實用的初三暑假作文集錦七篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的初三暑假作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三暑假作文 篇1

在漫長的暑假裏，有無限的快樂。現在，由我爲你講一件暑假趣事。

7月3日，天氣晴朗，陽光明媚,今天就是我們樂學少年報未來夏令營出發的一天，這是我第一次參加夏令營所以我異常高興，我拎旅者行包高高興興的去參加夏令營。經過兩個小時的跋涉終於到了我們的目的地“南京市青少年社會實踐基地”。

到了“南京市青少年社會實踐基地”那裏風景如畫，空氣清晰，景色秀麗宜人。有人會問了：““南京市青少年社會實踐基地”在哪呢?”o(∩_∩)o不知道了吧。讓我來告訴你吧：那就是在句容茅山山腳下。聽了這些你知道哪裏爲什麼那裏風景如畫，空氣清晰，景色秀麗宜人了吧。

第一天主要是教我們怎麼真理內務，自己照顧自己，還講了這裏南京市青少年社會實踐基地是以軍人培訓的，也自己獨立生活的第一天。

第二天主要是防震減災消防常識講座：掌握災害來臨時自救方法，學會保護自己。地震模擬館體驗、消防體驗館體驗火場逃生：切身體會災害的可怕

第三天主要是增加團隊意識，加入隊友間感情和學習交通法律法規，體驗交通車輛使用還有包餃子，學會一項廚藝，嚐嚐自己的手藝。

第四天主要是彙報演出，展現四天軍事訓練成果，四天中最自豪的一刻。多米諾骨牌，學習搭建多米諾骨牌，養成細心，耐心的做事習慣，學會另一個競技項目。閉營儀式，表彰優秀小學員，對每一個成員進行肯定

之後我們就內務整理，結營 返城，成功的離開父母后獨立了生活四天，我們成長的很快。

初三暑假作文 篇2

櫥窗裏播着她愛的歌，鏡子裏反射出林承的身影，一個女生親密地挽着他的臂，徐兮，是她。

陶洛霖成績好，說是談戀愛也沒幾個人相信，更何況是早戀。徐兮與林承的戀情，在學校裏傳開，就差老師那兒了，陶洛霖莫名其妙變成了小三。

那個星期五，陶洛霖約了他，在他喜歡的餐廳。林承只是低着頭吃飯，陶洛霖怔怔的看着他

“林承，你跟徐兮在交往啊。“

“沒有，吃飯。“

“你最近……·“

一陣清脆的鈴聲打斷了她的話，林承看了看，嘴角掛起一個好看的弧度，出去接電話。

飯店前的楊梓西看見林承嘴角的弧度，問道

“女朋友啊“

林承做了個噓的手勢

“嗯，好，我去找你。“

楊梓西往飯店裏看了看，陶洛霖正對着滿桌的飯菜發呆。林承進去，拿起包，走了，留下一臉氣憤的陶洛霖。陶洛霖冷笑一聲，把筷子憤怒的一扔，清脆的聲音讓她心煩不已。拿着自己的包，向着相反的方向走去。她拿出手機，撥了那個在第一位的電話號碼，電話久久不通。她一直撥打，眼裏閃着淚，通了，那邊是林承不耐煩的聲音

“什麼事“

吵鬧聲並未出乎她的意料，那句話，她久久不能開口

“喂，喂，到底什麼事啊“

他幾乎是怒吼的聲音

“林承，我覺得你不愛我了，我們，分手吧。“

她立刻掛掉電話，如果林承還在乎她，還在乎他們的感情，他一定會打電話來吧，只要等着就可以了，他一定會的。

她蹲在他家門口，靜靜的夜掩埋了另一個在角落裏的人。陣陣涼風吹來，吹不干她臉上的淚，她把頭埋在臂彎裏，凌亂的髮絲，紅紅的眼眶讓他握緊了拳頭。刺耳的喇叭聲把她從悲痛中叫醒，她站起身，緊緊地盯着從車裏出來的人。徐兮擡着林承從車裏出來，她的眼淚更止不住了，門口，徐兮看着她，有些呆呆的

