關於高三作文集錦九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的高三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三作文 篇1

滄桑的太陽西沉下去，吝嗇地收走了一切溫暖的光線，她的心也隨之沉沒，沉沒，沉沒到自己十幾歲的落寞與悲哀中。

隨着時間的流逝與年齡的增長，在她的腦海裏，對父愛的感覺早已淡漠了，取而代之的是隱約的自卑;從上初中開始，這種自卑感就在不斷的增長，每當看到同班同學都自帶着媽媽親手煮的可口飯菜，而她卻只能吃食堂裏一點油水也沒有的清湯麪時，她便感到自己非常可悲。性格越來越孤僻的她開始恨，她恨自己爲什麼沒有媽媽，更恨爸爸爲什麼不給她更多的愛。也許就是從那時起，她頭腦中那個神聖的父親形象消失了，消失了……

今天，她十九歲，然而沒有人，也永遠不會有人會記得她的生日，跟她說生日快樂。

“哐!”門開了，父親跌撞着栽進門。每年的今天，父親都會在外面喝得酒氣熏天後回家。在他心裏，今天，永遠不是她的生日，而是母親的祭日……

他盯着牆上早已泛黃的相片。相片上的婦人很詳和，彎彎的眉毛下閃着一雙好善良的眼睛——那該叫母親的人。

“你，滾遠點，別讓我看見你。”父親一反常態的怒吼着。怒火不可遏制的燒光了她的理智：“爸，既然你那麼恨我，爲什麼十九年前不讓我和媽媽一起死……”

“啪!”一記耳光中斷了她的話語。她怔怔地呆了。絕望與傷心讓她奪門而出，溶入濃濃的夜色之中……

聽見二叔焦急地喚她，她卻執拗地不應聲，仰臥在麥草上，望着同樣孤單的月亮。倦倦的，她睡去了……

“快醒醒!小心着了涼!”睜開惺鬆的眼。二叔心疼地摟過她。“唉，別怪你爸，你爸他不容易啊!他快要急死了，知道嗎?你爸這麼多年，說什麼也不肯續絃，就是怕委屈了你，對不起你媽。想想那些年你媽多好的女人，她心眼好，全村老小誰不誇她，可……唉!你爸一個大男人把你拉扯大，他容易嗎?……”二叔長長的嘆息聲飄蕩在空中，久久不曾散去……

懷着愧疚，她慢慢走回家。站在門口，卻怎麼也擡不起手去推那扇熟悉的家門。嗚咽聲從門裏傳出來，她在門縫裏竟然看到父親在哭，他正在爲母親燒紙錢。

“……她長大了，可我卻忽略了她太多，她從小身子骨就弱，又怕黑……唉!今天，我怎麼就下得了手呢?你走的時候說過，女兒是你留給我的安慰，要我將她帶大，讓她念書，考大學。可我……我對不住你啊……”父親忽然大哭起來，像個無助的孩子。他，好像突然之間老了許多。

站在門外的她，再也控制不住自己，大哭起來。父親猛地站起來，衝到門外，一下子把她摟到懷中，緊緊地不肯鬆開，彷彿摟着整個世界……

高三作文 篇2

剛一推開院門，懸在門楣上的吊鈴便“噹啷”一聲響了。呵！滿園花卉一齊笑盈盈地向我們涌來，（寫花卉“笑盈盈”，運用了擬人手法，將滿園花開的情景表現得生動形象，且突出了人物看到花卉時喜悅的心情。【擬人修辭】）只聞得陣陣清香，沁人肺腑。那簇籠在門邊的不正是一株枝繁葉茂、金花滿綻的“七里香”嗎？你看她鮮豔奪目，異彩紛呈，簡直是一座“花山”。

穿過婆娑的木槿樹、紫丁香、桂竹香等花卉薈萃而成的花徑，便來到主人的房門口。此時，一位精神矍鑠的老人走出來，他正是我們景仰已久的風陵渡中學離休老教師尚森海老先生。

“我來了，還帶來個小記者——我們文學社的社員。”李老師向尚老介紹。尚老慈祥地打量着我，示意坐下。

“尚老課教得好，花育得好，我胡謅了幾句打油詩，請指正。”

