初三半命題作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初三半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三半命題作文1

深夜，浮風，雨點。

夜裏，我被敲打的雨點驚醒。望四周，伸手不見五指。

打開窗，觸摸着絲絲夜風，收集這點點雨滴。於是，這夜，這風，這雨引我無限的遐思……

春意無絕

夜裏，水上，樓臺。

一絲微風透過木窗，拂過一張失意的臉。窗外，下着濛濛雨。你坐在窗前，靜靜地望着不遠處的桃樹，品着淡雅香醇的美酒，時而吟詩，時而微笑，即使已是深夜，卻了無睡意。

醉了，你醉了，你不僅醉在這夜雨美酒中，更陶醉於這盎然春意。你用手撫着風，看着桃花從枝頭飄落到河面，又隨河面的漣漪瀟灑而去。於是，你一氣呵成，吟誦出這千古名句：

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”春意無絕，無絕春意。

家愁綿綿

雨夜，秋池，愁思。

巴山，夜裏，傾盆大雨拍打着芭蕉。河水已經漲過橫跨兩岸的小木橋。

“如今已是深秋，而我卻不能駕車回鄉，不知爹孃身體是否安康，娘子是否相思成疾啊？”

你在被雨打溼的門檐下坐着，凜凜秋風飛過你的愁眉，吹亂了你雙鬢的髮髻，吹亂了你的思緒。“何當共剪西窗，卻話巴山夜雨時”，漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水，綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中……

國恨悠悠

暮秋，茅屋，國恨。

你站在大雨之中，望着被捲了三重茅草的房頂。有的掛在樹梢，有的沉入池塘。心中只有陣陣淒涼，聲聲無奈嘆息。

“哎，又下起了冰涼秋雨，孩子今晚又要受凍了，屋裏沒有一處不被雨水沾溼，這可怎麼辦！”

你望望周圍流離失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的淚水，哀傷地誦嘆着：“……安得廣廈千萬家，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”國恨悠悠，悠悠國恨。

風吹過臉頰，一片樹葉飄過，落進我捧着雨水的手中。這是一片古老的樹葉，也許它身上飽含了歡笑與痛楚，就像這莫測的雨夜，會隨着人的悲歡離合而變化。因此，有了沉醉的孟浩然、思鄉的李商隱、憂國的杜甫……

夜來風雨聲，花落知多少？但我依然懂您。

初三半命題作文2

在二年級的暑假裏，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去花果山，花果山是我們再去連雲港旅遊的的第二站。大家都知道花果山是齊天大聖美猴王的老家。它位於連雲港的開發區內，那裏有長生庵遺址、毛公碑、水簾洞、金鑲玉竹林、自然風光等等。遠近聞名，是名副其實的旅遊勝地。來到花果山，先映入眼前的是花果山大門。花果山的門是紫砂泥所塑，上面娜雕刻着一個巨大的美猴王的頭像，精緻傳神，惟妙惟肖。在門柱上還有許多精緻的花紋，簡直是巧奪天工。走進花果山公園，看，豬八戒和孫悟空在歡迎我們呢。坐着車上花果山，接觸的第一種景色就是怪石林。之所以叫作怪石林，是因爲這些石頭都經過多年的風雨和人工的雕鑿，十分奇怪。當你看到下面的石碑上的介紹，你一定會大吃一驚的。石碑上有哮天犬，佛手石等等，與石頭的模樣極爲相似，惟妙惟肖，別具匠心。花果山最有名的就是水簾洞了。它位於花果山公園的最高點。過去的水簾洞已經不存在了，現在看到的是人工製成的水簾洞。新的水簾洞有一個石洞和一條人工瀑布構成。石洞內常年不見光，十分陰涼。洞內經過人工修飾，，有土製成的牀、枕頭、寶座，巖做的桌子和椅子。洞外一條三米的瀑布水聲很大，瀑布掩蓋了水簾洞的出口，直落到入洞前的池塘裏。我們還做了纜車呢。坐在纜車上向下俯視，一路的風光盡收眼底，有清澈見底的溪流，有綠樹成蔭的樹林，有魅力嬌嫩的花草，還有古樸和諧的鄉村，讓我大飽眼福。不知不覺中，旅遊節輸了，我們有重新回到了了花果山的大門。大家都希望有機會還可以再去。那兒的小吃數不勝數。有辣的豆腐、甜的甜點.......那每天三餐都有大米、有辣的甜的酸的......各種各樣的都有。那兒真是一個好地方啊！

