我的同學們四年級作文（通用22篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我的同學們四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學們四年級作文 1

我覺得我們班是一個很有禮貌又很有教養的班級，同時有一位優秀的老師，把我們教得很好。而且我們班的同學個個身懷絕技，有朗讀高手、作文高手、扯鈴高手……等，現在，就讓我來介紹他們吧！

首先，就讓我來介紹我們班最厲害的扯鈴高手──張瀚文。他長得高高瘦瘦的，但是，這不是他很會玩扯鈴的原因。我發現，只要扯鈴到了他的手上就可以玩出千變萬化的招式。他會的招式有很多，如蜘蛛結網、提燈籠、蜻蜓點水……等。

接着，再讓我來介紹我們班的作文高手──吳東益。他的外表雖然不起眼，但是，他寫的作文總是文情並茂，同時也很生動、活潑。他寫的文章有的很令人感動，有的則讓人捧腹大笑。他的文章常常被老師貼上學校的徵文部落格的.網站上。這背後的原因，我覺得是因爲有一位優秀的老師在教他怎樣寫出好的文章。同時他也因此而獲得了很多的肯定和獎狀，這一點也就讓我更加的欣賞他。所以，我決定以後我一定要跟他學習，讓自己也可以寫出那麼令人感動和讚歎不已的好文章。

聽了我的介紹之後，你是不是發現我們班有很多的高手。但是，我們班還有更多很有特色和專長的高手是我沒有介紹的。如果，你還想多多的認識他們的話，就請親自來我們班看看他們、認識他們吧！

我的同學們四年級作文 2

我今天就給大家介紹一下我的同學是什麼樣的吧，可要仔細看哦！

首先，從我的同桌開始說起吧，她叫熊萬暢，是一個女生，成績還好，當然是語文成績優異，數學成績中等纔會獲得這個還好的評價。她很重友情，不會欺騙朋友。

其次呢，就是講我最好的朋友王梓函。她成績優異，是以我們班的第一名進班的。她家長把她管得很嚴，所以她很嚴格地要求自己。平常她有什麼東西絕對會拿出來和同學分享，絕不會有小氣的念頭，絕不會背叛自己的朋友。她不會因爲自己的成績好就驕傲，說些我是成績好的，不能和你們這種成績差的人玩之類的話。總之，就是一個詞形容，完美。

最後呢，是我們的.班長雷佳駿。他是僅次於王梓函後面，以總分第二名進來的。不管任何事情他都能處理得很好，犯了錯也會主動承認，不會栽贓陷害給別人。所有的事他都會努力地去完成，所以他是老師眼中的好幫手，同學們的好榜樣。

啊，現在時間已經很晚了，我就不把我們班六十二個人的檔案資料一一列出來啦。

我的同學們四年級作文 3

我有好多同學，他們各有各的特點，下面我來分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫作文特別生動。他寫的人物栩栩如生，他寫的景色好像就在眼前一樣，他寫的事物很有次序，老師經常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己，他講的'故事非常有趣，表情豐富，動作幽默，每次聽他將故事，全班幾乎都會鬨堂大笑。我們班的筆記大王楊睿，她能夠認真地記下老師說的每一句話、每一個重點，所以她學習很好，是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫，有的題不會做，問她幾乎都會有答案。我要向楊睿學習。看我們班的同學多棒。

我的同學們四年級作文 4

同學們，我想對你們說湖南省岳陽市站前小學方宸同學們，你們曾幾何時落過榜嗎？大家可曾知道落榜後的滋味嗎？讓我來告訴你們吧！只有兩個字：痛心。痛心啊！是啊，世界上沒有什麼病治不好的，只有痛心治不好啊！大家可曾知道我爲什麼要說這種話嗎？這件事還得從頭說起。

同學們，你們也知道我膽子大，做什麼事都喜歡探個，因此我在那激烈的班幹部競選中獲得了同學們的讚許，可不幸的是，我，這個連續當了三年幹部的我卻削職爲民了，大家的眼光不約而同地望着我，我羞愧地低下了頭。我表面上逞強，硬是沒讓眼淚流出來，可是我心裏卻像那沒關緊的水龍頭，嘀嗒嘀嗒地流泣着、流泣着，大家不曾知道我是一個多麼爭強好勝的孩子啊！每當我受到巨大的傷害時，我總會暗自傷心，當我離別那分別三年的'母校時，當我離別那朝夕相處的同學時，我眼睛裏總是噙滿滾燙的淚水，這對我的心理創傷已經夠深了，可是我這次班幹部競選落榜，此時此刻千言萬語匯成一句話：“同學們，請投我一票吧！”