“同學，你是……··“

啪，一個紅紅的印記印在徐兮臉上，陶洛霖強忍住淚，哽咽着說

“我是他同學，你不知道他有女朋友嗎？“

“可是他說他和他女朋友分了。“

徐兮捂着臉，有些委屈的說

“分了啊，我知道了。“

她低着頭，回去了。淚，再也忍不住，原來，他一點也不在乎啊。從一開始就錯了啊，真不該抱着希望，好笨，希望越大，失望越大，我會忘記你的，林承。

初三暑假作文 篇3

暑假，不再輕鬆

告別校園，是一種離別——對三點一線式生活的離別；告別校園，亦是一種重鑄——對學習能力的重鑄；告別校園，更是一種激勵——對奮發圖強去追求的激勵。

這個暑假，註定不再輕鬆。

——題記

離開窄小的課桌，並不意味着放棄學習，也許是邁向擁擠的補習班的一點緩衝；放下沉重的書包，也不意味着放棄學習，或許是爲了更加細緻透徹地理解未來的書本；丟開厚厚的作業，更不意味着放棄學習，也可能是想要潛心鑽研令人發怵的難題。減負只是一個口號，更何況是給學生減負。上了中學，暑假不再有電視相伴、電腦相隨，更多的時間是與書本共度一日，同家長相守一天；不再有玩樂、嬉鬧的時間，更長的時間是坐在房間裏；不再有輕鬆愉悅的心情，更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確，這只是一個開端。從此，註定了暑假不再輕鬆。

兒時的我們，沒有一點兒煩憂，更不曾去爲學習、成績發過愁。只是，儘可能地將時間都用在玩上。那時，我們愛玩，也有很多玩的方式，這就是孩童最純真的本性。現在，我們仍然愛玩，但是早已沒有了時間，更找不到能夠開心的遊戲。難道，玩網遊，上網吧，這是中學生尋求玩的方式嗎？這種方式的`確夠新奇的，可不要忘記了，這是我們沒有其他辦法了，才被逼出來的。那時的暑假，沒有補習，沒有限制，更沒有成堆的作業。家長老師也沒有說過什麼，反而挺鼓勵我們的做法。畢竟，他們兒時也是如此。在那時，暑假才屬於我們。現在，一切都變了，暑假竟然不是屬於我們的了。那麼試問：給我們放假還有什麼意義？是爲形勢所迫？還是真的爲我們減負？

無憂無慮的孩提時代早已經離我們而去，不再渴望多一點兒假期，只求能輕輕鬆鬆地度過這兩個月的暑假。不需要暑假，不需要讀書，需要地只是好好地休息，爲將來輝煌儲備能量。但這一切已被看得不現實。老師用成績衡量一個學生的優劣，家長用分數判斷一個孩子的好壞。可是僅僅那些阿拉伯數字組成的分數又能代表了什麼呢？

前途？事業？還是未來？

暑假，已經變得不再輕鬆，甚至變成更爲激烈的競爭。有人惆悵，有人無奈，更有人墮落。時境變遷，面對被利益所操控的暑假，我們還能苛求什麼？是高人一等的成績還是獨一無二的特長？我無從得知，但是有一點值得肯定，已有更多的人依賴它。

暑假，已經變得不再簡單，甚至變成一些人的斂財手段。有人歡喜，有人哭泣，更有人憤怒。多少年前，那個自由自在的暑假早已離去，是被世人排擠還是被時代拋棄？我依舊無從得知，但是有一點值得肯定，已經沒有人再擁有它了。

暑假，已經變得不再是暑假，甚至變成我們的負擔。有人無視，有人依賴，更有人離去。喜怒哀樂爲哪般？大汗淋漓在屋內支撐過的暑假，是應該爲自己的努力歡呼還是爲逝去的暑假惋惜？我最終無法得知，但是有一點值得肯定，逝去的早已逝去，該來的還是會來。

暑假的確已不再輕鬆，充滿了腥味的暑假。可面對自己的成績，誰會去反抗呢？

往事不堪回首，而暑假更不容輕鬆！

初三:xxx

初三暑假作文 篇4

暑假期間，我和小區裏的朋友一起玩耍，大家商討着該怎麼好好的利用假期玩個痛快。我們打了籃球，踢了足球，拼了桌球，滾了保齡球。初三暑假日記500字 上學時嚮往的都做了，可是還覺得不過癮。於是我們決定玩電腦去。

一開始我們玩cs，幾個人聯機，狂打上幾個小時，但遭到家長們強烈反對。無奈之下，我們便又另謀出路了。

“看電影吧?”一個男孩提出。

“悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導·自演的原創電影。”

大家拍手稱快。

大家很快地分工合作，寫劇本的，做道具的，準備設備的，像模像樣。然後我們就開始拍攝電影了，劇本不長，只有4頁，拍出來也只有5分鐘吧。我們足足花了2個小時纔將全劇拍攝完畢。