初三半命題作文3

年復一年，光陰流逝，昔日居住在吵吵鬧鬧的大街旁邊，居住在簡陋樓層的我早已搬家，卻搬不走童年的美好回憶……

兒時的無憂無慮已過去，換來的只有沉重的學習。即使如此，我還是時常趴在窗臺懷念，懷念那兒時的生活，懷念從前那快樂時光。

從前住的樓層，是爸爸單位供的。到現在我還清晰記得當時自己剛進新屋時的歡呼雀躍……

在那層樓居住的日子讓人感到溫暖，感到溫磬……

空閒時偷偷走到陽臺，從縫隙中看街道上川流不息的車輛，總會高興得叫出聲來。

印象最深刻的是我5歲時的生日，就是在那狹小的屋子裏，在生日蛋糕上的燭光中，記下了只屬於我們三人的回憶。

那時，我還小，面對着父母神祕的笑容，也想不出什麼端兒，只是傻傻地跟在他們身後，況且他們也不把一絲的“機密”透露給我。

他們只是一味得帶着我往返於童裝店之間。“女兒，試一試這件衣服。”“女兒，試一試這條裙子。”類似於這的聲音徘徊在我耳邊。我只好一次又一次在更衣室中進出。好不容易買到一件合適的衣服，已經是下午了。

然後，媽媽帶着我回家，而爸爸卻不知去哪了，真奇怪。

晚上，看着滿桌好吃的，我毫不客氣的大吃特吃起來……

然後，在我驚異的目光中，媽媽把蛋糕“變”出來。

在金黃的燭光中，把我們三人的臉也映得黃澄澄……

如今，我已經搬家了，而我也帶走屬於我的許多記憶，但唯獨在5歲生日的這個記憶，我永遠地把它留

初三半命題作文4

掀開神祕的面紗，露出真實的自己，這一瞬間，才猛然發現生命竟是如此平淡無奇。不懂得把生命變得精彩，不懂得把人生寫得華麗。在自己折磨自己，在消磨了漫長的歲月之後，我才發現自己活得竟是如此空虛。

照鏡之後，蒼白的臉上滾下令人厭惡的淚水，眼睛放射出那絕望的光芒。“哼！”我扯着一邊嘴角冷笑。早已習慣、習慣在寂靜中享受孤獨，在失落中陪伴憂傷，在無奈中祈盼希望，在無助中承受驚慌。鏡子反射那微暗的燈光，照亮蒼白之顏，嘲弄我的絕望。我咧咧嘴，才發現我是那麼微不足道。

一陣冷風吹來，我打了一個寒噤，"自己這般無力，有什麼資格去闖？"我反問心，可心卻駁：“水滴石穿，因爲水有堅持不懈之力；鐵杵磨針，因爲鐵杵有持之以恆之道。認爲自己無力的人，生活就會向你展示你的無力！人生就像一把雙面劍，雖然翻來覆去都是疼痛，但我們還是要選擇堅強的盾牌，問問我，我會給你想要的答案。”我閉上眼睛，無力地癱在地上，想起了我因考試沒考好而挑燈奮戰，想起了別人諷刺我、嘲笑我，而我，居高臨下地望着他們沉默，想起了我無數次半夜起來痛哭的場景??。心向我展現了我的“走馬燈劇場”，我才驚訝發現，竟然沒有笑片，而我的心，託我之情，已長滿了可怕的皺紋。“不！不！”我突然大喊，絕望的聲音一次次在房中盤旋。