這就是那爭強好勝的我，大家覺得怎麼樣？此時此刻的我，只想對那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學們說：“同學們，請讓我當幹部吧，我相信那當了幹部的我，會比今天的我學習更加努力！”並且更想對那既可親又可敬的李老師說：“李老師，您不是說十一長假以後，就舉行班幹部競選嗎？我知道您日理萬機，抽不出時間來，但願您百忙中擠出一點時間吧！”

我的同學們四年級作文 5

是夜，突然，小學的畢業照映入了我的眼簾，看着我們的笑臉，我突然好想他們，他們每一個人對我都是那麼好。

米周，鄒，大惠，小雷，雯子，你們都是我的好朋友，很謝謝你們，一有開心的事就和我一起分享，在我每次傷心的時候安慰我，在我每次難過痛哭的時候借我一個肩膀……

雯子，還記得不，有一次我沒考好，很傷心很傷心，趴在你的肩膀上哭了半天，把你的衣服都哭溼了，你笑着跟我說：“下次一定要好好考哦，不然，我以後可再也不借你肩膀了呢！”

還記得羅羅嗎？我記得，你是班裏跑的最快的女生，後來你轉走了，我記得呀，我很傷心，還大哭了一場呢。

栗子，還記不記得我們那次集體抽瘋。你、我、欒琳、高菁、李雪、浩子、米周，我們一起去小學看通知書，出來後就做了一個偉大的決定:一起走到二中去。我記得我們邊跑邊走邊玩邊樂，好開心的呀！可後果是，回到家後我的'腿疼了一天。

田洋，我記得小時候選班幹部，不管我參選什麼，你都會投我的；小八，我記得，你對我很好，我有什麼事都會和你說的，而你每次都毫無怨言的當我的訴苦對象……

我真是的，小學畢業都一年多了，回想起來，眼眶居然還會有一點溼呢！謝謝你們，無論我做什麼，都會無條件地答應我，包容我，幫助我。我想，也許，我這一輩子，都不會再遇到像你們這樣對我好的同學了。

我的同學們四年級作文 6

我在學校裏上學，一件特別重要的大事，就是要記住每一位同學的名字和長相。

我們班上可是有52名同學的，要記住同學名字，還真是一件難事。我心裏想：怎麼才能記住呢？就在我胡思亂想的時候，我想到了一個辦法，是兩個字“記”和“抄”兩字。

哈哈，又快又好，輕鬆死了。

可是，我發現這樣每次也都有可能錯了。所以，我先把同桌的姓名和學號先記住，再把座在我前面同學的學號和姓名記住，可是小腦袋過了一二堂課後，我就全忘記了。最後我想到的辦法，先把這些周圍的同學學號全部抄在一張紙上，我只記住同學的學號，卻沒記住人家的長相，學號和長相完完全全對不上號呀！

我最先記住的是我的同桌29號蘇意航，他小小的.個子，理着一個小平頭，圓圓的臉，彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的大眼睛，當他笑起來特別害羞。

經過幾天的上學，我總算認識了好多的同學，有1號王璽源、27號張翀萌、25號劉彥臻、38號杜雨萱、52號周瀅瀅，36號範雨陽等等………因爲這些同學非常有特點，有的個子高、有的個子矮、有的調皮、有的漂亮。

經過很長的時間，我總算能把班上所有的同學都認識了。我很開心有這麼多的新同學新朋友。

我的同學們四年級作文 7

在我的生命中，改變我最多的是我的同學，而其中一位，不只是在課業上共同學習的人，更是讓我領悟到許多人生意義的好朋友。

我們初相識在單純的`三年級，我的個性比較內向、害羞，不善於表達。而她的個性也屬於害羞，較沉穩也比較成熟，感覺上我們都是同樣的被動，但她主動對我伸出友誼的手。記得我們在上手工課時，我缺乏某些材料，我並沒有向她借但她卻大方的分給我，及時解決了我的困難；又有一次我有一些課業上的問題，她也很大方提 供她的解決方法給我，讓我感到十分溫馨。三、四年級我們每天朝夕相處，感情濃得化不開。

