初三命題作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初三命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三命題作文1
我就是我，與衆不同。人家會唱歌、會跳舞，我卻不太擅長，但我知道，我勇敢、堅強。
“肺炎”！這句話猶如晴天霹靂，讓我的心情一下子壞到了極點。“不行，要堅強！”我自己對自己說，“只要你堅強地與病魔做鬥爭，終究能打敗它！”於是，我積極參加治療。
要抽血了，我心裏慌透了，一定很痛的吧，怎麼辦？我一點點，一點點地往前挪。媽媽對我說：“加油！依依！不會痛的，就像蚊子那麼一叮，去吧！”對，世上無難事，只怕有心人。我勇敢地挺起了胸膛，大步邁進，心裏想着媽媽的話，把手伸了過去。看着冷冰冰的針頭進我的血管，紅紅的鮮血抽入皮管，那恐怖的樣子讓我難免有些緊張，可我沒退縮，我向勇敢邁進了一步。
我躺在白色的病牀上，等待着護士的到來。又要輸液了，我乖乖地把手伸了過去，那護士拿起針頭，猶豫不決，又拿起針插了進去，可又拔了出來，再插了進去。啊，好疼啊！只見那護士的臉漲得像一隻紅蘋果，灰溜溜地讓了位。原來，她是一位實習生。我強忍着劇痛，難受極了。另外一位嫺熟的護士走了過來，一針到位，又爲我包紮好輸液針。我沒有哭，我又向勇敢邁進了一步。
終於迎來了出院的一天，看着我手上那16個針眼，我笑了，因爲這些針眼雖然不怎麼起眼，但我知道這些就是見證我一次次勇敢的紀念章！我堅信：困難在眼前，堅決不後退。勇敢向前衝，就能克服它！陽光總在風雨後，請相信有彩虹，只要堅強和勇敢，所有事一定能成功！
初三命題作文2
在二年級的暑假裏，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去花果山，花果山是我們再去連雲港旅遊的的第二站。大家都知道花果山是齊天大聖美猴王的老家。它位於連雲港的開發區內，那裏有長生庵遺址、毛公碑、水簾洞、金鑲玉竹林、自然風光等等。遠近聞名，是名副其實的旅遊勝地。來到花果山，先映入眼前的是花果山大門。花果山的門是紫砂泥所塑，上面娜雕刻着一個巨大的美猴王的頭像，精緻傳神，惟妙惟肖。在門柱上還有許多精緻的花紋，簡直是巧奪天工。走進花果山公園，看，豬八戒和孫悟空在歡迎我們呢。坐着車上花果山，接觸的第一種景色就是怪石林。之所以叫作怪石林，是因爲這些石頭都經過多年的風雨和人工的雕鑿，十分奇怪。當你看到下面的石碑上的介紹，你一定會大吃一驚的。石碑上有哮天犬，佛手石等等，與石頭的模樣極爲相似，惟妙惟肖，別具匠心。花果山最有名的就是水簾洞了。它位於花果山公園的最高點。過去的水簾洞已經不存在了，現在看到的是人工製成的水簾洞。新的水簾洞有一個石洞和一條人工瀑布構成。石洞內常年不見光，十分陰涼。洞內經過人工修飾，，有土製成的牀、枕頭、寶座，巖做的桌子和椅子。洞外一條三米的瀑布水聲很大，瀑布掩蓋了水簾洞的出口，直落到入洞前的池塘裏。我們還做了纜車呢。坐在纜車上向下俯視，一路的風光盡收眼底，有清澈見底的溪流，有綠樹成蔭的樹林，有魅力嬌嫩的花草，還有古樸和諧的鄉村，讓我大飽眼福。不知不覺中，旅遊節輸了，我們有重新回到了了花果山的大門。大家都希望有機會還可以再去。那兒的小吃數不勝數。有辣的豆腐、甜的甜點.......那每天三餐都有大米、有辣的甜的酸的......各種各樣的都有。那兒真是一個好地方啊！
