關於八年級作文集錦九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
泥土孕育着世間萬物，萬物生長都靠它。沒有泥土，花兒不會如此嬌豔；沒有泥土，小草不會如此生機；沒有泥土，大樹不會如此茁壯；沒有泥土，風景不會如此優美；沒有泥土，萬物不能得到營養，綠洲將會變成沙漠……
泥土平凡而樸實，默默奉獻，不求回報，它如此地無私、博大、厚重！它將自己隱藏起來，讓萬物在它的“悉心呵護”下，慢慢長大，讓它們閃閃發光……
泥土的芳香，讓人陶醉，想讓人靠近，但花兒卻佔有它的芬芳，讓自己受人矚目；泥土的柔軟，讓人舒心，想讓人撫摸，但小草卻佔有它的柔軟，讓自己受人讚賞……泥土的偉大在於讓自己的全部被它人佔有，它功高蓋世卻不張揚，以致於被人忽視，被人冷落……
嬌豔的花朵嘲笑泥土的“不堪”，泥土淡淡地笑着，沉默着；嫩綠的小草嘲笑泥土的“年已蹉跎”，泥土依然笑着，沉默着；茁壯的大樹嘲笑泥土的“矮小”，泥土依然淡淡地笑着，依然選擇沉默……所有的植物都嘲笑它，諷刺它，可泥土卻默不作聲，淡淡地笑着……有一天，狂風暴雨都來臨了，這彷彿也是在嘲笑、諷刺泥土的“無用”，泥土沒有生氣，鎮定自若，那一刻，泥土顯得如此地偉大，高尚！花朵因爲太過於嬌弱了，經不起狂風的吹打而倒下；大樹因爲太過於茁壯了，經不起雷電的折磨，而倒下了；小草因爲太過於柔弱，經不起暴雨的猛打，而倒下了，漸漸地，所有生物都倒下了，只剩下那“滿臉傷痕”的泥土……狂風、暴雨和雷電似乎很是滿意自己的“傑作”，高高興興地回去了，只剩一片狼藉和泥土的淡淡憂傷，雨過天晴後，明豔美麗的彩虹給予了泥土新的希望，泥土用自己的全部生命和精力再次賦予花兒、小草、大樹以及其他萬物新的生命。它讓花兒重新美麗，讓小草重新嫩綠，讓大樹重新茁壯，讓萬物更加完美……花朵、小草、大樹……突然地明瞭，醒悟過來，十分慚愧，因爲如果沒有泥土就不可能會有今天這般美麗……
泥土功不可沒，大家都稱讚它，而它卻毫不在乎任何功名，依舊那般無私奉獻着，默默地爲萬物撐起一片天地，直到永遠……
八年級作文 篇2
下午，小婷一個人回家。她沒有等閨蜜小云。
“天氣好熱，買一杯奶茶吧。”她自言自語，獨自來到家邊上新開的一家名叫“盛夏之約”的奶茶店。
小婷看了一下貼在店門上的警告：凡是進入本奶茶店的同志萬萬不要於1天之內回到你所在的城市。呵，這個算是什麼警告啊？騙小孩子可以，騙我可就不行了。她白了一眼警告牌，推門而入。
“什麼？這裏是。”小婷愣住了。這是在水下啊！自己居然能夠在水下呼吸？還能正常走路？
“滴滴滴——前面的遊客請讓路，謝謝。”一個奇怪的聲音從小婷身後飄來。小婷愣了一下，轉過頭。一隻橙白相間的小丑魚坐在一個奶白色的氣球上方。它跳了幾下，氣球就發出了像小轎車一樣的喇叭聲。小婷不可思議得看着小丑魚：“你會講人話？”“是啊，在‘盛夏之城’，所有的魚類和哺乳類都會講人話。對不起，我要去參加盛夏舞會了。你是遊客吧，要不我帶你一起去？”“好啊好啊！謝謝你。”小婷高興地坐上了奶白色氣球。
奶白色氣球在水中一路飛奔。兩邊的建築物一路往後倒退。小婷看的呆呆的：有糖果形狀的小屋，有酒瓶形狀的公寓，還有像風車一樣的電影院。