不過，升上五年級時，卻被分到不同的班級。一開始，我心裏有些落寞，想不到，她居然每節下課都來上看我，讓我十分感動。雖然她的話不多，卻讓我感到我們的友情，不會因爲時空的隔閡而有所改變。

和她成爲好朋友後，我學習到如何與人相處，改善我不善於表達的個性，除此之外，她默默助人的特質，讓我學習到“助人爲快樂之本”並從其中提升了自信。現在，我們兩人雖然不能在同一個班級一同學習，但是過去和她相處的美好回憶，給我很大的力量，而她每天來教室看我，這樣細心而努力的維持友誼，讓我知道人與 人之間只要有心去經營，是可以突破任何界線的。感謝她，讓我在成長的時候不孤單，也祝福她，天天快樂。

我的同學們四年級作文 8

剛開學的日子裏，有一件頂頂重要的大事情，就是要記住每一位同學的名字和長相。

記住班裏同學們的名字，對於我來說並不是什麼很難的事兒，我只要在課堂上老師拿學籍冊點名和提問的時候，稍微留意一下，就能記住個大概。上學還不到兩天，我就知道班裏有張昊秋、郭澤川、王梓驍、張時與、……一共有四十八名同學。

我把這四十八個名字一起統統裝進了我的腦袋裏，可是我剛剛裝進去纔不到兩分鐘，我就發現了一個很嚴重很嚴重的問題——我只記住了同學們的名字，卻沒有記住同學們的長相，名字和長相完完全全對不上號呀！

我的心裏面緊了十下，我覺得自己真是白費勁兒了。不過，同學的名字還是要記住的，這對我來說，是頂頂重要的大事情。

下課的時候，我沒有到操場上活動，而是留在教室裏，按照座位的順序，把同學的名字都記在了自己的記事本上。其實大部分的名字，我是不會寫的，而是拿了同學的課本，照着那上面的字畫上去的.。

等到再上課的時候，我趁着高老師還沒有進來，就用我最快的速度衝到講臺上，看一眼手裏的“名單”再看一眼對應的座位上坐着的同學。我發現同學們的長相都是不同的，有的帶着眼鏡，有的臉上長滿了小雀斑，還有的肚皮圓鼓鼓的，還有各種各樣的，很多的長相，我都數不清了呢。

我的同學們四年級作文 9

今天是一個普通的日子，但是對於我們四年級同學來說卻有着非同尋常的意義，因爲我們要在西湖時代廣場爲災區同學舉辦“六一”義賣活動。我抱着精心準備的十張國畫興致勃勃地來到義賣現場。

一到現場，我們就迫不及待地分小組開始義賣了。我急於賣出我的作品，於是便東奔西跑地找起顧客來。每見到一個路人，我就衝上去：“叔叔、阿姨，您好！我是天長小學的學生。請伸出您的雙手，獻出您的愛心，買我的畫，幫助四川受災的學生吧！”但我得到的回答卻是：“對不起！我有急事要趕路”，要不就是：“對不起，我已經買過了”。我一連問了十位路人，滿頭是汗，但還是沒有一位路人光顧我的'畫。我非常失望，悶悶不樂地在路邊蹲了下來。就在這時，耳邊傳來一個熟悉的聲音：“你的畫很漂亮，我要買”。擡頭一看，原來是我們班的倪弈涵，我真得是喜出望外，高興得跳了起來，感激地說“謝謝你！”於是我把他喜歡的一幅《蝦趣》以三十元的價格賣給了他。陸續又有陳諾、鄭浩然、王佳琪、朱凱戀等同學圍上來買我的畫，他們給的價格都遠高於我的預期，我感動得連話都說不出來了。同學們買我的畫不僅是支持我，更表達了他們對災區同學的關愛之心。

當我捧着募得的七百三十元錢上交老師時，我覺得我捧着的已不再是錢了，是一份沉甸甸的愛心。我發自內心地自言自語：“我們班的同學真好，他們擁有一顆金子般的心！”

