【精華】高考作文600字合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的高考作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高考作文600字 篇1

雙贏纔是智慧

俗話道：“福無雙至，禍不單行。”但在現代社會的今天就打破了這種束縛，古代石匠與木匠的故事，更是告訴了我們，雙贏纔是智慧。

如何才能雙贏，怎樣才叫雙贏，需要我們仔細的琢磨與體會，但你是否還記得兒時那個故事，其實它就在隱約地向我們展現着雙贏的智慧。

古代的一個小孩叫做司馬光，他在別的小朋友落入大水缸只會大喊救命時，毅然舉起石頭將缸砸破，救出了落水的小夥伴。小夥伴得救了，但他們只知道自己可以從缸口被救出，而從未有過司馬光的想法，這就是司馬光的過人之處。然而司馬光能勇敢將缸砸破更是獲得世人的稱讚，獲得了雙贏。這就是雙贏的智慧。

在現代化的社會中，我們更要學會雙贏的智慧，才能在社會這個大舞臺上立有一席之地。努力捕捉自己的長處，讓它在關鍵時刻散發出它的光芒，爲你贏來雙贏的光環，這纔是雙贏的智慧。

生活中充滿着雙贏的智慧，只要你去觀察。貓之所以能夠成爲人類今日的寵物之一，就是它雙贏的智慧得來的。捉老鼠不但可以填飽自己的肚子，更可以討主人的歡心，時不時在主人那得來一條魚，世世代代就成了人類的“職業寵物”，不用再去捉老鼠了，這不是雙贏的智慧是什麼？

因此雙贏的智慧我們無時無刻、隨時隨地都可以學到，只要我們認真去觀察、去學習。所以我們不要吝惜幾分鐘的時間給別人講一道題，因爲這樣可以彰顯我們的長處，“襯托”別人的短處，更可以幫助他人於困難之中，增進彼此的友誼，何樂而不爲呢，因爲這就是雙贏，這纔是智慧。

無論在今在夕，雙贏的智慧就像每天翻過的日曆，每天都是新的，每天都有不同的事等待着我們去雙贏，自信的去應對一切，時刻銘記雙贏的信念，相信明天的成功之士必將是你，因爲雙贏纔是智慧！

高考作文600字 篇2

作文依然考查了考生熟悉的兩種文體：議論文和記敘文。兩道題都圍繞“成長”這一關鍵詞，要求考生結合自己成長與生活的背景展開作文寫作。

第①題關注到本屆考生的年齡特徵，他們成長的這18年，也是國家不斷快速發展的18年。這一過程中的自己是如何成長的，所思所想如何?作爲“新時代新青年”，考生一定有話可說。小到身邊事，大到國家事;小到生活中衣食住行的變化，大到國家重器的建設，都可以引發對考生對自己的成長與祖國發展的思考，積極展現新一代青年的家國情懷。

第②題要求考生展開想象，以“綠水青山”爲題，寫一篇記敘文形象生動地展現人與自然和諧相處的美好圖景。生態環境關乎每個人，“綠水青山就是金山銀山”，作爲社會主義事業的接班人和建設者，未來美好生活的建設既關乎考生自身發展的前景也正是他們應有的擔當和責任。考生完全可以發揮主人翁精神，放開手腳，積極創作。想得美、說得妙，充分發揮自己的個性與優勢。

對當前語文教學的啓示：兩道作文題對日常寫作訓練的導向清晰明確，學生要真正認識到寫作過程既要展現自己對文化傳承、國家發展，人類未來等宏觀問題的認識，也要展現個體獨特的情感體驗、自足的個性追求。要把個人的成長和社會的發展緊密結合起來，做走在時代前列的開拓者與奮進者。日常教學要強化學生的文體意識，注重思維與表達能力的培養，在言之有理有序的基礎上，促進學生對現實人生的深入關注與思考，培養其對美好生活的追求和奮發向上的人生態度;在對優秀傳統文化的弘揚中，增強爲中華民族偉大復興而努力的歷史使命感和社會責任感。

