他初二作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的他初二作文，希望對大家有所幫助。

他初二作文1

晚霞緋紅，他在那晚霞的映襯下。他的側臉是那樣的棱角分明。那隻屬於男生的標誌身高，雖然都比其他男生都高出一些。

柳絮漫天飛舞，十分爛熳。以前的我，總是認爲他心理“畸形”。因爲從小到大，我們幾乎都在一起上學。他又是那樣的喜歡欺負我，總是拿我出氣。雖然我知道，他對我很好。我一直對他深惡痛疾，所以理由都可以成爲他欺負我的託辭。

那天，不知誰給了我一封匿名信。也許是發錯了吧，我也沒在意。把這封信放在了包裏，放學他接我一起回家。因爲父母的工作實在太忙，我大部分時間都在他家做作業吃飯。我先吃完飯，到他房間。我拿出我作業，那封信從書包裏掉出來了。是誰給我的啊？我拆開來看，是給錯了。是某個女生給她的表白信，他是很帥。因爲這個我沒少受罪，總被那些女生當做他的女友。經常被一羣女生圍在一角，進行所謂的交流。他每次都是把我從人羣中抱入他的懷中，並問那些女生什麼意思。我手上的信只看了一個開頭，我開始抑揚頓挫的讀了起來。我瞥見他進來了，就問他怎麼回事。他一下子把信搶走了，我沒說什麼繼續做作業。他詰責道：“誰讓你看的？”我解釋了半天才給他解釋清楚。我剛入學半年，就收到了好多封“恐嚇信”還有好多封代傳的情書。我也是不驚奇了。

不久他便高考了，那時的我才高一。他的成績中上等，從小我們上的學校都一樣。所以他考上了那所學校，也不算是落第。他陪了我玩一個暑假，他就要去上大學了。平時也就沒人會在陪我了，陪我犯傻。記得小時候我們是那麼傻。一起挖芋梗，一起糾正魯迅先生的“錯別字”：油光可鑑。那時候的人們盤着髮髻，這也是他給我講的。幾天後他便走了，我是那樣的不捨。但他也有自己的人生，我也要努力繼續“纏”着他啊。我會考上那所大學的，真的好想他。

他初二作文2

在我上六年級時，曾認識過一名同學，雖然現在我們不在一個學校了，他仍深深地留在我的記憶中。

他上知天文下曉地理，經常向我滔滔不絕地向我講述他所知道的見聞。有一次，他向我介紹了著名的科學家愛迪生，他說愛迪生是一名偉人，一生就有一千多種發明。他還介紹了愛迪生一生的很多成就，講了許多關於愛迪生的故事，使我也對愛迪生產生了濃厚的興趣。

他對功課不很感興趣，一到考試，他總是不能得到令自己滿意的成績。不過，他的成績並不差。之所以我喜歡跟他談話，是因爲我們無所不談，我和他真是相見狠晚。他有着豐富而神奇的聯想。和他談話彷彿走進了另一個奇異的世界。我曾經和他開玩笑道：你是在世魯迅，將來一定會成爲一名語言學家，當作家不在話下。

賽車是他的鐘愛，他喜歡賽車到了如癡如醉的程度。那次，我們放學便去了一家賽車店。只見賽車在馬達的驅動下，嗖嗖地穿過賽道，僅幾秒鐘過後，賽車便輕而易舉地轉了一圈又一圈，他的眼睛目不轉睛地盯着飛駛的賽車，沒對我說一句話。到天快黑了，他仍不肯走，我催他，他還是不走，最後，我來了個“下馬威”——猛地把他的書包搶走，他沒辦法只好乖乖地束手就擒，戀戀不捨地離開了賽車店。回家的路上他興沖沖地對我說他要買一輛賽車。我說：“馬上就要考試了，你還有心思玩賽車，考砸了，怎麼辦？”第二天賽車真的買來了。此後，他經常在賽車場上出入，直到快考試時，他才被迫無奈投入到複習中。而到考試一結束，他就又衝向了賽車場。

他有一股頑強拚搏的精神，對什麼事他都不會半途而廢。每當他考試失利時，掛在他嘴邊的一句話是“失敗是成功之母。”而後他會重新再次向前，在哪裏跌倒，他就從哪裏爬起來。失敗並不能將他打倒，取而代之的是更加努力。