氣球最終停放在一個籃球框裏。從籃球框往下看：呵！這是一座整體成一個衝浪板的巨大廣場！不，不是成，而是實實在在的巨型衝浪板！
“我們下去吧。”小丑魚拉着小婷的芊芊玉手，游到一處泡泡聚集的地方，然後推了一把她。
“啊——”小婷害怕的閉上雙眼。此時，她感覺自己就像在坐過山車一樣，飛快地在軌道上運行着。這時，耳邊傳來小丑魚的安慰聲：“別怕，沒關係的。相信我，睜開眼睛看看。”
小婷按照小丑魚說的，試着睜開眼睛：“天啊！好一個巨無霸泡泡過山車！”透明的泡泡載着小婷，彷彿是在急速漂流衝到“衝浪板”的中心。旁邊的泡泡則是水的條條波紋，激盪在一起，像無數孩子般，調皮地在周圍徘徊。
“快看！我們到了！”小丑魚欣喜地指着前面。
哇塞！說說是“盛夏舞會”，其實是一個“清涼遊樂園”！
許許多多的魚兒圍成一圈，兩邊是許許多多的無色液體朝它們噴去。“哈哈哈哈！”魚兒也在活潑嬉戲？太奇妙啦！小婷心想。“嘿，你看這裏！是雪糕派對哦。”小丑魚推了推正在走神的小婷。小婷又高興得轉過頭。雪糕們乖乖的排成3列，上面都標着阿拉伯數字。它們一搖一擺的，慢騰騰地走到一個大勺子上方。向跳水運動員，擺了幾下之後來了一個“鯉魚跳龍門”，跳向勺子中心。大勺子接過“主動上鉤”的雪糕，再輕輕一彈——嗖嗖嗖——好比離弦的箭，飛向了正在觀看“雪糕派對”的觀衆。
“吧唧”一聲，一個香草味的雪糕，彈在小婷的臉上。小婷不禁打了個寒戰：“哇，真冰啊！”隨即不忘記舔了一口，“哇，真好吃！”
“呀，我們已經玩了25個小時啦。”小丑魚驚訝地球了一眼手錶。然後一臉不捨地看着小婷，“對不起，我該送你回去了。”
“啊？這麼快。”小婷張大嘴巴。
小丑魚抿着嘴，從包包裏拿出一個像口香糖的東西遞給小婷：“吃了它，你就可以回去了。”
小婷戀戀不捨得接過，放到嘴裏一陣猛嚼。突然，她聽見熟悉的聲音在叫喚她：“婷婷，起牀啦。”
“啊？”小婷睜開眼。媽媽站在她的面前。周圍的一切是那麼熟悉：白色的們，藍色的牆紙，紫色的牀。原來自己做了一個夢？
吃完早飯後，小婷急急忙忙地趕到“盛夏之約”。“盛夏之約”四個字還是用金色雕刻，但是點門上寫着：本店關閉，要求轉讓下一個買家。
八年級作文 篇3
前幾天，我突發其想，想寫一篇文章寄給編輯部。 說幹就幹，我連忙以《我的小臥室》爲題目，寫了一篇作文，然後，我讓爸爸打到電腦上，幫我發給編輯部，可打完之後爸爸卻說：“要不要讓你明老師幫你改一下？也許效果會更好。”我思索了一會兒，說：“行，這樣也保險些，畢竟是老師懂得多。” 第二天，我拿着打印稿來到了學校。心裏正嘀咕：老師平時很嚴肅，會接受嗎？再說，怎麼給老師呢？正巧，下了早讀後，老師自己坐在講臺上，我趁機走了過去，對明老師說：“明老師，您幫我改一改這篇作文，行嗎？”明老師爽快的說：“行，怎麼不行啊。”我高興地一蹦三尺高，沒想到明老師這麼平易近人。 到了下午放學時，李冠宇卻給我兩份稿子，一份是打印稿，是我給老師的原稿；一份是手寫稿，不知道是誰抄的，字體很清秀。我問語文課代表李冠宇，他卻讓我自己猜，哼，自己猜就自己猜，有什麼了不起！我又 第這是不是明老師寫的，她看了看，肯定的說了一句“是”，當時我立即感覺鼻子發酸，真想哭，面對這份稿件，我不難想象出您在百忙之中抽出時間來抄這份稿子時的樣子。 愛，千變萬化，有人說愛如海，深不可測；有人說愛如甘霖，甜美無比；有人說愛如春風，暖意濃濃；但我說，愛如水，平淡無奇，但當你需要它時，它就在你身邊。
