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【推薦】高考滿分作文

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的高考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】高考滿分作文

高考滿分作文1

喜歡花兒的溫柔嬌媚,但卻更喜歡大樹的堅強挺撥;喜歡小溪的山由水繞,但卻更喜歡大山的毅力沉穩;喜歡小鳥的快樂依人,但卻更喜歡雄鷹的搏擊長空。

讓我做一隻雄鷹吧!勇敢的去接受生活風雨的洗禮,去見識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時,需要的不是家人、學校、甚至社會的暄寒問暖,而是你自己勇敢的站起來,去迎接自己未知的未來!

當蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時,不知他的悲愁是否隨着他的詩詞也隨之而去,這個滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達來品味着生活,品味着苦難。也讓我做一隻雄鷹吧!去勇於接受生活苦難的洗禮,去爲自己尋找一份豁達的胸襟!

當清照依窗低吟“這次第,怎一個愁字了得?”的時候,滿地零落的菊花,可是她內心的悲愁?還是那個低首嗅青梅的她嗎?還是那個誤入藕花深處的那個她嗎?社會的動亂,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅強了起來,也曾“至今思項羽,不肯過江東”的豪邁,也曾“載不動,許多愁!”的悲涼,但她始終在那個歷史舞臺上堅守着自己獨有的風格與魅力。在那個男性爲尊的社會裏,清照用自己的堅強書寫了許多奇蹟和不朽!讓我做一隻雄鷹吧,尋找一份獨有的堅強!

一個無聲的世界卻有別人看不見的精彩,《千手觀音》這個讓億萬觀衆爲之感動的節目,他們用那優美的雙臂展現了唯美與動人,她們用那無聲的語言構建了人類的偉大與不屈,這個舞蹈的動作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也彷彿是他們拼搏的軌跡。讓我做一隻雄鷹吧!去領略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那裏堅強,從那裏成長!

讓我做一隻雄鷹吧!去勇敢經歷生活,感受生活,接受風雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收穫一份豁達,一份堅強,還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會的關心和幫助固然重要,但千萬不要爲孩子永遠搭建一方避風港,讓他們在自己的羽翼下成長。放飛吧,讓他們成長!

讓我做一隻雄鷹吧!不管風吹雨打,總在理想的天空自由飛翔!

高考滿分作文2

有用如日,無用如月

陽光像蜜一樣淌了一地,每一步踏上去,都帶有黏稠的香甜。地球的另一邊,月光下悄悄掩藏着黑暗的苦澀。

我們把明媚的陽光裝進行囊,卻無奈偷偷鑽進的月光。親友的祝福,前人的經驗,他人的讚譽都是有用的,讓我們的行程充滿陽光。困苦的磨難,前路的艱辛似乎都無用,既不照明也不溫暖,反而如月夜般淒涼。你可曾想過,暫且無用的苦難磨礪,會成爲未來有用的財富。

老舍在書中寫道:“生活是一種律動,須有光與影,有晴有雨,有左在右,人生之路就在這變而不變的曲折裏。”光有用而影無用,晴有用而雨無用,是這樣嗎?我想你一定會說,當然不是。無用其實也是潛存的大用,收起行囊你定會發現月光的大用。

有用如讚美,無用如不解。想起了那個在狹小房間書寫自己偉大人生的小人物卡夫卡。世人不解與不贊同讓他受盡苦難,殘酷月光下,他懂得苦難的大用,便潛休於房間,一隻手撥開籠罩生命的絕望濃霧,另一隻手記錄下眼前的一切。既然新的丈量早已溶化了藍天的遙遠,那麼下定決心也就有了覓渡的力量。他的殘酷月光終於溫柔,捧獻出了震撼人心的偉大作品。

有用如名利,無用如清苦。想起那個含淚微笑如青銅騎士的偉大智者,王小波。他說:“我多希望自己是一顆星,那樣就可以不懼怕黑暗,一切不美好都可以煙消雲散。”從小的與衆不同讓他承受無數異樣的眼光,家境的貧寒亦讓他的文學之路異常艱苦,這些似乎無用的苦難他悉數裝進行囊,豐富的人生體驗是他寫出滌盪心靈的作品的重要素材。苦難如月光,帶給他美好的繁星與躍動的黎明。