又一次，陽光從窗外透進來，而我，正在修飾我的心。我的臉被陽光綴上一圈柔和光暈，整張臉變得生動起來，把淚水裹藏在心裏，讓它們去滋潤心田，把白雲輕輕託在手裏，柔軟細緻。

對！給一點堅強，讓自己沐浴在堅強之中，向着朝陽出發，我會：”“留一點堅強給自己”。

初三半命題作文5

從小到大，親戚鄰居一直誇我優秀，懂事。知道那次爺爺又穿上了那件褐色的充滿了補丁的工作服，又想起了那些讓我意想不到的事情，沒想到，真沒想到。

每每聞到汽油味時，我總會想起爺爺以往的工作，那件充滿汽油味的工作服。而我卻恰恰討厭這汽油的味道，我總以爲自己能夠慢慢接受，可我，竟越來越討厭……小時候，我跟爺爺約法三章，讓他回家後洗澡換衣服。我和爺爺拉了鉤，他笑着答應了，無論春夏秋冬，他一直堅持着。我上三年級那年的冬天的一天，夜幕降臨了，寒風好似一個醉漢，在大雪原上，在小鎮的每座房前遊蕩着，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘着粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰慄，搖曳不定，月也怕冷似得躲進了雲層。爺爺回來後，只是換上了衣服，並沒有洗澡，身上仍有汽油的味道。我有些氣“快去洗澡吧”。但爺爺只是笑着說：“今天冷，不洗了行不。"我生氣了，大喊起來“你說話不算數！是小狗。"爺爺沒說什麼，默默的走進屋了，沒有吃飯。

奶奶見了大叱了我一頓，“沒想到，真沒想到。你竟然那麼無知，你爺爺整天這麼辛苦也不容易，你還這麼折磨他！”

我頓時明白了自己的無知，也頓時懂得了爺爺對我的大愛，我跑進屋，哭着跟爺爺道歉，用手不斷晃着爺爺的腿，爺爺笑了，摸了摸我的頭，跟我出去吃飯了。現在，奶奶又拿出了那件工作服，問我：“還記得你以前不，蠻橫不講理。”我不禁慚愧的低下了頭，心中默默發狠。沒想到，自己以前竟是那麼的無知！

沒想到，真沒想到，現在被稱爲好孩子的我，以前就是如此無知。只有我們自己知道我們做錯了什麼，也只有我們自己知道家人有多愛我們，時光不饒人，我們要好好珍惜。

初三半命題作文6

“沒想到，真沒想到。”我望着手中的毛衣正在喃喃自語。這究竟是怎麼回事呢？

原來今天的天氣非常寒冷，按理說我應該穿毛衣去學校的，可是因爲我想試穿一下我的新衣服，便沒有穿毛衣去上學，來到學校跨入教室門的時候，我能很明顯感覺到同學們的目光一瞬間凝聚在我身上，盯着我心裏有點發毛，我暗自給自己打氣，強忍鎮定向座位走去，剛坐下，我的同桌老劉便問：“老李？你不冷的嗎？這麼冷的天氣你就穿這麼點衣服？”“啊？不冷啊，我覺得還行吧。”說這句話的時候，我的語氣分明很沒低，畢竟在來的路上我就已經飽受折磨了。同桌老劉也沒揭穿我，只是留給我一個眼神，嘿嘿一笑：“嘿嘿，老李你是我老劉最佩服的人，沒有之一，要知道一會可是體育課，你穿這麼點衣服去，佩服佩服。”哦不！我心中不由萬分吶喊，我居然忘記了今天有體育課，完了怎麼辦，沒辦法了，走一步算一步。

十幾分鍾過後，教室鈴聲開始響起，這意味着噩夢般的體育課即將開始，我一咬牙，快速出了教室門。迎面吹來一陣陣涼颼颼的風，冷得刺人心骨。還好體育課都是一些基本比較容易的內容，都是跑步跳繩，而且做這些運動能幫助我身體發熱，減少一些寒冷的傷害，可饒是這樣，我的身體也不好受，凍得我直打哆嗦，有幾個經過身邊的同學都忍不住笑出聲來。我沒有理會，依舊自顧自做着自己的運動，心裏已經把自己這個行爲恨死了，同時我的心中也有點惶恐，如果再這麼下去，我可能會感冒。