我的同學們四年級作文 10

我獨自一人站在窗前，感受着秋天清冷的微風和柔和的陽光。呷一口清茶，忽然看到了在角落裏的畢業照，往昔我們一起走過的日子浮現在腦海裏。

我們常常望着校園裏的小樹林，看着那些樹的葉子由嫩綠變爲蒼綠，由蒼綠變爲鵝黃，由鵝黃變爲枯黃，最後凋零。一年又一年，我們看到了畢業時的背影。這六年的時光匆匆逝去，像流星，也像彩虹，留下了美好的回憶。

還記得嗎？

我們依偎這爸爸媽媽，懷着對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，鬱鬱蔥蔥的樹木，窗明几淨的教室，天真友好的同學，和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇。但是有了你們的陪伴，我不在黑暗彷徨，不在孤單冷落，不再退縮放棄。

還記得嗎？

四年級的時候，我們一起參加軍訓，那段日子，既痛苦又快樂。是那麼刻骨銘心又那麼難以忘懷。在這幾天的軍訓裏，我們體會到了人生的酸甜苦辣。站軍姿，齊步走，正步走，跑步，停止間轉法……一次又一次地重複着枯燥的動作，在教官的嚴格要求下，我們只能挺立疲倦的.身軀。練不好也有懲罰。因爲有一次沒有根據教官的要求去做，我們一個班全部都要跑5圈。跑到第3圈時都已揮汗如雨了，跑完第5圈，每個人都是不堪忍受了。我們都沒有抱怨任何一個人，因爲我們已經學會了團結，學會了堅持，學會了堅強。在閱軍儀式上，我們的表演十分出色，看着老師微笑的臉龐，我們付出的艱辛沒有白費。

還記得嗎？

六年級時的我們十分快樂。雖然當時學業壓力大，作業量也大大增加，撲面而來的是練習冊和試卷，但我們仍然樂觀。我們在課上認真聽講，氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍，珍惜一分一秒。

時過境遷，如今，我們已分別，進入了中學的大門，迎來了新的挑戰。一起走過的日子，如歌，輕輕走起，如水，悄悄流淌；如風，柔柔拂過。是我們共同的回憶。

你們，就是我的小學同學們。

我的同學們四年級作文 11

我現在在方方一中，在班上，有一個女生，她超膽小，隨便用手一拍，她都可以被嚇到，超誇張的，我們班的綺綺都和副班長恰吉一起嚇她，把一隻假蟑螂丟過去一直嚇她，而她都一定會被嚇到，我當然也會去嚇嚇她，她很好嚇，這就是爲什麼我們都要嚇她的緣故。

第二件調皮事蹟是和Lillian一起還有菜秀秀的'，上課在那邊唱“雲上太陽”，她們兩個還在給我二部合聲，我都快笑死了，還給我繼續唱“天主經”，昨天還給我在唱“聖誕佳音”，我知道你們是在爲聖誕比賽做準備，但是上課唱會不會有點太調皮了一點啊，太超過了啊啊啊，不過還是很好玩。

第三件還是我和Lillian的，上課在那邊玩自來水筆，玩到自己都笑到肚子好痛，我跟Lillian的調皮事蹟，好多好多，Nicky你沒跟我們同班好可惜，你乾脆轉班算了啦。

還有拔河的隊呼不是應該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀！蔡昀秀！”了，實在有夠好笑的了，連勤班都有人問我爲什麼會是“蔡昀秀了。”我發現我們班的實在太有趣了，初一仁的事蹟算還蠻多的了。

我們初一仁的調皮事蹟也太多了，說不完，而且發生的事都還蠻好笑的，要持續喔！

我的同學們四年級作文 12

我有一個好朋友，她叫王露彤。她的頭髮很長，不過她可不是淑女

她的眼睛大大的，天真活潑。每次在我考試考得不好時，她都會讓我努力。一聽到這句話時我都會想下次一定要努力，只是短的`一句話。她都讓我銘記在心，我想在這次考試中考出好成績。我對她說：‘下次考試一起考出好成績吧！”沒想到這次說了一句不好聽的話，我忘了怎麼樣她都能考出好成績。可是這回她的成績直接下滑，從90掉到了70。我對她說對不起可是她卻說不用在意我知道我考高分是讓她給我補課了，而她連複習都沒複習。