朋友，一路順風！我永遠會將你留在記憶中。

他初二作文3

六月的天已經十分熱了，樹上的知了似乎在抱怨着天氣的炎熱，叫個不停;教室裏的風扇“吱——吱——”地響着，似乎在與知了一同抱怨。此時，我正坐在教室裏作數學題。

我用筆在草稿紙上畫着，計算着那道數學題，卻始終摸不清思路，只能繼續皺着眉冥思苦想。這是，我瞥見阿臻，他正與幾個同學閒聊着，我想：“他數學那麼厲害，不如讓他來看看這題。”思及如此，便邁開步伐，走到阿臻面前，不好意思地說：“你能幫我看看這道題嗎?我想了好久。”說罷，就將本子遞過去。他看了看題，用筆在草稿紙上畫了幾畫，說：“我知道了，你看，這裏有一個關係式……”在他幫我講解後，我恍然大悟。“謝謝你教我做題。”我笑着說。“沒事，舉手之勞。”唉!有一個這麼優秀的同學，壓力好大啊!

有一次，我們去春遊學習攀巖。攀巖壁不高，十多米。我看着那塊岩石牆壁，只覺得它高不可及，直插雲天。而阿臻卻躍躍欲試，在做好準備後便如一隻敏捷的壁虎，在岩石上飛速攀爬着。只見他的左右手各扣住一塊石頭，腳用力一蹬，便上了一步。陽光灑在他的身上，爲他的衣裳鍍上了一層金光，宛如一個神人。我在下面看着，只覺得他比我勇敢，敢於挑戰自我，而我卻是如此懦弱。於是我決定也去攀登那塊岩石，沒想到，剛爬了幾步，向下望時，蹆卻瑟瑟發抖，無力前行，只能放棄了。阿臻卻是如此優秀，總比我出色。

那天晚上，我躺在牀上，輾轉發側睡不着，想起他教我做題的神情，想起他攀巖時勇敢的身影……我不禁陷入了沉思：他總比我牛，不僅在學習上，而且還在生活實踐中……他總比我牛，總有一天我會超過他。

書桌上的檯燈還在亮着，我透過窗臺望見那一輪皎潔的月光，夜晚的天空像無底的黑洞，微風翻動桌上的書頁，我慢慢進入了夢鄉。

他初二作文4

他坐下了，陽光透過窗戶，灑在了他烏黑的短髮上……這一次，他做到了。

一緊張說話就結巴，這個特點是屬於我們班“侯哥”的。他姓侯，所以給他取了一個曾大鬧天宮的一個響亮外號——“侯哥”

這位同學，請起立。”老師一手端着課本，一手指着“侯哥”。他緩緩地站了起來。腿腳在不停地抖動着，如同失控的按摩器一般，高頻速地抖着，彷彿停不下來，他的短髮也彎下了筆直的腰，頭低着，紅做臉，就像犯了錯似的。手裏也出了汗，滑溜溜的。“這道題怎麼做？”老師用手指着黑板，“應……應先算乘乘法，再、再算……”他的臉就像熟透的蘋果，上面還沾着清晨的露珠。同學們小聲議論着：“侯哥也有緊張的時候啊！”

秋風帶走了回憶，只留下現在的記憶。

“朗誦比賽，是個挑戰啊！”語文老師攥着粉筆，寫了四個大字——朗誦比賽。緊接着，是一大片哀嘆聲。

我坐在下面很淡定，沒有亂了手腳。“有請第一位……”一位女生大大方方地走上講臺，手掌心往講臺上一放，眼神十分堅定。書安安穩穩地躺在講臺上。

她開始讀了，只不過有點難聽，我仰望着窗外，一切都很平淡，就和我一樣，我的視線往下移了，看見她的手緊握着，頭望向天花板，似乎做了什麼重大決定。一片掌聲換行了我，第一位同學已走下臺，緊接着他上去了。

我看見他的眼神不同往常，比以往添了幾分自信，他走上講臺，可腿仍不想休息，還在抖。停了一下，終於受到了控制，幅度越來越小，他就像被一場秋雨沖洗了一番，溼漉漉地站在那，一動也不敢動。

他開始讀了，“菏葉，母親……”剛讀了沒幾句，引來了一片掌聲，可能是爲了鼓勵這隻受傷的小鳥，可他卻成了驚弓之鳥。又緊張了，結巴了，他逃避了同學的眼光，逃下了講臺。

他坐下了，風吹過他的短髮，似乎在低聲告訴他：“你做到了，真了不起”