初三命題作文3
小鎮，四處喧鬧。馬路上，急駛的車輛來來往往。嘈雜的喊叫聲，和着汽車響亮的喇叭聲，使這片世界，彷彿不再存在了寂靜。
我只身一人，迷失在了這車水馬龍的城鎮裏。四周，是無盡的喧吵，各種聲音混在一起，模糊不清，卻又十分醒耳。
我的心情因種。種因素而感到不樂。此時，身處這繁鬧的世界裏，我內心變得煩躁起來。我開始厭惡這喧鬧，尋不到了方向。
此時，還是春季。嫩葉爬上了老樹的枝頭，使那高大、粗糙的老幹，頓時變得年輕了許多。春雨滋潤的泥土上，幾小珠雨水仍積在其間。溼潤的泥土上，幾株柔嫩的綠草探出地面。那鮮嫩的小身板卻挺得筆直，顯出了幾分剛毅。
我的心情仍是沉悶的。我在道旁的長椅上坐下，想平緩一下心情。
天空，陽光普照。幾絲輕雲飄拂在碧空中，格外悠然，自在。
我向四處張望。忽然，我的鼻塞尖一觸，一縷幽幽的芬芳鑽入了身心。我不禁心中一驚，尋找着，想發現香源之處。
我摸索的香氣，起身走去。在一片茂密的草叢的掩蓋下，幾株白色的小花時隱時現。
我撥開青草，細細地端詳着。花朵是如此地潔白若珍玉，又似倖存於春季中的一片乾淨，無雜的雪。
這時，一般淡淡的花香，和着青草甜絲絲的香氣，襲入了我煩悶的心靈，沁人心脾，我不禁貪婪地吸食。頓時，憂慮和煩惱在傾刻間飛散而去。
生活，總是免不了被煩雜所困擾。可是，在這繁鬧的世界上，仍尚存着幾絲芬芳。我們也應像春季中的花朵一樣，擺脫這喧世，展現着屬於我們的芬芳。
所以，感謝在這花香之季，遇見你……
初三命題作文4
年復一年，光陰流逝，昔日居住在吵吵鬧鬧的大街旁邊，居住在簡陋樓層的我早已搬家，卻搬不走童年的美好回憶……
兒時的'無憂無慮已過去，換來的只有沉重的學習。即使如此，我還是時常趴在窗臺懷念，懷念那兒時的生活，懷念從前那快樂時光。
從前住的樓層，是爸爸單位供的。到現在我還清晰記得當時自己剛進新屋時的歡呼雀躍……
在那層樓居住的日子讓人感到溫暖，感到溫磬……
空閒時偷偷走到陽臺，從縫隙中看街道上川流不息的車輛，總會高興得叫出聲來。
印象最深刻的是我5歲時的生日，就是在那狹小的屋子裏，在生日蛋糕上的燭光中，記下了只屬於我們三人的回憶。
那時，我還小，面對着父母神祕的笑容，也想不出什麼端兒，只是傻傻地跟在他們身後，況且他們也不把一絲的“機密”透露給我。
他們只是一味得帶着我往返於童裝店之間。“女兒，試一試這件衣服。”“女兒，試一試這條裙子。”類似於這的聲音徘徊在我耳邊。我只好一次又一次在更衣室中進出。好不容易買到一件合適的衣服，已經是下午了。
然後，媽媽帶着我回家，而爸爸卻不知去哪了，真奇怪。
晚上，看着滿桌好吃的，我毫不客氣的大吃特吃起來……
然後，在我驚異的目光中，媽媽把蛋糕“變”出來。
在金黃的燭光中，把我們三人的臉也映得黃澄澄……
如今，我已經搬家了，而我也帶走屬於我的許多記憶，但唯獨在5歲生日的這個記憶，我永遠地把它留
初三命題作文5
誰給我一滴水，我便回報他整個大海。有這麼一個故事：在一個風雨交加的夜晚，一對老夫婦走進了一家賓館，但晚來了一步，客滿了。他們正要失望地離開，一個店裏的小夥計說：“進來吧，我不收你們的錢，今晚在我的房間住吧！”老夫婦倆萬分感激地說：“我們會給你一家這樣的賓館。”小夥計聽了笑笑，只不過當成是一個玩笑罷了。10年後，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說了那個暴風雨夜晚的回憶，並附上一張機票，說他（這個小夥子）是這家賓館的最佳人選。