突然我似乎看見遠處有一個身影走來，一開始我還看的不大清楚，後來我知道了，這個身影的主人就是我們的班主任。只見班主任徑直走向我，遞給我一件寬厚的毛衣，我有點兒不解了，疑惑地詢問：“老師你這是……”“這是你的家長送來的，我順便拿過來給你。”家長？父親去上班了，如果有人送來的話那麼那個人一定是母親，想到這裏，我的鼻子有點發酸，要知道母親昨天爲了我的作業，很晚才睡覺，而如今又要替我送毛衣，我真是太任性了，原來家長都是刀子嘴豆腐心。

母親，我已經長大了，謝謝你一直以來的付出，當我走出學校，我將會給你一個大大的擁抱，母親，您辛苦了。

初三半命題作文7

初三半命題作文“走進___”：走近同裏

那是一個陰雨中透出淡淡夏日激情的一天，懷着憧憬的心，我來到江南古鎮——同裏。

悠悠的小河上幾隻小船靜靜地漂，似乎不願打破這份美麗，但卻禁不住彼此的友情，在風的促使下，漸漸靠攏，小雨點頑皮地要給古鎮蒙上神祕面紗，紛紛落在河中，那一圈圈漣漪渺茫得像夢，像夢一般，美好而又遙不可及，雨滴聲與風聲交織在一起，成爲一曲同裏獨有的音符。在那素雅而不失尊貴的小溪裏，我彷彿看到了江南女子那纖柔的身材，在嬌嫩的雙手的輪換間流瀉出一種古樸的美。在美妙的音符裏，我聽到了同裏遙遠的歷史，看到她所透出的清麗可人的神韻和孩子般的可愛，感受到她樸素中透出的淡雅之氣。

向前走去，那一塊塊大小一樣的青石板構築的小路和石橋，古樸、嫺靜、潔淨、壯美，此時的我既能感受到古人的智慧，還能感受到他們辛勤勞作時的每一滴汗珠，流下……滲入石塊中。那石塊在潛移默化中分明升騰出一種力量，在千百年的風霜面前不曾畏懼，像一位身披鎧甲的將軍，守護着同裏。我還能感受到另一股更強大的力量，那就是源自古人的勤勞的品質已深深紮根於同里人的心底，這時候，我才明白了一種精神可以影響人，千年，萬年……。

踏着青石橋，我來到了園林之中，那雕刻精美的門窗上留下了太多太多的歲月痕跡，觸摸其上，我分明聽到古人的心跳，我不敢呼吸，怕那聲音會偷偷地溜走，在一瞬間就成爲永久的回憶……那小姐的閨房還透出那份秀氣，那位小姐一定美若天仙吧；那古箏那雕花牀，有意無意間卻散發着書香幽雅的氣息，令我頓覺心已離開身體，在狂熱地擁抱和親吻每一寸土地了。

據說，同裏原名富土，同里人不想太張揚，就用拆字法把富字拆成同和田（富的舊時寫法沒一點），再用田和土組成裏字。小鎮的名字如同同裏的景緻也給人一種朦朧的美感。

走出同裏，回眸剛纔的一切，才發覺那些只有在雨中才更加真切的東西，已匯成一股暖流，溶入我的血液中，成爲生命的最完美的一部分。

在雨中，同裏是一種朦朧的美麗！

初三半命題作文8

在我心中，初三生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的'旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。

初三生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。初三，正是這個“緊要處 ” ！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。我總以爲自己是語文科代表，這科學得比較好。可進入初三，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啓。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對初三生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。我競選上了學生幹部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造着自己：從包羅萬象的知識競賽中，我懂得了創造性學習的重要性；從《演講、藝術》裏，我懂得了努力纔會有新的天地；從脣槍舌戰的辯論會上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起初三這段生活，仍不失爲最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎爲兄長，希望爲守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。