高考作文600字 篇3

從未想過，自己竟會哭得這般這般稀里嘩啦，看來從內心深處我還是老媽說的感性動物，見不得感人的東西，高考1977觀後感。不過，在看這場電影的時候，彷彿自己也回到了那個時代，我看過很多回顧那段時光的影片，更從父母口中多少聽出了斷斷續續，或感人或滑稽的故事。但不知怎的，這一次卻難擋我奔流的淚水，呵呵，好沒有男子漢氣概的話。

故事的主人翁是一羣60年代，響應黨的號召上山下鄉的知識青年，當時間一晃11年，家鄉成爲了回憶，自己的遠大抱負變成了腳下一片一片的黑土地，現實和理想的強烈反差，被每日麻木的生活所掩蓋。但當恢復高考這一消息不脛而走時，故事的主人翁們如同見到了陰霾中突現的陽光吧，通過各種手段，排除萬難終於參加了高考。

與同類作品相比，似乎難免俗套，但故事中最讓我感動的，卻是其中主人翁們對於上大學幾近瘋狂的嚮往、父親與女兒之間親情、男主人翁與女主人翁之間的愛情以及朋友之間的友情在那個時代的表現。

在其中，我感到了，父親心中對女兒深深的愛，那是一種可以犧牲所有去挽留的愛，也看到了，那個時代，父親的無奈和悲涼，特別是看到父親和女兒在門裏門外的對話時，已難忍眼中的淚水。在那個淡化人性的年代裏，人和人之間最原始的感情，都無法滿足，再談什麼理想和信仰，就都沒了底氣。作爲一個男人，讓自己需要保護的人，忍受苦難，對於一個男人來說，是最大的痛苦。

11年的等待，是不願再等一分鐘的渴望，我感受到了那份渴望，所以熱淚盈眶。

高考作文600字 篇4

生活中有很多我們常見的事物，但卻很少會有我們想要關注的，在某時某日，我發現了一種我想看的——小草。

小草小草，你多美麗?你用自己單調的顏色來裝點了花朵;因爲花朵一般都不會連枝成羣的長，所以沒了小草便會顯得缺乏多少鮮亮，可，有了小草的對比，就能更加的凸顯出花的漂亮。所以小草也是美麗的!

小草小草，你多無私?你奉獻了自己，與夥伴們結羣成了大草坪，爲社區增添了聲色，爲大地披上了棉被!有了草坪，人們會在上面鋪上毯子，去野餐;有了草坪，孩子們會去上面追逐打鬧，這樣便會踐踏到你們，壓到你們的身體，但你們那麼弱小又何嘗不會痛?可是你們沒有埋怨，只是默默的供人們利用，這難道不值得我們讚揚與保護麼!你們爲大地披上了棉襖，在春天，你們勃勃生長，探出了頭兒，大片的綠色爲自然景象增添了不少生機;冬天，你們保護着大地，長出一層的你們形成了一個保護罩，這樣就會防止冬季時把大地凍住，以免下一年不能種食糧。小草，你怎能不偉大?

小草小草，你多可愛?一根根綠色的小草嫩綠又潤滑，如果仔細看的話它是多麼小巧玲瓏?摸一摸都能心情舒暢。青綠的顏色讓人陶醉，觀察觀察其實也是可以發現，即使普通平淡一點也不起眼的小草也能使人產生無限遐想呢!

小草就像我們生活中的每一個人，比如建設工人，他們不辭辛勞的建房子，就是我們現在住的樓房，不都有他們的一份貢獻?交警叔叔，他們每天在公路中間指揮着交通秩序，時刻都制止事故的發生，假設有了事故，他們不也是努力認真的協調和幫助?警察叔叔，他們難道不會總是會即使出現在案發現場，也總是每天熬夜調查事件，時刻爲人們着想安全麼?……也正是我們身邊有着太多像小草一樣的人，他們默默無聞，不埋怨，也不放棄。