這只是電影的雛形，還得經過合成才能成電影。因爲我們採用的場景式(專業吧)。這個編輯的過程可難了，從配音到特技效果，最後合成，整整花了一天時間。直到深夜，電影終於出爐了。小演員們累了一天都昏睡過去了，我把電影上傳到網上之後也睡了。

第二天，起來的時候已經12點多了。打開電腦，瘋狂的訊息涌來，一開始還以爲電腦中病毒了。仔細一看，原來是我們的“粉絲”們。

原來，我們的電影視頻在短時間內已經被瀏覽了兩千多次，還被挖到了視頻網首頁。我們幾個一下愣住了，開心得之後的事也記不得了，因爲看到自己的電影視頻被大家承認真的很高興。而網友們留下的評論更讓我們感到了成就感。

從此以後，我變懂得了如何更好地利用網絡，我沒有被網絡征服，反而網絡被我征服了。

初三暑假作文 篇5

這學期馬上就要結束了，快樂的暑假即將來臨。爲了讓這個暑假過得更有意思，我在這個暑假有以下打算。

每天，我會去運動一小時，這可以讓我有個強壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師佈置的作業。看是一小時，看書可以讓我知道許多課外知識，向全面發展。

在暑假我要好好練習寫作文，提高我的作文水平。平時我每次考試的語文成績都不高，主要原因是我作文沒寫好，作文扣得分是多，所以暑假裏我打算認真觀察，多練習，每個星期寫一篇作文，多從電腦，書上學習，爭取儘快提高我的作文水平。

除了運動，寫作業，提高作文水平，我還要幫奶奶做家務。平時奶奶爲了我很辛苦，所有家務都是奶奶做放假了，我了要讓奶奶好好歇一歇，做一些我力所能及的事情。

“讀萬卷書，行萬里路”，當然，在暑假，我還要玩個夠！今年暑假，我要去不同的地方，讓我開開眼界。四川的九寨溝，峨眉山，常州恐龍園，還有夏令營。全都是我最想去的地方。所以我要努力奮鬥，早點完成作業。

好期待暑假的到來啊！因爲等暑假來了，我就可以實現我的計劃了。同學們，你們在暑假有哪些打算呢！

初三暑假作文 篇6

一提到暑假我就有無限的嚮往與回憶。心裏盤旋着那份輕鬆與愉悅，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿面陶醉地感慨：“那真是神仙一般的日子啊！” 7月23日，星期二。早晨，我懷着愉悅的心情來到了青城山。 雖然天公不作美——下起了瀝瀝細雨，但我還暗自慶幸，因爲我想在雨天登山應該另有一番情趣吧，再說有這些細雨陪伴着我登山，我纔不會覺得寂寞呢，再有，你可以不打雨傘，任憑雨點的滴落，讓它替你洗去旅途的疲倦。 “ 野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。”可以說，青城山包含了前兩個特點。在上山的幽靜的小路旁，有數不清野花，她們猶如色調淡雅的村姑一般。山上最不會缺少的就是樹，這青城山上的樹比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守護自己心上人的玉樹臨風的騎士。我一路上邊走邊欣賞風景，便覺得旅途彷彿一下子縮短了似的，不一會，我就到達山頂。站在“青城第一峯”的石碑旁合影留念時，我聽到一個人說：“雖然我費了很大的力氣才登上山頂 ，命都差點丟了一半，但我覺得此時此刻的我最自豪。”是的，此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我爲峯”的自豪感，因爲青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山頂臨空鳥瞰：羣山環抱，霧氣迷漫，景色迷人，讓人一下子想到，“環滁皆山也”的意境。正當我被這仙境般的景色吸引的時侯，媽媽催我趕緊下山。唉，雖有些捨不得，也真希望我能與這動人的景色完全融爲一體，但我也沒辦法，只有離開了。 當我們到達山腳時，那陪伴着我上山下山的瀝瀝細雨停了，天邊出現了美麗的彩虹，先前被烏雲遮住的太陽露出了他那火紅笑臉，好像是在迎接我們。於是，我們踏着夕陽的餘暉離開了青城山。

初三暑假作文 篇7

經歷了殘酷的末考以後，便迎來了快樂的暑假。那種雨後見彩虹的感覺，真好！平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說，不能再做jay最瘋狂的fans。

以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢。已經很久沒在一起了……雖然說書中自有黃金屋，爲了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心裏難免有些遺憾。放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱、火辣！我又可以捧起我曾經至愛的小說，如飢如渴，被故事裏的情節感動、激奮、逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了！放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊！世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以後，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！業精於勤，荒於嬉。玩的痛快，學得有勁。

學與玩完美的結合，沒有象學校那枯燥無味的學習，而是開學的學，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：