他初二作文5

每個人都要走一段路，它叫做——人生，每個人的路都會有一盞明亮的燈，它叫做——友情，這盞燈照亮了生的道路，指引了活的方向……

勇氣“哎，煩氣！”我嘆息道，還有一組就到我了，我的心七上八下，胡思亂想道：這要是到我了，我在跑個倒數第一，我不僅自己臉上無光，還會給班丟人，我真啊！真啊！真煩氣，跑還是不跑？突然，一個奇異的想法出來：哈哈，裝肚子痛吧！說時遲，那時快！小如不緊不慢地走過來；輕輕地對我說：“逃避永遠解決不了問題，難道你沒聽說過躲得了初一躲不了十五嗎？加油！小路，我永遠支持你，加油！加油！加油！”聽了她的話，我堅定了信念，事如我所料。我跑了個第一，嘻嘻！真開心啊！小如看着我笑，他心裏比吃了蜜還甜呢！我學會了勇氣。堅強我趴在桌子上，呆呆的望着那刺眼的分數以及那一個又一個大的不能再大的叉子，它們像鏈子一樣，一次又一次刺痛我弱小的心，我心如刀絞，變得狼狽不堪，小如走過來，安慰我說：“失敗乃成功之母，只要我們換一種心情，換一個角度，不好的事情也會有好的一面，風雨之後一定是彩虹，風雨之後一定是晴天。”就這樣，我的成績一天天在進步。我又學會了堅強。

友誼第一，比賽第二每次運動會都高舉“友誼第一，比賽第二。”可真正做到的又有幾個？她——小如，在我們跑200米決賽時，他一直遙遙領先，我只在他後面一點，悲劇發生了，鞋底打滑，一下趴在地面的我，又生氣又無奈，小如看見了，她毅然放棄了第一，又往回跑。最後，她的第一被人活生生奪走，她和我也是第一（卻是倒數第一），她笑着說：“沒事的，比賽有很多次，友情只有一次，我滑到了，你也會和我一樣做的，不是嗎？”這樣，我學會了友誼第一，比賽第二！因爲愛，所以愛“她教會我友情的力量！小如！我愛你！

一幅優美的畫面，令人賞心悅目；一曲悠揚的樂曲令人神清氣爽，友情的力量，令我朝氣蓬勃，鬥志昂揚。友情的力量，無可限量，讓我們珍惜友情吧！點評：文章寫出了友誼的可貴之處，希望你能繼續傳遞這種正能量！

他初二作文6

我家門前的石榴樹開花了，他終究還是沒來。

他是一位拾荒者，常年都把船停在我家附近的船上，早出晚歸地喲喝着：“收荒啊！”皮膚被嚴陽曬得發黑。可就是這麼一位拾荒者在我的童年生活中留下了太多記憶。

我始終清晰地刻那個昏暗的傍晚，校門口，同學們一個接一個地踏上了回家之路，天空烏雲翻滾，好像隨時就會傾盤大雨，平時很守時的家人卻遲遲不見蹤影，我一直強壓着眼淚告誡自己“不要怕，要堅持！”不經意間，一滴雨滴落到了我的眼睫毛上，它似乎是一位將領，站在我的眼睫毛上大聲一呼，所有的小士兵——眼淚就嘩嘩地流了出來。這時，雷聲隆隆地響起，伴着我的嗚咽聲，似一支黑暗交響曲。

天空變得無比暗沉，或許是我無力與雷聲比拼了吧，四周圍好像又寂靜又可怕，只剩下了我一個人的抽泣聲，隱約有一個熟悉的聲音劃破了這一境界，我條件反射地擡起了頭，不錯，是他，滿臉皺紋而又面露微笑的他，此刻正在向我招手，在看到我的那一刻喜悅的神情悅然臉上。我飛奔着跑過去摟住了他，雨開始下了，雨水伴着淚水浸透了他的衣衫，我開心地笑了。“你家人都不在家，我看你也不在，覺得不妙，就趕緊踩了個車過來了，上車吧！”他把我的書包放到了車籃中，又把我抱上了車座，然後向家騎去……

那一次回家路上，正好遇上了造路，泥土被雨水衝得十分泥濘，我環着他的腰，只感覺他的力氣用得十分大，但他又盡力騎得穩當，我的心中滿是溫暖……

“來自水鄉的你，今年一直沒有來，我夜夜企盼，等到了我的石榴花開了，你還是沒來，知道你去你女兒那兒了，不來了，我只願你健健康康地，我的心中永遠記着您！”這是我內心的聲音。