我想對王露彤說對不起，下次我會努力學習。

我的同學們四年級作文 13

“加油!加油!”同學的加油聲，使選手們努力的遊向終點，我班最後一棒的易成，也不負衆望的衝向終點，爲本班拿下冠軍，她是我最好的朋友。

以前，易成是一個普通的同學。第一次認識她時，她和我一樣不會游泳，但是她下定決心，要每天早上七點到校，參加游泳班。從那天起，她不停的苦練，過了一個月，她進步如此神速，從一隻落湯雞變成一隻姿態優美的海豚。我都要拜她爲師。她最快可以快到二十五米自由式只要十六秒。俗話說 : “人不可貌相”易成外表普通，卻遊得這麼好，令我刮目相看。

漸漸的.，我從同學身上學到了很多事，每個人都像一本書，都有自己的優點。有人說 : “活到老，學到老”一生都可以學習，可以從別人的身上學到許多。

人生就像一場競賽，每個人都能東山再起、反敗爲勝，不要因爲一時的失敗而失去了自信，我從易成身上學到了堅忍不拔的毅力，她的特質像太陽一樣閃耀，像百合一般芳香。只要打開心扉，我可以學到更多事，使我的世界更多彩繽紛。

我的同學們四年級作文 14

我有一個助人爲樂的好同學，她的名字叫小張。平日同學有困難都找她幫忙，她從不拒絕。

一次繪畫課，我忘帶了水彩筆，她主動借給了我，但自身卻遭到了老師的批評。還有一次手工課，我忘帶了剪刀，她把剪刀又一次主動借給了我，結果又遭到了批評。我的心裏難過極了，我暗下決心，以後絕不丟三落四。

這就是我樂於助人的同學——小張。在她的影響下，我也變成了樂於助人的.小市民。

我的同學們四年級作文 15

我向來不喜歡和他玩，最大的原因是：他太髒，就算是一件乾乾淨淨、一塵不染的衣服到他的身上，不到半天功夫，上面已經有了一層薄薄的“霧”，整個罩住了那件新衣服。

他也很小氣，鉛筆就剩個頭了，也不扔，擦皮也是。

還有一個原因，就是他很驕傲，每次考後發考試卷的時候，只要有人的分數比他的少，他就會說：“切！才考那麼一點點的分啊？”

可是，現在我改變了心思，有兩件事，讓我不再那麼討厭他了。

在一次活動課上，我感冒了，一連打了好多噴嚏，突然，我的.鼻子好癢，我想，這次一定有個大鼻涕了，要出醜了，因爲我沒有帶餐巾紙啊！在一聲“啊切”的聲音中，我的麪條下鍋了，在左看看，右瞧瞧，確定沒有人注意我，麪條越下越長，正在這關鍵時刻，他悄悄地遞來一張餐巾紙，好白的一張餐巾紙是那麼一塵不染。此時此刻，我覺得他是那麼的溫暖，不那麼令人討厭了。

還有一次是在一節音樂課，在欣賞音樂的時候，我突然流鼻血了，我仰着頭，坐在我身旁的他順勢幫我掐人中並用餐巾紙幫我止血。

我不敢再討厭他了。

我的同學們四年級作文 16

我有一個很好的同學 ，他叫小成。因爲別人很老實 ，他總是給我一些東西 ，所以我和他相處得很好。

他有一個特長 ，那就是書法。他從二年級開始學書法 ，所以書法寫得很好。每當班裏出黑板報 ，

我們的班主任毛老師一定會讓他寫的。早操之後 ，最好的黑板報評選中總有我們班 ，功勞大部分可以歸功於唐家誠。蔣老師說 ：“每次你讓唐嘉成寫 ，每次你拿了獎 ，其他班都沒意見。現在我規定你不能每次都讓唐嘉成寫 ！”教我們書法的石老師 ，學書法才兩年 ，學了四年。他的字寫得比石老師好 ，石老師就說拜他爲師。你知道他書法寫得多好。