這個故事充分說明了“給一滴水回報整個大海”的道理。人人都會有困難，這時你是多麼希望別伸出援助之手幫助你啊！世上人人都要有愛心，只要你去幫助別人，人們便會以雙倍、十倍、百倍的價值來回報你！相反如果這個世界人人互不關心，互不幫助，那麼這將是一個冷漠的世界，一個沒有愛的世界！還有一個故事：傑瑞一日從水流湍急的河中救了一個剛學會游泳的小孩，小孩想回報他什麼，他便說：“你去幫助另一個人，是對我最好的回報。”那個小孩長大成人又幫助了另一個人，他也說了相同的話，後來傑瑞在乘船時不幸落水，游到了一個孤島上，一條船經過此島，船伕救起了傑瑞，同樣也說了這句話，傑瑞深受感動。是的，當你幫助別人時，對於你——是快樂，而別人幫助你時——也是快樂。快樂和快樂使城市充滿愛，使人世間充滿歡聲笑語，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫助，別人回報你的竟是那一片大海！因此朋友，多幫助一下朋友，讓和煦的陽光照在朋友，他人的心裏吧！
初三命題作文6
初次見到你時，我正在寢室裏吃飯，你和一大幫子人涌進寢室時，並不怎麼顯眼，個頭不高，相貌平平，但引起我注意的是你的談話。你坐在那裏，一副愁眉苦臉的樣子，訴說着你的不如意，傾倒你心中的苦水，那時你的臉色顯得好蒼白。
在以後的接觸中，你依舊是滿肚子苦水似的與我說話。你評論這個學校藏書不多的圖書館，不能過足球癮的小操場，整天不讓出校門的老師……牢騷滿腹的你看上去似乎這個世界欠了你一筆無法還清的債。
直到有一天一位同學忍受不了你的牢騷，對你大叫了起來：“你這個人怎麼這樣?這個世界上就你一個人是辛苦的?就你一個人處處不如意……”
聽到這樣的大叫聲，你的心情久久不能平靜。那幾天夜夜未眠，輾轉反側，思前想後地回憶這幾個月你的所作所爲，你驚覺自己的一片虛弱和淺薄。你終於明白了，抱怨不是生活，抱怨除了白白浪費時間和精力外，什麼也得不到!真正的生活體現在行動中，你應該去做點什麼了!
於是在以後的日子裏，籃球場上就有了你活躍的身影，個子雖沒有優勢，但你熱情、積極;演講會上你登臺亮相，雖不很成熟，但真誠、感人;教室裏有你安靜讀書寫字的剪影，雖依舊是長久的沉默，但無比認真、用心……前幾天，又在長跑比賽中看到了你，從遠遠的地方費力地跑過來，臉憋得通紅，站在一旁的我真替你高興，我大聲喊着：“加油!加油!”不停地爲你鼓掌，直到手掌拍得通紅。
其實我早就想告訴你：一粒種子重要的不是它被撒落在哪裏，重要的是無論它被撒落在哪裏，它都能發芽、生長、開花、結果。
初三命題作文7
掀開神祕的面紗，露出真實的自己，這一瞬間，才猛然發現生命竟是如此平淡無奇。不懂得把生命變得精彩，不懂得把人生寫得華麗。在自己折磨自己，在消磨了漫長的歲月之後，我才發現自己活得竟是如此空虛。
照鏡之後，蒼白的臉上滾下令人厭惡的淚水，眼睛放射出那絕望的光芒。“哼！”我扯着一邊嘴角冷笑。早已習慣、習慣在寂靜中享受孤獨，在失落中陪伴憂傷，在無奈中祈盼希望，在無助中承受驚慌。鏡子反射那微暗的燈光，照亮蒼白之顏，嘲弄我的絕望。我咧咧嘴，才發現我是那麼微不足道。