李老師遞上詩箋，尚老欣喜地戴上花鏡，朗聲讀起來：“《育花吟》其一： 甚色能如花色俊，何香能比花香馨？栽花豈止爲觀賞，欲與英雄較豔春。好！好！立意高，寫出了崇高目的。其二：埋頭撫育促苗發，喜睹枝枝吐嫩芽。不負流光功自有，精誠所至滿天霞。……是這樣，是這樣，道出了真情實感。”他不住地點着頭，會心地笑着： “真是珠圓玉潤，出手不凡哪！”

李老師謙虛地說：“過獎了。”

“走，看看去。”顯然尚老的興致被激了起來，我暗自慶幸李老師的詩所起的催化作用。

打開後門，一座小花園呈現在我們眼前。西面是苗圃溫室，放滿了各種盆花，有像繡球的，有像金星的，有剛萌芽的，有已裂脣的……不到10平方米的地方，就上上下下襬了100多盆花。除了溫室之外，更多的是露天苗圃。

看着那一畦畦精心培育的花，我不禁驚詫地問：“尚老，一共有多少株？”6000餘株。” 啊，竟如此之多，這得付出多少心血和精力呀！對於一個70歲高齡的老教師來說，談何容易？ （描寫“我”聽了尚老培育花卉6000餘株後內心的驚歎，突出了尚老育花的不易。

沿西面屋繞到前院，屋檐下亭亭玉立着一株蒼翠欲滴的高莖植物。我正詫異，不知是何花，尚老已高興地解釋道：“南國奇葩——丹頂芭蕉！”那腔調、神情，絕不亞於一個珠寶商在得到一頂皇冠時的快意、自豪。

接着他步人花叢，一會兒捧起這朵紫紅的嗅嗅，一會兒托起那朵粉白的笑笑，好像媽媽捧着孩子的嫩臉邊嗅邊說：“這叫‘杏黃’，你們聞，有熟杏的香味。”

我們走過去一嗅，果然濃香中有一股甜杏味直透心牌。各色各態的奇花異豔，實在難以盡述，真是“造化鍾神秀”！

看完前院的花，尚老突然神祕地說：“到另一個園裏再看看。

另一個園子？我暗中狐疑，難道尚老還有琪草、瑤花、姚黃、魏紫叫我們觀賞嗎？於是，我們緊隨其後，急急向另一個園子走去。一進園門，我驚呆了。果然是飛霞流彩，溢紅滴翠。那一畦畦的“紫平絨” “杏黃玫”，根本就不是一般凡態的花，更不用說那豔豔的“世界大紅”——她們約有1米高，一株株頂部都戴着碗口似的大花冠，在微風中翩翩起舞，恰似一羣仙子在歡迎嘉賓，又如一池風鳥在喜迎貴客到來。她們扭動着柔軟的腰肢，輕歌曼舞，散發着濃郁的清香，實在蕩人心魂，不禁使我陶醉於這花的海洋、花的世界。尚老不停地爲我們介紹這些奇葩絕豔，連手被花刺劇破了都未覺察。

李老師看到尚老着了魔的神態，笑着說：“尚老真是‘愛竹不鋤當戶筍，惜花猶護壓頭枝’呀！”

聽後，我腦瓜一轉，驚奇地問：“尚老70歲高齡，何以還要務花勞神？”

“哈哈哈！你問這個嘛，那我就要正告‘大記者’了。”尚老直起腰身好像一個花國王子，對着他的羣臣快活地演講起來，“愛花就是愛美，愛美就是愛生活，人人都愛美，愛生活，我們的社會不就錦上添花、蒸蒸日上了嗎？人活七十古來稀，在有生之年，我還要爲美化環境做點奉獻呢！”說着，他指了指那盛開的盆花，神采飛揚地說：“這是準備送給永樂宮的，這是準備送給敬老院的……”

看了花，我心曠神怡；聽了尚老發自內心的聲音，我更如受春雨滋潤，收穫之大實在是始料未及。尚老離休志不休，人老心不老的美好靈魂，崇高的精神境界，真使我景仰不已，，受益無窮。

“莫道桑榆晚，爲霞尚滿天”，不正是尚老的真實寫照嗎？情不自禁地我又高頌起李老師的《育花吟》來：“其三：香花若火爭奇妍，草木得濡焉肯閒？夢寐唯求春意滿，芬芳倍敬舜堯天。”把這些詩都獻給尚老，不是更合適。

