【實用】初二作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初二作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
“挫其銳，解其怠，和其光，同其塵。”這是《道德經》裏的一句話，意思是消磨它的鋒銳，消除它的紛擾，調和它的光輝，混同於塵垢。也就是讓我們收斂鋒芒，低調行事，潛心奮進。這樣才能消遙自在，不受世俗紛擾。
低調可避免麻煩。
日常生活的麻煩就如追捕我們的獵人，一直潛伏在我們周圍，只要我們進入他的視野，便會被其受困，當我們選擇鋒芒畢露時正是將自己暴露在獵人面前，這是一場我們與麻煩的追遂戰，在我們足夠強大前絕不能將自己暴露出來，只有勝利我們才能避免麻煩。例如，你本平凡，若哪天你對外宣稱，自己很優秀，那麼，很可能就會有許多不服的人找上門來挑戰。到那時，即使你有能力也會陷入無盡的麻煩之中，根本抽不出時間來，做自己喜歡的事。在春秋戰國時期有一人名叫王遠，乃是一名將軍，一向自恃有軍事才能，每次軍事演練都力求完美，這很好，可他卻不懂得低調，大肆宣揚自己，終於他家開始不停的有人來拜訪，這人無非兩件事：請教和挑戰。於是王遠便整天應付這些人，連自身研習兵法的時間都沒了，最後王遠不厭其煩，最終還是辭官隱居了起來。
低調可讓我們潛心奮發。
當一個人處於紛爭之中，便很難抽出身來修心養性，只有低調行事，將自己置身於世俗之外，才華才能潛滋暗長。
龍隱於霧中，於霧中而出，不出則矣，出則驚天動地。當我們隱鋒芒，我們在成長，而別人在爭鬥，當我們成長起來時，使輪到我們來綻放光彩了，到時必定如潛龍出淵一般驚天動地。諸葛亮在劉備三顧茅廬前一直隱居山中，莫非是在睡覺玩樂。據我所知，在隱居期間諸葛亮一直在苦心鑽研兵法、計謀、磨練心性，待到他出山之時方能有如此聲名，箇中道理，不說也自然明瞭。
低調可得逍遙自在。
低調可以讓自己平凡，平凡的人就像一粒塵埃，從不會有人去在乎一粒塵。做什麼，於是，我們便沒有了旁人的干擾，自由自在爲日後的成功積蓄力量。因此，平凡的人是自在人。像著名詩人陶淵肯隱居田園，每天喝喝灑，作作詩，曬曬太陽，這樣自在的日子多舒適啊。然而，這種舒適，卻是他捨棄了無數榮華富貴換來的，不然，以陶淵明的才華，要得到一官半職還是易如反掌。或許，在陶淵明的心中，自在遠比榮華富貴重要。
自在，可遇而不可求的，自在的人是世上最幸福的人，爲了自在陶淵明可以捨棄榮華富貴，爲了自在我們同樣能像龍一樣隱於霧中？韜光養晦，尋求發展，時機不到，絕不拔開雲霧，拔開雲霧便要綻放，萬丈豪光。
初二作文 篇2
他與她的相識本是一場錯遇，她與他的愛戀本是一場玩笑。最終她付出了真心，而他卻讓她痛心。
樹下穿梭的少男少女成了最美風景，他與她就相遇在這樣的場景。一場陰差陽錯的相遇讓原本陌生的兩人走在了一起。他說他是愛她的，他說她是他的唯一，他說他不會背叛她……但卻只是他說。最終的他還是背叛了她，而她只是被人丟棄的破布娃娃。他離開了，從她的世界毫不留情的離開。她雖沒有哭泣，沒有去挽留，因爲她知道要走的人她強留也沒用。她以爲自己不愛了，放下了。可當在某個相似的場景，她卻還是想起了他，原來她從未忘記過他。她不知該怎麼辦，想忘但她忘不了。她以爲自己在這一段感情中她並未認真過，可現實卻告訴她，她認真了，所以纔會痛心放不下。
青春是愛的年紀，但不要讓愛把自己傷的體無完膚。也不要去恨在愛情中先離去的人。也許不是他們愛了，只是愛得太累了。青春的愛，讓人明白，不用太認真。
或許放手，纔會讓彼此成長。
初二作文 篇3
這個飽含貶義的詞彙。
世間萬物，人類都想探求，這是美好的，誰說不是呢？但是，這萬物中的生靈，又有多少是沒有一點索取之心呢？
眼睛只要一紅，心就黑了。我不相信什麼“無私奉獻而不向他人與社會索取”，這句話本來就是一個謊言。人們喜歡謊言，便自以爲是地認爲某個人是無私的，他的存在僅僅是爲了奉獻。
不貪婪，不存在的。
就像你在非常口渴的情況下，有人爲你獻上一杯果汁。然而你喝完了一杯又想要得到另一杯是一個道理，你只是不好意思將它表達出來。這不是索取，是貪婪。一杯果汁足以使你恢復一些體力，而你卻因爲種種理由又想品嚐一杯。
若這個例子不能使你理解，那麼請想想你的愛好——漫畫、遊戲亦或者是其他？你是否不會在這些事物上得到滿足？
