不同作文（通用22篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的不同作文，希望對大家有所幫助。

不同作文 篇1

“地勢坤，君子厚德載物。”天底下不可能有兩個完全一樣的存在，也正因爲有不同，我們的世界才精彩。

接受不同，是一種人生態度，是一顆包容的心。古時，劉邦廣招天下賢士，最終取得勝利，一統天下；唐太宗以人爲鏡，對於魏徵的逆耳之言敢於接納，終留下了大唐盛世。而與此相反，曹操對部下疑心重重，導致良將大失，怎麼會不敗？倘使唐太宗耳中只留下了順應之詞，你們他又怎能爲後人所稱道？

接受不同，是一門哲學道理，是處世之道。我們永遠找不到兩片相同的樹葉，所以，與我們不同的人很多，如果我們眼中充滿“異類”，那豈不是將我們自己推入困境了嗎？每個人都有自己的個性，但我們不能因此去排斥他人，其實很多時候我們在接受他人的同時也是在爲我們自己開闢一條新的道路。

接受不同，首先需要以一顆善意的心來看待不同。善意的眼睛中看到的事物是純淨的，而惡意的眼睛中則會出現污濁的景象。我們不能盲目地以外表來判定他人，要試着深入別人的內心。同時，我們還需要設身處地地爲他人考慮：“如果我是他，我是否需要他人的肯定？”否則，我們就可能陷入困境，彼此互不相融。細想一下，這種情況本沒有必要出現，我們只需將各自的新房打開一點，讓愛彼此流通，再寒冷的堅冰也終會被融化。

我們身處這個迅速發展的時代，無可避免地會認識越來越多的人，也必然無法確定會遇上多少自己無法忍受的人和事。固守自我只會使自己與他人陷入尷尬的境地，所以，我們爲何要和自己過不去呢？接納不同，就是接納人生不一樣的美好。我堅信在這個充滿多樣性與複雜性的世界中，每個人與外部世界都有自己的聯繫，在種種聯繫中也必然存在着不同，而我們最需要做的就是接受這些不同，並以此發掘出種種聯繫的最大潛能，讓自己活得融通豁達。

試着接受不同，以寬容和溫暖的心來迎接不同，以厚德載物。

不同作文 篇2

自古以來，陰陽相對，冷熱交替，世間萬物都有其對立的一方。我們都是獨特的個體，都有自己的思維與看法，因而就產生了不同和差異，這些不同與差異構成了萬紫千紅的世界。對於這些不同與差異，我們的態度應當是包容與尊重。

漢武帝的罷黜百家獨尊儒術，也只是控制了一時的思想文化教育，無法長久地實行下去。因爲他們只推崇儒家的經典思想，無法接受從中產生的差異。殊不知，正是這些不簡單的差異，才使這個世界充滿生命力，才能使文化在差異的碰撞下蓬勃發展，讓我們的生活空間展現出勃勃的生機。可他們沒有接受這種不同，於是，結果就不用多說了。

同一道題不同的人來解答，其方式方法一定會有許多，他們也許與標準答案並不相同，但也絕不能否認他們是錯誤的。因爲看問題的角度不同，其答案就會有差異。而我們即便是不能接受他們，但也一定要學會尊重這些不同和差異。

你也許會對與自己意見相同的人產生志同道合、相見恨晚的感覺，也許會對與自己不同的人心生疑惑，那也一定不要質疑他們。無法從客觀上統一，那麼就從自身內部上尊重並接受這種美妙的差異，從中你會領略到世間的有趣與變幻。

同一朵將要枯死的小花，有的人看到它也許會心痛惋惜，認爲這種弱不禁風的小花無法經受住風吹雨打與時間的磨練，是一個將要消逝的生命。但有的人從中看到的是它落下後，仍然爲這片土地給予養料，等到明年，仍然可以展現新的輝煌。

差異構成美麗，不同營造五彩的世界，人們應尊重，包容這些，纔會使我們的世界變得更加絢麗多彩！

不同作文 篇3

和諧，這個詞既是那麼簡單，又是那麼難，簡單的是它就代表着平安無事，這只是它最膚淺的詮釋，難的是它是在人們獨立思考、提出問題時，能夠彼此融洽的進行心靈的交流的社會狀態——即和而不同。

春秋戰國時期，是一個大動盪大混戰的時期。這個時代可謂與“平安無事”無緣。但這個時代又是中國古代思想發展的黃金時代，原因何在？究其根本，是因爲這是一個在思想領域“和而不同”的時代。儒、法、道、墨、名、農、陰陽、縱橫、兵、小說十大學派和數不勝數的小學派彼此爭鳴，他們都竭盡全力試圖駁倒對方，但又不強迫對方接受自己的思想，而是在相互的辯論中，與對手共同進步，正因爲這種思想上的和諧，中國古典文化纔在不斷的創新與融合中達到了古代史上的最高峯，而那些各家的大師們，也因此成爲了世界文化史上一座座巍峨矗立的山峯，受到後人們的景仰。反觀其後的“大一統”時代，統治者在實現政治一元化的同時，在文化領域也追求“一體化”，先有秦始皇獨尊法家焚書坑儒，後有漢武帝獨尊儒術罷黜百家，於是古代中國的文化界就此“穩定”，但也日益失去生機。取得統治地位的學派成爲了統治者粉飾太平的工具，日益僵化腐朽，而非統治思想則被視爲“妖言惑衆”遭到打擊摧殘，到了明清，中國古典思想終於徹底走進死衚衕，知道烽火驚醒華夏，中華文化才迎來新生。