八年級作文 篇4
她有一張不太好看的臉，三條蚯蚓般的皺紋爬上了額頭，細細的彎眉和方框眼鏡包裹了她那雙黑色的眼睛，高挺的鼻子直上眉毛，異常凸顯，沒有什麼優雅可言的嘴配上一點一點的雀斑。一個擁有這樣普通外貌的人，她就是我的母親。
就是這樣的一張臉，也有我值得欣賞、尊敬和害怕的地方。每天下學一進門，她必定等在門口，微笑地看着我，沒等我緩過神來，繼而變成一種威嚴的眼神，巡視一番，並沒有可疑物品後，就讓我去寫作業。
過了這關，絕對過不了下一關，她會爲你拿作業，並搜出來書包裏的東西，又假借掛衣服時，掏出衣物裏的東西，這時，她會滿意地看着收穫的戰利品，並帶着這些物品走出了書房，安心做起自己的事情。
這就是我的“溫柔”媽媽，看你一眼，你就主動拿出不該拿的東西，看你三眼，保證你再也不會做不該做的事情。
八年級作文 篇5
14歲，少女含苞欲放的日子。不知不覺間，好端端一張臉上，那麼快地就被“青春痘大軍”給霸佔了，好狼狽。
心裏有點兒煩。
於是一個人悄悄對着鏡子，上看下看左看右看……起先，小痘痘們只一粒兩粒三四粒，散落在臉上頰上，像大草原上無助的孩子；現在，竟像聽到什麼集合令，一下子“搖出滿天小星星”了。
心中有點兒亂。
於是請出“劉海兒”。劉海兒掛在額前，額前的小痘痘們就被遮蓋了許多，也爲我回避了那些好奇的目光。可是，一旦遇上颳風天，或者上體育課熱出滿頭大汗，這時候劉海兒就“青山遮不住”了，不是高高地飛起，就是溼漉漉地收縮上去，小痘痘們因此“原形畢露”，惹來一陣陣“嗤嗤”笑聲。
心裏有點急。
於是狠狠心，站到大衣鏡前，用手擠痘痘，誓把它們一一掃光。擠痘痘真疼，隨着兩指使勁一夾，我的淚水都快疼得滾出來；鼓鼓的痘痘被擠癟了，但一張臉上，左一塊指甲印，右一塊血印；忙用清水洗，再用熱毛巾敷，印痕沒有了，但痘痕依舊新鮮，模樣實在不雅觀。
心裏有點兒氣。
於是不再理睬小痘痘們，反正“野火燒不盡，春風吹又生”。沒有了我的“侵略戰爭”，小痘痘們又快快活活地蹦蹦跳跳，自由自在，若快樂的小天使。而我一旦擺脫了對小痘痘的`糾纏，心中便有豁然開朗的感覺，隱約之間，覺得小痘痘們也是怪可愛的。
心裏有點兒亮。
於是禁不住輕輕地撫摸起小痘痘，忽然就一激靈，想想，這小痘痘她莫非是青春的禮物！記得曾經看過一本書，書中有這麼一段話，大意是，青春季節是歡暢迷人而又煩躁不安的季節，如果你的心思撲在求知上進上，你的青春將充滿蓬勃生命力；如果你沉湎在煩惱中不能自拔，你的青春將苦澀而乏味。
心裏有點兒喜。
於是我的思緒奔騰起來，我終於明白，這捉弄我的小痘痘卻原來是代表青春來考驗我，考驗我面對煩惱，如何學會調理自己。這捉弄我的小痘痘卻原來還應該是我親密的朋友，她貼在我的耳邊，悄悄告訴我“青春=（求知+歡樂-煩惱）×奮鬥”。
心裏有點兒熱。
於是朦朦朧朧之中感到一個個的小痘痘從我的臉上跳下來，她們簇擁着我，挽着我的手歡笑着，一起奔向前方一個有着鮮花和綠葉的花園。
哦，青春痘，我與你原來是一對好朋友呀！
八年級作文 篇6