如果你站在擁擠的地方 ，別人永遠找不到你。但是 ，如果唐家成站在人多的地方 ，你一定一眼就能認出他來。爲什麼 ？因爲 ，他有兩隻又大又長的耳朵。我聽父親說 ：“誰要是有耳朵 ，成績一定很好。”這可能是他學習成績好的原因。在陽光下 ，他的影子就像一個“外星人”。哦 ，不像 ，應該一模一樣。平時他的方頭是加的'大耳朵 ，活像一隻可愛的“小猴子”。

我還通過小成認識了一個新朋友 ，他叫律律。他和律律從一年級就認識了 ，一直到現在。兩個人關係好得有點“不同尋常”。所以律律常常來小成的座位玩 ，我就認識了他。

小成還是一個熱心腸的人 ，每當我遇到不認識的題目而去問他的時候 ，他從不推辭 ，他總會細心的教我怎麼做這道題目。他會把自己發現的好方法毫不保留地教給我。我爲有這麼一個好朋友而感到高興！

我的同學們四年級作文 17

就像昨天一樣，我們在一年級的教室裏瞪大眼睛聽老師講課。這六年的時間轉瞬即逝，轉眼我們就到了畢業考試的總複習階段。過去6年裏，我們經歷了多少磨難，俗話說“患難見真情”並不是假的。每個同學都有自己的好朋友，我的朋友就是她。

老實說，她很胖，皮膚黝黑，兩隻小手胖嘟嘟，看起來很傻，但通過眼睛看到智慧的光芒，我們親切地叫她“萌噠”

很喜歡萌萌噠，幫助別人。有一次貴州發生饑荒，人們喜歡熱鍋上的螞蟻3354。我們學校動員我們向他們捐款，在一定程度上沒關係。聽到這個消息，全班都沸騰了。第二天，我們赤手空拳來到學校，我們已經把這件事忘得一乾二淨。還有萬蒙，拿着大箱子，氣喘吁吁地走來，學生們看了，鬧了一場。她把東西放在地上，這些東西突然堆積成小山，形成了包含衣服、書包、書和錢的“風景”。她嶄新的鉛筆包也在裏面我想：你會拿這麼多東西做什麼？拿什麼都可以嗎？想了想，我走到她面前，疑惑地問。“拿這麼多東西幹什麼？隨便找東西跑腿不就行了嗎？還帶了你新買的鉛筆包，可惜嗎？單擊我接連問了她幾個問題。她很容易地說。"這是我們該做的，也是唯一能做的.。難道你不心疼中國同胞受苦嗎？這東西雖然很少，但能代表我的心。只有這樣，一方纔會遇到困難，成爲八方支援者！“我對她的話印象深刻，覺得她很高，我很矮。

萌萌的就是這種人。不管自己有多少，總要奉獻，奉獻。

我的同學們四年級作文 18

我的同學是一個樂於助人的女孩兒。

有一次，中午放學回家的時候，下起了傾盆大雨，怎麼辦？沒有帶雨傘，我該怎樣回去呢？在我走投無路的時候傳來了一個非常熟悉的聲音。“王斐，我們一起走吧。”我馬上回頭一看，啊！他長得140釐米左右，臉上長着一雙像“月牙兒”一樣的眉毛，眉毛下面有一雙忽閃的眼睛一閃一閃的（雙眼皮），顯得很精神，下面一張櫻桃嘴，再配上一個挺挺的鼻子，簡直就是仙女下凡。我連忙說：“可以啊。”“我們趕快走吧，家長一定等急了。”"好。”這樣，他把我送回了家，我讓她留在我家吃飯，可我沒有留住她，她就回家了。看着她遠去的'身影，我都沒有給她說聲謝謝，心裏十分慚愧。

你知道她是誰嗎？他就是我最好的同學――劉一晨。

我的同學們四年級作文 19

我有個好朋友叫彤彤，彤彤今年十歲了，是我暑假作業班的同學。

她有一張瓜子臉，眉毛像柳葉一樣彎彎的、濃濃的，紅潤的櫻桃小嘴，還有修長的腳和手臂，我覺得她非常的漂亮！

她愛跳舞，只要音樂響起，就不由自主地跳起來。你聽，《我們一起學貓叫》這熟悉的旋律在耳邊一響，她立刻變成一隻憨態可掬的小貓，雙手握拳放在胸前，像一隻剛睡醒的.貓。她速度極快，一會兒轉裙子，一會兒手向外張開，動作優美極了！我一直盯着她，生怕錯過什麼。突然，音樂換了，我爲她捏了一把汗，生怕她反應不過來。沒想到她反應力極快，一下也沒有停歇，我想她如果參加比賽一定會得第一名的！

