二年級遊戲作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級遊戲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級遊戲作文 篇1

我們小時候最愛玩的就是遊戲了，所以我們對遊戲非常熟悉，叫我們寫一篇關於“遊戲”的作文那我們一定行！

我小時侯最喜歡玩的遊戲是：盪鞦韆、捉蝴蝶……還有很多很多遊戲我喜歡玩，但我最最喜歡的遊戲還是：盪鞦韆、捉蝴蝶了。現在我就給你們說我小時侯玩的遊戲吧！

記得我小時候，我們全家一起在萬興廣場去玩，正當我走來走去找不到好玩的遊戲時，我突然看見我最喜歡的遊戲鞦韆。我像獲得什麼寶貝一樣走了過去，“喂，我們應該一人坐3分鐘，按順序依次玩。”“好！”我和其他小孩子異口同聲地答應。

該我坐鞦韆了，我叫我爸爸給我推，結果我手一滑“咚”摔了一個大筋斗。四腳朝天，真是太痛苦了。爸爸馬上就把我給扶起來了，對着淚流滿面的我笑了起來，他鼓勵我說要堅強。

“捉蝴蝶，捉蝴蝶……”唱着我自己新編的蝴蝶歌去捉蝴蝶，心裏邊別提多高興了。到了那個地方我拿着一個東西捉蝴蝶，“譁”的一聲我掉進了一個水缸。爸爸媽媽發現了以後就把我給拉了上來，我一上來就一直哭哇哭……

來吧，來玩遊戲吧！

二年級遊戲作文 篇2

今天，老師要讓我們玩拔蘿蔔，你知道怎麼拔蘿蔔嗎？今天就讓我帶你們一起去拔一次與衆不同的蘿蔔吧。

拔蘿蔔的遊戲規則是，兩人一組，其中一個人當蘿蔔，另一個人當拔蘿蔔的'人，拔蘿蔔的人不能用手碰蘿蔔的其他部位，否則就犯規。

遊戲規則一講完，同學們就紛紛舉起雙手，陳和豪自告奮勇地走出來，好像在說：我這麼壯，誰也別想把我拔起來，黃騰也不甘示弱，心想，不管你多壯，我也能拔的動。遊戲開始了，陳和豪一屁股坐在地上，好像在說，想把我拔出來，門都沒有，黃騰用出了九牛二虎之力，可是，陳和豪還是紋絲不動，穩如泰山，黃騰只好叫德桂來幫忙，他們兩個商量了一下，決定一人拔一隻手，最後，他們兩個用盡力量，把陳和豪打敗了。

這個遊戲讓我明白了，團結的力量是無窮的。

二年級遊戲作文 篇3

上課時，品社課快下課時，全班同學熱血沸騰，但並不是期待下課，而是，此時正在猜字謎!

雷老師說出謎語：不上不下，不左不右，不前不後。

我們苦思冥想，一雙小手舉了起來，原來是陳靜怡，雷老師請她回答，她胸有成竹地說：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。

這時，盧崇浩站了起來：“是‘中’!”雷老師說：“你真厲害!”

看着雷老師說出一個個問題，同學們舉起一雙雙小手，答對了一個個問題，我卻無能以答，我無語了。終於，出現了我能回答的問題，我自豪地舉起手來，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!