“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……”
祖母常常哼起這首歌，斷斷續續，尚且聽得出這句歌詞。年輕的我們，對愛情有着無限的嚮往，祖母的“越人歌”讓我好奇。這隻溫婉纏綿的樂曲，裏面到底蘊含着怎樣的溫情，何以讓人如此心碎？我握住祖母，讓她把裏面的故事講給我聽。祖母經不住我的“胡鬧”，
終肯妥協。她蒼老的面容現出溫婉的笑，好似剛剛穿過手隙的陽光。陷入回憶的她，眼神迷離，而又在不遠處聚成一個焦點——她是一位旅人，搭上名爲回憶的列車……
上世紀七十年代，是個遙遠的時代。那時的祖母雖生在貧窮的小山村，卻美麗不可方物。“巧笑倩兮，美目盼兮。”村裏的教書先生這樣評價她。而就是這位教書先生，成了她一生的牽絆。
那天，祖母閒來在院外散步。忽聽不遠處的河邊傳來誦詩的聲音。祖母雖文化不高，但對優美、富有韻律的詩詞格外喜歡。她豎耳傾聽，順着抑揚頓挫的“水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低”走去。輕輕撥開樹叢，她一眼便看到正背手拿着詩詞書的他。陽光透過濃密的樹冠，在他身上描下一個模糊的輪廓。她悄聲站在樹叢後，不敢驚動他。一切都無聲無息，除了那令人神往的朗讀聲。可不知怎麼，樹叢中忽地飛起一隻畫眉鳥，衝向天空。她被這突如其來的變化嚇了一跳，而她更害怕的——或許還有些期待的，他被驚動了。他一轉身，剛巧碰到她銅鈴似的眼睛。她愣住了，隨後突然意識到什麼，轉身跑開。她一路跑着，和她的心跳一樣快。她的臉燒得通紅，不知這意味着什麼。
他們目光交接的那一瞬，屬於他們的命運齒輪——開始了。
自那以後，她會時不時地發呆，連她的家人都說她中了邪。祖母也不是含糊的人，她會想方設法讓他知道她的心意。她尋了一方手帕——她生平最愛之物，把她的心思完完全全寫在上面：“山有木兮木有枝”。寫完，她便跑去學校，疊好，輕放在他椅子上，後又把椅子推進桌子裏。她在桌前來回踱步，以確認無誤，在別人來之前跑出了這裏。一路，都是她輕快的腳步聲。
等待總是漫長的，她掰着手指一分一分地算。終在第二天，門外響起了敲門聲，她以爲是他。她的心從未跳得這樣快，快的可以清晰聽到。迫不及待打開門，門外站着學校的一個孩子。“什麼事？”她極力掩飾難以掩飾的失落。還未說話，那孩子把一個小木盒子舉到她面前。“婷兒姐，這是沈老師讓我給你的。”他？她接過那個盒子，緊緊攥住，好像一鬆手它就會消失似的。“謝謝你。”她回以感激的微笑。轉身關好門，注視着那個盒子。迫不及待打開，裏面赫然躺着她送的那方手帕。他退回來了？她這樣想着，一邊打開。與她娟秀小巧的字不同，上面凜然寫着幾個蒼勁的字：“心悅君兮君已知”。她喜不自勝。轉眼一看，盒子中還有一張字條：下午三時河邊見。現在還差一刻鐘就到三時，可她也不知爲何希望能早些到。等她到那時，他早已等在那了。兩人一時不知該說什麼，只是不自然地笑了笑。那時的感情，像盈盈湖水，平靜無波。從一開始的不自然，到後來的噓寒問暖，他們也已經想到了談婚論嫁。
