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合作高考滿分作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的合作高考滿分作文,希望能夠幫助到大家。

合作高考滿分作文

合作高考滿分作文1

歷史的天空點點明星,璀璨奪目。歷史的河流朵朵浪花,騰躍而起,我不禁疑惑,是什麼促使那些歷史中的人物功成名就的呢?

眼前不斷的模糊,我兀自在不斷追問自己,突然間雲霧飄渺,一座竹林躍然眼前。竹林中走出一位黑袍老者,手握竹杖,腳步穩健,眼透靈光,口中不斷喃喃自語:“嗯,必定是這樣,君子生非異也,善假於物也。”

說着撫掌而笑。哦,他就是荀子啊。我忙上前去,提出我的疑問,他輕撫長鬚,慨然笑道:“君子生非異也,善假於物也。”說着走進竹林,消失不見。

我茫然失措。

竹林已逝,一座府邸躍然眼前,府外一個大漢赤裸上身,肌肉結實,負荊而跪,驀地大門輕開,走出一位儒生扮相的中年漢子,一臉英氣,昂然道:“廉頗兄,快快請起,秦人狼子野心,只有你我將相相互合作,才能保得趙國安寧。”說罷兩人相視而笑。緩緩走進府中,直至大門關閉。嗯,這個,這是廉頗和藺相如啊。

我若有所悟。

慷慨豪壯的歌聲已漸漸的聽不到,忽然間戰火連天,哀聲四起,流民遍地。江夏城中一座將軍府中,一位青衫漢子來回走動,看起來甚是焦急,兩耳垂肩,一臉帝王之相,緩緩道:“曹操率軍八十萬就要殺到了,江夏小城斷不可守,軍師有何高見?”座上一人手拿八卦羽扇,頭戴綸巾,寬袍緩帶,模樣甚是瀟灑。過了一盞茶時分,羽扇輕搖,慢慢道:“嗯,主公勿憂,吾料曹賊此舉定是要一舉蕩平江東之地,所以爲今之計,只有與東吳合作共同抗曹,方爲上策。主公,我這就駕一葉扁舟,前赴東吳,說服他們抗曹。”那青衫漢子道:“甚好,軍師速去速回。”嗯,這便是劉備與諸葛亮了。

我恍然大悟。

荀子告訴我們要善於藉助他人,才能鑄就成功。廉頗與藺相如告訴我們善於合作,可以創造輝煌。劉備諸葛亮告訴我們,學會合作可以促就雙贏。朋友們,前面的路還長,雖說“一夫當關,萬夫莫開”,但前行的路上,不妨考慮一下愉快合作。

合作高考滿分作文2

今天,我想和大家談一談“合作”的話題。

任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發生各種各樣的關係:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,爲大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,爲人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發小一起生活,一起學飛,共同成爲萬鳥……總之,不論你是什麼身份,也不論你是在何時何地,都離不開與別人的合作。

那麼什麼又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什麼成就。由此可見,合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應當時刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質,合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

交響樂團的演奏大家應該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手裏的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴脣邊、指縫裏傾瀉出來。但又是什麼力量使上百位樂師、數十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個人爲了實現這個目標所具有的協作精神。

可是,合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事,而且心中想着別人,心中想着集體,有自我犧牲的精神。

一位外國的教育家邀請七位中國的小學生模擬做火中逃生的小實驗。當哨聲響起後,七位小學生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的綵球,總共才用了三秒鐘。並且,在其中沒有爭執,沒有鬥毆,一切是那麼順利。在場的人無不驚歎,連着爲教育家也連聲讚歎總算髮現了一種可貴的合作精神。

還有,中華健兒在奧運會上的種種表現也需要合作。如果在一個團隊裏出現了“叛亂”,那麼也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

同學們,請記住:荷花雖好,卻也要綠葉扶持,一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們只有學會合作,才能跨進成功的殿堂!

合作高考滿分作文3

何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發生各種各樣的關係:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,爲大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,爲人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發小一起生活,一起學飛,共同成爲萬鳥……總之,不論你是什麼身份,也不論你是在何時何地,都離不開與別人的合作。

那麼什麼又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什麼成就。由此可見,合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應當時刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的`品質,合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

交響樂團的演奏大家應該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手裏的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴脣邊、指縫裏傾瀉出來。但又是什麼力量使上百位樂師、數十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個人爲了實現這個目標所具有的協作精神。

可是,合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事,而且心中想着別人,心中想着集體,有自我犧牲的精神。

一位外國的教育家邀請七位中國的小學生模擬做火中逃生的小實驗。當哨聲響起後,七位小學生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的綵球,總共才用了三秒鐘。並且,在其中沒有爭執,沒有鬥毆,一切是那麼順利。在場的人無不驚歎,連着爲教育家也連聲讚歎總算髮現了一種可貴的合作精神。

還有,中華健兒在奧運會上的種種表現也需要合作。如果在一個團隊裏出現了“叛亂”,那麼也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

同學們,請記住:荷花雖好,卻也要綠葉扶持,一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們只有學會合作,才能跨進成功的殿堂!