高三作文 篇3

杉水知道這世界上有一隻青鳥，它可能其貌不揚，但卻擁有無窮的力量，它銜着幸福，走到哪兒，哪兒就會充滿陽光。 杉水不知道青鳥在哪裏，杉水只知道青鳥不在這裏。 房中太暗，杉水沒有開燈。爸爸敲門，杉水沒有開門。長辮子女人在叫喚，杉水沒有答應。 杉水蜷縮在自己的膝蓋裏，頭埋得很深很深，心底的洞不斷向外擴展，似乎要將她整個人吞噬。 陰霾，夢魘。 幾個月前，杉水的青鳥還在身邊快樂地叫着；可現在，它卻消失得無影無蹤。

長辮子女人，大眼睛弟弟，像魔鬼一樣闖入了她的生活。 青鳥，青鳥，我的青鳥，你在哪？ 杉水今天生日。杉水以前從不過生日，因爲每天都像過生日一樣快樂。杉水覺得自己有必要過個生日，再許個願，祈回自己的青鳥。 杉水拎着一盒小得可憐的蛋糕，悄悄地拐進房間，家裏沒有人，但杉水一眼就看到了桌上那一大盒東西。 她快步走了上去，打開盒子，啊，是蛋糕！但已被咬得七零八碎，沒錯，是他們！長辮子女人的兒子已過完生日，他們如今又出去逍遙了！ 杉水狠狠地摔下盒子，重重地關上門！ 點上小小的蠟燭，火光晶瑩而溫暖，就像媽媽的笑容，杉水出神地望着跳動的火苗，幻想着自己的青鳥正張着大大的翅膀飛到她的身邊，撐起一片幸福的藍天…… “咚咚……” 杉水不得不小心地藏好蛋糕，前去開門。

是他們，但…… 爸爸一臉憔悴卻硬向杉水擠出一絲笑容，長辮子女人低着頭，手裏抱着大眼睛弟弟，慢慢地走了進來。 杉水想像往常一樣溜回自己的房間，卻被爸爸一把拉住：“杉杉，今天是你生日，爸爸給你過生日呢！”長辮子女人放下手中的弟弟，打開碗櫥，居然像變魔術一樣端出了一盒大蛋糕，討好地笑。杉水盯着桌上七零八碎的蛋糕不說話，長辮子女人好像意識到了什麼，結結巴巴地說：“小寶生日……今天……買了兩個的……路上摔壞了一個……給小寶吃了……這個好的……給你的……”說着，又討好地一笑：“那個摔壞了……還好沒給你……小寶吃壞了肚子……現在……” 杉水聽不下去了，那麼小心的話，彷彿一個犯了錯的孩子。她一轉頭，看到了昏睡的弟弟，圓圓的臉蛋，長長的睫毛，那麼可愛。她突然感覺自己找了那麼久的青鳥似乎一直就在，只是自己將它拒之門外了，她決定將那小小的蛋糕永遠地收起，因爲那青鳥不在火焰中，而一直在自己的門外，只要打開門，幸福就會到來。

評點： 本文最大的亮點閃現於情節的“突轉”——“心窗”由“閉”到“開”。爲了增強這一“突轉”的力度，作者進行了三次蓄勢：一是概敘，寫“我”與家人的隔膜；二是自買小蛋糕，寫“我”對家人的絕望；三是看到被咬得七零八碎的大蛋糕，寫“我”對家人的憤怒。這三次蓄勢，不僅演繹出“我”的心窗日趨封閉的嬗變歷程，而且爲下文的“突轉”增添了強勁的“反作用力”。爲了增強這一“突轉”的深度，作者進行了三次昇華：一是繼母買了兩隻大蛋糕，表明繼母心中“也”愛着“我”；二是繼母把完好的大蛋糕留給“我”，表明繼母心中“更”疼愛“我”；三是“我”眼中的“小弟弟”由醜陋變爲可愛，表明“我”的“心窗”已冰融雪化，徐徐敞開。正是這三“蓄”三“升”，向我們昭示出這樣一條生活哲理：對於我們的心來說，不是缺少愛，而是缺少一扇能讓愛飄飛進來的窗子。

高三作文 篇4

父親很愛爬山每個雙休日總是尋個新地方，邀上一羣朋友登頂，而我，一點都不喜歡爬山，父親卻恰恰每次一定要拉上我，我總是找着不同理由推脫，來表明我想窩在家裏的心願，由於長期的缺乏鍛鍊，“每逢春節胖三斤”已成爲常態，爲了避免事態繼續“惡化”，我積極向父親提出來雙休日爬山的要求，他先是一驚，然後笑着對我說：“好呀，當然要陪我的寶貝女兒了，不過必須要堅持登頂，不可以半途而廢噢！”我對自己信心滿滿，忙着應道：“我當然會堅持到底，纔不是說說的！”