她以爲，他們的感情會像別人一樣，順風順水，可偏偏事與願違。商定好找到合適的機會向各自家人坦白，她以爲事情不會有變化，當晚向家人說明了一切。她滿懷期待地等着家人那句同意的話，可她的父親第一個站起來反對：“不行！絕對不行！就那個窮教書的能給你什麼好日子過！”她從未想到過這種結果，一時被父親的否決嚇住。“婷兒，聽你爸的話。你說你選誰不好，偏選了個村裏最窮的。”“你們總是這樣看別人！我不管！你們的反對沒有用！”她激烈的反抗讓她的父母像是不認識她般。“你……”話還未說完，“啪”的一聲，她臉上現出一個巴掌印，那紅色在她臉上格外鮮明。她哭着跑了出去。
而這一走就是遙遙無期。
頭一年，祖父祖母結婚了。這個陌生的地方，他們並沒有親友。沒有盛大的婚禮，更沒有宴請賓客，桌子上只擺了一個菜——如她父母所說。“對不起。”祖父輕聲說。祖母什麼都沒說，一個勁地搖頭，搖得眼淚灑了出來，落在手背上，逐漸散開。他知道，她想家了。“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……”他哼唱着這首他自己作曲的歌，本是送給她的新婚禮物。她聽着歌，臉上終露出微笑。
第二年，祖母生下了他們愛情的結晶——也就是我父親。據祖母說，當時祖父看到她臉色蒼白，眼神朦朧，嚇得快要站不住。可他看都沒看我父親一眼，跌跌撞撞跑到祖母跟前，雙手環繞着她的手。祖父頭抵着祖母的手，一句話也說不出，只有一滴淚水從祖母手臂上劃過。
他哭了。
他們的感情本應在我父親降生後歸於平靜，但命運始終不肯放過。自父親出生後，本就拮据的生活更是雪上加霜。祖父爲了生活，放棄了原本的教師職業，同時打多份零工。就因如此，祖父勞累過度，患上肺結核。在當時，肺結核是不治之症。祖母爲了借錢救祖父，挨家挨戶叩門乞求，不知跪了多人多少次，被別人回絕了多少次，捱了多少次白眼。自此，村裏的人看到祖母就像看到了瘟疫，唯恐避之不及。
沒幾個月，祖父去世了。他留給祖母最後的影像便是他手中死死攥住當年那方手帕。他嘴巴微張，像要把那首歌最後一次唱給祖母聽。
“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……”
祖母再無錢給祖父下葬，只有好心的人幫忙弄了一個簡易的墳堆。而祖母再祖父墳前撕心裂肺的哭聲，讓在場的人爲之震撼。沒有了，再也沒有了，她今生唯一的依靠，唯一的愛人，只留下她，和一個嬰孩。
祖母成了孤身一人。她想過回去找父母親，可她早已愧對他們，怎可再變本加厲；她也想過要放棄，隨祖父一起去了，可她還有孩子。兩人的生活尚且不易，而她一人的生活可想而知，苦不堪言。
早早的，她的兩鬢染霜，手指粗糙，不似同齡的女人年輕美貌。在每個寂靜的月夜，她不知抱着懷中的孩子哭了幾回，哭着哭着，她的眼淚也好似流乾了。
都說時間是最神奇的治癒藥，可以洗盡人的傷痛。可我不覺如此，它只是把傷痕埋得更深而已，要說治癒，那刻骨的痛怎可輕易撫平？
我的父親是祖母唯一的精神支柱，她耗盡心血養育。如今，終於她的悲痛可以停歇。
祖父生前的東西祖母留藏至今，在屋子中擺了一地。本就狹小的屋子更擁擠了。那次，我們用盡可能委婉的語氣說服她。可當我們說起時，祖母便用身體擋住那些東西，顫聲說：“不！別把他帶走，別把他帶走！求你們……”不知外婆是在向誰說，是對天，還是對我們。她近乎哀求的語氣刺痛我們的心。從此再無人敢提。