這就是她，一個亭亭玉立的美少女！如果你想見她，我可以介紹你們認識哦！

我的同學們四年級作文 20

時至今日，春光又至，和暖地照入寫字檯前的小窗。隨着蓬勃春光一起來臨的，是數不盡的飛絮。他們悠閒自在地飄飛半空中，有的竟被風輕輕吹進窗櫺，落入書桌上那本拉開的詩詞集上。

我愛在這飛絮滿天的春天讀詩。一首詩就是一片柳絮，輕柔幽美，成千上萬詩文便匯成古典文學的深海，如滿天柳絮拼成雪白的雲彩，載着我還在淡藍全透明的空氣中輕嗅這春天的清香。那滿天的柳絮看起來是迷濛一片的，卻分別擁有不一樣的際遇和不一樣的思緒；如同每首古詩詞流露的情，也是纏綿悱惻而又各有不同的。即便他們都寫於同一個情況下在那飛絮滿天的季節。

那就是放翁與妻子離婚十年再一次偶遇的春季。她在橋的那端翩然而逝，只留有緩緩嫋嫋的香、衣袂飄飄的初中影，在放翁心中縈繞沒去，激起無窮離情別恨。因此，在那滿城春色宮牆柳的難過季節，他在沈園的粉牆上留有了長久不絕的留別哀音。那纏繞着微微春意的柳絮，是不是這對往日情侶相互灑下的淚水？在那飛絮滿天的季節，有離人癡心無盡的想念。

春天的大觀園，桃花運濃豔，柳樹茂盛。柳堤空中飄滿風絮，猶如含翠的`千里煙波。怎能不使擁有一樣際遇的林妹妹覺得憂慮和淒涼呢？

春天的山野，確是另一番草木繁榮昌盛、山花爛漫的風景，萬般紅紫鬥芳菲。五彩繽紛的花束點綴在鮮豔茂密的翠綠色中，用明麗的顏色暢快點綴着春季絢麗的漂亮。楊花榆莢則如雅緻害羞的美少女，過意不去穿上豔麗的衣服褲子，僅僅用滿天飛絮來爲春天的天上手工編織最綿軟雪白的雲彩。那飛絮也如最溫暖的小雪花，洋洋灑灑飄落；又如最晶瑩剔透的薄綢，綿軟地覆在春天的大地面上。在那飛絮滿天的季節，有天地萬物性命蓬勃的愉悅。

手指尖掠過發黃的紙頁，驀然發覺，詩中的春季擁有那滿天飛絮的點綴，越來越這般形態各異、萬種風情。現如今上千年已逝，但在歷史上的粉塵卻沒法湮沒最誠摯的感情，歲月的洪流也沒法淡化最樸實的想念；柳絮，依然在春天飛舞着上千年不會改變的詩情。

柳絮依然，和風依然，詩情在這春天無窮擴散起來。我閉上眼，讓心緒徜徉在這飛絮滿天的季節

我的同學們四年級作文 21

我的同學是可愛的，樂於助人、活潑、友好的。

我最要好的同桌也是我們組的組長，他叫郭藝婷。她特別樂於助人，有一次我忘了帶鉛筆盒，我問了好幾個同學，他們都不樂意借給我。直到郭雨婷來的時候，看見我很傷心的坐在那裏，便帶着懷疑的語氣問我：“怎麼，有點不高興？”我告訴她，我忘了帶鉛筆盒。她二話不說急忙打開書包，把鉛筆盒拿出來，借給了我一支鋼筆，一支可擦筆，一支魔筆。哦，對了，她長着一雙迷離的眼睛，櫻桃似的小嘴，有一頭不長不短的頭髮。她經常扎馬尾辮，身高在一米七左右。她家是開小賣部的，經常帶吃的給我們。她學習很好，每一次考試總會跟我高几十分。但我並沒有因爲這個而嫉妒她，反而我們的感情比以前更好。