中國古代的文化的興衰，猶如我們耳邊的警鐘，時刻警示我們：和而不同方爲真正和諧，追求表面太平只會招致災難和恥辱。與摧殘思想的古代反動統治者不同，新中國建國伊始便提出了“百花齊放，百家爭鳴”的文化政策。改革開放之後更是大力支持文化事業的發展。因此當今中國的文化事業呈現了繁榮發展的大好局面，一批又一批優秀的文化作品出現在我們的視野中。而在百花齊放的繽紛中，中國一步步走向和諧，走向進步。

和而不同方能造就和諧，在我們投入絢麗的現代生活中，讓我們保持這和諧的文化底蘊，在和諧中成長！

不同作文 篇4

我們的世界並不是單調乏味的，而是多姿多彩的；我們的思想並不是統一簡單的，而是多樣靈活的。世界因爲和平而寧靜，因爲有不同的思想才擦出耀眼的火花。

世界因和而貴。調和好人與人之間的矛盾衝突是重要的，因爲只有充分調節好各部分的關係，才能使整體的力量加大。先看戰國時期，楚國之所以被強秦所滅，是因爲楚王聽信讒言，輕易地打破與齊國的聯合，才使秦國有虛可乘。可見，和睦共處的作用之大。再看以色列與巴基斯坦，因爲種族和地界的矛盾，導致雙方衝突不斷，生靈塗炭。因爲不和而導致慘劇的例子舉不勝舉。再一次證明和諧相處的重要性。全球經濟一體化的產生，令世界經濟處於和諧的局面，多方經濟脣齒相依，使得經濟和諧發展。所以，和平是重要的，是立身之本，立國之本。

世界因不同而精彩。世界因爲存在着思想的碰撞，而萌發許多新思想，發掘更多真理。諸如我國古代的諸子百家思想，孔子的與民同樂，莊子的自在消遙，令中國的文化發展炫麗多彩。還有牛頓和惠靈頓關於光的波動性與粒子性的衝撞討論，讓後世的科學家探索出事物的真理――光的波粒二象性，使光的運用踏上一個新臺階，爲人類創造不少新發明。達爾文因爲破除傳統制畫壁畫的限制，研製出新的畫法，才令驚世傑作《最後的晚餐》如此精細細膩。如果摒棄掉不同，會帶來惡果。像邯鄲學步的人，最終忘記了自己走路的方法。所以，世界因爲存在不同而精彩，沒有了不同的世界，並不耀眼。

要和而不同，就要堅持自己的意見，虛心接納別人的意見。堅持己見的人，有如屈原的“舉世混濁而我獨清，衆人皆醉而我獨醒。”他能做到不同流合污，最後得到後世的認同，名留千古。要虛心接納他人不同與己的意見，正如魏徵進諫唐世宗的“謙沖而自牧”、“思江海下百川”。別人的意見是寶貴的，有了它，纔看到自己不足；有了它，才能開闊自己的眼界。可見，要達到和而不同的境界，必須要有堅持自己意見的勇氣，虛心向別人求學的寬容。

世界因和平而可愛，因“不同”的存在而精彩。

不同作文 篇5

調和、和諧是帆，不同的獨立見解是船。正如帆與船互相配合遨遊海洋，和諧與自我見解也合於乾坤，立於天地。和而不同練達真君子、真人生。和諧是一種美。紅綠配出絢麗，黑白襯出經典和凝重，高矮造就天地的和諧，綠肥紅瘦描出人間的美景。萬事萬物和諧相處，成就絕配，展現和諧的美。不同是一種個性。同是荷葉，“尖尖角”描繪出秀麗，“接天蓮葉無窮碧”書寫的是絢麗，不同的形態有着獨特的美、特別的見解。萬事萬物各有不同，張揚個性，展現獨特不同的風采。美與個性並重，和而不同潑墨均勻，勾勒出絕美的畫，和而不同是美與個性的結合。

和諧是一種溝通。白居易洞悉世事，才思捷達，寫詩順手成章。可他深入民間，瞭解疾苦，爲了能表達出生活在草根階層的人們的心聲，他與百姓溝通，使詩文平實質樸。詩人的心與百姓的苦和諧統一，詩人的詩與百姓的話如出一轍，詩人的才情與百姓的苦況融煉一爐，造就了感人至深的千古絕唱！不同是一種獨特的表達。白居易的詩能和諧於百姓疾苦，同樣也超脫腐`敗的社會。他剛正不阿，只敘百姓的疾苦，不唱官場的歡樂，不同於俗世的黑暗，猶如蓮花般濯清，用他獨特的表達，無畏的勇氣，與黑暗抗衡！和而不同在溝通中表達，道出勇氣！

和諧與不同猶如兩個齒輪，凸出的齒印有着自己獨特的痕跡。可齒輪在相互磨擦中逐一吻合，體現和諧美。和而不同是一種處世哲學，只有真君子才能與大衆和諧相處而又擁有不同的見解、不同的人生。阿基米德終日沉浸於思考，超脫俗世，可他又深入羣衆，獲取真知；尼采獨立思考，成於己見，可他不忙四周遊歷，把所想散播人間；道家推崇真善美，將其融入大衆的道德規範，卻不忘獨立於模仿與盲目的隨大流之外。只有真君子才能和而不同。和而不同是一種遒勁，在一天天的練達與獨立中爆發。

和諧是一幅畫，不同是美中添雅；和諧是一首詩，不同是詩中的錦繡、芬芳；和諧是一首歌，不同是歌中的高低迭宕。和而不同猶如《詩經》中的絕美，只有真君子才能吟誦出錦繡，口吐出芬芳。也只有真人生才能完全展現和而不同的絕美。和而不同是真君子、真人生。