“我們無法在時間的長河垂釣,卻可以將對苦難的詰問化作覓渡的力量,在死亡與重生之間,我們註定要忍受命運暴虐的毒劍。既然如此,我們爲什麼不好好利用,咬牙堅持,卻期待下次的涅槃。”《九三年》中的戈萬如是認爲,苦難未必無用,月光也未必無用。因爲無用的筆耕,巴爾扎克才能領略世間百態的頓悟;因爲無用的孤獨,馬爾克斯才能譜寫出《百年孤獨》的深刻。

此時已屬於我們,何不肩負蒼生越北海;此時已屬於我們,何不尺寸之地轉乾坤。有用如日,無用如月,我們不應該拋棄月光,應用有用點亮黑夜。

高考滿分作文3

每天早晨,我都習慣站在我房間的窗前觀察小巷中來來往往的人們。我在呼吸新鮮空氣的同時,又觀察到了許多生活中的細節,體味到了人生另一些方面的真諦。 深秋的一天清晨,我照例仔細看着匆匆的人們。這時,一個十七八歲女孩的身影映入了我的眼簾,她穿着淡藍色的羽絨衫,一雙雪白的旅遊鞋,給人以和諧之感,淺藍色的書包、淺藍色的扎花,讓我覺得好美。我猜想着她的臉蛋一定比她的服飾更加勻稱漂亮,她必定有一雙大而清澈的眼睛,挺拔的棄子和小巧的嘴,笑起來讓人感到舒心和愉悅!我決定明天仔細看看她,或許我真能看到一個亭亭玉立的女孩呢。 第二天,我一邊讀着外語一邊留意着來往的人們,期待能找到她的身影,唉,昨天天色不好,她又一直背甘着我,沒能看清她的面容,真希望今天能看看她究竟長什麼樣……正在遐想之際,那個女孩出現了,但是她依舊腳步匆匆,留給了我一個遺憾的背影。

這就樣,每一天我都如約似的站在窗口,盼望通過它看清她的面容,她也一天天如約似的出現,卻只拋給我一個又一個背影。 又是一個清晨,正當我準備關上窗戶出門上學時,突然間我看見了她,我或許有些興奮和激動吧,一時站在窗口沒動。而她竟回過了頭!我睜大了眼睛看着她的臉,多麼盼望能看到……啊,不!她的臉蛋不那麼美麗,眼睛嫌小了些,鼻子凸出了一些,皮膚也黝黑黝黑的,我那時的心情無法形容,是失落,是遺憾,還是有一點點的生氣和無奈呢?我慢慢關上了窗戶,不禁後悔起來,爲什麼我非要看清她的面容呢?有那麼一種距離美不是很好嗎?唉…… 以後的每一天,我雖然仍是通過那窗口看風景,但是我不再留意她了,什麼原因我也說不清楚。 可是,真讓我想不到的是—當我再留意她的那一剎那卻是她讓我最驚異的一面。

高考滿分作文4

只有啓程,纔會到達理想和目的地,只有拼搏,纔會獲得輝煌的成功,只有播種,纔會有收穫。只有追求,纔會品味堂堂正正的人。

如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要採擷世間最重的毅力。

如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,纔有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,纔有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船纔可以到達成功的彼岸。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有將相本無主,男兒當自強的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話知足常樂。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多夢想,又有那麼多陶醉,她怎麼能不痛苦、傷心呢?

高考滿分作文5

天氣一天冷似一天,裹緊了身上的棉衣,望望遠處的天空,藍得沒有一絲痕跡,樹丫光禿禿的,昔日嘰嘰喳喳的鳥兒不見了蹤跡。

這便到了深冬了吧。雪萊說過,冬天到了,春天就不遠了。春天,那就是20xx了吧。

掰着指頭一天天數日子的時光再也沒有了,不想承認卻也不得不承認,二百天後的我們將坐在中考考場上,將面臨分別,將各奔東西。我們總是害怕那一天的到來,卻又明白我們必須面對那一天。

三年的時光走得無聲無息,一千多個日子,歡笑、落淚都留在這個喚作實驗的地方。我們無不緬懷那逝去的時光。但我們更明白,我們應該向前看,向20xx看。

站在人潮擁擠的大街,看着人們匆匆的神情與步伐,看看手機上的日期,是啊,塊過年了,人們都在爲新年準備吧,蕭條的冬景也有了幾分和顏悅色。我在心裏默唸道:我在期待你,讓我們一起倒數計數吧,你好,20xx!

