【實用】小烏龜三年級作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小烏龜三年級作文8篇，歡迎大家分享。

小烏龜三年級作文 篇1

從五泄回來，帶了兩隻小烏龜回來。大的大概手掌心那麼大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我給它取名叫“小樣兒”。

我把他們養在魚缸裏，天天看着他們。我由衷地感到：烏龜的生活真太無聊了！除了吃，睡，唯一的樂趣只有向魚缸外面爬。他們經常四腳朝天地摔下來，用頭頂起來後，又接着往上爬。“老大”有時還會把“小樣兒”當“墊腳石”墊在腳下。

他們一般不用我多操心。睡覺，如果沒有巨大的響聲打擾，他們就可以從早睡到晚。吃，也很簡單。先將烏龜放入水中，再將冰箱裏的肉解凍，放入水中即可。“老大”一看見肉，就“嗖”的把肉叼在嘴裏，咬碎後直接吞了下去。若遇到稍大點的肉，便用右爪先將肉抓碎了再吃。可“小樣兒”這笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看着你，好像在說：“主人，有更好的嗎？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞給他吃，嘴裏忍不住惡狠狠地“吐”出一句：“餓死你算了！”

在這裏，祝願龜哥倆天天開心！

小烏龜三年級作文 篇2

過生日那天爸爸帶我去超市，我看見幾個魚缸裏放着的小烏龜，十分可愛。在我的肯求下，爸爸終於給我買了一個小烏龜，我叫它“萊福”。

萊福有一個硬硬的殼，像一把盾，刀槍不入。殼上有許多條紋，就像一個迷宮。它的脖子一會兒往外伸老長，一會兒又把脖子、四肢、頭、尾都縮進了殼裏。它的腳非常扁，像船槳一樣，可以使它向前遊動，它的尾巴像鋼筆尖，好像可以寫字一樣。而肚子是黃色的，有些黑斑，中間有些軟。

萊福吃飯十分講究，它只吃瘦肉，而且必須是生的，不然就不吃。還不吃水果、蔬菜，真怕它營養不良。它吃飯時用手撕下肥肉，把肥肉放在水面上，瘦肉都不咀嚼，直接往肚子裏咽，真是囫圇吞棗。

一次回到家，發現萊福不見，這可把我急壞了。我翻箱倒櫃也沒找到，正累的氣喘吁吁的坐下來歇會兒，沒想到它自己跑出來了，原來在和我玩捉迷藏啊。

我喜歡這個小傢伙——小烏龜萊福！

小烏龜三年級作文 篇3

8月份時，媽媽給我買了兩隻活潑可愛的小烏龜。它們一會兒往上游，一會兒向下遊，一會兒在水裏翻跟頭，真惹人喜愛。

小烏龜長得可真好看，長着黑珍珠大的黑色眼珠，邊上圍着一圈黃色眼白。鼻子尖尖的，還有兩個筆點大的鼻孔、小烏龜的嘴巴長得往裏，至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長了四隻小爪子，每隻爪子上還長了五個尖尖的.指甲，背上背了一個堅硬的殼，頭和殼上長了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母，公的我給它起名叫“甲骨文”，母的叫“膽小鬼”。“膽小鬼”膚色淺，“甲骨文”膚色深。“甲骨文”臉上長着紅臉兒，跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長得老實，沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時吃大米飯粒，大了吃生肉片，但從買來到現在才餵它們吃了兩回飯粒，跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。

有一次，我自己在家，我總是找不到有意思的事，就把膽大的“甲骨文”撈出來，和它嬉戲。我讓它給我表演，拉着它的一隻前爪，它很難受，掙扎起來，彷彿在跳“芭蕾舞”。玩完了，下一項：我拿出小被，讓它“坐”在沙發上，我開始搭起“森林迷宮”來，分別有兩個比較隱祕的出口，就看它聰明不聰明。嘿！這傢伙還真闖出了第一關。該第二關了，這次稍微難了點兒，但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關。最後第三關，這回它可迷路了，我還是給它送了半路，它看到了出口，快速地順利爬了出去。“哎呀！”我害怕地說“糟了，小烏龜掉到電視櫃後面了！”我趕緊到廁所拿來掃把，往出撈。“怎麼還不出來？”我自言自語地說。“看來還是給媽媽打個電話吧！”我慌忙地去打電話，媽媽讓我繼續撈。我費了九牛二虎之力，終於出來了。我連忙領它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭，害怕它嚇着，說：“摸摸毛，嚇不着。”我忍不住把它放回了水裏。

怎麼樣？我的兩隻小烏龜可愛吧！

小烏龜三年級作文 篇4

我家養了一隻小烏龜，我還給它取了個名叫：“灰灰”，它很可愛。

灰灰的頭是三角形的，眼睛像小小的紫葡萄，四隻小腳上還有鋒利的爪子，橢圓形的貝殼上有六邊形的圖案，它長着一條又細又短的尾巴。

灰灰有時伸出長長的脖子，還張開大大的嘴巴，好像在對我說：“小主人，我好餓！”我急忙跑進廚房拿了些麪條給它吃。我想：這下，它該不會餓了吧。有時縮着脖子，四隻腳和尾巴也所在龜殼裏面，它好像在說：“我好冷呀！”有時它伸着脖子，東張西望，好像在尋找什麼？有時，它用力的往臉盆外爬，突然，又滑了下來，它又開始慢慢的往上爬呀爬，它又失敗了。但是，它還是沒有放棄，繼續往上爬。我在一旁爲它加油，灰灰好像聽懂了我的話，它又繼續爬，終於，它爬了上去，灰灰向我微笑着，好像在說：“謝謝你的鼓勵。”

