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關於八年級故事作文錦集七篇

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的八年級故事作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於八年級故事作文錦集七篇

八年級故事作文 篇1

今天,我知道了什麼是“光陰似箭,日月如梭”

今天早晨,媽媽刷了幾隻鞋,放在太陽光力所能及的地方,旁邊有棵大樹。

過了一會兒,媽媽叫我去挪一下鞋子,因爲大樹巨大的樹蔭遮蓋住了鞋子,曬不到了。我把鞋子挪了半米遠,心想:“這下遮不住鞋子了吧!”於是又寫作業去了。

沒有想到的是,我剛寫了一會兒,媽媽又把我叫出來,“你怎麼能把鞋子放在樹蔭的東邊呢?樹蔭是會很快追上的。”我一看,樹蔭果然有遮住了鞋子,我大吃一驚,我並沒有看到樹蔭移動啊!我把鞋子放到了樹蔭的西邊,讓它繼續享受陽光的沐浴,卻從媽媽擇的韭菜裏揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠,我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動的。不一會兒,我就失去了觀察的興趣,因爲從肉眼看實在是無法看出樹蔭的移動,我就幫媽媽擇起韭菜來……“快看!”媽媽突然用手指着爛韭菜讓我看,我順着媽媽的手指望去,只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜,媽媽乘勢又說:“你感受到時間的可貴了嗎?”“對,就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發感慨了,快去追上已經逃走的時光吧……

“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話說得真對啊!

八年級故事作文 篇2

當我呱呱落地的那一刻起,爸爸媽媽便因我而自豪。天真無邪的我沉浸在父母的愛中,依偎在他們豐滿的翅膀下。我很幸福!

但是,日子一天天過去,我在一步步成長。慢慢懂事的我在鏡子中發現自己一點也不漂亮,我沒有迷人的眼睛、沒有尖尖的鼻子、沒有可愛的臉型......在真實的鏡子面前,我哭了。雖然當時我並不真正理解“美麗”“漂亮”的含義,但看到鏡中自己丑陋的臉,我還是傷心地哭了一場。從那以後,我變的自卑起來。

在學校裏,看到別的女孩美美地笑着,我覺得上帝對我太不公平了!爲什麼別人那樣美?爲什麼別人笑起來那麼可愛?一個個問號浮現在腦海,那聲音一遍遍地迴盪在我童稚的心靈之中。因爲自卑,我不敢擡起頭來;因爲自卑,我不願與別的同學交流玩耍;因爲自卑,我不敢接近老師,注意老師。也因此,我成了班裏最文靜的女孩。這固然好,但因爲自卑,學習也便處在心靈陰影之中,每每考試,成績總是名落孫山。由此,我更是不願接近別人!

在那些煎熬的日子中,我感到十分的壓抑。就在我生命無光的時候,是那個人,那個執着溫柔的人出現了我的生命中。她十分美麗,但她卻注意到了角落中醜陋的我,她是我的一位老師。第一次見到我時,她便緊緊拉住了我的手,我冰涼的小手在她溫暖纖細的大手裏一下在熱了起來!她認識了我,我也認識了她,她選我當班長,讓大家慢慢注意到了我,她的樂觀開朗影響了我,她那溫暖有力的話語激勵着我,我喜歡上了她。

有一次,她單獨把我領到一塊鏡子前,我深深低下了頭。她鼓勵我看着鏡子,我在鏡子中看到她竟將前額的劉海撂了起來,啊!她的額頭上竟然有一塊疤痕!我呆住了。老師卻笑着說:“這塊疤是我的驕傲,它告訴我:因爲我的外貌有缺陷,所以我要在生活中做女強人!用我熱誠的心來彌補外貌上的缺陷。”我認真地聽着,兩眼卻直直地看着鏡子,鏡子中我白白的額頭與老師額頭上那塊疤形成鮮明對比!我又哭了,這一次是在老師的懷抱裏......