可以這樣說，我們的初三生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

初三半命題作文9

進入初中以來，每當我翻開那本微微泛黃的相冊，總會想起小學時的王老師。

我是一個非常內向的女孩，總喜歡一個人捧着書，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨。那時候，我最喜歡海子的詩，他文字裏滲透出來的憂傷深深地影響着我，直到王老師的到來。

她穿着樸素，卻不失教師的風度。當年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，於是春天裏，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來的整個夏天都暗香浮動。

王老師很喜歡我，但我對她卻很冷漠。這便是我的個性。那天我照舊挎着書包，一個人回家。老師叫住了我，我們並排走着。“你喜歡海子？”我輕輕地點了一下頭。“爲什麼？你還小，怎能讀懂他呢？”“不懂，但我感覺得到。”“你還小，看這些書不好。”“有什麼不好？海子死的那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎？”

說完，我就跑了，留下王老師一個人呆呆地站在那裏。

那年夏天，日子過得特別快，我永遠也忘不了班上舉行晚會的那個夜晚。

空氣裏瀰漫着淡淡的花香，月光灑在了每個人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚。王老師上臺了，她抱着一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過。老師低低的吟唱讓每個孩子徹底安靜下來，就那麼靜靜地傾聽着美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。

後來，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過了一生中最難忘的時光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。

但是，分別的時刻還是來了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼裏多了些憂傷。她送給每個同學一份禮物，空氣裏的茉莉花香依然是那麼濃，一如愁緒，瀰漫心房。

後來我打開禮物，那是一本夾着茉莉花瓣的《海子詩選》，扉頁上寫着：“生命是美好的，幸福並不遙遠。人世間有許多值得珍藏的東西。爲了愛你的人和你愛的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開的人生吧！”我沒有說話，任淚水在臉上恣意流淌……

之後，我再也沒見過王老師，也不知道她現在過得好不好。我真的很感謝她，她教會我摒棄冷漠，與人溝通。她和那瀰漫整個夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠輕舞飛揚。

初三半命題作文10

初次見到你時，我正在寢室裏吃飯，你和一大幫子人涌進寢室時，並不怎麼顯眼，個頭不高，相貌平平，但引起我注意的是你的談話。你坐在那裏，一副愁眉苦臉的樣子，訴說着你的不如意，傾倒你心中的苦水，那時你的臉色顯得好蒼白。

在以後的接觸中，你依舊是滿肚子苦水似的與我說話。你評論這個學校藏書不多的圖書館，不能過足球癮的小操場，整天不讓出校門的老師……牢騷滿腹的你看上去似乎這個世界欠了你一筆無法還清的債。

直到有一天一位同學忍受不了你的牢騷，對你大叫了起來：“你這個人怎麼這樣?這個世界上就你一個人是辛苦的?就你一個人處處不如意……”

聽到這樣的大叫聲，你的心情久久不能平靜。那幾天夜夜未眠，輾轉反側，思前想後地回憶這幾個月你的所作所爲，你驚覺自己的一片虛弱和淺薄。你終於明白了，抱怨不是生活，抱怨除了白白浪費時間和精力外，什麼也得不到!真正的生活體現在行動中，你應該去做點什麼了!

於是在以後的日子裏，籃球場上就有了你活躍的身影，個子雖沒有優勢，但你熱情、積極;演講會上你登臺亮相，雖不很成熟，但真誠、感人;教室裏有你安靜讀書寫字的剪影，雖依舊是長久的沉默，但無比認真、用心……前幾天，又在長跑比賽中看到了你，從遠遠的地方費力地跑過來，臉憋得通紅，站在一旁的我真替你高興，我大聲喊着：“加油!加油!”不停地爲你鼓掌，直到手掌拍得通紅。

其實我早就想告訴你：一粒種子重要的不是它被撒落在哪裏，重要的是無論它被撒落在哪裏，它都能發芽、生長、開花、結果。