回顧我的20xx。

20xx年的365個日子裏,我學會了很多。那些天真、稚氣像是在那一瞬間全部都脫變了。我終於學會了審視自己,審視20xx不成熟的曾經,我也終於敢面對了,現在的我可以勇敢面對我是一名畢業生,我要做的還有很多,而不是站在原地恐懼彷徨。

期待我的20xx。

我想用奮鬥的汗水充實明天,我想用努力的付出積累成功,我想用不懈的堅持創造嶄新的20xx。我還有很多想要做的,我想在未來的某一天,想起我的20xx,依舊笑容滿面。

我感懷20xx,我歡迎20xx。因爲,新的明天,我必用我所能做的一切來回報過去,回報父母,更回報我自己。我想用這三年付出的一切來迎接20xx年6月的那一天,我將把那一千多日子投注在那一天上。

20xx,我滿懷信心期待你。

再見舊時光,再見我付出過的昨天。

你好,20xx,你好,美好的明天!

評語:逝去的舊時光裏,有我們純真的記憶,即將到來的20xx,我們播下希望的種子,用勤奮的汗水,澆灌出成功的果實!

高考滿分作文6

小女子寶釵在日出了大觀園來到世間遊玩一番,才發現世人對我有諸多非議,小女子我實在是冤枉啊!

人們都偏愛弱不禁風的林妹妹,提到我便一個個咬牙切齒,有的罵我虛僞做作,有的指我貪圖名利,有的責我破壞他人美好感情…這都是因爲他們用有色的眼鏡看我的緣故。

我承認我與林妹妹相比,的確有些圓滑世故,但這並不是我的錯。我隨母親、兄長借居在賈府,我的母親性格溫和,哥哥又是一個無法無天的混世魔王,後來又娶了一個凶神惡煞般的嫂子,如果我不處處留意,事事小心,怎麼能使母親和我在這樣的漩渦中得以生存呢?但有些人卻罵我虛僞,收買人心,難道我關心每一個人也有錯嗎?我不過是希望母親和自己能和周圍的每一個人和平相處罷了。

有人找出我曾寫過的"好風憑藉力,送我上青雲"說我一心想著名利富貴,這又是對我的大偏見。大家是否忘了我是爲了選秀女才上京的?作爲一個從小便被教育″三從四德″的大家閨秀,當我面臨着改變命運的一次機會,難道我不能對自己的未來有些許的憧憬、期盼?而且我還在螃蟹詩中抒發了對這黑暗世道的痛惡,使姐妹們大呼痛快,這也是我的詩文,爲什麼人們卻忽略了呢?

木石前盟的確感人,可金玉良緣並不是我一手策劃出來的,我也在追尋着自己的愛情呀!當寶玉捱打時,我不也真情流露了嗎?但林妹妹那紅腫的雙眼博得了大家的同情,人們對我自然視而不見了。調包計給我招來一片罵聲,可誰又知道當我聽到寶玉的一聲聲″林妹妹″時,我的心中也痛苦萬分呢?我得不到自己追求的愛情,還承擔着破壞別人感情的罵名,誰又曾爲我說過一句公道話呢?

人們之所以對我有許多偏見,是因爲他們都帶着喜歡林妹妹而討厭我的心情來看我,看我的一言一行,看我的一詞一句…其實就連林妹妹也能用公正的目光看我,後悔以前誤會了我,爲什麼其他人不能呢?但願世人不要以感情的親疏遠近來看人,這樣小女子沉冤可以得到昭雪了!