不同作文 篇6

若以水濟水，誰能食之？若琴瑟專一，誰能聽之？——題記

如果向水中加水，又有誰能食呢？如果只有一種音調，又有誰能聽呢？晏子這個淺顯的比喻，卻道出了一個深奧的道理。用孔子的話來說，就是“君子和而不同，小人同而不和。”誠然君子之間就像是陰陽八卦圖中的黑白兩魚，兩魚有着看似截然不同的特徵，但他們遊動的身體卻組成了世間最完美的圖形——圓。

歷史上大凡有所作爲的人，都是熟諳這個道理的。王安石與司馬光同懷着“報國濟世”的夢想，在面對那個風雨飄搖的宋朝，卻提出了截然不同的見解。王安石認爲“今天下之財力日以困窮，風俗日以衰敗，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，則吾所改易更革，不至乎傾駭天下之耳目，囂天下之口，而固以合先王之政矣。因天下之力以生天下之財，取天下之財以供天下之費；自古治世，未嘗以財不足爲患也，患在治財無其道耳。”而司馬光卻認爲“祖宗之法有何謬誤，只是現在實施地太失敗了，只要勵精圖治，就能讓大宋保持千秋萬代，爲何一定要變祖宗之法。於是兩人成了政見上的死敵，王安石變法，司馬光就極力反對，甚至不理政治，閉門寫《資治通鑑》。而私底下兩人卻是好友，都是對對方有着足夠的敬佩。當王安石臨死前，就告誡葉濤（王安石的弟弟的女婿，很受王安石器重），“若學詩，當師蘇子瞻，一點浩然氣，幹裏快哉風。若爲政，當師司馬光，葵花向日傾，清廉兩袖風……”可惜葉濤最終卻沒有放過司馬光，追貶以死的司馬光的官職，不提也罷。

古人堅守和而不同的原則，在我們新中國也不乏遵循這一原則的典範。1955年，周總理在萬隆會議上，面對着不同國家間的不同利益，就提出了“求同存異“的立場，使得大會開得異常順利，一致通過了包括經濟合作、文化合作、人權和自決、附屬地人民問題、促進世界和平和合作的宣言等項內容的《亞非會議最後公報》。

而今面臨着越來越複雜的國際環境，和而不同的原則就越來越顯得重要了。這一準則，會在歷史長河的沖刷中，越磨越亮。

不同作文 篇7

生活中無處不停做差異，小到鐘錶與指南針的指針工作的不同，又如人與人之間特長的不同，大到不同地區文化上的隔閡，無一不是差異的體現。而人們往往會因這些不同產生爭執，甚至爆發衝突，可此時，我們應該思考，差異應當被歧視嗎？沒有了一些差異，世界便能更好的運轉嗎？我想不然。

首先，差異的存在是必然的。鐘錶與指南針，自誕生就是爲不同的用途所設計；人與人有不同的天賦，在不同的環境下成長，自然各有千秋；而文化間的差異，更體現了文化的多樣性，地域不同，條件不同，風俗也隨之變化。這些差異都是自然產生。便也不分高下了。因此。差異理應被尊重。

然而，這些差異是否有益呢？

通常來講，不同將發揮不同的作用。時鐘與指南針有着不同的工作方式。其中，時鐘作爲人類衡量時間的尺度，被沿用至今，而指南針爲人指引方向，在衆多領域發揮着作用。而他們的差異所在——指針的工作方式，卻是它們得以發揮作用的根本。幾百年前的英國，一羣教徒被主流教派的人視作異端，不得以乘坐“五月花號”船逃至海上，來到美洲這個新大陸上居住，在此生活，便發展成最初的美國，此舉使他們得以生存下來。由此可見，差異的確在發揮着不同的作用。

有時，差異甚至標誌着進步。幾個世紀前的歐洲宗教掌控着權利，人們堅信着君權神授。可在意大利的佛羅倫薩，一股新的潮流正在涌現：人們不再專注於神，是關注人自身的自由。這雖與當時的觀念相去甚遠，但他促成了文藝復興，推動了文明發展。

歷史的長河總是伴隨着前進的浪花，在此之中，差異的出現也不曾落幕。我們應當正視並尊重參與，考慮他曾帶來的深遠影響。

不同作文 篇8

我是一個活潑開朗，倔強堅持，又很要面子的人。我生來同情心也很強，道德觀念堅定，但是我有時覺得自己跟別人太不同了，我的品德比別人好。

記的上幼兒園的時候，我就對那些無家可歸，漂泊在外四處乞討的人十分同情。有一次，老師問我們，如果你們以後發才了，做了老闆，還可能有上百萬或上千萬的資產，你們最想做的第一件事是什麼。話音剛落，小朋友們就七嘴八舌的說了起來。有的說要買一架飛機，坐着去旅遊。有的說要買一套大別墅。……·輪到我了，我支支吾吾的擠出幾個字——我要把錢捐給……有難的人……讓他們有一個……溫暖的家。我說完以後，夥伴們都像我投來鄙視的眼光。有的說我笨，有的說我傻，只有老師向我投來讚賞的眼光，讓我覺得很自豪。

