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【實用】初二暑假作文集錦8篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的初二暑假作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】初二暑假作文集錦8篇

初二暑假作文 篇1

暑假裏,我經歷了很多事情。唯獨有一件事情,讓我很震驚,感到現在的科技十分發達。

有一天,我去了一家新穎的餐廳——“機器人餐廳“,又名“UFO魔力烤吧”。那裏有很多好吃的燒烤,炒菜、酸奶、水果、飲料……品類繁多,而且每一樣都足以讓人嚐到直流口水。

一走進餐廳,就看見一團“熊熊烈火”。其實,它是風和燈光合作產生的“假火“,但是卻給人一種栩栩如生的感覺。

這家餐廳不僅僅是菜品十分可口,最重要的它用機器人端菜。這既可以節省人力,又可以更快地把菜送到顧客手中,真是一舉兩得。這家餐廳讓我感到十分奇妙,心想:原來現在科技就這麼發達了。他們是怎麼讓機器人端菜的呢?又是怎麼來確定位置的呢?我突然十分好奇。

爲了滿足我的好奇心,我起身繞着餐廳走了一圈。後來,我發現了一位叔叔正在操作着電腦,控制這些機器人。只見機器人兩眼發出耀眼的紅光,而且機器人是按軌道“行走”的。只要有人站在軌道上,機器人就立刻停下來。我聽隔壁的客人說,機器人眼中發出的光芒是紅外線,它是控制機器人的重要部位。

“機器人餐廳”不僅有高科技的機器人,還有很多能勾起童年回憶的食物。比如,他們把酸奶裝進奶瓶裏,我們吸着奶瓶,喝着酸奶,感覺回到了嬰兒時期。

這家餐廳是最新開張的,生意特別火。這些菜不僅好吃,而且便宜。它們的價格、味道和創新三方面都做的非常的好,深受我們00後小朋友的喜愛。

這是我去過最好吃的餐廳,同時也讓我長了見識。這是我暑假中遇到的一件有趣的事,不知道我往後來還能遇到什麼更有趣的事情呢?

初二暑假作文 篇2

光陰似箭,日月如梭。在這個暑假裏,我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師,指引着我前進的方向。就像蘇聯作家高爾基所說“書是人類進步的階梯”一樣。

我看的這本書是中國現代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》,小說主要描寫祥子經過一次次的困難,一次次的得車,一次次的失去車,最後對生活充滿絕望的事情,這說明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的:祥子是一個老實、純樸,對生活有駱駝般的積極和堅韌精神,他的唯一願望就是有一輛自己的車。後來,經過三年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經很不錯了,可是虎妞卻難產死了,祥子傷心欲絕,只好賣車來安葬虎妞。他的這一願望在經過多次挫折後,終於完全破滅。他喜愛的小福子自殺了,他失去了對生活的信心,然而成爲了一個麻木、狡猾、好佔便宜的人。

這本書雖然很殘酷,但是知識卻很多很多:我們要堅持自己的理想,不放棄,爲理想奮鬥;要對生活充滿希望,樂觀的面對生活;要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。

讀書可以開闊我們的視野,不能比誰看的書多,要比誰從書裏學到的知識更多。如果假期讀兩三本書,每本書都認真的看,那麼你也就受益匪淺了。

有許多人愛書如寶,手不釋卷,因爲一本好書可以影響一個人的一生。“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀萬卷書,行萬里路。”“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀書只會讓我們增添益處,讓我們共同讀書吧!

初二暑假作文 篇3

讀《朝花夕拾》有感

總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點;總是要等到考試後,才知道該唸的書都沒有念;

一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰;一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當《童年》響起的時候,那個懵懵懂懂的童年時期,就會浮現在我們的眼前,歌中的童年是多麼地無憂無慮,而在魯迅寫的《朝花夕拾》中,我卻體會到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念,再到對三味書屋束縛兒童身心健康發展的封建教育表達的不滿,《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷,厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活,還生動地反映了當時社會狀況,他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎,就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現在我們的面前。 這不禁讓我聯想到了當今社會的現狀。五花八門的興趣班,學前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鴨式”的興趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應該是孩子熱愛和感興趣的,現在卻演變成孩子的一種負擔了;而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。 曾幾何時,我們的童年的味道變得那麼淡薄,每天都花費在忙忙碌碌的學習中,紛紛擾擾的生活中。童年已經漸漸離我們遠去,留下的只有一些零零散散,散瑣的記憶。不得不說,《朝花夕拾》給我的感觸很大。