高考滿分作文7

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看着這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷着一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀念。

沙灘上有顆飽經滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰被逼迫得流離失所,無家可歸的時候,猶太人們仍抱着復興的希望,他們從不放棄,從不妥協,他們堅守信念,傳遞勇氣,因爲他們有一個信念——來自於哭牆。那堵飽經歷史滄桑的哭牆,記錄着民族的苦難與過去,光榮與夢想。每一個猶太人都會在某個持定的時刻來到哭牆下,紀念自己的前人,正是這份紀念的心情,讓這個民族保存着自信、堅忍,讓他們再一次在地平線上高高站立。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學之時已離開祖國。在科學領域裏孜孜不倦追求多年之後,她終於在金屬中(應爲鈾礦石,編者注)提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數不盡的榮譽,而她,這位感恩的科學家,立即想到以“Po”來命名這元素,以紀念她的祖國波蘭,或許正是這份時刻惦記着祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力着。之後,她又提煉出“鐳”,併成爲少數兩次獲得諾貝爾獎的女性。

沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學時曾經失落無助,就在這時,有一位陌生的同學送給她一棵不起眼的小草,並鼓勵她振作起來。三毛的心十分感動,她在《有人送我一棵草》中寫道:“草會枯萎,我不知道用什麼方式紀念這位不知去向的同學。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助更多的人。”三毛用她的真切行動做到了,她用細膩的文字和真摯的感情,感動和滋潤着讀者們的心靈,這便是她的紀念方式。

有人從黃河的各水段中採集不同的樣本,來紀念創造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶着泥土,紀念自己的祖國;而我們,在細雨紛紛的清明時節,總會帶着思念,去紀念爲我們幸福獻出生命的烈士們。懷着一份感恩,懷着一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀念歷史,心中已準備好,創造未來。

高考滿分作文8

陶兄:

久仰您陶淵明隱士之名,今日我有幸與您交流真是甚幸。也勞您在百忙之中指教。

近日,我拜讀您的大作,深深地爲您之“不爲五斗米折腰”所震撼,深深地爲您之“衣沾不足惜,但使願無爲”折服,深深地爲您之“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”感慨,深深地爲您“採菊東籬下,悠然見南山”之閒適羨慕。

您之大作無一不表現出您對污濁社會的憎惡,您之大作無一不表現出您對閒適田園生活之喜愛。酒,是您之鐘愛;詩,是您之精神寄託;菊,是您之品性化身。

您居陋室而不悲,因爲那裏沒有污濁;您常食不果腹而不急,因爲您有精神食糧;您的莊稼“草盛豆苗稀”而不煩,因爲您的志向沒有違背您的初衷……

我對您真是佩服得五體投地!我和陶兄一樣,十分喜愛菊。菊,乃花之隱逸者也。可我有一事不明。隱,就能解決根本問題嗎?隱,不就是在一味的逃避嗎?爲什麼不學蓮之“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”?爲什麼不像梅“零落塵泥碾作塵,只有香如故。”?與其一味逃避,不如與那污濁社會一搏,哪怕是以卵擊石也留的千古美名。

我還有一事想請教陶兄。酒,乃是文人墨客們皆愛之物。蘇軾之“明月幾時有,把酒問青天。”曹孟德釃酒臨江,橫槊賦詩寫出“對酒當歌,人生幾何?”,邊塞詩人之“葡萄美酒夜光杯”……可到最後有哪個不是“借酒消愁愁更愁”啊。既然如此,爲何還要喝的大醉增加自己的苦痛呢?陶兄您也可謂詩壇中愛酒而著名的人。您能告訴我原因嗎?您是否亦是爲了逃避而用酒麻醉自己的心靈,用酒爲自己的處境訴不平,用酒爲自己的靈魂療傷呢?

我所問有何不對之處,還望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我獨醒”,希望您能勇敢的面對現實,成爲污濁社會中的一枝獨秀。

人各有志,只要您認爲自己所爲沒有違背原則,則此生無撼矣!

就此擱筆,打擾了!

您之崇拜者

高考滿分作文9

探究,作爲一種很重要的學習方式,本應欣然接受。然而,在當下,它卻被人視爲形式主義的表現,實乃痛哉!在我看來,探究者,不可缺也。

探究是授之以漁。古人有云:授之以魚不如授之以漁。探究是在不給出結論的前提下,老師和學生就某個問題進行探索和深究的一種學習方式。這種學習方式本身就啓發學生思考,讓學生學會學習,而不只是單純地授予學生知識。知識是無窮的,沒有人能掌握一切知識,但只要學會了探究,懂得如何接近真理,那麼,即使我們沒有老師,也同樣可以獲得知識。更何況通過探究所得知識會遠比被授予的知識更容易記牢,也更容易學以致用。由此觀之,探究,焉能缺乎?