我把你收留在記憶的百寶匣中，無論身在何方，你總是我心中的那位樸質慈愛的偉大拾荒者。

他初二作文7

“叮叮叮”。伴隨着下課鈴聲的響起，同學們如一窩潮水似的涌出教室。我慢悠悠地跟在人羣最後。

彷彿聽見有人正在大聲叫喊我。扭過頭，看見夢萍正揮着手大步地向我奔來。她拍了拍我的肩，氣喘吁吁，有點兒抱怨道：“我叫你你怎麼不答應啊！累死我了。”“我這不是停下等你了麼。”我笑眯眯地向她耍着無賴。她也不計較，我倆手挽着手有說有笑地走到了小賣部門口。她在口袋裏掏了掏，掏出一張皺巴巴的五元紙幣，然後鄭重的說等我，我去買兩根冰棍來。我站在門口徘徊着，時時掂起腳往店裏望去。實在無聊，乾脆到旁邊綠化帶那邊轉了兩圈。剛走進去各種花的香味迎面撲鼻，一陣微風拂過，我輕輕地閉上眼睛陶醉在這花海之中，睜開眼便看到一位白髮蒼蒼的老人正弓着腰，用手挑撿着綠化帶中的垃圾，走近一看他幽黑的皮膚上正淌着汗水，汗水如傾盆大雨般往下滴落，他的手已經僵硬的不行了，拿着東西還一顫一顫的，他衣着簡單，上身一件滿是補丁的中袖衫，下身一條青墨色的寬鬆長褲。這一舉一動，頓時使我的內心閃電劈過一般轟然大震，我從心底裏佩服他，他好像發現了我的存在，眯着眼和藹地對我笑，我連忙走到他身旁，伸出一隻拿着紙巾的手，：“爺爺您擦擦汗吧，我來幫您撿。”他頓了頓那僵硬粗糙的手，和善的望着我：“小姑娘謝謝你，不過不麻煩你了，我就快弄完了，”我撓了撓頭，動作敏捷迅速的搶過他手裏拿白色的破麻布袋，熟練地蹬在地上，仔細地挑揀着垃圾，這些垃圾又臭又髒。在這美妙的地方，怎麼能看到這種東西呢，沒過一會我的額頭上就流淌着一些粘乎乎的東西，不過和老人談的太過投入。都覺得若有若無了。他說大家都叫他老李頭。他今年古稀了。病重剛好，想着找事做。就到這裏來撿垃圾，美化環境，也算是一種貢獻了。就這樣我們算是成了忘年之交。我正收工準備走時夢萍火急火燎的衝到我面前，拉着我的胳膊就往外跑，不滿的說，你怎麼在這裏，我滿世界找你，急都急死了，我習以爲常的聽着她的抱怨，拍拍手上的泥土，準備接着去做，夢萍拉着我就往外跑，擰不過她，任着她拉着。

此後，這個時候我都會匆匆下樓，看那位風塵僕僕的老人。

當他進入我的視線後，世界變得美好。

他初二作文8

很喜歡把自己喜歡的東西裝進一個盒子裏，然後整整齊齊地放在櫃子裏，就像念舊的人心落滿塵埃卻捨不得擦，等着歲月來塵封。

這一次，我又打開櫃子去尋找那個粉紅色的“回憶盒”，就像是再次去尋找我和他當年的那份記憶。我很清楚地告訴自己，他是我生命中那麼不可缺席的人，我不能讓時光那麼輕易地帶走他，哪怕是記憶，哪怕是塵埃。

打開那個熟悉的盒蓋，一種淡淡的清香朝我撲來，就像他當年的味道，我再熟悉不過了。盒子裏裝的並不是什麼珠寶，而是我與他的點點滴滴回憶照。在我看來，這筆珠寶要貴得多。

翻開一張又一張照片，任憑讓淚水滴在照片上。看着照片上的小女孩臉上的笑，心不由得爲之動容，那情景讓我十分懷念。咦，看到一張頗爲讓我出醜的照片，那是在與他一起玩過山車的時候他抓拍的。我的頭髮都豎起來了。哈哈，好好笑哦！我還記得做過山車之前我說怕，他對我說：“有我在，我會保護你！”聽了這話我就勇敢的上了車。在整個過程中，他一直緊緊地抱着我，沒有鬆開。現在想起來，心裏也是暖暖的。