到了小學，我的同情心和道德觀念依然沒有改變，反還曾強了，連路上有垃圾我也會去撿掉。那一天放學，快到校門口了，我看見一個易拉罐在地上被同學門踢來踢去，也美人去撿。我連忙過去撿了起來，扔進了垃圾桶裏。這一幕剛好被值周老師看到，他顯得十分驚訝，就表揚了我幾句。第二天到了學校，同學們就議論紛紛地說起昨天的事來。說我是做做樣子，故意是讓值周老師看看而已，我也沒有理睬他們，只要做到問心無愧，何必又管他們怎麼說。而且就算故意也好，不是故意也罷，可是我還是去撿了，而他們呢？把易拉罐當球一樣，踢到這裏，踢到那裏，也不去撿，又有什麼資格說我呢？

上個星期天，我去書店買書，家裏的書都被我翻了好幾遍了，覺得已經溫故而不知新了。當我從書店回來後，覺得有些大人的品德還不如我呢！當時我進入書店開始找與我有緣的書，忽然看見一堆書掉在地上。這時一些家長也帶孩子來買書，我還以爲他們會把書撿起來，沒想到他們一個個視而不見，直接跨了過去。還有一位家長更可惡，直接從書上踩了過去。我當時還有些吃驚，這些家長怎麼這麼沒素質。身教重於言教，他們的這種醜陋行爲讓他的孩子也會學的，孩子的孩子也會學的。到時候我們的社會就會衰弱，腐敗了。所以我們要從我做起，從小事做起。想到這，我連忙過去把書撿起來，撣去上面的灰塵，重新放回書架上。

我也不是炫耀自己，只覺得自己與別人太不同了，可能從小媽媽就教育我要做一個有道德的人，才使我成爲一個與你不同的人。

不同作文 篇9

今天我們玩了一個遊戲，叫找不同。遊戲規則是：進行兩輪，上來的人先面對面看一分鐘，記清對方的樣子，然後背對背開始裝扮，第一輪找出對方裝扮的三個不同之處，第二輪找出五個不同之外，誰先找到誰就獲勝。

遊戲開始了，第一局是潘欣彥和莊舒棋來玩，他們倆先面對面地看一會兒，張老師說：“開始！”他們倆就背對背裝扮了。只見莊舒棋把她頭上戴的兔子耳朵髮卡拿了下來，接着又把褲子提上去，最後，把手機放進口袋裏。這也太難了吧，誰能發現手機在口袋裏啊？我吐吐舌頭轉過頭去看潘欣彥，潘欣彥也把褲子拉上去，衣領解開，還把鞋子穿反了。鞋子穿反一看就能知道，這輪肯定是莊舒棋要勝利啊，我心裏暗想。

果然，莊舒棋搶先找到潘欣彥的鞋子反了，接着發現她的褲子提了上去。這時，潘欣彥也發現莊舒棋的褲子提了上去，現在是二比一，不過潘欣彥靈機一動，就找到了莊舒棋的“兔子耳朵”沒了，還發現了她的口袋鼓鼓的，說：“她的手機在口袋裏”。這輪的結果居然是潘欣彥以3：2獲勝了，同學們都驚訝極了。

第二輪，莊舒棋又戴上了“兔子耳朵”、眼鏡拿了下來、手裏拿了個小玩具、衣領解開了、衣服還塞進褲子裏……潘欣彥也相應地在自己的身上做了好多小動作。開始辯認了，莊舒棋一下子就說出潘欣彥的頭上多出了個辮子，鞋子反了，褲子也拉上去了，潘欣彥也找到了莊舒棋的褲子塞了進去、眼鏡不見了……

我目瞪口呆地看着她們，她們這也太厲害了吧，這麼難的地方都能找到，如果是我，我一定找不到。要贏這個遊戲，就要善於觀察，我一定要平時多觀察，鍛鍊自己的觀察能力。

不同作文 篇10

又是一個新學期，丁老師說，要重新分組，心中竟生出一絲不捨。便回想起以前與這個組的點點滴滴。

初入景炎，就感受到與衆不同的教學方法，我被老師分到與劉舸，田晨，李梓榕，易佳興，劉立柱一個組。我們相互認識後，便一起完成了小組建設，我就正式加入這個組名爲“求知路”的組了。

前面一段時間，我們組表現不是很突出，我們都有些膽怯，不敢上臺展示。過了幾天情況有一些改善，幾個女生也敢舉手了，男生也偶爾舉幾次，我感覺到我們組正在一點點進步。

在我印象中，記憶最深的就是在英語課上我們組第一次上臺。那一天，英語老師照例喊我們上臺展示，我們幾個女生都高高舉起了手，而兩位男生則很不情願，我們便說：“上臺就給你們加分。”“沒事嘍，舉手。”坐在旁邊的田晨還用“暴力”讓他們舉手。好說歹說他們的手舉起來了。“好，求知路組上來。”因爲是第一次，我們說的都有些吞吐，很緊張，不過，還是完成了。第一次上臺給了我們信心，打那以後在英語課上我們組的身影漸漸多了起來。

在與這個組相處的一個學期中，我學會了分享，學會了團結，更重要的是學會了感謝，朋友們給了我許多的幫助，也帶給了我歡樂。鴨子，狗狗，橙子······一個個外號裏，也包含了我們之間的情誼。雖然我們這個組在上一個學期中沒有其他組優秀，但我們確實進步了許多。在此，祝求知路的組員們繼續朝着自己的夢想前進！