不斷索求，是本性；不斷奉獻，是情分。兩者結合在一起，便是人性。
初二作文 篇4
心中對友善的理解，並不透徹，也許只停留在爲過路的人做些什麼，或是爲即將碰面的人準備些什麼，抑或是愛與關懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時，纔會毫無根據地，毫無理由地擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那麼朋友代表着什麼？友善的彼此相待是什麼？我說不清。也就自然不瞭解什麼是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心裏，還經常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純淨的友情只存在於孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在於孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶着無奈與惋惜。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續走下去。這樣，相識的人不會分離；這樣，陌生的人就會相識；這樣，朋友纔有了存在的價值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
初二作文 篇5
“哈哈哈……”，小時候，總在電話裏聽到爺爺奶奶爽朗的笑聲，他們總是那麼樂觀，於是腦海裏又浮現出他們慈祥的笑臉。
當我還是一個身高不足一米的黃毛小丫頭時，覺得去爺爺奶奶家就像旅遊，那裏有許多在城市裏看不見的東西，尤其是在夏天裏，所有的樹木都鬱鬱蔥蔥，還不是聽幾聲蟬叫，奶奶總會拿出一根大竿子，上面套着一個用蜘蛛網纏繞着的鐵絲，爲我們尋找“目標”，“啪”一聲，奶奶用大竿子打中了“目標”，那“目標”似乎還妄想掙脫，不安穩地撲着翅膀，我們將蟬從網上拿下來，放在一個瓶子裏，這已經是第五個了，然後又繼續尋找下一個目標。有時候，我還喜歡和奶奶一齊在果樹底下摘水果吃，那個時候夠不着那麼高的樹，我就只能晃果樹，看有沒有果子掉下來，可是一不不心，一個大毛蟲掉到了我的`手上，我嚇得“哇”一聲哭了起來，奶奶拉着我說沒事，這是“洋辣子”，回家用水沖沖就可以了，說完後，奶奶給了我一把剛從樹上摘下來的梅子，我又樂呵呵的笑了起來。
在鄉下時，我還喜歡趴在爺爺有力的背上，感到很寬大，很溫暖。他總會給我講他以前參加抗日戰爭的事蹟，我每次都會津津有味地聽爺爺講着，雖然內容沒那麼新穎，題材沒那麼風趣，可我還是喜歡趴在爺爺背上聽他講故事。
如今，我已經長成大姑娘了，奶奶也不再和我們再去逮蟬、摘水果；爺爺那那麼大力氣揹我了，每次看到的也是他們拄着柺杖和蹣跚的步伐，臉上深深的皺紋，花白的頭髮，留在電話裏的也只有聽他們說話時的喜悅和咳嗽聲，每當想起爺爺奶奶，我心中總會涌起難以言表的思念，這種思念卻與日俱增，不光是長時間的未見，更是一種親情的思念。
初二作文 篇6
“難忘今宵，難忘今宵，不論天涯與海角……”每每除夕夜，這首《難忘今宵》總會唱徹大江南北，而我卻始終不解——除夕夜的難忘之處在哪？
又是一年除夕，我們一家人圍坐在餐桌前，一邊品嚐着美味的年夜飯，一邊討論起除夕的難忘之處。
爸爸先發制人：“今宵難忘，有首歌叫什麼來着？常回家看看，回家看看……，這一年來，總算有一天能夠咱們一大家子圍坐在一起，談天說地，共享天倫，着實不容易啊！”這時，奶奶端出一道菜，說道：“我這菜就叫‘團團圓圓’，一家人團團圓圓，過個團團圓圓的難忘今宵啊！”
突然一陣敲門聲響起——原來是隔壁王嫂給我們家送來了她的絕活。“這道菜可是有很深寓意的，你們別看它好像亂七八糟，其實呀，這裏面有56鍾原料，象徵……”“象徵中華民族相輔相融。”媽媽摸摸我的頭，“寶貝，這也很難忘哦！”我已拍腦袋：“春節——中國節，普天同慶的今宵！”
叔叔樂了：“沒想到你還挺聰明啊！”弟弟妹妹玩得不亦樂乎，拿起掃把在地上亂掃起來。爺爺寵溺地笑了，說：“明天可不許亂掃。”“哦，我明白這個，不能把‘新’福氣掃走嘛！”我一本正經地說道。“沒錯。大家看看我這道菜，雖然是很普通的去年醃的芥菜，但保證大家吃出新味道哦！這就叫做‘換舊迎新’”嬸嬸笑意盈盈地說道。