探究是教學相長。學習並非只是學生自己的事,老師也需要提高進步,也需要完善自己的`知識體系。而探究是老師和學生的互動。學生通過探究掌握學習能力,老師也可在學生提問的同時啓發自己,總結學生的易錯點和盲點,從而更容易教導學生走向真知。曾有一次物理課上讓我難忘。當時老師突發奇想,編了一道題。對於這道題,她也沒把握,只是說讓大家一起來探究。一開始全班寂靜,直到後來有人提出了一種解題思路,頓時啓發了大家。於是,先後有五種方法被提出。而老師也受同學的啓發,提出了兩種新思路,並且最後總結了大家的探究所得。的確,教學借探究得以相長。由此觀之,探究,焉能缺乎?

也許有人仍會對探究心存偏見,會說探究容易流於形式而失去了實質。然而,在我看來,其實不全然。之所以他們會抱怨探究式學習是形式主義,是因爲他們本身就不願參與其中,不想費力勞神去思考。而一旦失去了積極性,探究當然只能流於形式了。倘若大家都積極思考,勇於發言,何患一無所得也?或許有人會說,探究會沒有“標答”,努力一場都是徒勞無功。這其實是因爲他們對未知的、不確定的事物的一種恐懼和對探究本身的不理解。探究本身就是尋求真知的一個過程,其實質便是啓發人思考,探究未來之物。所以,探究不會徒勞無功,只要咱敢於嘗試,探究不會流於形式,只要咱積極主動。

高考滿分作文10

人生就是一道難題。善解之人不疾不徐,一步一步列好方程式,一筆一筆慢慢計算。焦躁之人急於求成,卻難免忙中出錯,有時一步錯永遠錯。每一道題都有一道坎,跨過去海闊天空,退縮不前只好認命。

魏晉狂士阮籍喜歡一個人駕着木車遊蕩,木車上載着酒,沒有方向地向前行駛。泥路高低不平,木車顛簸着,酒罈搖晃着,他的雙手則抖抖索索地握着繮繩。突然馬停了,他定睛一看,路走到了盡頭。真的沒路了?他啞着嗓子自問,眼淚已奪眶而出。終於,聲聲抽泣變成了號啕大哭,哭夠了,持繮驅車向後轉,另外找路。另外那條路走着走着也到盡頭了,他又大哭,可謂走一路哭一路。

這被千古傳頌的名士風度,在我看來毫無用處。阮籍哭的是英雄末路,而我看到的是難題面前無奈束手的悲涼。人生不該輕言放棄,真的猛士敢於正視淋漓的鮮血,敢於直面慘淡的人生。說到這裏,必須提一下蘇東坡。

在四十四歲之前,蘇東坡可謂人生得意,常常呼朋喚友,錦帽貂裘,千騎卷平岡。他還曾夢想“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,率領千軍萬馬守疆拓土,建立一番千秋功業。但一場烏臺詩案就將他的所有豪情擊了個粉碎,他變成了一名可憐的階下囚。這時候的蘇軾,真正遇到了前所未有的難題,曾經試圖自殺。那時候的他“縹緲孤鴻影”,連一向親密的好友都怕沾染牽連遠遠走開。

但蘇東坡並沒有放棄這道難題。他在孤獨困苦中歷練,終於迎來了整體意義上的脫胎換骨,完成了對人生難題的突圍。他寄情山水,笑傲風月,駕一葉之扁舟,凌萬頃之茫然,挾飛仙以遨遊,抱明月而長終。蘇東坡懂得解難題的技巧:人生繁瑣沉重,不如丟了功名利祿,化繁爲簡,化難爲易,這纔不失爲大智慧。

難題是人生的一道坎,也是人生的蒸餾和昇華。這道題是個多解題,只要敢於迎難而上,必定能找到自己滿意的答案。

時下青年人不缺乏智力,缺乏一種解決難題的勇氣和信心。遇到困難就畏葸不前,抱怨命運多舛,抱怨客觀條件。他們都羨慕比爾·蓋茨的財富,卻沒有他攻堅破難的魄力;他們崇拜周杰倫的星光璀璨,卻不知他也曾遭遇困境。也許,生活本來就是由無數個障礙組成的複雜的難題,只有勇往直前,不畏艱險,才能抵達陽光水岸。

人生是一道難題,也是一道簡單題。

高考滿分作文11

看春光雲影,能測陰晴雨雪,然限於目力所及;通過電視,可知全球天氣,卻無觀雲之趣。觀草木於林間,未必能道出花鳥之名;輕點鼠標,可通知生物之屬,卻丟失花果之清香、叢林之氣息。自然似乎很近,又似乎太遠。

何不將遠近之利相結合而感知自然呢?