不同作文 篇11

每個人都有自己的不同之處，與別人相比我最大的不同之處就是——膽小。

平時，我總是不敢和陌生人說話，不敢表達自己的想法，這讓我失去了很多鍛鍊的機會。

記得那是一次班幹部競選，我早早地準備好了競選稿，緊張而充滿希望地迎來了競選的那一天。老師鼓勵我們自告奮勇上臺演講：“第一位，誰來？”我手裏緊緊地握着稿子，真想衝上去，當一回英雄。可是我突然想到：我準備得不充分，萬一上臺忘了詞怎麼辦？老師可是讓我們背誦的呀！背不出，我剛有多難堪啊！去不去，去不去……正在我心中激烈地作着鬥爭的時候，一位同學已經自信滿滿地走上了講臺。她流利地講完了競選詞，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

我的信心又恢復了一些，心想：同學們應該也會支持我的，要不就上吧？可是……這是，第二位同學走上了講臺，我又失去了一次機會。我心裏這樣安慰自己：沒事的，不就是講一段話嗎？下一個我就上！可是到第三位時，我又猶豫了：要不再準備一下？反正還有一節課呢！於是，我就這樣在掌聲中目送走了第四位，第五位，第六位……我總是對自己說：“再等等，再等等……”一次又一次的機會被我放棄，我也對自己越來越沒信心了。我看見那些成績不太好的同學都上去了，心裏暗自嘲笑自己的膽小，座位到講臺的距離變得越來越遙不可及。儘管老師一直用眼神鼓勵我上臺，可我心在一直有個結：背不出怎麼辦？多丟臉啊！我彷彿墜入了萬丈深淵……

時間過得飛快，轉眼間離下課還只有十分鐘了。我的耳邊一直充斥着“再等等，再等等”的聲音。我從老師的眼神中讀到了無比的失望，可我就是沒有勇氣上臺。時間一分一秒地過去，下課鈴聲猛地把我驚醒，我後悔我沒有上臺，我後悔當時太膽小……面對老師的“質問”，我羞愧地低下了頭。

膽小，使我變得與別人與衆不同，不過，我一定會多鍛鍊自己，不再那麼“與衆不同”。

不同作文 篇12

可能真的是我這個人生性比較彆扭吧，從小就看不慣那種女生，理直氣壯花男生錢的那種做法，總覺得哪怕自己是一個女生，內心深處渴望着被保護，渴望着被愛，但卻也總覺得自己應該獨立！

因此，這麼多年來，哪怕兩個人在一起89年的時間了，自己始終沒有覺得，花他的錢是理所應當的，也沒有覺得所謂的他掙得錢就是我的，甚至包括他也是我的！

雖然偶爾開玩笑的時候會說，但是真正關於掙錢和花錢的時候，自己還是習慣性的去自己努力掙錢，然後花自己的錢比較理直氣壯。上午和好友聊天的時候，說到店裏的一些情況的時候，好友說感覺現在自己是個小富婆了，畢竟就是成了別人口中的老闆娘！然後也就說我現在可能特別有錢的樣子！提起來每個月掙錢的時候，他也就說感覺我比他掙得多，畢竟以他現在上班的收入，就是一個月2000塊錢，可是我開着那麼大一個店，一個月應該收入不少的！可事實上，我每個月沒有她掙得多，儘管我每天也在很努力的賺錢，但是我每個月也只能掙到不到1000塊錢？

這個時候好友就說，你老公掙的錢也算你的！可是我卻不這樣認爲，我覺得花自己掙的錢和花他人的錢真的是兩個不同的意義！事實上，我也清楚的知道，在他的內心深處也是如此，因爲他也是隻算着自己掙的錢，沒有加上她老公掙的錢！因此，可能在某些方面，我們倆還是有相似的地方，那就是我們倆比較明白，自己掙錢和別人掙錢是不同的，花自己的錢和花別人的錢意義也是不一樣的！

不過也大概只有較真的人才能區分出這種不同的意義！

不同作文 篇13

一直以來，都覺得，生活離我很遠，真的很遠，幾乎到了遙不可及的地步。也老是愛幻想，我有沒有前世，我死後，又會去哪裏，與哪些人相遇，或許還會記得前世的事情，那似乎是一種匪夷所思的想法。沒有人理解，所以，我可以毫不猶豫地說，沒有人懂我。我亦孤獨，亦太傲慢，總覺得自己不可一世，這些都是因爲我自己的原因。我要爲這些無故的“堅強”埋單，總要有人來承擔這後果。

與我似乎格格不入，它以它的姿態存在着，我以我的姿態活着，所有的人都被禁錮了思想，成爲阻攔一切所謂對我不利的因素的堅不可摧的城牆。我亦懂得，這是爲了我好，也是爲他們的過錯做一種彌補。

有光線漸漸褪去，黑夜用他那濃郁的色彩將所有人推向黑暗，以及溫暖的棉被時，所有覺得與世界相距甚遠的人，會統統摘下僞裝的面具，露出蒼白而疲憊的臉，來得以釋放。只有在暗下去的時候，那些艱難活在這世界上的人，纔會鬆一口氣——黑夜是隱藏最好的外衣。或許我就是那樣的，在迷迷茫茫中也隱藏得天衣無縫。

這個世界，就像我總是愛聽青山黛瑪的歌一樣，她是一個日本歌手，幾乎所有的唱片都是日文，但是我卻會莫名的喜歡上那聽不懂的感覺，並且拼盡全力想要去理解，她究竟在淺淺的告訴我怎樣一種情感，傳遞怎樣一種思想。或許只是聽膩了咬字清晰的中文歌，覺得那些都太容易理解。

不知道，你們是否有過凌晨在寒氣逼人的汽車上找一個靠窗的座位坐下，塞上耳塞，聽一首簡單的歌，看窗外一片濃的化不開的黑色，偶爾經過一個孤零零的路燈，時間緩緩地向前推進。就像電影裏一個個綿長的長鏡頭，悠遠的拍下去，沒有盡頭。

