精選高三作文合集七篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的高三作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

歷史的長河呼嘯而過，留下一朵朵晶瑩的浪花。

正如高唱“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的他。站在汩羅江畔，一襲青衫沉沉墜入波濤洶涌的河流中，隨着水花，消逝了。

可他的精神卻留在了人間。“謇朝淬而夕替”是他的命運。可他雖身在他鄉，卻依舊牽掛着他的國土，他的君主。雖怨過靈脩浩蕩，確實因民生不察。

華茂半生，他飄零在外，可那又有什麼關係呢；只要它的國在，他的家在。

可命運卻毫不憐惜的掐斷了他的念想，誰曾想，他卻比命運更決絕，依然投進了滾滾東逝的汩羅江，追隨着他的君王，去了另一個世界。

也如塞外堅守的蘇武，正值風華正茂，隨軍出使，不料卻走了十多年。轉眼間，青發已成白雪，佝僂的脊背再也不復當年風華。

敵軍勸降他，他卻一連拒絕。直到敵軍失去耐心，將他關押，武力恐嚇，他卻依舊不爲所動，看到自己身邊的人對敵軍俯首稱臣，他想以死謝國，卻終究沒能成功。

縱使做了十二年的“魯賓孫”，他也未曾服軟。甚至看到勸降的至交時，提出了絕交。 一個人，守着一座孤島，也守住了那片赤誠的紅心——他的國家，他的君主。

天地，爲他們鼓掌歡呼。

夢迴沙場秋點兵的辛棄疾，西北射天狼的蘇軾；學藝歸來卻棄之從文的魯迅……他們用自己的方式愛着他們的國家。

那種愛之深切的感情，不在於我們是已酬壯志或是無門報國，只要我們擁有他時，命運便會爲自己打開道路，天地也從此寬廣起來。

歲月的長河，總會有一朵浪花，屬於他們。

評語：文章文采斐然，語言曉暢，彰顯了作者深厚的語言功底。字裏行間流露着對祖國深沉的愛意，結尾聯繫子自己怎樣做纔是真正的愛國，化語言爲行動，更能感染人，具有較強的表現力。

高三作文 篇2

輕輕捧起桌上的香茗，輕抿一口，清香四溢。看着空蕩蕩的周圍，靜靜地，就想心裏的感覺一樣，寧靜，輕鬆。

每天，人們不停地奔走，孩子們在學校裏的書聲朗朗，成年人在自己的工作崗位上的兢兢業業，老年人也不停地忙着手裏的活兒。其實很多時候，我們都應該要停下忙碌的心，享受一下一個人的時光。

獨處的時候，我們可以在茶香繚繞中，捧上一本書，徜徉在一個個故事裏，隨着故事裏的人物一起成長，一起笑，一起哭。看着別人的處世態度，想想自身，學着用更合適的心態面對世事滄桑。獨處，是一次情操的陶冶，是爲完善自己的必要準備。

有時，我們也可以收拾行囊，帶上忙碌的自己，帶上蒙了煙塵的心，開始一個人的旅程。我們可以走在溪邊，聽水聲叮咚，聽鳥鳴聲，聽樹葉在輕風的吹拂下，輕輕搖曳，讓心也慢慢融化在這一片祥和之中，讓自然的聲音洗滌自己的心靈，讓功名利祿的醜惡被最原始的純淨所替代。或者，我們可以登上高處，看着蒼翠的遠山，看着遠處奔騰的長河，大好河山盡收眼底。張開雙臂，擁抱一個人的空間，大聲喊出心中的想法，盡情宣泄那些不能告訴別人的心情，釋放自己的壓力。爲下山之後，爲迴歸城市，爲迴歸凡塵做好最充足的準備。讓自己有足夠的信心，有足夠的力量，去爲自己的家，爲自己去打拼，取得自己一直在找尋的東西。這時候的獨處，是一次全身心的釋放，全部的壓力得以解脫。做一次充分的準備，讓自己積蓄力量。

亦或者，一個人，靜靜坐着，獨處。推開窗，讓花香，土香，吹在臉上，吹進心裏。也可以什麼都不想，靜靜看着花朵隨着風搖晃，就像一個優雅的舞者，輕輕擺動自己的雙臂，跳出迷人的舞步。看着綠葉在狂風暴雨的肆虐下，頑強的屹立在枝頭，演繹出人生舞臺上鏗鏘的一幕。讓我學會在人生路上，不論是遇到多大的困難，都要像孤單屹立在枝頭的綠葉，努力綻放在陽光下。獨處能夠教給人們做人，生活上很多的真理。

