒庭信步的輕鬆，天知道，政治考試是否將是一項“豆腐渣”工程。
政治考試。一道12分的辨析題如一位搶錢的彪形大漢擋在了楓的眼前。糟了！我明明明記得看過一遍的，怎麼就……楓絞盡腦汁，想找到答題的靈感，可靈感就如我國的某些村官，你不找他，他溜得比兔子還快。楓找不到靈感，就只好找同學了。
楓向鄰座一瞟，哇，他做出來了，密密麻麻的答案。楓陣陣欣喜於是邊監視着老師，邊用肘把鄰座碰了碰。鄰座疑惑地望了他一眼，驚疑了一下，然後表情複雜地把試卷挪向他這邊。楓羞喜交加，覺得自己裸體般讓鄰座看得清清楚楚。唉，今日用面子換來分數，且待日後再用分數贖回面子吧。想到這裏，楓不再苦惱，把鄰座的答案些許增減，改頭改換面後便堂而皇之地搬了上去（也許中國的冒牌貨就是這樣流入市場的）。
考畢，楓對鄰座半句感激的話也沒說，彷彿什麼事也沒發生過。楓只是把頭埋進書堆裏一如既往地刻苦，只不過這次多了點躲藏的感覺。
第二天，教室，楓的課桌上，一張76分的政治試卷，一個打着大叉的辨析題，還有一個呆呆的楓……
初三滿分作文 篇34
“生活中並不缺少美，缺少的是一雙善於發現美的眼睛”，人生是一個不斷追求，不斷超越的過程，簡單來說就是一個字——“尋”，簡單來說“尋”就是一個過程。
尋，是一個漫長的過程。英國一位偉大的發明家愛迪生就是一個人盡皆知的例子。一個小小的燈泡花費了他數年的時間，而這些年他在幹什麼？沒錯，他在尋，尋找決絕問題的辦法，尋找一種耐熱性極強卻又不昂貴的金屬。爲了尋這種物質，他做了成百上千次試驗，在一次又一次的試驗中，他終於尋到了這種符合他需求的金屬——鎢。是啊，一個小小的鎢絲花費了他極大的精力和時間。但是，如果沒有他的堅持，很難想象，世界還會這麼明亮嗎？尋，需要堅持。
尋，是一個充滿挫折與考驗的過程。一個人，他曾經被取笑是瘋子，現在，他是一個神話。他的名字叫貝爾，他曾經說過：“我要讓遠在天邊的人，可以就像面對面一樣聽得到對方的聲音。”或許我們會說，這還不簡單，打個電話不就好了嗎？沒錯，但是放在那個年代，這句話就像是天方夜譚一般。試想一下，如果是自己在當時的那個年代，你會怎麼看待他說的這句話？如果是我，我或許用一個看待傻子的眼光看他。但是，她並不傻，他很清楚自己在說什麼，要做什麼。他在困難面前尋克服的辦法，在技術問題面前尋解決的辦法。終於，他用行動證明了他的話，他被人稱作是天才，是神話。他用自己努力的尋找證明了他自己說過的話。尋，需要毅力。
尋，偉大而平凡的過程。註明的物理學家莎士比亞曾經說過，兩個質量，大小不同的鐵球是同時着地的。這句話不僅僅證明了他的理論，更證明了他的勇氣與智慧。要知道，在那個時候，權威是不可侵犯的，當一個擁有絕對信仰的人的理論遭到衝擊或質疑時，下場無意外是死。他明智的用行動去證明這個觀點。試想一下，如果他先提出這個觀點，再去試驗。毫無意外，他沒有機會去試驗就已經被視爲頂撞權威的犯人。但是，他明智的先用行動證明這一點，使得真理得到了認可。尋，需要明智。
尋找的過程或許是簡單的，或許是複雜的，但是無論是簡單的還是複雜的，尋到答案與成功的條件只有幾個，明智的腦袋，正確的方向，堅定不移的毅力與堅持不懈的精神。