一陣冷風吹來，我打了一個寒噤，"自己這般無力，有什麼資格去闖？"我反問心，可心卻駁：“水滴石穿，因爲水有堅持不懈之力；鐵杵磨針，因爲鐵杵有持之以恆之道。認爲自己無力的人，生活就會向你展示你的無力！人生就像一把雙面劍，雖然翻來覆去都是疼痛，但我們還是要選擇堅強的盾牌，問問我，我會給你想要的答案。”我閉上眼睛，無力地癱在地上，想起了我因考試沒考好而挑燈奮戰，想起了別人諷刺我、嘲笑我，而我，居高臨下地望着他們沉默，想起了我無數次半夜起來痛哭的場景??。心向我展現了我的“走馬燈劇場”，我才驚訝發現，竟然沒有笑片，而我的心，託我之情，已長滿了可怕的皺紋。“不！不！”我突然大喊，絕望的聲音一次次在房中盤旋。
又一次，陽光從窗外透進來，而我，正在修飾我的心。我的臉被陽光綴上一圈柔和光暈，整張臉變得生動起來，把淚水裹藏在心裏，讓它們去滋潤心田，把白雲輕輕託在手裏，柔軟細緻。
對！給一點堅強，讓自己沐浴在堅強之中，向着朝陽出發，我會：”“留一點堅強給自己”。
初三命題作文8
我相信希望，無論它是新的開始，還是成功的徵兆……
——題記
從我們呱呱墜地的那一刻起，前方就已有了一條父母爲我們鋪設好的路，平坦、寬闊、規律，不容猶豫。
當夢想與既定的軌道相遇，我可以相信希望，從新開始嗎？
在廣闊的海洋上，一艘輪船徐徐的駛來，船頭一個英姿颯爽的年輕人臨風而笑，那是魯濱孫——一個爲夢想奮鬥的男人。面對夢想和父母的期盼，他選擇了自由自在。他相信希望，相信明天！最終他看到了自己的彩虹，明亮絢麗。
當災難降臨在自己身邊，我可以相信自己嗎？
二零零八年五月十二日，四川汶川發生了里氏8.0大地震，那刻骨銘心的一刻降臨時，每個中國人都哭了，天空昏暗，只剩下一片廢墟。黑暗中，一個女孩展示着她堅強的歌喉……她想讓大家傾聽她的聲音，她沒有放棄。希望出現了，身着綠色的戰士，透過一絲縫隙，發現了她。黑暗不在，身旁女孩堅強的歌喉雖然微弱卻不曾消失……
當命運對我不公時，我可以選擇奮鬥嗎？
在簡陋的房間裏，一個身影弓着背，隨着音階的流動起伏着，貝多芬，一個失去聽力的音樂家，一個夢想執着奮鬥的失聰者！上天的不公平並未使他頹廢。他堅持着，奮鬥着，指間流淌出的音樂，雄渾而感撼！一曲《命運交響曲》應運而生，那是自信的見證，命運掌握在自己手中，奮鬥吧！
請讓我們相信自己嗎——我可以！
若魯濱孫選擇了遵循，那他的人生將波瀾不驚；若災難來臨時，女孩絕望，那她失去了生的機會，埋葬與瓦礫之下，那她終究是個廢人；若貝多芬屈從於命運，世界就不會有生命的奮鬥之歌！
歷經苦難，方可立於人生巔峯，傲視天下，奮勇前行，才能笑看風雲變幻，睥睨羣豪——我相信！
初三命題作文9
愛，不需要多麼華麗的言語，多麼感人的詩句，也許只是一句聽過千百遍的叮囑，只是一個鼓勵眼神，只是一句普通的節日快樂。
煩不勝煩的叮囑
在很多的時候，媽媽常說：慢點兒，小心。可是，這卻是我們最煩的“叮嚀”這幾句都包含着媽媽對我們的愛。
小的時候，弟弟貪玩，跑去了馬路上，媽媽說“慢點”“小心”上前就抓住弟弟，因爲有一輛出租車從弟弟身邊擦過，弟弟卻說：“沒事，他不敢撞我。”媽媽不顧自己的危險去救弟弟，可他……我第一次體會到媽媽愛我們有多深，第一次感覺到媽媽的叮囑裏都是擔心。
充滿鼓勵的眼神
初一上冊的期末考試，成績很不理想，老師說：“沒事，下一次，你一定要考好，不負老師的期望”我信心十足的答應，第二學期，其木偶考試，仍不理想，我從老師的臉上看到了失望，不過，老師仍是鼓勵我，沒有表現出來，原來，老師的眼睛裏有着鼓勵的眼神。
普通的節日祝福
前幾天剛過了元旦，同學們都互相訴說着節日祝福，一句句充滿祝福的話語，都希望朋友快樂，雖然微不足道，但卻有着朋友最真心的祝福，包含着一個個真摯的心，一句句祝福，帶來的是20xx年的第一個歲月，也是友誼的增進。有人會看的微不足道，有的人看做比生命還要重要，一生一知己，足矣！原來，普普通通的祝福中，是朋友對友誼的珍惜。