在科技無比發達的今天,人們可通過無比便捷的信息技術來認識世界,感知自然,這固然是好,然而卻少了對行雲流水、鳥語花香的切身感受。而在古代,人們只有對自然的感知交流,而不能完全理解自然,認識自然。二者有其利,亦有其弊,那麼,就讓我們合二者之利,淋漓盡致地感知自然。

回溯古代,杜甫能體驗到“會當凌絕頂,一覽衆山小”的氣概;李白能感受到“黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援”的蜀山之險要;蘇軾有對長江“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的讚歎,有“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的淋雨漫步之悠閒,古人對自然有着無比豐富的體驗與感受,畢竟他們與天地伴,與日月行。然而,卻缺乏對自然的深刻認識,不能把握天地之屬性,世界之本原,樹木之綱屬,因而不能利用自然規律,以造福於人類,以改造自然。跟古人相比,我們是有優勢的,我們可以利用完備的信息系統,獲知大自然的一切信息,能把握自然的本質及規律,既可親身自然,又能瞭解有關於自然的一切,遠近結合地感受自然之魅力。

再看現代,不少人僅僅滿足於“數字自然”,缺少對大自然“身臨其境”的感受,難道“百度網上動物園”能體現鷹翔狼嘯的氣勢麼?難道一張張圖片能盡顯花木之美?更難道那一段段生硬的文字能描述出長江之氣勢如虹?珠峯之直入雲霄?現代人也許能說出很多關於自然的一切,然而當被問及草木之氣味,花鳥之姿態時,卻啞口無言。那麼,讓我們放下手機,離開電腦,走進大自然,去親自體驗“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的恬適,去感受“行到水窮處,坐看雲起時”的淡然……

大自然離我們很近,也很遠,但我們可以利用既有方法和手段,拉近與大自然的距離。人們創造科技,可以利用其瞭解、改造自然,但也不要忘了初始的方式,最原真的體驗,將二者相結合,我們便能真正感知自然,享受自然之美。

高考滿分作文12

我去過許多朋友的家,它們有的清新雅緻,有的富麗堂皇,卻都瀰漫着一種別樣的味道。每次和朋友毫無時間概念地玩到天色將晚,對方家長就會熱情地準備碗筷要我留下吃飯,我趕忙微笑着拒絕,心裏卻暗自訝異着自己爲何如此牴觸。後來,在很多次同樣的心理活動後,我才漸漸明白這不是我莫名的客套,而是因爲這裏沒有家裏那股特別的味道,縱使錦衣玉食,縱使雕欄玉砌,我終究習慣不了。

家中的那股味道,很特別。那不是任何一個精彩的詞語可以描繪的,沒有任何一個精確的詞語可以把那股味道帶給我的美好鋪張在我的舌尖上,我實在說不出來!不過,有時候那股味道又特別活潑地在我的味蕾上綻放了,我似乎能夠十分清楚地感知那一瞬間特別的味道在我周身輕快地穿梭,就像奶奶親手包的那隻大湯圓,熱氣騰騰香味誘人,剛湊到跟前就被一股溫熱、溫暖而又溫暖的味道包圍。若再用家中特有的散發着清新味道的竹筷輕輕一挑,那濃稠的黑芝麻械漿定會迫不及待地涌出麪皮,急忙舔上一口,甜蜜的味道率先到達舌尖,接着零星的芝麻使糖漿表面變得崎嶇,這卻不失爲一種奇妙的況味。輕輕嚼着麪皮,它的表面開始慢慢軟化,絲絲甜汁緩緩地攀上舌尖,細細覆蓋……好像太甜了,這時又有一種活潑的味道衝出來,清新愜意,那是細碎的蔥花!清新的甜味縈繞在我的舌尖,它們隨心所欲地舞蹈,這是奶奶帶給我的獨特味道,甜而不膩,真摯自然。它被時光拉成一條堅韌的細線,在我十八年的光陰中交織、碰撞、穿梭,把我與家中那股特別的味道編織在一起,把那股特有的味道緊緊地縫進我的生命我的血液之中,我離不了它的!