高考作文600字 篇5

唐詩過後是宋詞，那麼國內的“英語熱”過後呢？我們是否該拾回對母語的尊重和熱愛？

——題記

依稀夢中，遠古先人吟唱着古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩經》中一路走來，我聽到無數黃皮膚黑眼睛的中國人吟誦着不朽的詩篇，抑揚頓挫、斷金切玉，每個字都那麼妥帖，那語言彷彿活了過來，如夢謠般輕輕吟唱着中華民族的風骨和氣度。

是的，從來未曾將漢字看成沒有思想沒有感情的死物；從來未曾將漢語看成簡單的交流工具。從來，我都是將它放在高高的神壇上，當作祖先千百年傳承下的民族圖騰般頂禮膜拜，神聖而虔誠。在我眼中，母語如河，流淌着先祖的諄諄教誨和萬般叮嚀。

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，從《詩經》中，我知道中國人衆口傳承的君子形象是溫潤如玉、堅硬如玉的，那是一種高尚的情操和雍容的氣度。

“生當作人傑，死亦爲鬼雄……”，從李清照的深情歌頌中，我明白中國人欣賞的是怎樣豪爽大氣的.英雄。

雄渾壯闊、氣度雍容，簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟，傳達給我們的竟是如此深刻的哲理！教我們如何不深深地熱愛自己的母語？

然而，令人驚詫悲憤的是，衆多言論舉措甚囂塵上：在只有華人物理學家參加的大會上，主辦方要求所有專家學者一律用英語發言；大學生的必修科目是英語，漢語卻被漠視；衆多公共場所，標識牌上使用的竟也是英語！

觸目驚心，漢語，我們的母語，竟被漠視棄置到了如許田地！

在日本人無所不用其極地在淪陷區推行奴化教育，進行日語教學時，廣大中國人民奮起反抗，漢語最終不能被從中國歷史上抹煞！然而，如今，爲何我們不能將我們的母語深深地尊敬、刻骨地銘記？

依舊，喜歡端端正正的方塊字；

依舊，喜歡音韻和諧的漢語。

因爲，那是我的母語，是深深植根於民族土壤中的我的母語。

母語如河，請仔細聆聽波濤的絮語，因爲，那是靈魂的訴說。

高考作文600字 篇6

白，白得質樸，白得純潔，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得讓人心絃顫動。黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人屏除雜念；黑得鎮定，黑得讓人自信堅定。

也許由於天性，我喜歡白色，最愛它給我帶來的寧靜的恬淡與質樸的高潔。它純潔，天然，無世俗污染，污點在它身上顯露無遺。的確，我欽佩它的正直，可有時它卻過於耀眼，不夠寬容。

我不愛黑色，卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野，而黑色卻能籠罩整個世界。黑色默默地包容一切，寬容着他人的過失。它毫無怨言地襯托着白色的高潔，毫不豔羨人們對白色的讚美，爲一切鋪墊着最合適的底色。可它也太沉默。

黑與白永遠是最合適的搭配，兩種極端的色彩融合在一起，是那麼的和諧與自然。黑色吸收了白色多餘的光芒，白色激發了黑色蘊藏着的無盡活力，兩者互相補充，和諧得無可挑剔。

世間萬物皆是如此。單一總有缺點，因爲它勢單力孤，無法彌補自己的缺點。而只有從天地萬物間吸取精華，纔會組成世上最完美的器物。

由此，我想到了人。金無足赤，人無完人。正如白色，縱然高潔，可是如不顧一切地反射陽光以炫耀自己，也會變得令人生厭。黑色默默無聞，總是作爲陪襯，留在被人遺忘的角落，它內蘊的活力與激情何日才能得以釋放？人也如此，力爭上游是進取，可只顧自己，不給別人施展才能的空間，卻是自私；默默無聞本無可厚非，可一味沉默而不去發揮自己的價值，就是平庸與懦弱。做人，應該做到尺寸恰到好處。