我的後桌叫吳林燚。她是我在這個班級裏認識的第一個朋友。她學習還可以，但是她考不過我。她不但不討厭我，反而更加喜歡我。我們兩個是共同成長、共同進步。只要老師讓我們討論問題，我就扭過頭去找她討論，每一次我們都能答對。她長得很好看，嘴巴很小，我們班有1/4的人都喜歡她。

王志博是我同桌的前桌。他是一個“女生”，同時是一個大胖子。在我們班他是從最胖最胖的啦，大約有100斤吧。他平時很“嬌氣”的，叫起來特別像“女生”。所以我沒給他取了個外號“娘娘腔”，就是特別“娘”的意思。只要是和他經常在一起的`人，都會覺得他似乎有點兒煩人，每一次他跟我說話，正經的話，說不過三秒就會吵起來。但是我從來不哭，因爲他說話說不過我。同學間的小別扭，誰也不記仇，大都過一會兒就又和好如初。

我們班的班長叫範春笑。她是個女生，也是一個吃貨。學習特別特別的好，在我班是大多考第一名。她戴着一個粉紅色的髮卡，扎着馬尾辮，對女生很溫柔，對男生很嚴厲。但凡她發現我們帶吃的了，他就會給我們要一些。範春笑的爸爸很早很早就去逝了，只有他媽媽自己一個人支撐着這個家庭。她還會做飯、擦桌子、幹家務活。

沈子軒同學是我們班的開心果兒。爲什麼說她是開心果呢？因爲她說話特別幽默，說話時眉毛也動，我們覺的很有趣。跟她說話能把你的痛苦立馬就消滅掉。她還有一項獨門絕技，我們稱這個法術爲“沈式武術”。跟沈子軒打架誰都贏不了她，除了老師、範可欣和我。親我老師。

範可新可是我班最厲害的人，男生都不敢欺負她，更何況我們。她練過跆拳道，都已經考了好幾級了。雖然她厲害，但是她個頭很矮，別人見了她卻說是三年級或四年級的學，但其實他該升六年級了。

我們班的同學每個都很開朗、陽光。你們班的同學是什麼樣子的呢？

我的同學們四年級作文 22

我是一名中學生，我們班有很多同學，和我關係很好的就有幾位。我們幾個經常在一起玩，鬧起來那簡只就是幾個“活寶”。

李昶——綽號“毛栗子”，是一個非常陽光的毛頭小夥子，整個是一個打不死的小強。我們曾經是同桌，他喜歡整天咧着嘴笑，性格十分開朗。一次我們掃地，因爲他爲了和我們幾個一起走，所以幫我們這一組掃地，但一開始他不好好掃在那玩，所以老師上樓來檢查時看見他在玩，就訓了他一頓。我俏俏地對老師說：“報告老師：李昶是幫我們掃地的。”老師聽了說：“嗷，我錯怪他了！”這時李昶說道：“老師我本來就是冤枉的！”還有一次他上黑板默寫詞語，結果身爲語文課代表的他錯的不堪入目，錯一個詞語被罰寫十遍，整整要寫完一個練習簿啊！身爲男子漢的他竟沒有承受住打擊就哭了。可是，剛一下課，他又變成笑嘻嘻的了。我對他說：“毛栗子，你死的好慘啊！”他聽了使勁地點了點頭。

李佳亮是我現在的同桌，人送綽號“上好佳”，李昶最愛喊他“上好佳食品，加量不加價”。他是我們班的數學課代表。他雖然是個男子漢，但十分像一個女的，連聲音也像，甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶，我們在一個大院裏捉，因爲那兒的蝴蝶多，而且十分好捕。我找來一個破菜罩，用來捉蝴蝶，蝴蝶一個個地落在我的手上。他看得心裏癢癢的`，就向我要菜罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩當飛盤扔過去，想把蝴蝶給罩住，但連一隻蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰裏對他喊到：“佳亮，跑過去罩，像你那樣是不行的！”他聽了便換了方法，很快罩住了兩隻，他高興地直蹦，然後把蝴蝶夾進了自己的書裏，做成了蝴蝶標本。

這就是我的同學們，大家各有各的長處，各有各的缺點，我們在一起，組成了一個和諧的大家庭，在這個大家庭裏我們一起學習、一起生活、一起成長。