初二暑假作文 篇4

圖書館,這個暑假,我第一次來是爲了借書,而這次,我來是爲了義工。

其實大家都認爲,到圖書館打工很不好,畢竟要打一天的工,很累,而且午飯自理,又要忙這忙那的,很煩。但是呢,我卻蠻喜歡在圖書館做義工的,當然,我都原因之一,無疑就是那清涼的空調,在這炎炎酷暑的日子裏,呆在溢滿書香又透心涼的圖書館,可謂精神和肉體上的享受。

但是,這可不是主要原因,最主要的原因就是,在打工之餘,還可以順道還書,看看幾本自己喜歡的書,又可以幫上圖書館工作人員的忙,更可以在那張單子上簽字,仔細一想,還蠻不錯的。

今天,烈日當頭的日子,正適合省家裏的電,到圖書館來蹭空調,但是,幻想很美好,事實確很殘酷…剛到這裏,就被那裏的主管差遣去掃碼。給一本又一本、堆積如山的還沒放在書架上的書掃碼。

這工作看似簡單,實則累死人。我們需要搬書,把數百或者更多的書搬到掃碼機前,又要把這些書再搬回去,剛開始還很賣勁,非常積極地搬書掃碼,那時候的工作效率可高了。但是,時光折磨人,才弄了不到1小時,我們的身上就瀰漫了濃濃的陳書舊卷的氣息,還有很多書上堆積的灰塵也全部擁到我們的身上,這味道,可不好受,即使這樣,大家也只能忍忍了,畢竟做個義工這點吃苦耐勞的精神還是要有的。

就這樣,不到1個小時,我們已經能較熟練地使用掃碼機了,也找到了好的分工方法,而這個工作室裏的員工大部分也去忙碌了,所以我們幾人便開始苦中作樂了。大家邊幹活,邊聊天,聊聊暑假裏自己都幹了什麼,作業做了多少這之類的話題,果不其然,在大家沉浸於工作聊天的時光裏,全然忘記了時間,直到那個慈祥的主管大姐姐來叫我們去吃午飯,大家纔回過神來。

午間休息的時光總是那麼美好,大家坐在一樓的椅子上,看看平板,看看手機,蹭蹭網絡,等待這忙碌的下午。

初二暑假作文 篇5

放學了,天色不由得發黑,就像失手打翻的墨水灑在畫好夕陽與晚霞的宣紙上,猛然間各種顏色雜亂地交織在一起。

熟悉的馬路上正在修路。行人都在悠閒的踏着餘輝,汽車則迫不得已慢慢行進,司機們大多繃緊神經無奈間又絲毫不敢大意。

熟悉的那扇大門不知不覺地撲面而來,於是翻找着鑰匙。身後的人影不時掠過,迅速地靠近又緩緩遠去,影子被一道道斜掛在樓梯與鐵門之間,殘酷地碎滅着光與影。天幕間散下的光芒於是早已拉長變形。映在身前的大門上,看着有些陰森。

我倒抽一口氣,感覺空氣裏滿是刺眼、潮溼又粘稠的陽光。環顧四周,猶豫不決中打開了門。身後沒有人注意我,我便迅速竄進門,門上貼了張很久以前就看見過的提示:門會自動關閉,請勿用手關門,以防損壞。然而我並沒看那些字,猛地拉上門。隨後就是三步並兩步越過樓梯。又是一陣光與影的喧囂。

慵懶的亮光,從雕着怪異花紋的窗子鋪進石板,又跳上鐵欄杆,最後落在石階上,留下的足跡佈滿了交錯的圖形,令人眼花繚亂。

樓下的車庫裏傳來一陣腳步,還伴隨着交談聲。我馬上停住了,不由得屏住了呼吸。戰慄的焦急中聽見腳步與交談聲慢慢被空氣稀釋,彷彿狡猾的狐狸用尾巴拂去雪地裏的足跡一般,最後鎖簧碰撞的聲音終結這一切。我鬆了一口氣,一瞬間,我又活了過來。接着慢慢爬上樓梯。腳步響過的地方,扭曲的影子把凌亂的光線連同映出的花紋全部悄然無聲地吞噬,血色的光芒滴在線條整齊劃一的階梯上,卻分明是一片狼藉。