我覺得灰灰堅持不懈的這種精神值得我向他學習。以後，我要是碰到了困難，我不能輕易放棄，要堅持到底。

小烏龜三年級作文 篇5

在一個月色朦朧的夜晚，森林裏靜悄悄的，一隻小鹿歡快的在樹林裏跑來跑去，忽然，它聽見了“嗚嗚”的哭聲，心想，這麼晚了，是誰在哭呢？於是，小鹿順着哭聲找過去，原來是一隻小烏龜。

小鹿關心地問道：“小烏龜弟弟，這麼晚了你怎麼還不回家啊？”小烏龜一邊哭一邊說：“小鹿姐姐，我下午出來玩，天黑了，我找不到回家的路了，嗚嗚。”小鹿說：“彆着急，你爬到我背上來，我送你回家吧。”小烏龜感激地說：“真的呀，小鹿姐姐，太謝謝你了。”

小烏龜很快就跑到了小鹿的背上，小鹿順着小烏龜指的方向，終於把小烏龜安全的送回了家。從此，他們成了最好的朋友。

小烏龜三年級作文 篇6

今天，媽媽跟隔壁阿姨去大關花鳥城，採購了好多東西，其中，給我買了以只雌烏龜，隔壁恬恬姐姐的媽媽給她買了一隻雄烏龜，媽媽說：等他們長大了，讓他們生寶寶！

到了晚上，我該彈鋼琴了，沒想到小烏龜好像很喜歡我彈鋼琴，擡起頭來認真的聽。

我還給她起了給名，小名叫胖胖 ，因爲她很胖，還很會吃，就在我給她找石頭玩時，她就把給她吃的龜食都吃光了！大名叫懶龜龜因爲讓她翻個身，都要好幾分鐘你說她懶不懶？

小烏龜三年級作文 篇7

我家有一隻小烏龜，他的腦袋是橢圓形的，像個鳥蛋，身子硬硬的像個盾牌，四隻爪子很短，向四個小船漿，尾巴從粗到細，像個錐子頭。很讓人喜愛。

小烏龜是兩棲動物，喜歡在靜的地方生活，平時在水裏一動不動只是偶爾伸出頭左看看右瞧瞧。小烏龜雖然好靜，但有時也有調皮的時候，有一次，我把小烏龜放在窗臺上曬太陽，然後我去上學了，放學回來時，我一看缸裏的烏龜不見了，我和爸爸在屋裏東找西找，最後在衛生間洗衣機底下找到了西烏龜，原來他在底下乘涼呢，爸爸剛要把小烏龜拿起來，小烏龜馬上把頭伸出來，爬到我家大屋然後我爸爸把它放在它的家——玻璃缸裏。

三個月之後，我發現它的頭部有一塊黃斑，好像生病了，我和爸爸都不知怎沒辦纔好?後來姥姥說“咱們把小烏龜放生吧，讓它回到大自然中去生活吧|。

現在小烏龜已經走了兩年多，我還時常想起它，不知道它生活的怎麼樣了，是否找到了媽媽，是否有了新朋友……

小烏龜三年級作文 篇8

一身灰黑色的外殼，一顆三角形的小腦袋，四條強有力的腿，加上銳利的爪子，湊成了我家的小烏龜。

小烏龜剛來我家的時候，我把它養在洗漱間的一個小水盆裏。我給小水盆裏倒的水不多，只有開始它有點怕生，總是把頭縮進殼裏，慢慢的，它和我們混熟了，便露出他的頭東張西望着。

小烏龜喜歡的食物是什麼呢，我有點發愁。開始我餵了些米飯給它，可它不怎麼吃。我上網查了查後，去菜市場買了些小魚小蝦餵給它吃，小龜津津有味地吃了起來，後來奶奶把一些肉剁碎扔到小烏龜的前面，小烏龜用頭碰了碰肉，也毫不客氣地吃起來。

小烏龜可能很喜歡看電視，看到京劇時，它就在那兒擺擺手，踢踢腿，逗得我們哈哈大笑。

小烏龜不像人們說的那樣慢吞吞的，而是爬得很快。它的前腳向前伸一點，伸出小腦袋左顧右盼，確定沒有危險後，用後腳踏地快步向前爬。

水盆裏的水不能放很多，有一次，我放了很多水，觀察烏龜游泳。看完後，我就上學去了。下午放學回家我再去看時，才發現它不見了，我發動全家人一起找，找了很久都沒有找到。正當我們垂頭喪氣的時候，我在冰箱後找到了它。它正在那兒爬來爬去呢！小烏龜呀，真是讓我歡喜讓我憂啊！這就是我家的小烏龜。