獨處，在漆黑的夜，蒙上被子，細數自己的淚水，歡笑。淡淡的回憶着甜蜜的，幸福的，悲傷的。一點一滴的回憶，教會自己更要珍惜幸福，珍惜自己所擁有的快樂的日子。黑夜，可以用來思念，可以用來想像。獨處在黑夜，一切都是屬於自己的，可以盡情的徜徉在想象的海洋裏。

獨處，是每個人都需要的空間。獨處，可以給人們帶來最真實的美麗。

高三作文 篇3

“扼住命運的咽喉”——這是藝術大師貝多芬對命運發出的挑戰誓言

世界沒有永久的冬天，人生沒有永遠的坦途人的一生常常交織着希望與失望，機遇與挑戰、幸福與痛苦，成功與失敗看一個人是否學會了生活，往往不在於他是否總有一帆風順的天緣，也不在於看他在鮮花的簇擁下是否鑄躇滿志，風采照人，而在於看他是否能夠經受住接踵而至的打擊，百折不撓地向着理想的目標奮進貝多芬承受巨大的痛苦卻不輕言放棄，他沒有向命運嚷嚷，因爲“向命運大聲叫罵又有什麼用？命運是個聾子”貝多芬的璀璨的一生告訴我們：幸運固然令人羨慕，但戰勝不幸則令人敬佩超越自然的奇蹟，總是對不幸的征服中出現璀璨的生命之花，往往在血淚與苦難中鮮豔地綻放

穿越歷史的塵煙，一個個生命的強者從歷史長河的座標中風塵僕僕地向我們走來偉大的荷蘭畫家梵高一生都在命運的波峯浪谷間沉浮，然而，令人無比驚奇的是，梵高的心靈世界卻一派輝煌燦爛的火紅、鮮豔的金黃，是他最爲鍾愛的色彩，是他對於人生和自然的縱情禮讚與熱烈謳歌只有那種極其明亮、歡快的色彩，才能使他神采飛揚、如癡似醉通過潔白的畫板與手中的一管如椽巨筆，梵高肆意揮灑，響亮而又獨到地詮釋着藝術與生命的輝煌價值他以一個天才對色彩獨一無二的感覺和不同凡響的表現，爲我們留下了那如同火焰一般燃燒着的永遠的向日葵！這是貧病交加的梵高生命的絕唱，也是人類文化藝術一筆巨大的精神財富

縱然命運多磨難，但是人的意志要永遠不屈向上；縱然人生多坎坷，但是人的精神要永遠堅強屹立他，曾蒙受宮刑的巨大恥辱，這是足以毀滅他的意志和生命的然而，痛不欲生的他從如墜深淵的人生境遇中漸漸地復甦過來，舔着人生的重創、蘸着濃烈的鮮血，完成了一部被魯迅先生稱之爲“史家之絕唱、無韻之《離騷》”的偉大《史記》，同時也把“司馬遷”這個偉大的名字鐫刻進了歷史史冊在《報任安書》中他說：文王拘而演《周易》、仲尼厄而作《春秋》屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明、厥有《國語》……而他的《史記》，何嘗不是厄運中的奇蹟、苦難中的奇葩？憑着一部光澤千秋萬代的《史記》，司馬遷便站在了歷史的顛峯！

高三作文 篇4

懷着彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高三。曾幾何時，每當我望着高三，這個神祕而又陌生的教室時，高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆學哥學姐詢問，高三究竟是什麼樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神聖的美景;有人說它是沙漠，枯荒，嚴酷;有人說它是谷地，孤寂，無聊。

高三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了，單是那永遠也做不完的作業和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高三生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環境，更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨遊，以求知爲目的，也是一種美的享受。

高三是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，擡起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實現自己的遠大理想。走進高三小鳥嚮往的是它展翅高飛的那一瞬間;嬰兒渴望的是它睜開雙眼找詢這絢麗多彩的世界的那一時刻;苦學十載的莘莘學子盼望的是高考考場上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學夢，實現人生旅途上新的跨越。爲了這三天，我們已苦學了十多年，而高三則是關鍵的一年，我們必須用這一年時間將這十年積累的知識梳理一遍並推向更高層次，而且還要學習高三的課程。因此，高三生活的最大特點便是緊張。時間緊，任務重，壓力大，有時迫使我們不得不放棄我們所喜愛的一些活動。但是它又讓我們感覺到學習所帶來的樂趣。今天我學到了什麼，取得什麼樣的成績，晚上躺在牀上回味起來，感到很有自豪感，覺得這樣的高三生活纔有意義。

高三作文 篇5

是不是下雨的街角總會有一起撐傘的情侶。聽着的暖人心的話語，其實真的不在乎是不是會在熟悉的街角重逢自己心儀的姑娘，然後紳士般的奉獻出自己的一角晴朗的天空，完成一次完美的邂逅。