誒！還有……還有一張是他帶我去看摩天輪的時候，遊客幫我們拍的。照片中的小女孩很享受地騎在那個男人的肩上，周圍的一切都帶着喜悅的氣氛，一切都是那麼美好，幸福。

還有呢……還有一張雪景照，他穿着那件黑色大衣站在美麗的聖誕樹前摟着我的脖子，那情景也是那麼的安謐，那麼的快樂啊……

還有，還有好多呢！有我們下吃糖去捉魚時滿身泥巴的狼狽樣，有我們去野炊時留下的成果照，有……有太多太多的，我已經無法一一言說，只好任思念蔓延……

叔叔，我很感謝你曾經出席到我的世界，帶給我溫暖。也許，有一天，歲月會從你的腦海中帶走這些，但我將永遠地替你保存這些美好的記憶，你忘記的，我都記得！

與你一起走過的日子，是幸福，是快樂的。

他初二作文9

你有沒有被樹感動過？一棵綠樹或一片蔥蔥蒼蒼的林莽？

某年五月初的一個雨霽的清晨，我們同從東方遠道而來的陽光一起上路。我們在越野車上穿越層嶂疊嶺，前往西雙版納的原始森林。

昨晚下了一夜的雨，空氣中微微帶着些青草與泥土的氣息，四周山的泥土是紅褐色的，但長出的樹卻是鬱鬱蔥蔥。微微靠着車椅背上，眯起眼來看車窗，只見一片片綠色悄悄靠近。一下子，我便彷彿置身於綠色的海洋之中。

先是一片桉樹，灰白的軀幹上有絲絲縷縷的深色條紋，桉樹葉似綠白相間的旗幟層層排列，有些壓彎了樹枝。這綠，那麼沉靜。

芭蕉樹就站在不遠處，向路人伸展着寬大的水袖。那麼多詩人在詩中寫過雨滴芭蕉，可惜這次我沒有見到，不過，這雨後芭蕉也別有一番風味。這綠，那麼愉悅。不知不覺已行了很久，彎彎山路，數不清的綠迎來退去，在陽光下，那麼濃郁，雍容。

沒多久，綠潮開始涌動，發出沙沙的笑聲。兩旁的綠樹彷彿長在了一起，只有一點點的陽光好不容易纔找到了縫隙，鑲在山路上。秋日裏，這兒一定是落葉滿地吧，不知我那時能不能來用腳丈量，用手撫摸，用心感受。到時落葉會不會懶散地堆在這兒，一片一片，踩上去如撫如摸且瑟瑟有聲。這綠，是從哪個童話世界墜落到人間的吧？

終於到了西雙版納的原始森林，看着一棵棵千年老樹我卻高興不起來，它們似乎已經變成了精靈，了無生氣，綠色在這裏失去了原來的鮮亮，好似早已沉沉睡去。它們是不是早已厭倦了周而復始的生活呢？

現在一切的綠色我盡收眼底，我是否應該離去？心滿意足？

我不知道我在幹什麼，直到我到了一棵槐樹前，樹上的花兒含苞欲放，高大筆直的樹幹，豐碩濃厚的樹冠，一切是那麼生機勃勃。它是那麼樸實無華，卻立刻讓我心生融融歡喜！陽光不緊不慢地穿過縫隙，打在樹的周圍。一小塊一小塊的，散發出溫暖的情誼。我不僅眯着眼睛細細欣賞，卻倏忽地發現槐樹也在親切地看着我。

我忽然明白了什麼，那些蔥蘢、亮麗的綠色是有生命的！只要心還在跳動，血的潮汐仍然交替，綠就存在與我們的生命裏。

我愛這森林，愛一切醉人的景色，更愛那蓬勃的綠！

他初二作文10

只要世間還有愛，世界將會變得更美好。

汶川地震的悲痛消息傳來，哀傷之餘我和同學決定舉行一次募捐，由紅十字會將錢捐給災區。學校的同學儲蓄都很少，有些人也不願意捐，我們決定在校園周圍募捐。我們收集了許多關於汶川的感人圖片，製作一盒很大的募捐箱，上面寫着“關愛他人的”字樣。校園周圍有很多地方都有店鋪，他們不准我們在他們店鋪前募捐，在我們焦頭爛額之時，一個推着垃圾車的老年人向我們走來，他那飽經風霜的臉上滿是塵土，似乎多少年沒有洗過似的，衣服也是破破爛爛，上面打着許多補丁，烏墨的雙手推着散發惡臭味的垃圾車，一瘸一瘸的拖着布鞋向我們走來，有潔癖的我差點把午飯吐出來，我捂住鼻子招呼同學趕緊走，無奈之下我們只能在學校的“大號榴蓮”旁募捐，那是一大堆垃圾的棲息地，有一次我們看到一個很大的榴蓮在垃圾堆頂端，我們就叫這垃圾堆“大號榴蓮”。