或許只有這時候，人心裏本存的最後一道防線也會就此潰決。所謂的，金錢，權利，名譽，信仰，在這時候，都會變得純淨。所有的所有，只是跟隨着時光在人潮浮動的人生站臺下，毅然決然的等待，等待着即將到來的列車，等待着即將到來的新的事物，等待着即將到來的未知時光。聽起來，都是那麼的美好，沒有暇疵，沒太多的恐懼。

真正坐上開往未來的列車時，你會發現，沒有同伴，沒有聲響，這趟列車上的旅客，原來都互不相識，所有的人都下意識的保持沉默。只有面對車窗外如出一轍的風景，讓時間慢慢倒流，唯一可以聽到的，也許只是來自於你胸腔內一聲長長的悲鳴，與強有力的與肋骨撞擊的聲音，一下一下。旅途固然是孤獨的，但是，這亦是對多遠的多遠，多久的多久以後的繁華，所作出的條件罷了。

畢竟不能回頭是殘酷的，但是爲了這些，夠了，真的夠了。

不同作文 篇14

我妹妹然然，算得上是我認識的最與衆不同的人。她是一個標準的假小子。

她這個假小子，基本上可算男生了，不管從哪方面看，她都像個男生。她說話大大咧咧，和女生一點都不搭邊。做事也是風風火火的，簡直比男生還要“純爺們”。

她一點都不喜歡和女生玩。當我問她爲什麼時，她說：“女生的遊戲太無聊了，太幼稚了，一點也不好玩。還不如和男生玩“抓人”呢！多爽。”因此，她就天天在男生堆裏混，總是喜歡和男生們“扎堆”。

還有，每次我去她家玩時，她都會滔滔不絕，滿臉興奮地給我介紹她百玩不厭的玩偶：“這是雷伊，電系的，很牛逼的——”儘管她介紹地很詳細，可我仍然聽得一頭霧水。可她仍兩眼放光，興致勃勃地講着。“喂，你別講了！”“唉，你——”她目光頓時暗淡了下來。

“姐，最激動人心的時刻到啦！”表妹激動地對我說：“快來看啊！”妹妹在電腦前面大叫着。唉，真是無可救藥了，連男生的最愛——賽爾號她都看！我邊想邊走出書房。“你錯過了高潮！”她抓着我的手，“光明戰勝了黑暗！雷伊勝利了！”我又一次無言以對了。

她一直是短髮幹練的形象，顯得更像男生了。她從不喜歡穿裙子，最愛穿的就是中性服裝了，有點“重男輕女”。唉，妹妹真是與衆不同啊！我好希望她能女生點，做一個“淑女”。

不同作文 篇15

生活中，有許多事情讓我們開心、悲傷、憤怒和無助。當你永遠沉浸在一種情緒中時，你就看不到另一個美妙的世界，也感受不到另一個世界的快樂。改變你的情緒，改變你的視野，嘗試一個不同的開始。

現在我們已經長大了，我們感覺與我們看到世界時不同了。當我們年輕的時候，我們用純潔的心和快樂的心情看待一切。當我們年輕的時候，我們慢慢地理解並帶着疑惑看着這個世界。現在我們進入了青春期，我們對母親每天的嘮叨表示無助，對老師的批評表示憤怒，對同學表示嘲笑，對朋友的背叛表示悲傷。許多情緒每天都在變化，一會兒笑，一會兒怒不可遏。我不知道爲什麼，沒有理由。但是幸福是少數！

因爲現在我們知道很多事情，知道社會的黑暗，知道人的邪惡本質。因此，我們因爲反叛而逐漸融入這個黑暗的社會。我們不會像小時候那樣哭得那麼多，因爲我們認爲在別人面前哭就是向這個人承認失敗。我們不會像小時候那樣笑得那麼多，因爲我們每天經歷的事情讓我們很累。我們不會像小時候那樣聽媽媽的話，因爲我們逐漸有了自己的想法。我們總是用黑色的眼睛看每一個人和每一件事，因爲我們不知道別人是否真誠，這是否傷害了我們自己。

事實上，在不同的心情下，我們不會很累。把那些讓你難過的事情變成推動自己前進的力量，把那些讓你生氣的事情變成深刻的教訓。不要等到一切都結束後才後悔。那時，改變一個人的情緒是另一個世界。用快樂來證明世界上不是所有的東西都是悲傷的，也不是所有的東西都是黑暗的。

改變你的心情，改變你的青春。

不同作文 篇16

仔細想想吧，人與人的區別還真是往往比人和豬的區別還要大。因爲我們的思想不同，三觀不同，每個人的生活不同，從小生活環境不同，我們自己想要的東西也是因人而異的。那麼也就肯定都會不同的快樂，每個人的快樂都不同，這很正常，我來舉個例子吧。