春節很快又到，待父親收拾好一切行裝，我們倆便帶着輕鬆的心情出阿發，到達山腳時，我仰望着山頂，大聲告訴天空：“我一定會登頂的！”父親拍拍我的肩，輕聲說：“堅持不只是說說而已。”說完，我們倆便開始了攀登，由於心情的放鬆，身體也並不覺得非常累，一路上我與父親說笑談論，好不快活，一會兒我摘一朵野花在手中玩弄，一會兒撿起一片落葉逗弄地上匆忙爬行的小螞蟻，父親沒有來多阻止我，只是提醒我注意安全，歡笑充斥在山谷與林間。

漸漸地，隨海拔慢慢升高，太陽直射頭頂，我的額頭也開始滲出細密的汗珠，雙腳像灌了鉛似的，步伐越來越沉重，大口大口喘着粗氣，我感覺到累了，想要休息，可眼前卻沒有涼亭可供我躺一會兒，緩口氣，父親瞧見我的樣子，從揹包裏取出水給我，還跟我說：“加油，再堅持一會兒，再走一段路就有涼亭可以休息了，先喝口水，堅持不只是說說而已，爸爸相信你可以的！”幾口水下肚，溼潤了我乾燥的喉嚨，使我的身體得到降溫，繼續前進，經過了一段路的艱辛，總算是到達了所說的涼亭，我一下子撲到長椅上，冰涼的石面與溼熱的`皮膚相接觸，安撫了我心中的躁動不安，我閉上了眼睛，真想就這樣躺着，不要再往上走了，我輕輕地拉了拉父親的衣角，小聲說：“要不……就別上去了”父親突然眉頭一緊，但又立馬恢復了溫和的表情，拉起我說：“堅持不只是說說而已，如果現在放棄，那我們之前所有的努力就都白費了，再堅持一下，馬上就登頂了，我相信那個時刻你是不會後悔的。”我想了一會兒，決定聽父親的，再堅持一會兒，馬上就登頂了。

我心中一直默唸：“堅持不只是說說而已。”腳步也輕了，人也安靜下來了，果然，登頂的那刻的感覺是很奇妙的：清風拂來，陽光灑在山頂，心中有一片海，眼前是一輪紅日，身後是一片金色的沙灘。

冬日，暖時光。

高三作文 篇5

匆匆忙忙的腳步，走過無數個風花雪夜，生活的喧囂，歲月的流逝……，誰曾駐足，回首被踐踏的褶皺的日子?誰曾似朱自清，在夜色朦朧中沿着荷塘漫步，嗅着清風中淡淡的荷香，聽着稀稀落落的蟬鳴?誰曾似那潯陽江畔的渡客，沉浸在“說盡心中無垠事”的琵琶聲裏?

沒有!誰都沒有。

不知是生活改變了我們，還是我們改變了生活，總之，曾經的我們已不復存在。忘記了曾經手拉手在樹下的無言相視;忘記了曾經聽着蛐蛐的歌聲入夢;忘記了曾經對淚的沉默。

忽視了尊重?

不，是忘記了尊重!

一直認爲沉默是孤僻，是冷漠，是壓抑。所以我們總是成天像羣鳥兒似的嘰喳不停。孰不知，自己說話的時候，失去了一次聆聽的機會，那其實很簡單的尊重，就被拋棄了。

總是很着急!聽到朋友正淡論一件樂事兒，於是馬不停蹄，立即插入。本來別人正聽得入神;如此，卻又亂七八糟，不知所以了。可曾仔細思考過這無意間的舉動麼?爲什麼不能等朋友說完再繼續自己的內容?就像水裏的樹葉和石子，先撈上面的樹葉，再取下面的石子，這樣，乾淨的樹葉，光溜的石子，件件完全，若是混水一攪，一把石子樹葉，難得料理了。

石子總會尊重樹葉，所以纔會知趣的居於水土;樹葉更知尊重是相互的，所以當石子把水面留給它們時，樹葉並沒有去侵擾石子的安靜。爲幹什麼我們不能尊重別人，不能用默許的眼光去讚賞別人，鼓勵別人?當別人講話時用心靜靜地聆聽，給別人一次講話的機會，展現自我的機會，這，就是一種簡單卻很重要的尊重，要知道，或許你一時的聆聽，會讓話說人增添多少自信，更或是讓一個不愛說話的人從此步出陰霾。所以不要小視自己短短的沉默——簡單的尊重。

盧勤說：傾聽是一門藝術。當傾聽別人的訴說，不但尊重了別人，自己也正享受着一門藝術，那麼，何樂而不爲呢?

