八年級作文必備【9篇】

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

當火熱的太陽公公回家時，夕陽的光輝灑滿了天際。空氣中夾雜了小孩們的嘻鬧聲，也夾雜了車子的隆隆聲，一天的疲勞，全寫在人們的臉上，每個人拖着沉重的心情，迎向和藹可親的家，投入他溫暖的懷抱中。

在回家的路上，刺骨的風叫醒疲勞的我，雖然如此，還是抵擋不了那源源不絕的睡意。而當我回到家時，來迎接我的卻是一臺正閉着眼的電視，一支長着四支腳的大怪物，和一張亂七八糟又橫七八豎的書桌，雖然有調皮搗蛋的貓，可愛無比的狗，慈祥的'爺爺，和常被遺忘的兔子，但還是沒有晚餐時刻來的熱鬧，這時的我是多麼提不起勁。往前一望，雜七雜八的書無法與我談天，臉色白的嚇人的牆也默默不語，家中的一切都三緘其口，我多麼希望來迎接我的不是這些緘默的東西，而是我最敬愛的家人和歡欣鼓舞的氣氛。

幸好，我的期待，我的祈禱，我的家人，並沒辜負我，雖然天色以昏暗，但我知道我的等待是值得的。隆隆的抽油煙機不停的叫着，摳摳的切菜聲一直響着，我瞭解幸福的那一刻離我愈來愈近了。

一隻長着四支腳的大怪獸，變身成一張長長的桌子，就在此時我們臉上的疲勞全不翼而飛，學校中的點點滴滴，父母的辦公冒險，全從那嘴中不停說出。原本的苦瓜臉，在一夕之間變的和藹可親。這飯前的開胃菜令我滿足極了。

終於一盤盤色香味具全的好菜上桌了，翠綠的蔬菜，酥脆的煎魚，金黃的炒蛋，和可口的清湯，都令我胃口大開，根本就不用什麼義大利麪，什麼精緻套餐，只要有媽媽的心和手藝就足以打敗頂尖大廚。

吃完飯時的杯盤狼藉，全回了溫暖的家中，一臺閉上眼睛的電視，放出了色彩。溫柔的笑聲穿進了我耳中，直到黑夜吞噬了整個世界。

八年級作文 篇2

我從小有一個偉大的夢想是作一個科學家，但是我一直認爲自己十分的笨，可是有一天……

一天，我聽到了一個故事，是關於愛迪生的。愛迪生出生在美國俄亥俄州的一個農民家庭，從小愛觀察、思考、提問、動手做實驗。小時看見母雞孵小雞，他也要親自試一試。居然小心翼翼地趴在一堆雞蛋上，餓着肚子從早到晚整整“孵”了一天。小雞自然沒有孵出來，道理卻明白了。這種逐漸形成的實驗興趣和驚人的毅力，爲愛迪生一生事業奠定了基礎。愛迪生7歲上學時，由於愛提各種各樣奇怪的問題，老師不能作出適當的回答和引導，反說他是笨學生，3個月以後就離開了學校。從此，愛迪生在當過鄉村教師的母親指導下，自學英語、算術、化學、地理、歷史等多門課程。他最喜歡化學，常用自己積攢的零用錢買化學參考書和實驗用的儀器和藥品，並自己動手做實驗。他的發明創造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學實踐。例如他發明電燈時，光收集資料，就用了200本筆記本；爲了找到合適的燈絲，先後用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料，還用過頭髮和各種不同的竹絲，最後選中了日本的一種竹絲，經過燃燒炭化後，成爲最初的燈絲。正如他自己所說：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”愛迪生不光彩的一頁

有一次我聽科學老師說，黑色的'東西易燃，用放大鏡對着太陽，把紙放在放大鏡的下面，就能燃燒起來。自從聽了科學老師說，我特別好奇，可是我怎麼也找不到放大鏡，終於有一天，我從店裏的櫃子裏找到了放大鏡，我高興極了，於是就去找黑色的紙，可是折騰了半天，材料還是沒找齊，難道就次罷休，不！於是我想起了老師說，用筆在紙是畫的很黑也可以。這時，我把筆找來拿了張硬紙，在紙上用筆塗黑。一切準備完畢後，就開始實驗了。

我把紙放在了太陽底下，又拿起放大鏡對着火辣辣的太陽，在紙上就顯示出了一個小小的圓圓的光點。這難道是太陽的光嗎？儘管這火辣辣的太陽馬上將要把我“烤熟”，但是我不放棄，因爲離成功不遠了。過了一會紙上有一個黑色的點出現了還有一股焦味，點越來越大，那是已經燃了，但卻沒完全燃了。我摸了摸頭髮，滾燙滾燙的，再不快我都快燒起來了，我心想。沒過多久紙已經燒起來了，火多麼的微弱，但是那麼的另人感到快樂，我成功了！火燒起來了！我將放大鏡拿開了，似乎知道了紙爲什麼會燃燒：那是因爲黑色易燃，又把它弄在容易燃燒的紙上，加上太陽的強烈的光，因此紙就燒了起來。