就好像在學校裏面勤奮讀書，每天要承受住特別大的壓力，老師的壓力父母的壓力同學鄰居給的若有若無的壓力，這些都是我們要去承擔的，那麼每天最希望的事情自然就是早早放學啦，可以早早放學回家那就是學生最大的幸福了吧。在職場裏工作，忙的每天腳都不着地的白領也是這樣啊，也必須要這樣，誰不希望早點回家，卻能拿到工資呢？白領最大的幸福應該就是個吧。在寒風凜冽的冬天，人們最大的幸福，就是能在牀上多賴一會兒，能一直賴在溫暖的被窩裏面應該就是此時睏倦的我們最大的心願了吧？在自己昏昏欲睡的時候，能早點睡覺，不用寫作業也不用工作寫報告的時候，應該就是最幸福的了吧？能在自己減肥的時候，突然得知之前是稱壞了，自己又可以吃吃喝喝玩玩樂樂了，這應該就是他們最開心的事情了吧？在中考高考的學子們，最開心的事情無異於就是考到了自己想要的.高中，如願以償了？是吧， 每個人不同的時期，我想真的是不一樣的。我喜歡快樂，喜歡這美好的生活。哪怕有時候這美好的生活算不上特別美好，可我還是甘之若飴。因爲不太美好的生活，我們也可以讓它漸漸變得美好，讓我們的生活越來越好吧，以後的我們同樣也會越來越好！

好好過，好好活。每個人都有屬於自己的快樂，但是希望這份快樂一直還在，希望我們都能通過努力得到最想要的東西，獲得自己最真摯的快樂吧，也希望今後的自己可以少點煩惱憂愁，多點奮鬥和快樂吧！

不同作文 篇17

今天，老師放兩幅看起來差不多一樣的圖片，讓我們找出五處不同。

在這兩幅圖中，共有三位空軍軍人正在練習跳傘的動作，在他們的腳下，有一座紅黃相間的房子，在房頂上還有一面紅色的旗子在風中飄揚。

我們開始找了，同學們一邊舉着手一邊大聲喊着，“我知道，我知道！”老師說：“舉手說，一個一個來。”第一個同學說：“第一幅圖沒有太陽，第二幅圖有太陽。”第二處不同又被我們找了出來，原來第二個軍人，第一幅圖軍人的表情是大笑，第二幅軍人的表情是微笑。說完，我急忙舉起小手，說：“第一幅圖的第一幅圖的軍人有頭髮，第二副圖的軍人沒頭髮。”第四處是第一副圖的第三個軍人手沒有拿着小紅木棍，第二幅的軍人手中有拿着一根小圓木棍。第五處也被我們發現，是屋子上的大窗戶分爲四個小格子。第一幅圖中間的窗戶分爲四個小格，第二幅圖中間的窗戶是三個小格，還有，第一幅的窗戶是沒有被遮擋的，第二幅圖的窗戶有一個小格被遮擋了，這五處終於被我們找出來了。我們個個都開心極了！

在這節課裏，我們學會了做每一件事情都要認真觀察，做一個生活中的有心人。

不同作文 篇18

在大年初六那天，我和媽媽跟着姥姥一起去鄉下“走親戚”。一路上，我發現了許多和我們城市不一樣的地方。

一進入郊區，從寬寬的中州大道轉入通往村子的路上，我發現了第一個不同：道路兩旁，都是廣闊的莊稼地，這裏的路雖然也是柏油路，但路上有些坑坑窪窪，還常看到路邊有一堆堆的小土墩；進入村子，發現農村的“年味”很濃，家家戶戶都貼着紅紅的對聯、威武的門神。

我們先去了舅姥爺家。他們一家自己住着一幢三層小樓，還帶車庫，一樓的客廳好大呀，各種傢俱、家電應有盡有，也有暖氣、液晶電視，每一個房間還都有獨立的衛生間；可不像在城市裏，家裏有一套單元房就很好了。舅姥爺還說過完年，就準備把老院兒改建成一幢13層的帶電梯的小樓呢！

後來，我們又去了小姨姥家。小姨姥家也住的是一幢五層樓房，兩個舅舅一家各住了一層，還在一樓開了一家小超市。

我們是在姨姥家吃的午飯，太豐盛了！他們用大碗小碗、大盤小盤，擺滿了桌子，又是肉又是菜，比城裏吃的還豐盛呢！

聽姥姥告訴我，現在農村的生活進步可真大呀，比過去好的太多了，比城市都好了。我準備回家後請姥姥再給我講一些過去農村的事兒呢。

這趟“走親戚”，我的收穫是不是很大呀！

不同作文 篇19

我們堅信，在宇宙中，我們是不同的。

衆所周知，我們的茫茫宇宙是由一個點無限爆炸而成的無窮大的宇宙空間。而這個宇宙空間的千萬億個星系中才能有幾個星系中能夠孕育出類似於太陽這種擁有適宜的引力，熱量與足夠物質燃燒的大火爐：恆星，然而這個恆星的周圍又只有更小的機率才能產生地球這樣的既有大氣層包圍又有足夠引力能夠不讓氣體逃逸的巖態行星，這樣苛刻的條件就算是在這樣無窮大的宇宙中也許就只有幾顆甚至僅有一顆能夠孕育生命的星球——地球

這便是我們各不同，我們是宇宙的寵兒，我們是目前人類所達到的科技邊緣裏唯一的生命，這便是我們的驕傲與自豪。

萬事皆有可能，我們才能在不可能之中擁有一切，正是有了可能，我們纔有了無窮大的宇宙與永恆時間的宇宙。正是有了可能，我們纔有了可以承載給予我們光與熱的太陽，正是有了可能，我們纔有了腳下的這片土地，頭頂的這片天空與我們喝的每一滴水與呼吸的每一口空氣也正是有了可能我們纔有了我們不願拘束，永不停止探索的靈魂！

正如物質皆有湮滅之時，我們的生命也終將走向極限，但是我們曾擁有了一個世紀的記憶，但就是這一個個世紀所搭起的是我們人類的探索與我們將要走向的無限文明！

不同作文 篇20

翻開書，偶爾看到了這樣一句話：世界上不存在完全相同的兩片葉子。望着窗外一片片飄落的那些已凋零的葉子，我不知道它們曾經有怎樣的美麗，我只知道它們的美麗是獨一無二的。