終於,我走到了院子旁。之前馬路上熱鬧的聲音,連同光線一起,旋轉着席捲而來,如同颱風肆虐。隨後是些樓房,忽然間映入了眼簾。

身後遠遠地傳來腳步聲,和如血的夕陽混在一起,模糊不清卻異常清晰地存在着又恐怖地接近着。我驚慌失措,轉眼間竟跑了起來,比體育測試上的速度顯然要快多了。

匆忙間跑過單元門時,我又一次拉上門。

進了家門,我聽到家中油鍋的氣泡一串串炸響的聲音,我又一次長呼了一口氣,接着仍然拉上門,急忙用鑰匙鎖上。

坐在沙發上時,我聽見自己驚魂未定般的心跳,於是腦海中就滿是窗外的人潮浮現。

我一句話也不說,發呆一樣坐着。忽然間想起一句話。

Thefearwehavetofearisfearitself.

值得我們恐懼的,只有恐懼本身。

更可怕的是,我們竟然對熟悉的事物,甚至對自己,恐懼得不知所措。

初二暑假作文 篇6

難得迎來了初中的第一個暑假,令我這個整天沉浸於緊張學習氣氛中的學子欣喜萬分,總盤算着如何讓這珍貴的兩個月過得更加充實。 爸爸讓我定個計劃,像課程表一樣每天有每天不同的安排,這樣每天才能過得有意義。哎,這多麻煩啊!暑假就要放鬆,放鬆就要用短時間結束學習。哪兒要那麼多計劃呀!我全把爸爸的話當耳邊風。於是我心裏盤算着,打算先花7、8天時間完成數學作業,再花7、8天完成英語作業,至於語文的作文一週兩篇,慢慢寫,再用兩週的時間好好複習功課,畢竟回來要進行開學摸底考試,期末本來就不理想,這回可不能再退步了。我這麼一想,啊,用足足一個月時間供我玩耍,我不禁佩服自己巧妙的構思,一想到輕鬆就在不遠的下個月,就倍感愜意。 十五天後……

這事情啊想起來容易,做起來難。沒想到我竟然對自己進行了不加節制的放縱。

數學作業:15天下來沒做完一半。

回想學習過程:邊聽音樂,邊做作業;如遇到不會做的難題,首先用力思考,然後思想“脫繮”,最後對做題沒了興趣,打算明天再繼續。但天覆一天,致使暑假過了1/4,數學作業每完成一半。

英語作業:只將不動腦子的死作業,如收集單詞短語,抄寫單詞課文等作業作完。

回想學習過程:思想總是集中不起來,正下定決心做某個作業時,突然以睡眠不足,精神欠佳等理由告知,使大腦不想運動,出於無奈只好作死作業。

語文作業:除抄寫詞語以及《課外文言文閱讀》之外,作文連一點構思都沒有。

回想學習過程:總認爲閱讀太難,做做停停,導致本可以用一小時做完的幾篇閱讀,花了一個下午才完成。至於作文總想放在明天寫,可“明日復明日,明日何其多”啊!

加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑,總想打開電腦玩玩遊戲,即使在網上讀文章我也十分願意,因爲電腦總透着一股巨大的魅力;而至於電視,即使是肥皂劇我也是看得津津有味,時常把情感放在與劇中人同歡喜,同傷悲之中。最後,看到我風捲殘雲般的`作業我不禁感嘆,時光爲何如此匆匆!

我認爲總這樣下去也不是個辦法,作業是早晚都要做的,不如像爸爸說那樣定個計劃,好讓我初中的第一個暑假過得充實有意義。

一個月後……

計劃真的幫了我一個大忙,致使我有規律性的完成作業,這樣就不像以前光用一段時間來做一個作業那麼枯燥了。就這個計劃而言,對我學習生活的幫助,論質量,論數量都較我“巧妙的構思”有了大幅度的提高與增長。

暑假除了放鬆自己之外還起着承上啓下的重要作用,因此我們應把握好暑假的每一天,除了完成作業還要預習與複習,學習課外知識。讓初二的學習輕鬆些,這纔是初一暑假的責任。

我沒有度過一個迷迷糊糊的暑假,你呢?

初二暑假作文 篇7

今年暑假,我隨媽媽去了海口爸爸那裏。我的這個暑假就像一道七色彩虹,多彩而充實。

紅——火熱

爸爸說過,暑假時學習更要趁熱打鐵,讓我把下學期的英語先自學起來。英語要練口語,一段一段英語溜口而過,整個人彷彿像火一樣燃燒起來!