這個實驗讓我知道了，不可以半途而廢，個讓我知道了，一個實驗是要多少的耐心，並沒有自己想的那麼簡單。

正如愛迪生所說的：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗！”

八年級作文 篇3

從出生到現在，我們經歷了十幾個春夏秋冬。在這十幾個春夏秋冬的時間裏，我們也經歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對於不順暢或不開心的事，它有一個經典代名詞——困難。

午後，我閒着無聊在公園裏閒逛。突然，有一個三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他並沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝着他之前跑的方向，繼續邁開大步跑。彷彿他並不是一個嬌弱的孩子。在他跑向的那個地方，並不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出於好奇，我走上前去問小男孩爲什麼剛剛摔倒的時候沒有哭，難道不疼嗎。結果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會再摔倒了。”在聽到他回答的'那一刻，我甚至有點兒自愧不如，我甚至覺得，他纔是十四歲的初中生，我纔是那個三四歲的孩子。

我覺的，其實絆倒那個孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的是以微笑面對。

我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的反應，遠不如那個孩子。上初中之後的第一個暑假，我想放棄學習吉他，我覺的或許我真的不是個這個樂器。因爲每次練習完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間裏想了好久。最後，我想到了那天在公園裏看到的那個孩子，想到了那個孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會好的，只要我經常練習，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。

面對困難，就那麼簡單，只要微笑，就能面對。或許你對困難微笑，困難就會對你友好。所以，以微笑面對困難吧。

八年級作文 篇4

靜靜地、悄悄地、無聲無息地，入秋了。

一切都安靜下來了，春天的活力、夏天的熱情，全讓秋姑娘，趕到九霄雲外去了。

順德的秋味並不如北方的濃郁而純正，這就好比順德人的性格一般，不焦不躁，溫文爾雅。順德的秋天只適宜那些真正會品味它、感受它的的人享受。

偶爾吹過一陣秋風，枯黃的落葉一片、一片，隨着風打着旋兒，緩緩飄落。它們經歷了冬的孕育、春的萌發、夏的成長，此刻，已到達了生命的最高峯。如同一個個婀娜多姿的精靈，在一片寂靜中翩翩起舞，享受着最後的自由，最後，落葉歸根。

順德的秋天是閒適安謐的季節，它到來時不會驚擾你，而生活在其中的人們，又怎忍心去擾亂這份難得的`靜謐呢？幾多風雨幾多秋，倘若有了雨的相伴，秋天便更別具一番情味了。

不知何時，落起了秋雨。秋雨沒有春雨的輕柔、沒有夏雨的猛烈，亦沒有冬雨的冷峻。溼溼的、涼涼的，迎面襲來的舒適妙不可言。在秋雨的悽清中，絕不以三五成羣大聲嚷嚷奔跑在雨中，只宜於那些有生活情調的人細細品味。

調皮的雨滴迫使路上的行人撐起了繽紛的雨傘。此時，我更愛站在陽臺上。放眼眺去，烏黑的柏油路被花兒般的傘代替，一條花匯成的海洋緩緩流動着。

稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。順德雖沒有與生俱來的金黃稻田，但卻充分地在秋菊上體現出來。火紅的、嫩粉的、金黃的、墨綠的、淡紫的，五彩繽紛，大如團團綵球，小如盞盞花燈，千姿百態。此刻的秋菊，彷彿要把所有的生命，獻給秋，獻給金黃的秋天！

順德的秋夜亦充滿着淡淡的秋味。柔和似絮，輕勻如娟的浮雲，簇擁着瑩瑩皓月從海平線冉冉升起，朦朧的光輝把周圍映成一片光暈，若有若無。聽着月光的撫慰，那顆在白日被薰染的心靈此刻可得到淨化，在安謐中積累生活的勇氣。

順德的秋味並不濃烈，只是帶着幾分淡淡的秋意和幾縷疏疏的悽清。其實，四是不同，個人感受亦不同，人們大多用心情去體貼無言的自然。所以，春花灼灼，難免有林黛玉的葬花之悲；秋色似火，亦有歐陽修夜讀之涼。

靜坐秋中，享受順德之秋所帶來的特別之處。

八年級作文 篇5

在我們的人生中，遇到問題是無法避免的。問題就是人生中的一種挑戰，而我們如何解決問題就是挑戰自己的一個重要關鍵。

長久以來，我一直沒有美術細胞，所以美術成績一直不是很理想，以前剛上小學時，我認爲美勞課只要盡情的發揮想象力，隨便剪剪貼貼就好，因爲這種僥倖的心 態，使我每一次的`成績都沒有超過九十五的分數，我雖然難過，但也沒有將這件事看的太重要。現在上了初中，美術也必須列入攸關畢業的項目，我不得不認真的 看待這件事，不過該怎麼解決卻是我想了很久的問題。