畫面出現時，恰逢窗外下着淅淅瀝瀝的小雨。落在身上溼溼的、粘粘的，像是不捨滑落我們的外衣融入土地中。甚至可以看到小露珠晶瑩的臉龐，訴說着昨夜鉛色天空的冷漠。

什麼時候開始自己開始以救世主的角色出現在雨夜。電影中常出現的場景：男主人公爲了心愛的她丟掉雨傘，然後在雨中擁抱。而現實也真真實實的在我的眼前上演，自己像是看客，駐足、凝視、幻聽。

來時路上我們嘻嘻鬧鬧的，走過了一路路風景後，身邊安靜了不少，望着熟悉的人影漸漸遠去直至模糊在看不見的.遠方，目送成爲唯一送別的途徑。其實我們要求的不多，哪怕安靜一點的問候。

我走了，爲了成長。等哪天我回去了，是不是還會這樣坦然的面對曾經熟悉的不像話的風景。

昨晚做了一個夢，我回到了我的高中。我看到了熟悉的掉了牆皮的老教學樓，陽光不偏不倚的照在上面，折射出古典的味道，還是像我曾經撒嬌般的站在二樓欣賞的那樣。我停住了腳步，深呼吸，仰頭，閉上雙眼，張開雙手，世界又回到我的面前。睜開雙眼，柔柔的光線，用雙手輕輕地觸碰，驚起的漣漪，泛開。彷彿可以看到自己變形的臉頰，嬉笑謾罵都在漩渦中消失。光線消失在回憶的結束。

現實又恢復了原有的刺目的模樣。

宣傳欄上沒有了回憶的痕跡，一張張嶄新的面孔，充滿自信的微笑。真好。好像是看到自己曾經乳臭未乾的模樣，心裏不禁暗喜，好像是現在自己長大了、成熟了、經歷過了。陽光裏浮動着一絲絲輕蔑的味道。

操場上還是那樣的熱鬧，像是我們曾經體育課上好不容易的放肆，或是狂跑，或是乾脆躺在草地上，東聊西扯，好像任何家的任何小事都會成爲我們茶餘飯後閒談的對象，而且不用交版稅的。主席臺還是那樣嚴肅的站在那裏，等待着隨時都可能下達的命令，我能看出她的蒼老，畢竟風雨中經歷的都是創傷。

看到班主任是在不經意的時間，沒有準備什麼見面語，隨便搭訕了幾句。無非是最近過的怎樣，是不是還打麻將，還在當班主任嗎，怎麼最近又胖了……互相調侃着。真的懷念楊老師眯起小眼呵呵笑的表情了，傻傻的，卻是我們四班思念的寄託。

有時想：如果我沒有在這，我會在哪？

回答多種多樣。這是個沒有固定答案的問題。或許現在我們曾經的朋友正在複習功課，爲了來年的重新一搏。或許現在我們的新朋友再交新的朋友，來代替曾經朋友的位置。因爲人不會在原地等待太久。

習慣背對着太陽，看着自己被拉長的影子，那是長大嗎？我還在這，影子卻越拉越長，距離我們最親近的人越來越遠。明明還有很多你不知道的事情沒有告訴你，但已經失去了意義。回憶總是這樣充滿魅力，惹得人流連忘返。

同學開始上傳高三那年我們瘋狂過的事情，開始對曾經自己心儀的女生表白，開始尋求新的女朋友，開始了淡忘給老朋友打個電話……翻閱歷史，我們欠下的太多，是不是還欠同桌一個糖果，還欠老師一份滿意的答卷，還欠我們自己一個自信的笑容。怎麼辦，都成爲了回憶，可是再做這些還有沒有可能。如果還有一絲希望，請別忘了對老師說聲謝謝，給朋友一個溫暖的擁抱，給自己一個可以綻放笑容的理由。

高三作文 篇6

距離產生美。在山腳下，看着彷彿仙境一般的山頂，便覺十分嚮往，然而爬到山頂時，卻不覺有多麼美麗。這就是距離帶給我們的美，神祕萬分，讓你總想揭開這謎底。

每當福爾摩斯做出一個有趣的推論時，華生都十分驚訝，因爲這個推論與事實幾乎一致，但如果福爾摩斯把推理的過程說出來時，卻不足以爲奇了。當福爾摩斯第一眼見到華生時，他便說其是從阿富汗來的——其在腦子裏的推理過程卻是：“這一位先生，具有醫務工作者的風度，但卻是一副軍人氣概。那麼，顯見他是個軍醫。他是剛從熱帶回來，因爲他臉色黝黑，但是，從他手腕的皮膚黑白分明看來，這並不是他原來的膚色。他面容憔悴，這就清楚地說明他是久病初愈而又歷盡了艱苦。他左臂受過傷，現在動作看起來還有些僵硬。試問，一個英國的軍醫在熱帶地方歷盡艱苦，並且負過傷，這能在什麼地方呢？自然只有在阿富汗了。”於是看起來十分簡單的推理過程卻得到一個讓人驚訝的答案，這或許就是距離的神奇之處吧。