愛，需要我們用心去體會，因爲它不在言語中，而在生活中點點滴滴瑣碎的小事。
初三命題作文10
週六下午，我跟着爸爸媽媽一起到燕山滑冰場玩。
滑冰場上的人很多，我小心翼翼地穿過熙熙攘攘，三五成羣的人羣，在一塊還比較空曠的地方滑了起來。
正玩得高興，突然，在離我不遠的地方，我看見了一個小男孩，一看就知道是一個剛剛學滑冰的小男孩，他跌跌撞撞地向前滑着，好像是被什麼絆了一下，伸出兩臂搖晃了起來，掙扎了兩下，腳一歪就趴在地上，好幾次想要站起來，但一次一次地摔倒，活得象一隻可愛又笨拙的小企鵝。看到這一幕，周圍的人有的視而不見，有的在背後指指點點，更有一種人索性毫不掩飾地哈哈大笑起來。
我看也很好笑，但又看那個小男孩哇哇大哭的樣子，再看看周圍的人的嘲笑的面孔，心想，嘲笑一個初學者，太不應該了吧？誰剛學時沒有摔過跤，想着，我飛快地滑到小男孩身邊，把他扶起來，說：“小男孩，你真棒，小心一點哦，再見！”“謝謝！再見！”小男孩紅紅的小臉上浮現了一陣美麗的笑容，跟我搖了搖手，我快速地滑向一片空曠的地方，又開心地玩了起來。
我正準備回家時，一個氣喘吁吁的聲音在叫我：“姐姐！姐姐！你等一下，等一下！”我好奇地轉過身，原來是那個小男孩，他仰着頭，明亮的大眼睛一閃一閃，像兩顆亮閃閃的小星星，他手中捧着一個雞蛋大小的冰球，放到我的手中，“姐姐：送給你。謝謝你剛纔扶我！你真好！拜拜！真希望以後再能見到你！”“嗯，再見！小弟弟！”他說完，轉身想人多的地方滑去，我緊緊地握着這個冰球，心裏暖乎乎的。
幫助別人是一件多麼快樂的事啊！如果每個人都能用真誠和善良對待身邊的每一個人，世界將會多麼溫暖啊！
初三命題作文11
著名笑星趙本山有一句臺詞：我叫“不緊張”。每當聽到這句話，我就想起我第一次參加舞蹈比賽時的情景。
那次比賽是在海淀區的一個藝術中心舉行的，來的可都是各路高手。儘管我在比賽前把舞蹈動作練了一遍又一遍，做好十足的準備，可懷裏卻好像還是抱了一隻上蹦下跳的小兔子。當我去抽號的時候，心裏默默地念着：抽個靠前的號吧，這樣“噩夢”好早點結束！正想着，我的手裏拿出了一張紙片，翻過來一看，原來是12號。此刻，我的心裏開心了許多，因爲至少還是很靠前的。
大約過了30分鐘，前10號選手比賽結束了。看到她們走了出來，我的心一下子就提到嗓子眼了，因爲我知道，“噩夢”已經離我不遠了。
我懷着忐忑的心情進入了考場。當11號選手錶演完《女兒情》這隻舞蹈以後，我便走上了舞臺。我對考官說：“我是12號代祥凝，表演的舞蹈是《輕青》。”說完，我便躺在地上擺好造型，一切和以前都是一樣的，除了我的心—太緊張了。
這時候，音樂想起了，我把腿往上擡。可不知道爲什麼，我整個人彷彿被冰凍住了，沒有以前那麼的柔軟。我儘量平復自己的心情，慢慢地，我漸入佳境。身體也舒展開了，那感覺妙極了！我感覺自己好像就是那個輕柔的女子，在田間工作，微笑着。我看了一眼考官，發現他們的身體也跟着音樂擺動，我越跳越開心，已經徹底忘記了內心的恐懼，完全陶醉音樂之中。
舞蹈結束後，考官對我們組10個人的舞蹈進行了點評。我們的身體都很舒展，也沒有搶拍。同時，也指出了我們的不足：沒有自信。我心想：我會更加努力的！
在回家的路上，我一直都是微笑的，因爲我克服了緊張，我沒有留下遺憾！
初三命題作文12