問題還是需要解決的，所以我請教了比我大兩歲的表姐，她告訴我畫畫不能夠急，要一點一點的慢慢來，她從最基本的素描開始教起，先從景觀物開始進行，雖然中間的過程十分難熬，但我還是靠着意志力挺了過去，而我的美術成績，也猶如爬階梯般慢慢向上，而這也表示：我靠着自己的努力，成功挑戰了自己。

經過了這次的事件，我瞭解到對待問題的正確方式，先將問題不懂、不明白的地方提出來，再詢問在這方面比你厲害的人，最後再進行反覆思考及嘗試，而你完成問題之後，你就挑戰成功了。

挑戰自己雖然不難，有些人卻因爲懶惰而不想嘗試，正所謂“鍥而不捨，金石可鏤。”生活上的每一件事都是挑戰，挑戰成功令人心情愉悅；挑戰失令人心情沮喪， 但不管成功或是失敗，你都在這件事情上增加了經驗，只要靠着努力不懈的精神，持續“挑戰自己”，那麼總有一天，你一定會嚐到成功的喜悅。

八年級作文 篇6

菊花茶

菊花茶有很多品種。一般市場上買的都是那種小小的、黃色的雛菊，泡在水杯裏便舒展開了花瓣，似乎又重獲了生機，素樸的菊瓣將茶水也渲染成了淡黃色。菊花在水中呼吸着，將自己的氣息滲入水的每一處、每一角。菊也是味中藥，性味甘苦、微寒、清熱解毒、明目提神。當然不同的品種有不同的妙用。黃山貢菊長於清肝明目，杭白菊長於清熱解毒，胎菊王解毒明目效果更加。

在書海暢遊時捧一杯飄香的菊茶，讓書香夾着菊香縈繞在鼻尖又是一番趣味。

桂花茶

桂花是一種小巧的花，通常在八九月份。桂花花型嬌小，可香味卻總引得蜂羣停駐。桂花的製品說起來還真是不少：桂花釀、桂花糕……而桂花泡成的茶也很有名氣。桂花茶可以暖胃暖宮，散淤止痛，化痰止咳，驅散體寒。同時飲用時也有講究，需用濾網過濾。

捧一杯桂花茶，在窗邊看窗上凝成的冰花和秋日的.天空又是一番趣味。

苿莉花茶

苿莉花是一種有美好象徵的花，它的花語是清純，質樸，玲瓏。同時也象徵着尊重和迷人。白色玲瓏的苿莉花在茶水的浸泡下，會舒展開花瓣，變得如同冰雕玉琢般;茶水在苿莉花的浸泡下芳香四溢。

在忙中得閒的時候，呷一口微甜的苿莉花茶悠然自得，又是一番趣味。

花茶是有很種的，但也不是所有的人都適宜飲用，尤其是孕婦。在喝茶的時候一定要查查茶的特性。所以花茶是很有講究的。

八年級作文 篇7

人的一生爲什麼而活呢？我想知道，切，無從知道。

有時候回過頭想，我這樣做是不是做錯呢？我的改變是不是太大呢？這個問題都一致困擾着我的心房。其實我好想回到從前，回到那無憂無慮、開開心心的時候。回想以前我曾是個努力拼搏、大膽勇敢的人，但是看看現在的我，卻什麼都不是。以前的我，總認爲上課睡覺、不完成作業……是可恥的行爲，但是現在的我卻做出這些事情出來，盛至比這些還要出格的事情都做得出。

我好想回到從前，不想過現在的生活，太壓韻了~

我。

在這一年裏經歷過很多人和事，有快樂的，有卑傷的，而我從中慢慢改變了自己。也成爲你們厭惡的對相。

我要爲自己的前途打好基礎，而關於你們的一切，我力不從心。我，害怕見到你們，怕見到你們開心的樣子我會流淚，但是流淚我不會讓你們看見。我曾以爲我自己很堅強，從不會在你們面前流淚但是，我最終還是做不到。慢慢地眼淚猶如瀑布般地一值往下流，眼淚打溼了我的書本。但是我卻哭不出任何聲音。我曾記得一句話：“人傷心到極點的時候，是哭不出眼淚的”。我想我什麼時候才能到這葛地步呢？我曾爲了不然你們知道我在流淚，在課堂上當作睡覺，任由老師怎樣叫我，我都不願意擡起頭，而你們總是認爲我是在睡覺，認爲我無視老師，但是你們知道嗎？我只不過不想讓你們知道，我在哭，因爲你，我在哭。無聲的哭泣總是讓人痛心。那眼淚是苦的，是苦澀的，但是慢慢地是鹹鹹的。那總感覺，不能用語言來描繪的。