從那天起,我堅持向老師微笑,慢慢滴學會了主動打招呼,老師也總是在課堂上提問我問題。一年過去了,我的成績已經在了中上等,我的臉上不知不覺洋溢起發自內心的微笑。時間冰凍了,我忽然發現原來自卑早已被我丟在了黑暗的角落裏。

成績在一點點進步,我更自信了。在學習上勇敢奮進。與同學之間互相幫助,也結交了更多的朋友,但我始終忘不了老師爲激勵我而露出的那塊疤痕......現在我不再自卑。原來上帝是如此愛人,他讓每個人有缺點、缺陷,以此來激勵人。外貌並不重要,重要的是心靈。

當我再次站在鏡子面前時,我自信的對鏡子裏的那個女孩說:“你很棒,我願意和你交朋友!”

八年級故事作文 篇3

我家有一把竹做的老躺椅,不知祖上從啥時留下來的,躺椅正面都被磨得很光滑。椅架老態龍鍾了,人一坐上去,就“吱呀吱呀”的唱個不停。

從我記事起,老躺椅就是奶奶的專利。奶奶年歲大了,時常腰痠背痛,活動一會兒就要躺在躺椅上休息。那時我還很小,不懂事,常和奶奶搶躺椅。奶奶總哄我:“讓奶奶坐,奶奶給你講故事。”故事對我的吸引力很大,我趕緊滑下躺椅,乖巧的把奶奶扶上躺椅,搬來小凳,托起腮幫聽奶奶講故事。

奶奶的故事像夏夜的螢火蟲,數也數不清:《白蛇傳》《趙五娘上前線》《楊六郎告御狀》《吳漢三殺》《小白菜》……每次我都在奶奶的故事聲中甜甜睡去,夢中總能見到奶奶故事中所講的人物。

奶奶的故事越講越多,我在奶奶的故事中越長越大,越來越懂事。但奶奶連同她的老躺椅漸漸老去。到後來奶奶一個故事總要分幾次才能講完,邊講邊咳嗽不停,老躺椅也跟着“吱呀吱呀”的唱個不停。每當這時我就心疼得對奶奶說:“奶奶您別講了,我講給你聽吧。”奶奶就慈祥的聽我把她的故事重複一遍。

在一個夏日的午後,奶奶在我的故事中永遠的睡去了,沒有一點痛苦。媽媽說:“奶奶走了老躺椅也沒用處了,劈作柴燒了吧!”我不讓,我說:“留着給奶奶用呢。”每當這時媽媽都在旁邊偷偷的抹眼淚。

現在我已經是初一的學生了,我讀了許多的書,每天放學後,回到家裏,我就坐在躺椅上給鄰居家的小孩講故事:《三國演義》《水滸傳》《楊家將》……我想奶奶在天國一定也能聽得到我的故事吧。

八年級故事作文 篇4

春季是連泥土都散發着芬芳的時節。空氣中滿是清新的味道,嫩嫩的,綠綠的。清晨的空氣還夾雜着一絲露珠的味道,甜甜的,不愧有“甘露”一說。

青草的`蓮鬆柔軟,田埂的乾燥柔暖,太陽的味道瀰漫在臉頰。春季,是個踏着的好時節。

今天,我們來到了象山影視城,踏着春天的氣息,走上了這片美麗的“古城”。

從復古的樓亭軒榭中走出,滿身的粉紅,一片的花園。

桃花開了,我不禁停駐了腳步。

一片晶瑩粉嫩中多出了一叢黑色,似乎還在搖擺。雙眼不經意間睜大了許多,仔細一望,原來是兩股俏皮的辮子。也是,如此佳季美景豈是我一個人才能尋找到才能賞之呢?放下這層驚訝,我緩步上前,想看得更清楚些。

原來竟是一羣與我此行目的的相同的孩子。一塊米色碎花的雅緻餐布上放着各種笑點,孩子們圍坐在一起,共享着這美好的下午茶時光。四周滿是桃林,飄散着淡淡的似有若無的清香。躺在樹旁,陽光透着花瓣散下來,花變成了透明色,晶瑩似夢幻般的美。鼻尖繞着泥土夾雜着青草的氣息,還有一絲淡淡的花香,我好像聞到了太陽的味道。暖暖的,就像小時候曬了一下午的被子上的味道,軟軟的。耳邊還有着孩子們那串銀鐺般的歡笑聲......

