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實用的小烏龜二年級作文八篇

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在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小烏龜二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小烏龜二年級作文八篇

小烏龜二年級作文 篇1

今天下午放學後,我高興的走出校門。忽然,我看見許多小朋友圍着一個戴黑色帽子六十多歲的老爺爺,他面前擺放着一個大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放着,很多隻可愛的綠色小烏龜、和幾隻小倉鼠,小倉鼠有白色的,黑色的;還有很多小玩具都是抽獎的獎品。

我興奮的拿着爸爸給我的零花錢,用一元換了一個抽獎的藍色小球,我把小球放入抽獎箱內,今天如我所願藍色小球掉中小烏龜那一格,我高興的跳了起來,我中獎啦!

我拿到了我最想要的小烏龜,高興地蹦蹦跳跳回家了,回家後爸爸看到我的小烏龜,可是家裏沒有它能住的地方!爸爸暫時把小烏龜放入臉盆中,我們迅速下樓給它買了個小魚缸,爸爸給小魚缸內放入幾塊白色小石頭和兩片花葉,然後給魚缸中加水,把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細觀察一下,我這纔看到它揹着一個綠色的殼,還有四隻小巧的爪子,圓圓眼睛是鼓出來的,眼睛旁邊還有紅色的小圈,最有趣的它有一個大黃色的肚皮,划動四隻小爪子能在水中游來游去,動作非常憨厚可愛。

我有這麼一隻可愛的小烏龜,小朋友們你們想不想來和它玩呢?

小烏龜二年級作文 篇2

我家的魚缸裏養着一隻小烏龜。這隻小烏龜是我漳州的姑奶奶送給我的。那一次,我到姑奶奶的家,姑奶奶覺得因爲有小烏龜,我的.二哥哥讀書會分心,於是順便把小烏龜送給了我了!

我已經養了這隻烏龜有兩年了!

這隻小烏龜如果把頭、四隻腳和小尾巴都伸出來,像一塊活生生的、又有斑紋的小石頭!小烏龜如果把頭、四隻腳和小尾巴都縮起來,就像一塊普普通通的小石頭,怎們說來說去小烏龜都是小石頭,你說是不是很有趣呢?

現在,就讓我來介紹一下小烏龜的外表吧!小烏龜那小巧玲瓏的小尾巴一搖一擺的可真有趣,如果你親眼看到一定會捧腹大笑的。小烏龜的四隻腳也相當有意思,它的腳伸出來的時候小小的,會像扇子一樣慢慢的張開的;縮起來的時候,也像扇子一樣慢慢地合上。最有趣的還是它的脖子和頭,它的脖子上的斑紋以綠色做底色,有紅色和白色的條紋,一條接一條漂亮極了!它的脖子一伸一縮,難怪叫縮頭烏龜呢!它那兩隻晶瑩剔透、黑溜溜的大眼睛,像兩顆小小的黑寶石,很漂亮!它的口腔內壁是粉紅色的,舌頭也是粉紅色的,如果舌頭不動別人很難看出它有舌頭哦!

小烏龜在魚缸裏最喜歡爬上有帶風車的房子上!

可愛的小烏龜,我喜歡你!

小烏龜二年級作文 篇3

我家養了一隻小烏龜,它叫“膽小”,因爲我一來它就縮進了殼裏。

它的眼睛特別紅,就像紅燈一樣亮着,它的殼像盾一樣堅硬無比,它的腿和尾巴很短,全身上下都是綠色的,除了眼睛是紅的。

它非常愛吃麪包屑和餅乾屑,只要我一撒,它就爬過來吃得津津有味,我喜歡用小手觸碰它堅硬的外殼,表示我對它的喜愛。

它喜歡把自己縮進殼裏睡覺,睡得特別香、特別甜。

我非常喜歡這隻調皮的小烏龜!

小烏龜二年級作文 篇4

我家養了一大一小兩隻烏龜,它們墨綠色的外殼上滿是花紋,可愛極了。我通過大半年的觀察,發現了烏龜的一些特點。

烏龜既喜歡陰暗有水的地方,也喜歡曬太陽。每到陽光燦爛的時候,我就把烏龜盆端到陽臺上。這時,烏龜就會在盆內的鵝卵石上找好各自的位置,伸展着頭和腳,時不時閉上雙眼,享受着陽光的溫暖。如果陽光移動了位置,它們就會跟着陽光走。遇上炎熱的天氣,我就把烏龜端進室內,然後放上大半桶水,烏龜就可以遊游泳,舒舒服服地“避暑”了。冬天,烏龜冬眠的時候,頭、腳整天縮在烏龜殼裏,我試着碰碰它們倆的頭或腳,它們還是會動一動的,但是絕不會伸出它倆的頭或腳來爬動。