同樣地,家裏的味道還有爺爺一刀一斧製作的桌椅所散發出的木頭醇香的味道,媽媽醃製的鹹菜在陽光下散發出的淳樸味道,冰箱上我插的一大把狗尾巴草乾枯純淨的味道,衣服上滲透出的奶奶獨愛的洗衣粉的恬淡清香……這些味道是家中特有的,絕不能複製的,是我生命中少不了的味道!

今夜,在爺爺奶奶爲我曬過的柔軟的被子所散發的美好味道下,我將枕着幸福入眠;我想,夢中應該會有那股獨特的味道,有我摯愛的親人,有我念念不忘的家。

……

高考滿分作文13

我本是袋中白米一粒,今卻把我帶來給加壓力?!看着漂亮的主人端着我欣然將我放在黑乎乎的爆米機旁,看着這鐵製的傢伙,再瞧瞧那紅紅的炭火,我心顫抖啊!

“考試啦!考試啦!”晚自習上我大呼我狂叫。可誰不知道明天就考試呀!同學們都不予理睬。就像孫悟空負山前行似的,疲憊的我生怕自己倒下,我人不停地說着話,好像只有這樣,我的血液方能流淌。

突然,“嘭”的一聲,嚇得我心驚膽戰,隨之一陣白煙擴散開來,許多小朋友蜂擁上前……而我呢,則與其他夥伴被小主人毫不留情地一股腦倒進了大黑爐裏。隨之,啪!一聲脆響。果然不出我所料:黑爐子給了我黑色的眼睛!同伴們也如此,迷惘又迷惘,誰知道一會兒又將怎樣?

站在窗前,我翹首觀望,原本應是繁星點點、銀河漫天的迷人星空,卻被這繁華的城市燈火照的模糊。教學樓則燈火通明,照徹了校園的黑暗。

我們在熾熱的黑爐裏滾來滾去,這刻不知下刻的命,真是要多難受有多難受。再加上乾渴難耐,我的身體漸漸膨脹,兄弟們亦是如此,我們的空間急劇緊縮,大家難以呼吸下去。

夜晚,我坐在桌前,回想白天老師說過的話:“這次考試一定十分嚴格,過後我會把你的各科成績都排出來開家長會。”怎麼辦呢?我的思緒開始飛揚——假若有一雙天使的翅膀,假若能有“桃花源”,假若永遠不再考試,假若……

“難兄難弟們,我們生在這個時代真是不幸啊!想我們的祖輩,他們多麼幸福啊!”我們的大哥壓着嗓子說。“就是”,我也附和着:“人們都說世界在進步,難道真的進步嗎?若進步幹嗎還讓我們受這份罪!”

第二天,我靜靜地來到考場,輕輕地坐在座位上,等待着,默默無言的等待着。整齊的桌椅也靜靜的,給人以莊嚴的感覺。沉默啊,沉默……

火熱的感覺漸漸地緩了下來,“嘭”!爐蓋打開了,隨之,我們被一股強大的熱氣衝到了袋子裏。緊接着,光明來了!一羣小朋友又蜂擁而上,將我和同伴們抓起。我們互相瞅瞅,咦?我們怎麼變得如此美麗了呢?!爲什麼我在稻田裏長不成這樣子?一個小朋友捏起我一聞:“真香啊!”

原來,沒有壓力,我是不會開花的!

高考滿分作文14

北京的香山就是一個小小的自然圈,秋天的它是那麼的美,如同一處火的海洋。走近其中,就如走近自然。

走上香山的林間小道,踩着落葉吱吱作響,微風吹動,一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄地散落,帶着自然的清新味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那麼的柔軟,踩上去如同踩在一塊海綿上,時不時浸出一點水來,使鞋子沾滿土的氣息。落葉鋪在地上,形成一道紅火的小徑,待秋天一過,它們化爲養料,化作春泥,使香山的樹長得更加茂盛,也讓這裏的風景更加美麗。