不要總認爲自己是最完美的，學學別人，擁有更多的優點又有何不好？如黑白一樣，相互搭配才具有最美的韻味。

做人的原則也正如這黑白之韻，只有集百家之長，才能成一家之美！

高考作文600字 篇7

對一座城市抱有好奇心，會是你一生中最非凡的體驗。

清晨的時候，當你穿梭在綢般霧氣裏的時候，這好奇心便開始了。露水潤着青石板的路，布鞋踩在上面有輕微的聲響，是什麼在萌動？泡桐花紫色的蕊無聲地落下來，綿軟得彷彿一捏就會碎，輕柔得一吹便飛散，是怎樣的嬌羞躲在了裏面？搖櫓聲由遠及近，由近及遠，“吱呀――吱呀”地穿透了霧，又無聲地消失於耳側，是誰在哼唱？待到薄霧消散，這一切又似乎從夢境中抽離，它們又到哪兒去了呢？

你只能懷着好奇心繼續走。

石庫門的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱着琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水，靈動而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，究竟從哪裏來？隔壁的老太太梳了光亮的髮髻，提着籃子出來，一口吳儂軟語：“張家姆媽，走啊，今朝端午買糉葉去嘍！”於是，一個清秀而又和氣的中年女子出來，笑着嗔怪：“大清早呢！”隨即兩人消失於石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢？

尋找什麼來解開我的好奇心？

恰是一曲《遊園驚夢》。

“看人間奼紫嫣紅開遍……”我追隨着杜麗娘的心思解開這謎團。庭中美景固然惹人憐，但更惹人憐的是自己的肺腑；這城市裏的美景固然綺麗，但最誘人的也是她骨子裏的韻味呵！兩千年來，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮裏“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉裏不盡的清漣，築就了這座城的風骨。好奇什麼呢？我們好奇她爲何這樣清新動人，答案是隱逸在這時光裏的。你可以說是山水沉澱了她，你可以說是她融入了山

水；你可以說是吳人塑造了她，你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也頓時消散，這些“從哪裏來”、“如何來”，當這座城給了我們問題時，也便給了我們答案。一花一世界，從那門前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。

城的美妙，在於她勾起了我們的好奇心。

城的美妙，也在於她給了你最精彩的答案。

高考作文600字 篇8

今天我們就要考試了，我考了一百分，媽媽親了我，第二次我考了五十五分媽媽打了我，第三次我考了九十八分媽媽不知道爲什麼打我，第四次我考了六十一分不知道媽媽爲什麼親我，後來我才明白，第一次我考了一百分媽媽以爲我是自己考的，第二次考了五十五分媽媽以爲是我太驕傲了，所以考差了，纔打我，第三次我考了九十八分媽媽卻打我是因爲我作弊了，媽媽纔打我，第四次我考了六十一分是因爲那六十一分是我自己做的並不是抄別人的，所以媽媽才親我。這讓我明白只有自己做的纔是真的，就算考再好也是別人的，因爲我是抄別人的，所以我們一定要做一個誠實的人。

我們中華美得是爲人要謙虛，在一次考試中小明小朋友考試得了一百分，心想可以得到父母的表揚，高興不已。而同一次考試的小強，只考了五十五。擔心自己會被父母批評。於是小明，回家父母鼓勵了他，叫他再接再厲。而小強回了家父母不但沒有責怪他，反而鼓勵他說能考五十五爲什麼不考試及格呢？自己盡力了嗎？學習成績不能說明什麼，但是學習態度決定你的以後，要盡力的去求知，小強似乎聽懂了。認真的面臨着下一次的考試。而小明也很努力。考試過後小強果然在父母的鼓勵下考試及格了，父母對自己的兒子說努力總是會得到回報的，再接再厲。而小明考試比上次少了二分，心想這次會被父母批評的，瞬間就不高興了。而父母看到分數，問小明題目是不是比上次要難一些，小明回答有很多知識都是沒有接觸過的。父母對小明說，“知足常樂，不要爲了一時的多幾分少幾分而感到心情不順暢。只是一次考試而已，人生不是一場考試就決定你以後的人生是什麼樣子的。你總結的很好，知道自己有哪些方面不足，以後在這些方面加強練習，沒有什麼困難是戰勝不了的。在多年以後小明成了社會上的精英，而小強自強不息也在社會上有一席之地，做到了自己想要成爲的人。