當蘇軾遊覽廬山時，他寫下了著名的詩篇《題西林壁》：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”正是因爲作者身在廬山之中，纔不知廬山的真面目。當一個人特別瞭解一件事物時，就不知其有什麼奇妙之處了。因此，距離可以是事物蒙上一層神祕的面紗，然而一揭開這層面紗，卻發現其實並沒有什麼了不起的了。

彈鋼琴時，在旁邊看的人無不覺得十分精彩，然而彈琴者卻認爲並不精彩，因爲他知道自己哪個地方沒有彈好，也知道這首曲子到底好不好彈。如果你掌握了一件東西，就不覺得它難了，而並沒有掌握的東西，卻覺得其難，不知如何下手了。距離就會帶給人們這樣的感覺，當人與物之間有了距離，便覺得其十分神祕了，而這種神祕，就會給人們帶來美的享受。試想，當你同樣瞭解一件東西時，你的眼光就會變得挑剔，從而就只知其錯誤而不知其美了。

人與人之間也是如此。一些人總是頭腦發熱，而如果他們退一步，留一點距離，就會冷靜下來，仔細思考後再行事。而當人與人之間離得太近，就會覺得對方什麼都好，但是如果冷靜下來，就會理智思考了。《哈利波特》中的貝拉特里克斯。萊斯特蘭奇就是因爲太忠於她的主人而瘋狂了。

有了距離，便有了對新生事物的好奇。有了距離，便有了對神祕事物的探索。有了距離，便有了對美好事物的嚮往。請大家記住：距離產生美。

高三作文 篇7

我選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

——題記

我站在高山之巔，俯瞰萬丈蒼穹，遙望蒼茫大地，多少成敗英雄，盡付笑談中。五嶺逶迤騰浪，烏蒙磅礴走泥丸，錚錚鐵骨，堅強硬漢，挫折面前，一笑而過。

你用跳動的琴絃構築自己的音樂王國，用夢想點綴天堂，總是上帝殘忍的縛住你飛翔的翅膀，你也掙脫去找尋你的美麗夢想。

劉偉，風華正茂的年紀，卻被命運無情的折斷雙翼，本該在你臉上看到頹敗與沮喪，卻顯現出一抹亮麗的朝陽，你用腳趾彈奏着琴鍵，不想被人看到挫敗的背影，你堅韌執着，最終完成了你的達人夢想，你用實踐彰顯着你的人生態度，挫折與失敗你不曾留戀，因爲你相信未來有路，還在遠方。

有沒有人曾告訴你，挫折不是永遠，只是錯與對的交換。

歲月之河浩浩蕩蕩流過我單薄的青春，飄灑一路芳香，只爲讓我銘記他。

曾無數次提筆雕刻他，卻怎樣也描繪不出他的隱忍與偉大，曾無數次爲他多舛的命運悲哀，卻如也難以理解他對挫折的漠視和心胸的寬大。我洗盡一身鉛華，職位靠近你偉岸的靈魂。

司馬遷，一支筆劃開萬丈蒼穹，一位孤獨老者，用生命書寫着上千年的繁華與落寞，用鮮血染紅歷史的每個角落。

身體的殘缺爲你鑄就靈魂的豐碑，你是命運捉弄下的不幸兒，又是上帝遺留下的幸運兒，不論你在哪裏，你的精神總能萬世流芳，叩問生命，有此大寫人生，何來憾言？

挫折面前，你選擇越過，失敗面前，你選擇漠然，不需誰爲你浸染蒼白的人生，華麗的轉身，你依舊是王者。

在夢的邊緣醒來，看晚風吹過窗臺，帶走我無邊的思憶。

站在歷史潮頭，看浪花四起，數不盡英雄，立於當代海岸，望波濤滾滾，猜不透勇士。

在生命的交叉口，他們總能做出正確的選擇，不顧世人嗟嘆，堅持與夢同行。挫折之於他們，是墊腳石，是登天梯，是到達夢想彼岸的渡船，映照着兩岸的鬱鬱蔥蔥。

我用我尚還青春的年華，潤澤你不曾凋零的滿樹繁花，你繼續你的翹首遠方，我長眠在你的身旁。生命的巖沿途，有如畫的風景，有遍佈的荊棘，我不曾回首，只因我選擇了遠方，那是我追尋的方向……