茂盛的樹上有鳥類鳴叫,婉轉的歌聲猶如天籟之音,引得我們幻想這些鳥類的模樣,它們的樣子肯定是極可愛的吧!一隻不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中,帶着自己的希望向天邊飛去時,也讓我知道了這個自然的神奇,鳥兒帶我更加走近香山的自然。

秋天的香山,美的是這裏的樹,紅中夾帶着黃與綠,錯落有致,樹的根鬚向地下垂直蔓延,突出它們的年齡以及經歷過的滄桑。這裏的樹我大多叫不上名字,但又何必去了解它們的名字呢?我們是來親近自然,而不是辨別自然的,自然這麼美,爲什麼不多去體驗呢?你看這火紅的樹葉飄散是否會讓你想起“霜葉紅於二月花”?這裏美麗的景象是否會讓你“停車坐愛楓林晚”呢?自然啊,你爲何這麼美?讓我站在香山裏爲你駐足!

天氣不似預期,天空中風起雲涌,樹葉沙沙作響,散落的葉片層層高。雨,毫無預兆地下了起來,香山中的花果清香、叢林氣息霎時間融入雨水中。人們似乎在雨水中更能走近自然,感受它的愛。當你也隨我撐起雨傘走上半山腰,再俯視山下的樹林,雨模糊了它們,卻給它們帶來一場美麗的交響樂,也給它們繪製出一幅美麗的油畫,這等美景是在電視與電腦中體驗不來的,因爲這裏還有自然的氣息與自然的聲音。

雨漸小,自然的氣息依舊瀰漫在空中。可惜時間給予我領略自然的太少了,匆匆忙忙踩着混和樹葉與雨水的土地,帶着這裏的自然味道跟隨旅行團離去。自然的清香留在我心,只有身臨其境才能真正地走近自然。

高考滿分作文15

十·一晚上,在奶奶家,大姑送給我兩張龍塔恐龍展和貝殼展的票。回到家中,我還是久久不能入睡。雖然我已經13歲了,但我還從未到過龍塔,更何況龍塔有亞洲第一高鋼塔之稱。

第二天早上,我趕緊讓媽媽領我去龍塔,雖然早飯有許多好吃的,但我腦子裏只有龍塔,食無滋味。坐上了公交車,我心想,平常風馳電掣的公交車,今天怎麼像一隻蝸牛一樣,慢慢吞吞地,恨不得一下飛到龍塔前。

到了龍塔,我擡頭看去,與這個巨大的建築相比,二十多層的高樓,變得異常矮小。恐龍展區在二樓,我和媽媽走進恐龍展區,耳邊傳來一聲聲鳴叫,一具具恐龍骨架展現在眼前,彷彿自己已經來到了幾億年前的恐龍時代。在恐龍展區,最令我吃驚的要數巨型永川龍。它是亞洲發現的侏羅紀最大的肉食龍,身長達8米,頭長近1米,嘴中長着鋒利的牙齒,像匕首一樣,用以捕殺、撕裂獵物。其後肢強壯,兩足行走,善於奔跑。同時代的素食恐龍常是它的犧牲品。

在貝殼展廳,那美麗的貝殼更令人驚奇。展翅欲飛的“天使之翼海鷗蛤”、潔白如玉的“白鉛螺”、金光燦燦的“黃金寶貝”、色彩絢麗的“澳洲海扇蛤”、形似眼睛的“貓眼蠑螺”以及著名的活化石“紅翁絨螺”和“鸚鵡螺”。這裏展出的不僅有各種貝殼,還有各種魚類,其中翻車魚引起了我的注意。翻車魚在海洋動物中算是一個奇特的魚,因爲翻車魚沒有尾鰭,吃食後喜歡在水面上橫臥着,又名“太陽魚”。翻車魚體重二噸半,可產下1000枚卵,雖然體形巨大,但性情溫和,經常遭到人類和海豹的襲擊。

看着這些色彩斑斕的貝殼,心想:它們要是總能陪伴着我,該有多好啊!正巧,今年爸爸在秦皇島買了一棟房子。暑假的時候,我就可以和奶奶、爸爸、媽媽一起到海邊迎着海風,漫步沙灘,尋找那些被海浪衝到沙灘上的貝殼,讓這些美麗的貝殼時常陪伴着我。多麼希望下一個暑假早日到來啊!