原來，這悲痛與思念並未隨時間消逝一分一毫。
現在，坐在陽光下的她笑容可掬。“祖母，您還常常想起過去的事情嗎？”我小心地問。“想，怎麼不想。但想的都是開心的事。那些傷心事過去就過去了。”祖母淡然一笑。
“我累了。”祖母緩緩說。“累了那我扶您去睡會兒吧。”我回應。祖母微微擡起手，讓我扶到牀邊，靜靜坐着。“可我睡不着。”我衝她笑，知道她怎樣才肯入睡。祖母慢慢躺下，嘴角上揚。我握着她的手，輕聲哼唱：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……”她笑着，似陷入蜜中，閉上了眼睛。不知她是否在聽，可忽然，她鬆弛的眼角下漸漸滲出一滴淚，流過銀灰色的鬢角消失不見，像一滴甘露流入乾涸的土地，更像一滴飄蕩多時的雨，終在土地中找到歸宿。她的呼吸緩慢而平穩，不變的是那始終掛着的微笑。
在夢中，祖母再次邂逅了她最美的青春。
八年級作文 篇7
有一種花朵在青春的季節裏永不會凋謝，有一種記憶永遠不會隨時光褪色。
——題記
你要畢業了，馬上要離開我了，但我會一直把你當做我的朋友。我喜歡你那種獨特的性格，你也像彈簧一樣，我對你好，你對我更好。
猶記得小時候我和你一起去搬螃蟹。我們一起來到了一條清澈又明亮的小溪，周圍的風景很美，樹葉綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼，還有金燦燦的油菜花。我們大步流星地來到了小溪中心，那水可真涼爽，頓時讓我倆精神振奮。雖然這山這水吸引了我，但我們倆可不想失去捉螃蟹的大好時機。因爲這水流太湍急了，所以我們倆作了分工，你把石頭給搬開，我就在石頭打開的一瞬間，抓住螃蟹。
沒過多久我們很有默契的抓住了8只螃蟹了，就當我們開抓第九隻螃蟹時，我的手被螃蟹給咬了，你還裝媽媽一樣哄我，安慰我，讓我十分感動，之後，你專門烤了螃蟹給我吃，雖然半生半熟的，但是這是我吃過的最好吃的東西。
那時候，野外是我們最快樂的天地，小溪、小草、天空、鳥兒都是我們最好的朋友。聽着你搞笑的話語，多少清脆的笑聲就這樣隨風盪漾……那時候，我們互相調皮地眨一眨眼睛，就知道了彼此的小心思，成長的路因爲有了朋友的陪伴而更加明亮奪目。
和你的友誼，就像一杯清冽的美酒。我會把它珍藏在記憶裏，我多希望你以後百事可樂，笑口常開。但願這杯美酒會歷久彌香。
八年級作文 篇8
朋友，很久很久以前我們微笑着互說“你好”的時候，我就知道，你是定格，不是過客。
——題記
如果有人問，友情在我們生命中扮演着什麼角色，我想，大多數人其實說不出個所以然來，但最後說出來的一定是那四個字——無可替代，或不可或缺。
沒有朋友的人會是什麼樣子，我不清楚，但我知道，除非有非常強大的內心，否則他一定非常孤獨，知心話沒有對象可說，開心事沒有人分享，難過了沒有人分憂，做遊戲沒有伴，苦惱了沒有“樹洞”可以容納……自己無法扮演傾訴者和傾聽者的角色，諸多歡樂與溫暖和自己沒有半點關係。
那該是多麼寂寞的生活！