在我看來，世界沒有完美的葉子，每片葉子都會有優點和缺點。正是因爲它們有了缺點和優點，所以纔不同。有的人因爲身上的某種缺陷而感到自卑，不能用正確的心態來面對生活，他們並不知道，就是因爲這個原因，才能使他們變得與衆不同。有的人認爲自己很了不起而瞧不起別人，諷刺別人，這並不是他們的優點，過分的驕傲會使他們的一點成績一落千丈。有的人因爲自己的家境不好而感到失落，性格孤僻，對自己的身世不滿意……這些種種的事例並不能說明他們很倒黴，而應該更勇敢地面對生活。

有一天，我看到這樣一句話：個性即風格，每片葉子，都展示着生存的鋒芒與美豔……

我茅塞頓開——每片葉子都是唯一的，它是生命，傳遞太陽，汲取水分，傾訴綠色。儘管平凡，但每片葉子都在盡情的展示着自己的翠綠，真情地流露出生命的氣息，默默的實現自身的價值。

其實原野最美的時候，並不是綠野幽幽，繁花似綿，而是皚皚雪景中鑽出一枝搖曳的竹綠的時候——豪華落盡見真淳，壯景之中顯魁偉，生命呈現固有的本色，本色纔是個性的極致。

因此我們不要一味地去模仿別人，要做自己，只有自己纔是最有個性的，每片葉子都是最美麗的。

不同作文 篇21

人們常說“父愛是偉大的，父愛是無私的，父愛是……”以前，我也一直以爲父愛是這樣的，直到發生了那件事……

又是一年冬天，海寧難得下了一場皚皚的大雪。雙休日到了，我穿上外套，圍上圍巾，帶上手套，激動地跑下樓。好耶！終於下雪了！我終於可以下去玩雪了！這次我一定要玩個痛快！我高興地抓起地上皚皚的白雪，玩了起來。可是好景不長，還沒玩一會兒，我的手就凍得通紅，還一直打着噴嚏。沒辦法，我得了重感冒，被爸爸媽媽叫上樓，在屋子裏休息。

下午的時候，我坐在窗前，呆呆地望着窗外鵝毛般的大雪，心裏很是不舒服：好不容易下了一場雪，我卻只玩了十幾分鍾。都怪這該死的重感冒，什麼時候來不好，偏偏在這個時候來，唉！樓下，小區裏的孩子們和我的同學們正在下面打着雪仗。你一球，他一球，玩得別提有多高興了。而我心裏卻沮喪得要命：看他們在下面打雪仗，玩得多開心啊！要是我也能下去和他們一起玩，那該多好啊！

過了一會兒，他們在樓下堆雪人。不一會兒，樓下的雪地上就佈滿了一個又一個大小不一、姿態不同的雪人。要是我也能擁有一個屬於自己的雪人那就好了！這時，媽媽爲我端來了熱乎乎的薑湯，讓我暖暖身子。爸爸也走了過來，他好像看穿了我的心思，拍了拍我的肩膀，說道：“兒子，你是不是也想要一個屬於自己的雪人呢？”我點了點頭。“明天，你就會有一個屬於自己的雪人的。”我感到萬分疑惑：爸爸這話是什麼意思？我都得了重感冒，還怎麼擁有一個屬於自己的雪人呢？

第二天，也是週末的最後一天。我正坐在窗前，手撐着腦袋，望着窗外發呆。突然，我聽見有人在喊我的名字。我向樓下看去，看見了一個大雪人，爸爸正站在大雪人身旁，用他那凍得通紅的手向我招手。爸爸大聲喊道：“兒子，喜歡嗎？你也擁有一個屬於自己的雪人了！”我頓時熱淚盈眶，內心也不再沮喪、失望了。我伸手向窗外探去一片小雪花悄然融化在我的手掌心……

後來，那個雪人雖然融化了，但我相信：爸爸對我的那種默默支持的愛是永遠不會融化的。

不同作文 篇22

“小小樹葉各不同。春天樹上抽小芽，夏天長出碧綠葉。秋天樹葉變金黃，冬天樹葉滿地撒。”是啊，樹葉在不同的季節有不同的顏色，就算在同一個季節，同一片葉子顏色也不相同，就說銀杏葉吧，也不全黃，再說楓葉吧，也不全是紅色，它們的葉片上總是多多少少點綴着其他的色彩。

都說初冬的時候是撿葉子的最好時光，我也撿了許多葉子來找不同。我撿的葉子最多的要數法桐葉了。期中有一片葉子特別好看，它的邊緣是橙色加上一點棕色，在葉脈邊上有一些草綠色映襯着，別的地方，不是金色加上一點棕色，就是半黃半綠，就像一張五彩的手掌。在法桐葉的正面是棕綠色，反面是淡棕色，所以我給它起名爲“雙色手”。

我問大家一個問題：秋天落下來的銀杏樹葉真的是我學過一把把金黃色的小扇子嗎？不是的，“扇子”可不一定全是黃色，如果你仔細看，就會發現邊上是棕色額，再往裏點事淡綠色的，真是太有趣了。

葉子上的顏色有的是見也沒見過的，說也說不上來的顏色，大自然這位偉大的畫家將各種顏料大膽地往葉子上一潑，給寂寥的秋天怎天了無數的色彩，正如“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”一陣秋風吹過，一片片樹葉飛舞，他們正在等我們來找不同呢。