【實用】小烏龜三年級作文八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的小烏龜三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小烏龜三年級作文 篇1

我家養了幾十只烏龜，它們都身穿堅固的“鎧甲”，護着那笨笨的身體。它們小小的腦袋上有一雙小眼睛。四隻爪子小小的，很鋒利，尾巴也小小的。如果我一碰它，它們就把身體縮到“鎧甲”裏。

它們很淘氣，有一天晚上，小烏龜偷偷從水箱裏跑了出來。第二天早上，我走到水箱前一看，傻了！小烏龜全不見了。我大哭起來。媽媽走過來問：“怎麼了？”我說：“小烏龜不見了。”媽媽說：“耐心找找，會找到的。”

我找了遍了整個屋子都沒有找到我的小烏龜，第二天，我繼續找，還是沒有找到。在以後的日子裏，我一有時間就找我的小烏龜。

二十天過去了，就在媽媽打掃牀的時候，媽媽掀開了牀板，發現小烏龜在板子下面，它們一個個趴在那裏像一輛輛車，我輕輕地把小烏龜拿起來放回了水箱。

終於找到它們了！我高興地跳了起來，我說：“小烏龜啊，你們以後可別再這樣淘氣了。”

小烏龜三年級作文 篇2

幾個小烏龜聚集在一塊兒，談起各自未來的理想。

一隻說：“我長大後，一定要成爲敏捷的兔子，永遠脫去這件無比沉重的龜殼！”有一隻說：“我要變成一條美麗的小金魚，徹底與我們烏龜家族的醜陋決裂！”這幾位互議短長，宏論大發，滔滔不絕，彷彿他們現在就已經成爲兔子，大象和小金魚似的，只有那隻最小的那隻小烏龜坐在一邊一聲不響，大家問他：“小弟弟，你的理想是什麼？準備變成什麼呢？”

誰知那隻小烏龜回答：“我只希望我自己能夠成爲一隻真正的烏龜，不給我們的'先輩丟臉！”

人生需要有偉大的理想，但是在崇高的理想也必須切合實際，去追求遙不可及的夢想，好高騖遠，往往是因爲不能冷靜的觀察和思考，不切實際的不叫做理想，是空想，不要爲了不切實際的空想而浪費自己的寶貴的人生！

小烏龜三年級作文 篇3

尊敬的小烏龜先生：

自從上次賽跑我輸了以後，森林裏的小夥伴都不喜和我玩了，連大灰狼都討厭我．人類還把我的事編成故事，寫進書裏當做反面教材，現在連幼兒園的小朋友都知道我是一隻驕傲的小白兔，我傷心極了，只有蝸牛伸出＂友誼＂之手，多次邀請我參加＂蝸牛俱樂部＂，但我拒絕了．我還聽說＂森林慢跑協會＂正準備提名我當終生會員，以表揚我爲慢跑運動做出的重大貢獻．看到這一切，我後悔得頭髮都變黑了，這都是驕傲惹的禍啊！它們都忘記了我在《狼外婆》裏是那樣機智勇敢，我們小白兔是多麼聰明可愛．爲了維護和形象我們兔家族的聲譽，我強烈要求我們再比一次。爲此，我飄洋過海，到非洲沙漠拜豹子爲師，請美洲鴕鳥做技術指導，還請澳洲蝸牛做陪練，通過他們的精心指導和我的刻苦努力，現在我有足夠的信心戰勝您．

尊敬的小烏龜先生，今年的森林運動會又要到了，我現在鄭重向您挑戰．您敢應戰嗎？

此致

敬禮！

挑戰者：小白兔

Y年Ｘ月Ｖ日

小烏龜三年級作文 篇4

我家養了一隻小烏龜，叫“Jack”。

“Jack”的殼上共有13個正六邊形，鋪得非常整齊。真像一位大數學家。在殼的邊緣有一圈細細的外緣，真美啊！殼的顏色有咖啡色的，有淺咖啡色的，有金黃色的……靠近邊緣的9個正六邊形，上面有一些甲骨文，看起來就像一位知識淵博的甲骨文老師。光是在殼上，就看見了語文和數學。烏龜的殼很硬，硬得像一塊大石頭，我用樹枝想劃出一條線，可怎麼也劃不出來。

“Jack”一共有四條腿和一條短尾巴，每條腿上有四個爪子，每個爪子都很尖利，在一塊光滑的石頭上，不用多長時間就爬上去了。它的尾巴可真小真細啊！就像把鉛筆頭削尖一樣。

“Jack”是食肉動物，有一次，我把塊肉放在它的面前，立馬就躲到石頭後面，見沒什麼危險額，就大口大口吞吃着肉。那副狼吞虎嚥的樣子，太好笑了。

“Jack”雖然在陸地上爬的很慢，可在水裏就完全不同了。在水裏，它自由泳、蛙泳每種泳姿都會，而且遊得速度飛快，可以稱得上“閃電龜”了。

我愛我家的小烏龜“Jack”，就算拿任何玩具，我也絕不會換的。

小烏龜三年級作文 篇5

我家養了一隻小烏龜，我給它起名叫島島。島島是隻長壽龜，它有一雙小小的眼睛，細長的脖子，扁扁的嘴巴，三角形一樣的頭，後面有一條短短的小尾巴，背上堅硬的殼看起來很沉重的樣子，就算它有四條腿，在陸地上，它也總是慢吞吞地爬行着。一副笨笨的，老實的樣子。不過，當你見識了它在水中靈活自如的游泳技術時，你會忍不住連連讚歎：“多靈敏的身手啊！”