在東漢末年，出現了一場罕見的暴風雨。暴風雨過後，沙灘上就出現了許多由暴風雨捲上來的魚，這些魚都被困在淺淺的水坑裏。有一天，曹操在河邊散步。這時，他發現了一個小男孩在扔魚。曹操心中很不解，便走上去問：“請問你在幹什麼？”那個男孩說：“我在扔魚，你看這些魚都被困在淺淺的水坑裏，我要把它們都扔回去。”曹操哈哈大笑：“你看這裏有成百上千條魚，這麼多魚，你怎麼能扔得回去呢？”那個男孩說：“因爲這條魚在乎，還有這條魚，那條魚也是……”曹操問：“請問你叫什麼名字？”“我叫劉備”曹操聽完，笑笑便走了。當劉備長成30左右的小夥子時，董卓要稱霸天下。劉備等人把董卓打敗了，但自從劉備把董卓打敗了，他便有一樁心事：以後要打天下，需要軍師才行，但是我沒有軍師，怎麼能打天下？劉備因此非常苦惱。在一個黃昏的時候，劉備去河邊散步。突然，一個閃電打下來，劉備面前突然出現一個英俊瀟灑的書生。這人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，手搖羽扇，飄飄然有神仙之概。劉備一見此人，連忙問：“請問先生爲何許人也？”那人敬了個禮，答道：“吾原是姜子牙，去世後成了神仙。因爲我在天宮中不怎麼說話，而且我喜歡釣魚，於是玉帝把我變成了一條魚。”劉備心中很歡喜，說：“那請問先生叫什麼名字？”“我姓諸葛，名亮，字孔明。多虧您當年把我救回了水裏，亮才活到今天。”諸葛亮接着說：“如果您不嫌棄我的話，亮願意給您當軍師。”劉備聽後，便把他接到了宮裏。後來，諸葛亮爲劉備奪得了72座城池，降服了10餘大將，收服了7200多人。直到劉備統一了天下，諸葛亮又化身爲一條魚，鑽進了河裏。其實，在大多數的情況下，只要你付出，就會有回報。
初三命題作文13
我是一個喜歡荷花的人，尤其是秋雨過後即將殘敗的荷花，卻不知爲何喜歡，如何喜歡，更不知道怎樣回報它贈予我的喜歡．唯一能做的，就是默默地欣賞，用心去品味它，以做報答！
爺爺家住在二樓，樓下人家的院子裏則有一池荷花．而我，總愛在秋季扶在陽臺邊靜靜地欣賞這雨中秋荷！
＂予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻焉……＂不知何處，依稀傳來孩童呀呀的讀書聲池中的荷花晃了晃，迎風顫動，似乎露出了會心的笑。隨之，伴着池中的層層漣漪，池邊樹上的聲聲鳥鳴，一同散開，散開。終於，消失不再。望着那沉入池底的一侏荷花不由深感嘆惜。“池花對影落，沙鳥帶聲飛。”什麼時候能見一次呢？
荷的音韻無疑是高潔美麗的，但不妨也帶上一絲寂寥。我從未撫摸過荷，可是我一直深信，它的感覺一定有點涼，有點溼，有點浮，令人聞到淡淡的苦味，雖然我也說不清是哪一種苦澀，是苦丁茶在舌間的清苦，亦或是剛剛被割過的青草的生苦。但那苦味是從骨子裏摻透出來的，因爲感覺到荷花心中的清冷，憂鬱。隔着雨，隔着痛感覺到的。“知音少，絃斷有誰聽？”心碎，絃斷，只有餘音繞樑。深秋的荷花終歸是敗了，卻醉了人，醉了夢，醉了魂。一醉就是千年的美麗。我是喜歡破碎的東西的，因爲我相信，破碎的定是美麗過的。所以，荷花雖敗了，卻托出它敗前震之人心的佳麗。
雨悄無聲息的落在秋荷上，滴滴答答。摧殘着搖搖欲墜的花瓣，與此同時，卻又不忘向人們講述荷花的歷程，它寂寥，清傲，破碎的美麗，只是又有多少人傾聽呢？
無法回報，僅留傾心。卻不知，這心的傾醉也是一種別緻的回報。
初三命題作文14
初中畢業，雖然我很高興又開始了新的人生，但也意味着小學已經畫上了圓滿的句號。但那段難忘的日子，早已在我心中畫下了美麗的畫卷，永不褪色。