我竟就這樣睡了過去,沉醉在了這片華林裏,迷在了這片春天裏......

八年級故事作文 篇5

“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙……”教室裏,傳來同學們朗朗的讀書聲。我不禁想起這一年來,我在學校裏與同學相處的點點滴滴:我們一起在課堂上認真聽講、積極舉手發言,共同學習;也一起在藍天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”成了我們共同的座右銘,掛在教室那一塵不染的牆壁上,每當我們的學習上遇到困難時都會看一看,以此來激勵自己,這個的效果還真不錯,我們都有了很大的進步。

儘管我們在一起的時間不過才短短一年,可是我深深地感受到了老師對同學的愛,同學之間堅固的友情和學習上你爭我趕的熱情,這些,都印在了我的腦海裏。

有一次,學校高中部傳來一個不幸的消息:高中的一個大哥哥不幸患了癌症,可是他爸爸去世了,只有他的媽媽帶着他上學。於是,學校舉行了一個募捐活動,讓每個同學都自願出錢,獻上自己的一片愛心。當我們班同學聽到這件事情以後,沒有一個不皺起眉頭,都很同情那個大哥哥,更多的,是想着怎麼幫助他。那天放學我回到家,本來想找我爸爸媽媽要錢的,可轉念一想我這是在幫助別人,應該自己解決。於是,我把我自己的小豬儲蓄罐拿出來,把我平時攢的一枚枚硬幣倒出來反反覆覆數了好幾遍,剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣部換成了整錢,準備全部捐出去。

第二天,我到了學校鄭重其事的把錢交到了生活委手上,希望我可以幫上一點點的忙。讓我出乎預料的是,班上大部分學生用的是自己的零花錢。他們爭先恐後的交到了生活委,好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個同學很慷慨的捐出了100元錢同學們都向他投去了讚許的目光,而他卻謙虛地說幫助別人是應該的,沒什麼值得讓大家表揚他。通過這件事,我感受到了我們班同學的熱情和樂於助人。學校就好像是一個大家庭,所有的同學都是兄弟姐妹,我們互相幫助,都很快樂。

不僅是同學之間相處友好,老師對同學也很好他們經常會抽出空來幫我們評講作業,幫我們複習一天所學的知識。

期中考試前的一次默寫,我們英語默地很差,多數同學才70多分。教英語的朱老師下午把我們都留了下來,不厭其煩地給我們又講了一遍,還交給我們認音標和背單詞的方法。有同學不懂舉手問的,她會講得更加耐心、細心,直到我們每個人都弄懂爲止。那天放學,我留下來幫值日生打掃衛生,我到辦公室那垃圾袋的時候,看見朱老師還在辛苦地爲我們批閱試卷,朱老師真的爲了我們付出了太多,我們應該好好學習報答她。

我的學校——人民中學,是一所值得我驕傲、自豪的學校,我在這兒學會了許多知識,懂得了很多道理。她像一架飛機,滿載着希望,帶着我們飛向美好的未來。如果說剛剛步入中學時的生活是一張白紙,那麼現在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花,記錄了我在這裏的一個又一個故事,我愛我的學校、我的母校——人民中學!

八年級故事作文 篇6

人生猶如一條崎嶇的道路,有沼澤,也有鮮花;有失敗,也有成功。而在你身邊發生的每一件事,就像生命的每一步臺階,雖然沒有什麼轟轟烈烈、可歌可泣的情節,但也讓人刻骨銘心。