傾聽是一種藝術，是無聲的語言，是無言的尊重。對於習慣向別人展示自我的現代人來說，傾聽已被遺忘了很久，那麼，把它拾起來吧!

記住，此時無聲勝有聲!

高三作文 篇6

有一個老太太坐在馬路邊望着不遠處的一堵高牆，總覺得它馬上 就會倒塌，見有人向那裏走過去，她就善意地提醒道:“那堵牆就要 倒塌了，遠着點走吧。”被提醒的人不解地看着她，大模大樣地順着 牆根走了過去—那堵高牆沒有倒。老太太很生氣:“怎麼不聽我的 話呢?!”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多的人在 牆邊走過去，並沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有 些失望，不由自主便走到牆根下仔細觀看，然而就在此時，牆終於倒 了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己 卻很難。這就如責備別人輕而易舉，責備自己難以開口一樣。所以說， 許多危險來源於自身，老太太的悲哀便因此而生。

再看看下面一個故事:

有四個和尚爲了修行，參加禪宗的“不說話修煉”。

四個和尚當中，有三個道行較高，只有一個道行較淺。由於該修煉必須點燈，所以點燈的工作就由道行較淺的和尚負責。

“不說話修煉”開始後，四個和尚就盤腿打坐，圍繞着那盞燈進 行修煉。幾個小時過去了，四個人都默不作聲。因爲這是“不說話修 煉”，無人出聲說話，這是很正常的現象。

油燈中的油愈燃愈少，眼看就要枯竭了，負責管燈的那個和尚， 見狀大爲着急。此時，突然吹來一陣風，燈火被吹得左搖右晃，幾乎就要熄滅了。

管燈的和尚實在忍不住了，他大叫說:“糟糕!火快熄滅了。”

其他的三個和尚，原來都閉目打坐，始終沒有說話。聽到管燈的 和尚喊叫聲，道行在他上面的第二個和尚立刻斥責他說:“你叫什麼! 我們在做‘不說話修煉’，怎麼開口說話。”第三個和尚聞聲大怒，他 罵第二個和尚說:“你不也說話了嗎?太不像樣了。”第四個道行最高 的和尚，始終沉默靜坐。可是過了一會，他就睜眼傲視另外三個和尚 說:“只有我沒有說話。”

四個參加“不說話修煉”的和尚，爲了一盞燈，先後都開口說話 了。最好笑的是，有三個“得道”的和尚在指責別人“說話”之時， 都不知道自己也犯下“說話”的錯誤了。

高三作文 篇7

至南怡，需經過一小片海域。一汪湛藍的海水，碧波盪漾，碎銀般的波光在淺淺的海面搖曳起伏。調皮的海風自臉頰輕撫而過，逗玩着我的短髮，發出銀鈴般的笑聲，又打着旋兒遠去，在羣山中迴盪。我立於二層渡輪之上，只覺得身心悠閒，仰可觸藍天，俯可探碧海，猶入人間仙境。

未來得及細賞，一座冰山已迎面而來。乍一看，宏偉壯觀，讓人爲之震撼;細品味，通體晶瑩剔透、潔白無暇，彷彿枝葉間灑下的一滴雨便可將整座山完全融化，如同一個幼嫩的小生命般讓人憐惜。

別了冰山，棵棵鬱鬱蔥蔥的大樹映入眼簾。這些樹枝繁葉茂，葉子青翠欲滴，稍用力就能擠得出油來似的，泛着亮兒。樹幹筆直健碩，高聳入雲，整個樹冠猶如一把把張開的大傘，盡力伸展着枝葉，片片綠蔭庇護着傘下的遊人。

陣陣微風拂過，偶然間飄落的樹葉聽從風兒的召喚告別了土地，飛揚到空中，徐徐向上，翩翩起舞。風停了，葉兒落了，停棲在我的肩上，輕輕地捧它在手心，我想是不是要帶它回家呢!