島島非常耐餓，兩三天才吃一次飯，有時一星期才吃一次。

每當媽媽夾着一塊鮮肉在島島眼前晃動時，它總是先把頭快速縮回厚厚的殼中，好像感受到了危險，瞪着圓圓的小眼睛一動不動，觀察着，聆聽着，過了一會兒，大概覺得沒什麼危險了，也可能是受不了美味的誘惑，才慢慢伸長了脖子，慢慢扭轉頭，再慢慢張大嘴巴靠近食物，像閃電一樣，瞬間死死咬住再不鬆口。

爲了試試它到底有多大的勁，一天，當它再次咬住食物時，媽媽也不撒手和它對抗，沒想到，直到身子懸在半空中，島島也毫不鬆口。看它四條腿不停掙扎，卻使不上勁的樣子，可愛又滑稽，逗得我和媽媽哈哈大笑！

“咬定青山不放鬆,”從這一點來看，島島還真是一個執着的小傢伙呢！

這就是我可愛的小烏龜，帶給我無數快樂和驚喜的小島島。

小烏龜三年級作文 篇6

我有一隻可愛的小烏龜，它的身體非常小，有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼，活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉，老是盯着我看。

烏龜很聰明。有一次，我把它放在乒乓球球檯上爬。這個地方對它來說是陌生的，它慢吞吞地把頭伸出來，好像在看周圍有沒有危險。等它確定安全後，它就開始爬了。爬着爬着，它爬到了危險的地方，我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了，就像頭上裝了雷達一樣，感知到了危險，它迅速調頭，爬到安全的地方。

烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天，還以爲它不能翻身，可是，它居然用頭頂着地，身體微微傾斜，一隻腳用力蹬着地就迅速翻過身來了。我大吃一驚，原來它可以這樣翻身！當我用東西擋住它，它會立刻把頭縮進龜殼裏，然後調頭向其他方向爬。

通過這次觀察，我發現了它的幾個特點，除了有手、頭、足、殼、尾巴之外，它還長得特別可愛，還很聰明、靈活呢！

聰明又靈活的烏龜給我帶來了很多樂趣，它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。

小烏龜三年級作文 篇7

我養了兩隻小烏龜，一隻是象龜，一隻綠毛龜，最討人喜歡的是象龜了。

它有一雙炯炯有神的大眼睛，軟軟的爪子，雖然揹着重重的殼，可跑起來也挺快的，放在地上，它總愛往沙發下面鑽，有一次，我就洗了個手的功夫，它就不見了，害得我找了好半天，才從沙發下找着了它。

我的烏龜如果餓了，就會擡起頭，脖子伸得長長的，張開嘴巴開始叫喚，它是在要食物呢。有一次，我寫完作業，剛上牀就聽見“撲哧撲哧”的聲音，我拉開燈一看，“咦”沒有什麼呀！過了一陣又“撲哧撲哧”地響。我就起來在烏龜跟前看了看。噢！原來這是它在放屁呢。怪不得那麼臭！同學們：如果你們聽見這樣的聲音可千萬不要在它跟前去，那個氣味可太難聞了！

我的烏龜放屁臭，可它很可愛。我太喜歡它們了！

小烏龜三年級作文 篇8

我養了一隻小烏龜，是爸爸在去年暑假時送給我的，我給它起了個名字叫“波波”。波波住在一個玻璃魚缸裏，缸底有十多塊五彩繽紛的雨花石，還有一層淺淺的清水，這就是小波波美麗的家。

波波穿着一件硬硬的“盔甲”，盔甲背上有淺綠色的花紋，肚子上畫着五個黑黑的小斑，真像戲裏的武士。它不時划動着四條又短又粗的腿，甩動着一條短尾巴，探出一個尖尖的小腦袋，瞪着兩隻綠豆大的眼睛好奇地看着你，可逗人啦。

雖然波波是個“武士”，可膽子特別小，只要輕輕一碰，它就會立馬把四肢和頭尾都縮進盔甲裏，憑你千呼萬喚再也不肯出來了!波波還是個小饞嘴，特別喜歡吃肉，什麼小魚、小蝦，它都來者不拒。有次，我放進幾條小魚，想看它怎樣吃，可看到我在，波波就是不肯吃，像一個淘氣的倔孩子。我躲在一邊，波波見四周沒人了，頭一伸，嘴一張，便把小魚一口咬住，和剛纔害羞的樣子一點不同。波波吃起來很講究，先用前爪把魚扒開，然後從中間開始，津津有味地吃，吃完後又若無其事地沿缸壁閒逛。一到冬天，波波就整個兒縮進殼裏，呼呼睡大覺，怎麼叫都不醒來，餵它最喜歡吃的肉，也不理睬你，可氣死我這個小主人了。

波波給我帶來了很多樂趣。每當我作業做累時，就去看看它，逗着它玩，有時還把它肚皮朝天，這下它只好四腳亂舞，看着它可笑的樣子，我的疲勞就全沒了。