我們迅速的把照片掛在牆上，再將一塊寫着“關愛汶川人民”的橫幅舉起，起初，來來往往的.汽車依舊“極速”行駛，偶爾有幾個人捐個幾元，十幾元錢，原本滿懷信心的我們變得十分沮喪，過了一會，那些趕跑我們的店主也跑來捐了很大一筆錢就急匆匆的跑了，哼！原來他們還有些良心。這時，垃圾堆前出現了一位老人，我仔細一看，不就是之前的那位嘛！他正聚精會神的尋找能賣的垃圾，好像聞不到那股惡臭似的，過了許久，他滿意的帶着他的“戰利品”悠哉的走來，我心裏暗想：這老頭趕緊走吧，別擋着我們募捐！那老頭走到照片關，眯起眼睛看着，深思了一會，他走到募捐箱前，在身上東摸西掏，顫抖着拿出一疊小票，毫不猶豫的將錢放進地募捐箱，還不好意思的說：“娃，俺就這些錢了，湊合着捐啊！”他轉過身推着垃圾車就走了，瞬間在我眼裏，他原本佝僂的背影立刻變得高大起來，我對他的敬意油然而生。

我爲我之關對老人的不敬和冷漠深感歉意，但我心中最多的還是對他的敬意。

他初二作文11

老子曰，自天子以下，至於庶人，各自生活，然其活有厚薄。——題記

寬容的你

秋天隨意地抖着風，街上的行人裹緊了外套，恨不得將頭鑽到領口，以避風寒。騎車的我騰不出雙手，只能做閉着眼，無理地遮蔽着勁力的秋風。風捲起了風沙，眼前黃沙陣起，世界都隱入了這沙中。眼前有個黑影愈來愈近，身體卻來不及去剎車。“砰！哎呦”，風止沙落，世界又歸爲清晰，我原來撞上了你——一位大叔。沒有訓斥，你卻展出一個溫暖的笑臉，對我擺擺手說“沒事兒，孩子快走吧！天涼，慢點騎！”

車子緩緩的向前移動着，鏈條無聲的轉動。風在耳邊擦過，不再寒冷，有些涼爽！我傲然睜開眼，看着這個心暖意濃的城市。

有序的我

夏天放縱地熱着，街上的行人更加急不可待，公交站的擋板遮得住陽光卻止不住急切。上學就要遲到了，汗水沿着手心一顆一顆的往下掉。遠望等待多時的34路終於來了，這時不遠處又跑來一大羣同樣焦急的人們。我心中暗叫不好，34路本來人就多，我上不去車可怎麼辦呀，趕緊先擠上去再說吧！衝動——遲疑，最後還是貼着站牌站下了。大家在我身後排成一長隊，沒有擁擠和搶讓，我們上車了。

車子緩緩開動，剛纔的汗水已然被烈日帶走了。那些人也不再焦急，放慢了步伐，開啓新的美好的一天。

環保的他

冬天毫不客氣的冷着，街上行人縮着手，儘量減免外漏皮膚的面積，卻逃不過鑽心的寒意。街上一個非洲“老黑”，估計還不適應遠離赤道的氣候，扔水瓶時手抖一下扔到了地上，他卻不管不顧，徑直向前走去。這時遠處剛會走路的小男孩兒，搖搖晃晃的掏出冒着熱氣的小手，拾起水瓶，一蹦便不偏不倚的把水瓶扔進了可回收的垃圾桶。

冬天依舊是冬天，但那敢於顯露的熱氣，溫暖了周圍，溫暖了世界。

生活還是各自的生活，時間之鞭仍在驅趕着各自的厚薄，但是就在不經意間，我們已然發生了改變。無論季節，無論地點，無論老少，在我們這座閒適的城市中，文明的光澤一直閃爍着，我們在改造生活，也一直在創造歷史。