一對戀人在林中漫步，迎面跑來一個小男孩，大概懷着心事，沒來得及避讓，“砰”地一聲撞到了這個女生。她後退了幾步，左手使勁的捂着右手臂，絲絲血跡從指間滲了出來，她緊皺眉頭，牙齒咬着嘴脣，眉宇之間流露出痛苦的神情。小男孩驚恐地連聲道歉，沒想到女生不僅沒有生氣，反而還撫摸着他的頭，在他耳邊輕聲說着什麼，盡力安撫他。小男孩深鞠一躬，懷着歉意離開了。遙遠的國度，陌生的語言，我卻感受到中韓兩國共通的——寬容。這份寬容觸動了我的心絃，心坎兒裏盪漾起了層層溫暖的漣漪。

天更藍，海更寬。

瞧，天空一碧如洗，白雲朵像甜甜的棉花糖鑲嵌在大塊大塊的藍色絲絨布上，那麼地溫柔，那麼地純潔。四周羣山連綿起伏，南怡島宛如一個稚嫩的女娃，沉睡在山媽媽的懷抱裏，安恬、舒適。駐足於南怡島的林間小徑，各色小花爭相開放，大紅、粉紅、嫩黃、雪白、絳紫……五彩繽紛，卻又都淡淡的，像一幅水墨山水畫，似曾相識，恍如夢中。

……

南怡島之行就要結束了，南怡留給我的除了如畫的美景，如詩的風情，更有謙卑的一躬和寬容的微笑，中韓兩國這次的文化交流讓我愛上了這片芬芳四溢的土地，愛上了這土地上善良、熱情的人們。

韓國醉人，尤醉於南怡!

高三作文 篇8

高聳如林的煙囪——

人類用礦藏鑄造；

天空飄浮的塵煙——

不惜掏地脈管道，

不惜將森林伐倒，

以充填煙囪需要。

自認智慧的人類——

在天堂聽我宣告——

我執管靈魂樂土，

這裏正四處煙繞，

這裏不再是逍遙，

不再是魂兒歸巢。

我以天堂的名義——

向下界凡塵宣告——

這裏衆靈的名諱——

將把人類的勾掉，

從亞非拉歐大陸，

直勾到大洋諸島；

從埃及的金字塔，

直勾到日社神廟；

從堂皇的總統府，

直勾到村莊旮旯；

我都將一一勾掉，

象扳機勾掉小鳥，

象鐮刀勾掉綠草，

象慾望勾掉林濤，

勾掉河流的微笑，

勾掉雲彩的妖嬈……

都以天堂的名義，

我必將統統勾掉。

倘若人類還阻撓——

說是名諱被勾掉，

百年後魂往何飄？

那我將最後宣告——

並以上帝的名義——

請將煙囪都推掉。

高三作文 篇9

煙花逝去了，美好註定要被帶走。葉子凋零了，青春註定會溜掉。無奈花火一時盡，只在境遇了無情。最痛的是傷口，最苦的是所求。

青春的美麗奏出了悅耳的琴調，而花落的無奈卻譜寫出了由於的歌謠。爲什麼只有傷口最痛？爲什麼只有落日最紅？

曾幾何時，天空是哪麼的蔚藍，海水是那麼的廣遠。再那片屬於我自己的伊甸園中，忘憂草綠得青蔥，幸福鳥飛得快慰。那份快樂那份幸福，可能這一生一世僅此一次，一次而已！

歲月匆匆消逝去，海闊天空終有情？但最痛的仍然是傷口。想盡全力忘記它，卻怎麼也逃不出記憶的天橋。後來，我索性把它當作是一場歌曲的前奏，用一種新的態度去欣賞它，去品味它！但事與願違，我又一次跌入了深淵的谷底，我又一次輸得一敗塗地！那種狂風暴雨後的感嘆，完全化作了一段撕心裂肺的吶喊：“ 痛並快樂着？可是塵世間賦予我的爲什麼只有滴血的傷口，而沒有花開的快樂？”

是我自己想的太多，還是整個世界都在閃躲？不僅一次這樣向老天發問，也不僅一次這樣向大地吶喊！漸漸地，我學會了回首，雖然那樣很單調。過去的滄桑，昇華的故語。只把自己念想的那個遙美的夢想擊得粉碎。再一次回首，淚眼朦朧。如今的伊甸園已經今非昔比。如今的忘憂草已經蕭落凋零。如今的幸福鳥更是遠飛了一個原本不屬於它的天際。最痛的是傷口，真不知道這種日子何時纔是盡頭！