我喜歡我家的這兩隻小烏龜,雖然它們來自不同的地方,但是我喜歡它們,因爲它們給我的生活帶來了很多的樂趣。

小烏龜二年級作文 篇5

我家養了兩隻漂亮可愛的小烏龜,它們一公一母,非常有趣,公的是深綠色的,母的是淺綠色的,可愛的小烏龜作文。它們非常頑皮,我來的時候,它們嚇壞了,就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進龜殼裏去了,等我走了,它們纔出來。我走了的時候,公烏龜就叫起來,好象在說:“老婆,妖怪走了,安全了。”母烏龜把頭伸出來,沒有看見我,就把尾巴、腳、手,都從硬殼裏伸出來了,母烏龜也說:“好險呀,那可怕的妖怪總算走了,我們沒有被他吃掉。”

我家的小烏龜,長着短短的尾巴,短短的腳,長長的脖子,它們還長着圓圓的頭,硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時候,沒有看到它們的耳朵,就急忙跑去問爸爸,我對爸爸說:“爸爸,這兩隻烏龜怎麼沒有耳朵呀?”爸爸笑着回答說:“樂樂,你聽好,你看到小烏龜的頭上紅色的東西沒有,那就是烏龜的耳朵。”我聽了,馬上說:“爲什麼?”爸爸說:“你長大了自然會知道爲什麼。”聽了爸爸的話,我心想:“我一定要快點長大,當一名專門研究動物的科學家!”

小烏龜二年級作文 篇6

一天,媽媽和我去公園玩,回來時給我買了只小烏龜。

小烏龜長得非常可愛,皮膚有點黑,背上長着土圓形的硬殼,硬殼上有着像菱形方塊,摸上去很不平的感覺。烏龜長着一對小眼睛,別看它眼睛小,周圍發生小動靜都能看到。它得四肢比較短,但是長着鋒利的爪子,尾巴也很短,不仔細看不出來。

小烏龜爬行很慢,有一次,我拿來一隻大龍蝦跟霞烏龜比賽爬行。我把它倆並肩放下,比賽開始了,大龍蝦三兩下就爬到了終點,再看小烏龜還在起點慢慢的爬着。我爲它加油,可是它還是不肯加快速度,爲了懲罰它,我就拿起一根小棒棒敲着它得背,可是沒想到它把頭躲在殼裏,成了一隻縮頭烏龜,接着我用了好幾種方法試它,可還是拿它沒辦法。於是,我拿去手機查了一下,原來烏龜爬得慢,是因爲它得四肢短粗,看來我誤會它了。

我和小烏龜相處半個多月了,我空餘時間經常逗它玩,給我增添了不少的樂趣,如今我們已成了好朋友了。

小烏龜二年級作文 篇7

今天爸爸在花鳥魚市給我買了兩隻可愛的小烏龜。

它穿一身綠色的鎧甲,綠色的小爪子尖尖的,有五個小小的指頭,又尖又細的小尾巴,瞪着眼睛,無辜的看着我,真可愛,我輕輕地把小烏龜翻了過來,它的腹部,就像一張撲克牌。過了一會兒,我發現它張開小嘴,開始大口大口的呼吸,我趕緊把它翻了過來,它卻把嘴合上了。還有一次,我把我的手指擺成小人,放在離小烏龜不遠的地方,小烏龜看見了,就爬過來,我媽媽常說,烏龜爬的很慢,我卻覺得快。

通過這次觀察,我得到一個結論,不是所有的烏龜都爬的慢,而是有的快,有點慢。

小烏龜二年級作文 篇8

我家有一隻小烏龜,它很可愛。我把它放在桌子上,如果一不留意,它就會迅速地爬到桌邊而掉下來,摔個四腳朝天。

小烏龜的殼象它的一件鎧甲,又象是它的家。它爬行的時候象一個三歲的小寶寶在學走路。我用手拿住它的殼,它就拼命地掙扎,亂擺着四肢,象是在跳舞。它的四肢上還有一些小小的、尖尖的小爪子,抓到我的手上有點又疼又癢。它的頭圓圓的,兩旁還有橘紅色的小斑點,真美麗,我估計是它的小耳朵。頭上還有眼睛,象兩顆小黑豆似的。它的嘴巴象一個倒過來的“V”。

小烏龜真可愛,我一定要把它養大。