此時，天空被無數朵煙花裝點得五彩斑斕，縷縷笑聲從千家萬戶的窗戶中飄溢而出，華人的年夜飯——《春節聯歡晚會》也如期而至。我們一家蜂擁而出，不約而同地簇擁在電視機前。餐廳內是奶奶氣憤的叫聲：“說了還有一道菜，這可是帶有老一輩文化的餃子，怎麼都跑了？”我靈機一動，今宵不也正是中華文化的展示？不也是難忘的表演嗎？
難忘今宵。真是一個難忘的除夕夜！難忘在今宵的團圓，難忘在今宵的民族和諧，難忘在今宵的換舊迎新，難忘在今宵的文化展示。“神州大地一起來，一同歡笑……”我恍然大悟——除夕夜的難忘之處在這！
初二作文 篇7
我有一個小弟弟，大大的頭，臉蛋兒白白的，粉嫩粉嫩的，像水蜜桃一樣，一雙大大的眼睛整天眨呀眨，像在說話。
他雖然還不到一歲，但他會跟我爭東西。我一吃零食，他就趕快爬過來搶，不給他吃就發脾氣，“媽姆媽姆”個沒完。大小便隨地拉，太不像話敢，搞得家裏臭兮兮的。他不管拿到什麼東西都往嘴裏塞，很不講衛生的。給他玩具，他亂抓亂扔，像是造反了，弄得滿地一片狼藉。
每到我們一喊：“小寶寶，洗澡澡嘍。”他就興奮地爬過來，好像在說：“玩水嘍，玩水嘍。”坐在木桶裏，腳不停地踩水，手不停地撲水，嘴裏不停地伊呀伊呀地叫，洗得可高興了。洗完了把他抱上來，他又要鬧，好像在說：“快放我下來，我還沒玩夠呢！”
我的弟弟還有一個特可愛之處，他每天都會自言自語地說許多誰也聽不懂的“外國話”，很可笑的。我有一個小弟弟，大大的頭，臉蛋兒白白的，粉嫩粉嫩的，像水蜜桃一樣，一雙大大的眼睛整天眨呀眨，像在說話。
他雖然還不到一歲，但他會跟我爭東西。我一吃零食，他就趕快爬過來搶，不給他吃就發脾氣，“媽姆媽姆”個沒完。大小便隨地拉，太不像話敢，搞得家裏臭兮兮的。他不管拿到什麼東西都往嘴裏塞，很不講衛生的。給他玩具，他亂抓亂扔，像是造反了，弄得滿地一片狼藉。
每到我們一喊：“小寶寶，洗澡澡嘍。”他就興奮地爬過來，好像在說：“玩水嘍，玩水嘍。”坐在木桶裏，腳不停地踩水，手不停地撲水，嘴裏不停地伊呀伊呀地叫，洗得可高興了。洗完了把他抱上來，他又要鬧，好像在說：“快放我下來，我還沒玩夠呢！”
我的弟弟還有一個特可愛之處，他每天都會自言自語地說許多誰也聽不懂的“外國話”，很可笑的。
這就是我最可愛的弟弟——超超
初二作文 篇8
花開花落，雲捲雲舒，滾滾紅塵掩映出中國歷史的博大精深，繁華退盡，留給我無限的傷懷與啓迪。在與大師的交談中，我懂得了很多很多。成長路上，一路與大師同行。
屈原情
滔滔江水前，你踽踽獨行。憔悴的面容，零亂的頭髮掩不住你心中的愛國熱忱，無限的悲憤化作了千古傳頌的《離騷》《九天》，“長太息掩涕兮，哀民生之多艱。”我從那深邃的思想，靈動的文字中感悟出那一腔報國情，縱然斯人已逝無法挽回，但你靈魂的聖潔，思想的深刻透過千年的風霜，與我相伴同行。在你縱身投入汩羅江的那一刻，我知道你的靈魂獲得了永生。
你九天之上的愛國情，讓我學會愛自己的祖國。成長的路上，我與您的思想相伴而行。
東坡賦
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”亂石崗前，您豪氣沖天胸生鬥雲，失意，寞落，挫折，磨難統統散去，留下一片聖潔的天讓心自由飛翔。您傲然獨立的身影，飛揚的裙襟，在我心中成爲了永恆。
“一蓑煙雨任平生”的是您；“相顧無言，惟有淚千行”的是您；“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的還是您。您樂觀、放達、寬闊。無山高比海深的胸懷無一不給了我啓迪。
和您的精神同行，我學會了曠達的意義。
陶潛傳
我看見您拂袖而去，如小孩般任性，留下高堂明鏡，庭院深深卻踏進了田園美景。
您欣賞着“採菊東蘺下，悠然見南山”的愜意，體會着“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閒適隨意，縱然有“道狹草木長”的無奈，卻依然高興。我彷彿看見了一個在烈日下辛勤勞作縱然汗水滴入田卻面帶微笑的五柳先生。
您超然物外的精神感染着我，和您同行，我們共同領會精神的愉悅。
我喜歡和大師同行，他們的人格與魅力深深感染着我，縱然斯人已逝，我仍然從他們的作品中學到了很多。成長路上，一路與大師同行。