所以現在的.我要堅強，我要振作，我要忘記過去。我要從新開始，我要離開你們，獨自一人去拼搏。我不想很你們講太多的話，以爲我怕講到一般我的眼淚又無聲地落下，有會想起以前的點點滴滴……想起過去的憂傷與快樂，但不知道爲什麼，憂傷總比快樂多……

我會努力學習，可龍，期中考我以總分18分的差距贏了你，但是我知道，如果你認真上課，和我認真上課來一起比的話，我遠遠比不上你，我只能夠被你遠遠拋在最後，你猶如太陽一般照耀整個大地，而我只是一顆，卑微的星星。星星永遠比不上月亮……

你說我最近認真了很多，還叫我加油。但是你卻不知道這和不脫不了關係，我認真是想忘記我很你之間憂傷的事情，你可能不明白我總是說“憂傷”這個詞語，是應爲你說的每一句話都刺痛了我的心。痛~！無比的痛~！每每想起，我的心都久久不能平靜。

所以我要努力上好每一節課，我要在期末超越自我。讓我的人生不再留下任何遺憾。我會用工作、學習來麻醉自己的心，讓它隨着時間的漂移逐漸淡忘……忘記憂傷。忘記與你們在一起的點點滴滴……

我努力過，我無遺憾。

八年級作文 篇8

站在濛濛的雨中，一羣若隱若現的人影，在我面前一閃而過，我徬徨的四處尋找，然而，我只看見了那令人熟悉的身影，我呼喊着，雨卻傾盆而下，你遲遲沒有回頭，我感到無助，因爲我們的距離感越來越遠，真的好遠好遠……。

有一種距離，是能計算出來，卻永遠不能拉近；有一種距離是“心與心”之間的距離，要多遙遠就多遙遠，要多近就多近，當兩顆心能夠真誠的相映時，就已經沒有遠和近的`差異了。所以，我相信，只要跨過那段看似遙遠，卻又快到達的雨路時，將有更美好的事物在等着你。

在我們這樣青春無限的年華里，那顆將成熟的心，帶給了我許多羨慕，辛酸，幸福的滋味，這些愛意，都偷偷的埋藏在友情、愛情，或是親情之中；還記得，在那一次的活動中，同年齡的我們，對彼此都有着聊不完的話題，一羣人不管是男是女，那種一起圍起來玩的感覺真好，但在這之中，我或許跟你之間有一種微妙的關係，不敢往前，卻也捨不得退後，但看着你笑着的感覺，好像我倆屬於不同的空間，你並不知道我正凝視着你，因爲你正對着別人笑，我已經分不清這到底是什麼樣的感覺了，好像在我們之間有一個隱形的天平，雖然總是平衡着，但距離不會改變，我就只怕有一天，當你厭倦了這種尷尬時，不管你選擇轉身就走，拉開這遙遠的距離，還是選擇拉近，都會讓我感到不知所措，但我深深的瞭解，這是成長中必經的課題，我不會逃避。

在雨中，我依然只看見你的身影，但是，我不再拼命的喊，我往前追尋着你，當我與你並肩時，我們已沒有那“遙遠的距離”，也沒有了雨中的徬徨，只剩下那永恆的彩虹。

八年級作文 篇9

很多人說，她是幸福的，她是快樂的，她是美麗的，她是悲傷的，可是，他有的更多的是——寂寞。

春天有什麼，綠葉，紅花，溫暖的太陽。夏天有什麼，T恤，襯衫，短褲，漂亮的裙子，碧藍的.天空。冬天有什麼，雪球，雪人，歡聲笑語。秋天，沒有綠葉，沒有紅花，沒有T恤，沒有漂亮的裙子，也沒有歡聲笑語。

推着單車，在那條寂寞的石子路上，樹梢上的葉子還在一片一片得繼續落下來，落在地上。看天邊，垂垂欲墜的太陽還發着微弱的燦燦的光，透過樹枝間的空隙照在我的身上，可是已不溫暖，那點紅霞也開始漸漸佈滿了天空，一條條一根根的電線把紅色的天空割成了幾段。南飛的燕子們，也給這片天空留下了優芙的弧線。。。

寂寞的石子路已到了盡頭，前面是一片荒涼的田野，那兒沒有了綠色的草，紅色的花，沒有了起舞的蝴蝶，沒有了可愛的蜻蜓，只有高遠明朗的天空，孤單單的樹兒，紛紛的落葉，枯黃的草，還有說不完的寂寞。

推着單車繼續向前走着，留下的只是一路孤單的影子。

天空，落葉，燕兒，影子，秋的寂寞。