實用的小烏龜二年級作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小烏龜二年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小烏龜二年級作文 篇1

我家養了一隻小烏龜，它有墨綠色、堅硬的殼，長着一個長長的小腦袋瓜子，不長不短的四肢和一根又細又短的尾巴，好逗人喜歡。

我把烏龜放在一隻搪瓷碗裏養着，裏面裝了點水。天天，我放學回家的第一件事就是給它換水，然後在碗裏放一些龜飼料。我發現烏龜吃東西時，總是先伸出長長的腦袋，東瞧瞧西看看，一旦發現了食品，就會爬過往，迅速地將它吸進口裏，但是，不一會兒它又吐了出來，似乎是在鑑別這些食品是不是能吃似的，接着再一口將食品吞了進往，就把頭縮回殼裏不動了。

過了一會兒，烏龜又把頭伸出來，這次它沒有爬來爬往，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺吧！你看，這烏龜也真沒耐心！這不又動起來了嗎，它的腦袋先探出水面，觀察四周的消息，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛鍊身體吧！爬着爬着，它覺得很累了，又把頭縮進龜殼裏休息了。瞧着它那懶洋洋的樣子，真逗！

就在這一段時間裏，我發現，烏龜的四肢上有些鋒利的小爪子，背上的殼不還有一格一格的圖案，漂亮極了！

這隻烏龜膽子也太小了。我爲什麼這麼說呢？由於，我只要一按它的殼，就馬上縮進殼裏，過幾分鐘，它又恢復了那活潑好動的本性。

哎喲，好疼啊！我真希奇，這烏龜實在並不溫順。每回我用手把它拿起來換水的時候，它的四隻腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜的腿小，可力氣大着呢！它四隻腿使勁蹬，特別是後腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。

我家的烏龜真是活力十足啊！天天都是這樣在搪瓷碗裏爬來爬往，似乎它天天的活動安排不做完就不睡覺似的。反正我起牀的時候見它在運動，睡覺時還見它在運動。你們不知道它累不累，我也不知道。

小烏龜二年級作文 篇2

今天上午我上完EF後，回來看到了一個人賣烏龜。我沒有帶錢，媽媽也沒有帶錢，我就回家拿我自己的錢，然後爸爸就帶我去買烏龜，沒有看到那個人賣了。但是我想起來了，前面還有人在賣，我就帶爸爸上橋去，就買了兩隻小烏龜，一隻烏龜4元錢，兩隻烏龜8元錢，我買的兩隻烏龜就是8元錢。我就回家了。我回家發現烏龜很好看，有一個水缸裏面有一些五顏六色的小石頭和兩隻可愛的小烏龜，一隻大的烏龜和一個小的烏龜。

我很想和烏龜做朋友，我要好好照顧烏龜的。

小烏龜二年級作文 篇3

一天，小烏龜、小兔和小松鼠在圖書館裏看書。

過了一會兒，小刺蝟拿着一本書走來，他在小兔旁邊坐了下來。小刺蝟剛坐下，小兔就被他的刺給刺中了，她痛得一下子蹦了起來，大叫道：“喲，真刺人。”大家聽見了小兔的叫聲，連忙轉過頭來。小刺蝟趕快站起身來，對小兔說：“對不起，你坐吧！”說完，小刺蝟便拿起書向其他地方走去。這時，小烏龜站了起來，向小刺蝟走去，他一邊走一邊喊：“你別走。”小刺蝟趕快回頭，小兔撓了撓腦袋，不知怎麼回事。小松鼠微笑了一下，心想：小烏龜一定是又想出什麼好點子了。正想着，就聽小烏龜說：“你坐在我的旁邊吧，我的'殼硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都舉起大拇指，說：“你這真是個好辦法啊！”

小烏龜二年級作文 篇4

我有一隻可愛的小烏龜，是媽媽從超市買來的，它很活潑。

小烏龜全身是墨綠色的。它揹着一個又大又硬的殼，殼上佈滿褐色的齒紋，就代表它的歲數，中間有點凸起。它的頭是三角形的，小小的眼睛突出來，我看見它是雙眼皮呢！四隻胖乎乎的小腿短短的，爪子是黃色的。又細又短的尾巴總是在水裏擺來擺去。

小烏龜很喜歡我餵它的豬肉。每天早上，我切好一小塊豬肉拋向它的小缸時，它就立馬縮進小鬼頭，一動不動。不一會，它感覺安全了，就馬上探出頭來，用爪子撕開豬肉，一小口一小口地品嚐起來。小烏龜睡覺的時候好像是閉着珍珠大的小眼睛的，伸張開四隻小腿。

你看我的小烏龜可愛吧！羨慕的話，就趕快去買一隻吧。