而朋友扮演的就是這樣的角色：“樹洞”和“垃圾桶”，夥伴和寄託……他們給我們依靠、安慰、勇氣和信任；他們聽我們訴說，即使是內心最深處的事，也可以暢所欲言，毫無保留；在我們流浪時他們提供歸宿，當我們悲傷落寞時他們陪伴在側，輕輕地說一聲“我懂”；他們即使多年未見，重逢時也依然如從未分開一樣，與我們坐下來，或促膝長談，或無聲小憩，一如既往地親密無間，毫無生澀和疏離。
擁有這樣的朋友，真的是這輩子再幸運不過的事了。
有人會問，友情的核心到底是什麼呢？
沒有血脈相連、沒有家庭維繫的人，竟可以那麼緊密地依靠在一起，這能量到底從何而來？這個問題我想了很久——不是出於懷疑，而是出於對友情的敬重去認真思考，最後得到的答案很簡單：朋友，是沒有血緣關係的家人。
我們從沒有任何交集的陌路人變成彼此最知心的那個人；我們有相同的價值觀和愛好；我們知道對方最丟臉的事，一邊嘲笑着對方一邊卻對他人保密；我們看着對方一點一點成長，看着對方一步一步向夢想走去，雖然彼此也越來越遠。
真正的朋友不會爲離別而感傷，我們既然遇見了，既然曾經握緊過彼此的手，那麼無論人潮多麼洶涌，我們的心都不會再走散。
八年級作文 篇9
你們就是年少的我擁有的唯一的最美好的禮物——題記。
陽光邁着細碎的腳步，穿着金燦燦的連衣裙開心地朝我跑來，我抓不住她，同樣，也抓不住時間。我站在小學校園的中央，傻傻地看着陽光下自己黑黑的影子，細長的，一直綿延的盡頭。耳畔拂過一絲涼風，我，彷彿聽見了耳語。在那一刻，我似與時間老人做了一筆交易，我呆立在原地，想着曾經在這裏發生過得點點滴滴……
這天，天氣出奇的好，陽光高高的掛在天空中，似一輪大火球，散發着她熾熱的激情。而我們卻毫無退卻之意，依然在操場上嬉戲打鬧。我和我的幾個好朋友一起在玩沙包，連續幾把我都接到了毽子，這使我興趣大漲，也未注意旁邊的局勢。正玩到激烈的部分，只見空中驚現“不明飛行物”，一個黑黑的東西，逆着風向我這邊飛來，只聽“呼通”一聲，我被撞倒在地，我被打的滿眼冒金星，突如其來的劇烈疼痛使我的眼淚奪眶而出，我氣憤地捂住頭，把球撿起，迷迷糊糊地站起來，心想：趁人多眼雜，我就自己撤了吧，別讓同學們與朋友們注意到，也省的她們擔心。我用頭簾掩蓋住像傾斜的海似得眼淚，拼命地朝教室奔去。我不想讓她們看見我的狼狽樣子。
我急急地跑進教室，一回位就用胳膊捂住有些發腫的頭，這時一陣陣的腳步聲在走廊裏想起，我狼狽地擡起頭來，只見一大羣人堵在我的位置上。“哎呀，你沒事吧！你看都紅腫了呢！”“不用去醫務室看看嗎？”“剛纔是一個小孩子失手不小心打中你了，他已經承認了錯誤了，不過話說回來好像打得挺嚴重呢……看樣子那個小孩子是個小金剛啊……”我被朋友們突如其來的一句話給搞的哭笑不得，破涕而笑。我打趣地說道：”金剛不是大猩猩嗎。”朋友白了我一眼，驕傲地說道：“還有變形金剛！”我看着她的樣子，一時間忘卻了疼痛，和大家一起笑了起來。老師也聞聲走了過來，看完了我的情況，就讓大家帶我去醫務室看看，一路上歡聲笑語，笑料不斷……我心想：還好，有你們在。還好，你們都在！
不知不覺，我已經在原地站了很久，我撫摸着我被撞過得額頭，彷彿又有許多隻手，許多個人站在我的身邊，對着我笑。我的眼睛變得模糊不清。我在心中暗念：青春你來的太早，時光你蒼老的太快。但是還好，我沒有忘記年少的你們，在我少年時，還記得起你們。你們贈予我的友情，是我一輩子都難以忘懷的！就讓你們，珍藏在我的心底吧！