我是最後一個與這間教室告別的人，讓我再撫摸一下你吧，親愛的母校，雖然我只與你相處了短暫的一年，但你是我的天空，沒有你我將飛去何方呢？就在這時，輕輕的，是誰在呼喚我的名字，我側耳細聽。
是你嗎？暗黃的桌椅。上課時，我們把親手寫下的知識複印給了你。中午，我們又把香甜的夢與你分享，午後，我們又……是你嗎？佈滿灰塵的黑板。上課時，老師用粉筆輕輕地觸摸你，那寫下的是真理，擦去的是功利。再或許，老師就像那飛揚的粉筆灰，飄飄灑灑，無孔不入。當我們回頭凝望的時候，它早已在那裏堆積了厚厚的一層。
是你嗎？搖晃的玻璃窗。
平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。
女生們嚇得尖叫，男生們則拿着長條狀的掃把像打仗一般衝到前面。這一切超乎想象的舉動只是爲了一隻無意中闖入教室的小蜜蜂。
是你嗎？掉了漆的鐵門。“啊，是誰！”正在做作業的時候，忽然聽到這樣一句話。噢，原來是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙裏，準備進教室的同學一推門，黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會生氣，只會會心地一笑。是你嗎……我側耳細聽，卻發現都不是，原來是回憶在呼喚我。
往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。
也許，在多年之後，這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長河中，可這難忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！離別悵然，才下眉頭，卻上心頭……
初三命題作文15
我相信：只要肯努力，就會有所成就。
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
人生來平等，誰都不是生來就是天才。我們在同一片藍天下生活，只要利用好自己的智慧再加上不懈地努力就能有所成就。
俗話說：笨鳥先飛，即使我們不如別人，那我們就比別人更努力一點，比他們接觸的早點。當他們看第一遍時，我們已經是在看第二遍，這樣我們還怕追不上別人的步伐嗎？
還有人說：“努力之後不一定會有回報。”但我並不這樣認爲，當你努力之後，即使並沒有達到自己理想的成就，你要這樣想：“如果我不努力，說不定連現在都不如呢，如果我不努力，我會落下別人的就不僅僅是這些了。”努力之後不一定有回報，這只是懶惰的人爲自己找的藉口罷了。
著名音樂家貝多芬，他每天練琴練到手脹熱，脹疼，都不停止，他便在冷水裏浸一浸。浸完之後，甩到地板上的水久而久之，便把琴旁邊的木地板都浸溼了，可見他付出了多大的努力。貝多芬遇到困難時不是放棄，而是想辦法克服，他到了晚年，失去了聽力，這對於一個音樂家來說是多麼沉重的打擊，但他並沒有因此退縮，並沒有放棄創作，而是而是想出種種辦法來辨別聲音，創作了不朽名作《月光交響曲》。
事實證明：努力會使你成就一番事業。
作爲中學生的我們，也應該努力勤奮學習。夢想的旅程註定是孤獨的，努力學習這個過程也是寂寞的，但只要做完這段路不斷努力踢開一切絆腳石，大步走向成功之門。相信吧！只要努力，終有一刻勝利的曙光會照向你。