剛跨入中學的大門,所要面對的一切都有所不同,難免會不習慣。

第一次摸底考,我的語文成績就考砸了。當我忐忑不安地拿着試卷時,兩個鮮紅而又刺眼的數字跳入我的眼睛:63!天哪,這是自從我上學以來考得最糟糕的成績,失敗的陰影像一塊千鈞巨石,壓得我喘不過氣來。我看到別人興高采烈的樣子,真恨自己爲什麼不爭氣。上六年級的時候,就常常聽別人說,女孩子上中學後就慢慢不行了。難道這句話真的在我身上應驗了嗎?這是我人生的第一個轉折點,卻留下了一個抹之不去的黑點。我很想哭,心裏亂作一團,七上八下,好像有一隻小兔子在我的心裏咚咚地敲着小鼓,無論怎樣安慰自己,也無濟於事。我很害怕,害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無情的訓斥。我很猶豫,究竟是跟父母說實話呢,還是裝作若無其事。最後,還是讓那無法抗拒的虛榮心佔了上風。回到家,我便把試卷悄悄地藏到了衣櫃裏,想把那可惡的63從腦子裏徹底忘掉,可是,這不但沒有使我感到輕鬆,心中的那塊巨石反而越加沉重了,我的心不安起來,我彷彿覺得虛榮和誠實正在打架,誠實對我說:“紙是包不住火的,事情早晚會敗露,與其讓父母先發現,不如讓自己主動些。”而虛榮又說:“別聽它的,它胡扯,你還是想想那張冷冰冰的面孔吧!”我的大腦一片空白,我不知該聽誰的好,就在我猶豫不決的時候,我突然想起了老師曾經說過的一句話:在困難面前,應該振作!

最後,我還是把事情一五一十地告訴了爸爸,回答我的並不是訓斥,卻是一番意味深長的話:“失敗了並不要緊,重要的是懂得如何去面對。困難、挫折是常伴我們左右的,我們不能因爲昨天的失敗而一蹶不振。在它們的面前,需要的是勇氣。這樣,才能夠去正確面對未來生活的每一天!”爸爸的話使我茅塞頓開,我要振作,一定要擺脫可惡的63!

是呀,失敗只是檢驗人的一塊試金石。人生的路還很漫長,我們應該從容地面對,決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼,否則,昨天的傷感會腐蝕今天的情緒,昨天的沉重會羈絆今天的步伐,昨天的失敗會迷亂今天的方向!

八年級故事作文 篇7

一天,我撿到一顆發光的糖果,迫不及待地吃了下去,發現自己突然變成大人了。

我發現自己像橫空出世一樣,在人民醫院上班。穿着白大褂,戴上大口罩,在病房裏來回穿梭,詢問病情。周圍其他醫生護士都向我投來了異樣的目光,用不善的語氣,陰陽怪氣地說:“哪冒出來的冒牌貨,怎麼從來沒見過......”我心想我可不是什麼冒牌貨,我是正宗醫科大學畢業的博士生呢,沒見我在用我的妙手診治疑難雜症嗎?

查完病房,我回到坐在門診室裏,右手抓住鋼筆,左手按着紙在沙沙地寫。分析病人的病情。我時而皺一下眉頭,時而滿懷笑容......突然,廣播聲叫到“請外科、血科、麻醉科醫生,速到2號手術室,請速到2號手術室接診......”我和助手急忙衝向手術室。一位病人被推了進來,他臉色蒼白,手微微抽搐着。這是併發症,馬上準備手術,摘除腫瘤!我吩咐着,將病人推向急救室。

腫瘤分兩種,一種是良性,一種是惡性,良性腫瘤只要切除,手術後有藥可醫,而惡性腫瘤是隻能治其標,不能醫其本的。當一切準備就緒,我拿起手術刀,往病竈部下刀,沒想到,心急一慌張,竟然把好的部位切除了,壞的部位還在那裏......病人立刻出現了呼吸衰竭,心臟跳動緩慢,危在旦夕,我嚇出了一身冷汗,還好導師就在旁邊,立刻過來幫我解圍,經過一番努力,我們終於把病人從死亡的邊緣拉了回來。

當一切處理完畢,病人被推出手術室,家屬看見他身上兩處傷痕時,我支支吾吾,答非所問。家屬來氣了,拿東西砸我,罵我,我抱頭喊救命,最後還是導師幫我打了個圓場,說明了情況。

說實話,我是一位醫生,每次走進病房看見那些被病痛折磨的人們,我也很心疼。這次意外是我醫術不精導致的,醫生的職責就是爲人民服務,爲病人剷除病魔。當病人命懸一線時,用最有效的方法給病人看病。以後我一定多學習,多實踐,以精湛的醫術幫助更多的病人恢復健康。我相信,總有一天,我能治好所有的病人。