他初二作文12

父親不善言辭，卻樸實勤勞，默默爲家庭奉獻。他個子不高，頂着個大腦袋，騎着自行車送幼時的我上學。而那次寒冬送行的一幕幕，我至今仍難以忘懷，感觸頗深。

那年冬日，狂風怒號，天昏地暗，我卻獨自縮在沙發上，津津有味地看電視，絲毫沒注意到時間飛逝……好不容易看完，我伸個懶腰，目光終於定格在鐘面，卻大吃一驚——完了！我忘了今天還要上課呢！時間要來不及了，怎麼辦？我慌了神，像熱鍋上的螞蟻，一把抓起書包衝下樓，連門都沒來得及關。

恰巧這時撞見了剛下班歸來的爸爸。出乎意料的是，他並沒有過多責備我，只是手一扭，腿一跨，又坐回到自行車上，說：“上來吧，我送你！”我愣了一下，還是毫不客氣地照做了。

車輪飛轉，冷風嗖嗖直來。我像小貓似的躲在他身後，看清了他的背影——他迎風而上，兩耳已凍得通紅，脖子使勁往裏縮着。但即使在風最猛烈時，他仍不退卻，以不如昔日健壯的身軀頑強抵抗着。他兩肩微聳，手臂彎得厲害，原本寬厚的脊背也有些馱了，隨着兩腿不斷用力蹬踏而上下起伏，左右搖晃，顯出很努力的樣子。在上坡處時，他蹬得更賣力了，身體微向前傾着，有幾次甚至離開了座位，好像一個勇往直前的戰士，用無聲的語言訴說那威嚴中的愛和艱辛。風尚未歇，汽車排起了長隊，他輕巧轉動車把，在車流人羣中魚貫穿梭，腳下的速度卻始終不曾減慢，就那樣急迫地、機械似的蹬着踏板。車終於堵住了寬路，他便又跨下來，推車而行。我隱約聽到了他的喘息聲，心中不是滋味，剛要催促的話到了口邊，卻硬生生嚥了回去……一陣冷風又襲來，他不禁打了個寒噤，但又迅速投入到新的車流隊伍中去了。

好不容易捱到了，我只是匆匆和他道別，甚至沒來得及感謝他。現在想來，父親漸漸消失在人羣中的身影，該是多麼孤單，失落啊！

父親的身影，深深感動着我，讓我感受到那份深沉又無私的父愛。我想，如果時光可以倒流，記憶可以修改，我一定要早些理解父親的苦心。再回首，心頭播撒的，是數不盡的親情，抹不去的回憶……

他初二作文13

唐，是一個包羅萬象的時代。有李白那樣的雲中仙，杜甫那樣的苦行僧，才子佳人更是不計其數，王勃自然便是其中一位——最入我心的一位。

他最有名的一篇莫過是《滕王閣序》了。傳說當時閻公在滕王閣舉行宴慶，目的是使其婿藉此機會才冠天下。王勃正好在附近遊玩，聽到此消息便不請自來。閻公假意推辭先讓在場文客書寫，衆人都明瞭其意，全未動筆，只有王勃絲毫不推，提筆便書。閻公見狀大怒，揚長而去。但他其實暗自派人實時監看着。當王勃寫下“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬”時，閻公笑曰：“此乃老生常談!”後見王勃寫下“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”，閻公心動而思：此人有些實才。待到王勃揮就“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”時，閻公大驚曰：“此人乃真才子也!”而王勃卻寫罷擲筆而走，宛若來時飄逸不羈，留給在場衆人一掃方纔的戲虐，被他的才華深深折服。

不鳴則已，一鳴驚人。王勃用他千古絕唱的壯麗詩篇，喚醒了初唐的詩壇;用他的少年意氣，在唐詩的漫漫長河裏劃過了深深的一筆重彩。

驚鴻一瞥後，王勃不久便因出海驚悸而亡，留給後人僅寥寥八十詩篇。可他的才華卻留存千古，永遠地張揚着。

我不禁在想，這位佇足初唐四傑的少年，倘若他沒有離去，是否會留下更多的“海內存知己，天涯若比鄰”、“無爲在歧路，兒女共沾巾”這樣的詩篇供後人敬仰;亦或許，會被世俗淹沒了才華，成爲庸庸俗子中的一員。