橙——活力

海口與餘杭不一樣,晚上十點後大街上還是熱鬧非凡。受此影響,我晚上一般都過了半夜才睡,但早上起來依然精神抖擻、活力四射,真是十分奇怪。

黃——警惕

海口的天氣十分善變,現在還是晴空萬里,沒準下一分鐘就是傾盆大雨。出門時一定要帶傘,否則運氣不好的話,準成落湯雞。而且頭頂在下雨,幾米之外卻滴雨不下。在這兒有種說法,叫牛頭太陽牛尾雨,真讓我百思不得其解。因爲這種天氣,媽媽要我時刻注意天氣變化,好趁早收衣服。

綠——健康

誰都知道生病的滋味不好受,可我卻偏偏在這個暑假生了一次病,不僅難受,還浪費了錢。真是倒黴,以後得多多注意身體健康啊。

青——涼爽

海口有海風,不像杭州這麼悶熱。在海口,只要在樹下,那是相當涼爽的,不過在太陽下一樣像烤箱。去游泳池游泳可是一件很有趣的事,這不僅能夠鍛鍊身體,還能感受到夏日的涼爽。累了,就躺在游泳圈上,隨意漂,一個字——爽!

藍——大海

海口是個臨海的城市,不去看海可就太可惜了。我們去了神州半島,那海湛藍湛藍的,沙灘上十分乾淨,我赤腳走在沙灘上,讓海水衝着我的腳丫。沙子細細的、軟軟的,踩在上面十分舒服。隨後,我們又到海邊吃海鮮,魚、蝦、蟹……樣樣都鮮美無比,回味無窮。

紫——朋友

在海口,我結識了兩個朋友——楚琪和美慧,她們兩個雖然都比我小,但我們關係十分好,常在一起玩,互相去對方家做客。她們倆讓我的暑假生活又增添了一份快樂。

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫——這就是我的暑假,一個七彩的暑假。

初二暑假作文 篇8

前天午後,狂風大作,豆大的雨點從空中直直傾倒下來,拍打在行人的身上,重重的砸在皮膚上,風裹挾着涼意,如怒吼的狂獅,獅尾橫掃,便擾亂了行人的步伐,我急急忙忙衝進地下通道,擠了擠衣服上飽滿的水,望着“黑雲壓城城欲摧”的狂風暴雨,不知如何是好。

地下通道光線暗淡,匆匆而過的行人帶着鞋裏啪啪水聲,漠然走過。不遠處,一個白衫男子蹲坐在地上,四處觀望,焦急而無奈,我心生好奇,走上前仔細端詳,那個中年男人皮膚黝黑,身上一件白襯衫洗得發黃,手上皺紋叢生,頭髮也是雜亂無章的。眼睛望向來往的行人,投射出一種充滿希冀,卻內藏失望的目光。在他身前,是兩筐擺放得整整齊齊的水蜜桃。原來是一個賣水果的小販。

我心想,這樣的天氣,有誰會買你的桃呢。剛準備走,又是一陣狂風直灌,小販抓着手中亂飛的塑料袋,腿腳一絆,兩筐水蜜桃竟滾落一地,小販大驚失色,手忙腳亂一通狂撿,看着桃子有的已撞傷,有的還被行人踢落,他急得滿頭大汗。我遠遠觀望,卻沒有邁開腳步,這時一個梳着羊角辮的小女孩跑上來,她擺動着手臂,靈巧的身影在水中來回穿梭,漂亮的衣裙上沾滿了污水,懷中卻緊緊抱着那些滾落的水蜜桃,不久後,小販的筐中便又聚滿了桃子,可再望女孩,一身水跡,額前的髮絲沾在一起,狼狽不堪,“爺爺,桃子都揀好了,你彆着急了”。“小姑娘,真是太感激你了,拿兩個桃子去吃吧。”小女孩咧着嘴,搖着小手,嬉笑道:“不用不用……”。我心中似乎被什麼東西猛然一觸,望着小女孩如沐春風的笑容,望着她蹦跳着離開的身影,我似是明白了什麼。

或許社會冷漠就是這般近在咫尺,一個小販不小心弄翻了水果,卻沒有一個人願意俯身,沒有一個人願意幫助,而只有這個七八歲的孩子來告訴我們這樣助人爲樂的道理。其實生活中有很多不需要慷慨激昂的語言,不需要驚天動地的舉動,只需舉手之勞就能幫助他人,如果讓行善成爲我們的一種習慣,我想,世界一定會因你我而變得更溫暖。