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實用的小烏龜二年級作文十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的小烏龜二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的小烏龜二年級作文十篇

小烏龜二年級作文 篇1

我家有一隻小烏龜,是爸爸送給我的,小烏龜的頭很小,身體大大的,烏龜的整個身體只有我的手掌大小,堅硬的外殼上有一道道褐色的花紋,小烏龜的樣子很可愛。

小烏龜喜歡在潮溼的地方睡覺,我就在魚缸裏多放些水,讓它在裏面好好地游泳,它餓了我就把它拿出來喂龜食給它吃,小烏龜可機靈了,你把手放在旁邊,它就把頭和腳縮進龜殼裏去,你手一拿開,它就急忙伸出頭來吃食物,媽媽告訴我要愛護小動物,動物是我們人類的好朋友,我非常喜歡我的小烏龜!

小烏龜二年級作文 篇2

我家養了一隻可愛的小烏龜,名字叫豆豆。它有着一個硬硬的殼,一雙綠綠的大眼睛,非常可愛。它吃的東西可多啦!又吃魚又吃蝦,還吃豬肉呢!有一天晚上,家裏沒蝦了,我走過去問小烏龜:"小豆豆,你肚子餓了沒有" 小烏龜聽了,一下子把頭轉了過去,好像在生我的氣。

有一次,我們的鄰居要外出旅行,就把他們家的小烏龜放在我們家,讓我們幫忙養幾個星期。可是,鄰居家的小烏龜一來,豆豆就像見到了對手一樣,非要跟它比賽跑步。我知道豆豆平時跑得比較快,我想豆豆一定會贏的。起點就是陽臺,終點就是我的房間。它倆準備好了,我就說:"一,二,三開始",比賽開始了。兩隻小烏龜跑呀跑,跑呀跑,豆豆第一個到了終點,它用它的頭去敲門。爸爸在房間裏工作,就把門關上了。爸爸以爲是有人在敲門,就把門打開,一看原來是小烏龜豆豆。鄰居家的小烏龜卻跑到了大廳的桌子下,一動不動。

我想,連一隻小烏龜也聽得懂我說的話,現在的小動物也太聰明瞭。我覺得豆豆非常可愛,活潑,聰明,所以,我和豆豆也是一家人。

小烏龜二年級作文 篇3

今天,我今天非常高興的向各位介紹我家的小烏龜,我們家的小烏龜是巴西的烏龜,名字叫作“貝爾”。你不要聽它的名字像女的,其實它是一個男的哦!在它每隻眼睛後面還有一個紅色的長斑點,四個小爪子,指甲長長的,嘴脣是白色的,它有六歲了。

它格外地可愛,有一次,我去幫它洗澡,可是,我一不小心洗到它的臉,它就撒了一泡尿撒在我的手上了。還有一次,它一不小心抓傷了我的手指頭,我生氣了,用手拍了一下它,它就摸了一下我呢。它是不是非常可愛呢?

小烏龜二年級作文 篇4

星期天,龜媽媽準備好食物讓小烏龜去看外婆,並囑託小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜的家很近,小烏龜開心地出發了,到了外婆家吃過午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑託,它想到河岸邊的森林裏去找小夥伴去玩。很快,天色漸漸黑了,月亮出來了。住在森林裏的小夥伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時纔想起來出來一天了,媽媽肯定很但心、很着急,可是這時小烏龜找不着回家的路了,看着寂靜無聲的.森林,小烏龜又餓又怕,哇哇的大哭了起來,小烏龜的哭聲被住在不遠處的小鹿聽見了,小鹿尋着哭聲找來,在皎潔的月光下看見是小烏龜,小鹿問;“小烏龜,這麼晚了,爲什麼不回家,一個人在這裏哭啊?”小烏龜說:“鹿姐姐,我住在森林邊的河裏,我找不着回家的路了,我好想媽媽,。”小鹿說:“小烏龜,別哭了,來,我揹你,送你回家吧!”小鹿揹着小烏龜不一會兒來到森林邊的河邊正遇到小烏龜的媽媽在焦急的找它。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽,龜媽媽連連向小鹿道謝。

· 和小鹿道別後,小烏龜跟龜媽媽回家了,小烏龜通過這件事情,知道從此到哪裏都要告訴家裏人,再也不會一人隨便跑到陌生的地方玩了。

小烏龜二年級作文 篇5

我家養了只小烏龜。

它的頭約有一根母指大,脖子約能伸一寸長。它的眼睛綠瑩瑩的,像一塊玉,有螞蟻大小;鼻子連蚊子都進不去;嘴巴像被刀割了兩下似的;四肢是灰色加白色,背殼由十三塊六變形組成,背殼下面看上去像只甲蟲的圖案,那背殼又硬又厚,中間還有根凸出來的背脊。

平時,他在盆子裏,沒人時,東看西看的,不知要幹什麼,人一來,就把頭縮進了背殼裏。嘿,真是個膽小鬼!

我真喜歡我的小烏龜,因爲他帶給了我快樂。

小烏龜二年級作文 篇6

放假了,在寵物店裏,我一眼就看中了一隻小烏龜,它有一雙很小的眼睛,揹着一個很沉重的外殼,使它行動緩慢,它還有一個和芝麻差不多大小的小鼻子,背殼上還有幾個六邊型組成的圖案。我選中它後,在我強烈的要求下,爸爸給我買了一隻小烏龜,我開開心心地回到了家。

小烏龜來到我家後,我用一個小盆子給它做新家,它天天呆在水裏一動也不動了,我給它餵食,它也不吃,好像是想它的小夥伴了。所以,我又央求爸爸給我買了一隻大烏龜回來,我想:這樣小烏龜就可以和大烏龜一起吃食玩耍了。沒想到,我剛撒了一點食,大烏龜就大口大口的把食物吃光了。這時,小烏龜好像是餓壞了,也開始爬過來尋找食物了,我又在它的面前重新撒了一點食,它先用小鼻子聞了聞,就大口大口的把食物吃光了,我開心地拍起了手。多可愛的小烏龜啊!

小烏龜二年級作文 篇7

今天爸爸在花鳥魚市給我買了兩隻可愛的小烏龜。

它穿一身綠色的鎧甲,綠色的小爪子尖尖的,有五個小小的指頭,又尖又細的小尾巴,瞪着眼睛,無辜的看着我,真可愛,我輕輕地把小烏龜翻了過來,它的腹部,就像一張撲克牌。過了一會兒,我發現它張開小嘴,開始大口大口的呼吸,我趕緊把它翻了過來,它卻把嘴合上了。還有一次,我把我的手指擺成小人,放在離小烏龜不遠的地方,小烏龜看見了,就爬過來,我媽媽常說,烏龜爬的很慢,我卻覺得快。

通過這次觀察,我得到一個結論,不是所有的烏龜都爬的慢,而是有的快,有點慢。

小烏龜二年級作文 篇8

我家養了一隻小烏龜。它叫“皮皮”。這隻小烏龜是我上幼兒園時,爸爸給我買的生日禮物。我十分喜歡它。

它的樣子非常可愛。一個三角形的腦袋上,長着一雙圓溜溜的小眼睛。它的殼非常堅硬,上面有一條很短的白色線條。它的四肢靈活,只要別人一碰它,他的腳就會立刻收入殼裏。它大約長15釐米,寬7釐米。

秋天和冬天,我把它放在一個黃色的桶子裏,在裏面放上一些石頭。春天和夏天,我經常把它拿出來,讓它在廚房裏爬來爬去。那隻小烏龜還挺聰明的,知道爬到涼快的地方去。

有一次,我到廚房去看它,結果它躲在桶子後面,就像和我在捉迷藏似的,真討人喜歡。

烏龜雖然不會像小狗那樣好玩,那樣活潑,但是,只要你去認真觀察它,也會覺得烏龜非常有趣。這隻小烏龜真有趣!

小烏龜二年級作文 篇9

今天,我和媽媽走在回家的路上,在小巷口偶遇了一個拉着小三輪賣金魚的商販 。

我興高采烈地飛奔過去,只見三輪車上擺着大大小小的魚缸,魚缸裏裏歡快地遊着繽紛絢麗的金魚,有色彩斑斕的孔雀魚,有可愛的小金魚,有橙紅色的小丑魚,有遊在魚缸底的“清道夫”,還有……它們在水裏嬉戲打鬧,悠哉悠哉,搖曳着婀娜多姿的身軀,宛如一隻只動人的孔雀。

“呀,這隻烏龜好可愛啊!”媽媽指着一個魚缸說道。我順着媽媽的手指看去,只見裝着淺水的魚缸裏有一隻其貌不揚的烏龜。

我目不轉睛地盯着小烏龜,它撥動着四肢笨拙地想爬出魚缸,然而“啪”的一聲摔回原地,最後翻了個跟頭,龜殼朝地,怎麼也翻不了身了。“哈哈,真有趣!”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最後我提着三隻金魚和一隻小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。

到了家裏,餵了金魚後,我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個玻璃缸。

我往裏頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水,思來想去覺得還少了些什麼,哦,對了!我跑到小區的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜的新家裏,這樣一看真是漂亮了不少呢!

佈置好小烏龜的新窩後我開始仔細觀察這位新成員。只見它有着光禿禿的腦袋,尖尖寬寬的嘴巴,背上揹着個又硬又大的殼,鋒利的爪子,尖尖的尾巴。一有動靜它就會縮回殼裏。

嘿,你別說,去掉笨重的殼,這烏龜還真像只精明的蛇呢!要不怎麼會有龜兔賽跑的故事呢?

烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ,但它有趣可愛。小烏龜,歡迎你來到我們家!

小烏龜二年級作文 篇10

我是一隻小烏龜,叫百歲,我在我20歲的時候被那個二年級的小學生買走了。我記得,她跟我說過了,如果我會說話,我可以叫她一一。好古怪的名字!

和我一起被一一買走的還有一隻烏龜呢。那隻叫千歲,比我大10歲,而且也和我一樣,是個小丫頭呢。

我們兩都愛吃、愛睡覺,而且我們最愛吃的就是小蝦米啦!每當小主人給我們吃蝦米時,我們都會拼命地扭動身體,讓小蝦米飄進嘴巴里。可好玩兒啦!當我們吃飽了,就不去理會那每位的食物,放在眼前也不理了。

最好笑的是,每次換水時,當那個巨人爸爸把我們弄出水時,一離開水我們就會把頭縮進身體裏,很可愛吧?反正,當我們這樣時,小主人就會說:“看,爸爸!他們咋哩?”

我們發生了很多事兒,但在這兒就不說了。

啊哦,小主人來了。不寫了吧。哦,不,還有一些沒寫完。就一點點。反正小主人一一,那個二年級的女孩子也不會看到烏龜的文字書吧。