我心中總存有這樣一幅畫：少年王勃靜立水邊時，面如冠玉，溫文爾雅，然行走起來則衣袂紛飛，宛然若仙……

無論如何，我相信他並未離去，因爲他存在於我的心裏。不論是他舉世無雙的才華，還是風光的少年意氣，都將永遠地被我留存、銘刻在我心裏。

他是從水中來的仙人，自然不肯常駐人間，是要歸入水中去的，歸入我心，歸入他那共長天一色的秋水中去……

他初二作文14

似乎大多數人都希望自己能夠出類拔萃，希望因爲某種外表的特殊來彰顯自己存在的價值，但我卻堅信看似平凡的寬容便是不普通。

刺眼的陽光再被玻璃微微減弱後撫摸着靠窗同學的臉龐，剛剛被調到這裏的我望着周圍一個個陌生的面孔，卻不願與他們交流一句。

“你好。”這時一個柔和的聲音傳入耳畔，“你好。”出於禮貌我也友好地迴應着。擡頭便看見了他，他的臉像是月球那樣坑坑窪窪，脖子上早早凸起了顯示青春的喉結，渾身上下散發出遠超常人的親和力。看着被陽光照耀着的他，我心頭不禁微微一顫，好一會才清醒過來。可能是因爲他身上的親和力吧，就這樣在新位置我交到了第一個好朋友……

雲兒時不時淘氣地擋住太陽，片刻之後又緩緩地挪開，一時間天氣變化無窮。時間正值下課之時，他卻沉沉地趴在課桌上休息，時不時還撓撓頭，坐在前面的司家豪調皮的像猴子一樣，一把摘去了他的眼鏡笑嘻嘻地向班外快速衝去。他像是察覺到了什麼睜開眼睛也急忙跟了上去，不時高喊一兩聲：“別拿我眼鏡，那可是我的命啊！”話語中飽含着絲絲怒氣，但他的臉上除了幾分無奈剩下的就是苦笑了。好不容易追上了“竊賊”，卻發現“贓物”已經傳給了孫睿澤，孫睿澤得意地搖晃着手中的眼鏡，像是在說：你來咬我啊！他見此情景，便不再追逐，而是出人意料平靜地回到了自己的座位上，像是一位老先知，靜靜等候着他們玩夠了自動歸還。

眼鏡重新回到他手中的時候，已經佈滿灰塵了，他一手拿着眼鏡布擦着一邊還喃喃自語：“天吶，我怎麼交了這樣一羣損友。”最後還用他所獨有的憂鬱的眼神瞪了他們一眼，纔算了結。這樣的事時常出現，但他卻從未生氣過。他的一位要好的朋友說過“我跟本沒有看到過他生氣的模樣。”

天空中的雲被風推着向前，漫無目的地前進着，我不禁思緒紛飛：他就是這樣，時刻以微笑面對一切。看似平凡，但卻真的不普通。

他初二作文15

在每個人的一生中，會結識各種各樣的朋友，我也一樣。看到這個題目，我慌了。寫什麼性格的呢？活潑？內向？剛強？孤僻？孤僻！對！就是他——傻大。

“傻大”是我的小學同學，原名呂不揚。真是名如其人——一張圓圓的臉上對着扁平的五官。一年到頭穿着一件黃軍裝，渾身上下透着一股傻氣，是名副其實的‘四肢發達，頭腦簡單’，於是得了個渾名“傻大”。

傻大很少和同學搭話，總是縮在牆角的桌子前一言不發，一放學就溜得無影無蹤，每次考試都是他拉班級的後腿。只有大掃除時，大家纔會想到他，老師也很少管他。

期末考試前夕，語文老師要在我們班做一節公開課，原因是我們班的紀律比4。1班好。前一天放學時，老師一再叮囑我們不能遲到。

第二天，同學們很早都到了校，只有傻大沒來了。快上課了，聽課的老師碌碌續續進了教室，課傻大還是沒來。

上課鈴響了，老師不得不宣佈上課。

就在課堂氣氛處於高潮時，就在聽課老師頻頻點頭時，一聲“報告！”使我們的目光一下子就從老師身上轉到門口，原來是傻大。

只見他惶恐的站在門口，眼睛不敢看老師，黃軍裝上濺滿了泥點，幾縷汗溼的頭髮貼着額頭。我們正要騷動，就被老師嚴厲的目光制止了。聽課的老師們已經開始竊竊私語，指指點點。

老師吸了一口氣，生硬得說：“回座位去！”，傻大快速回到座位上做好了。

中午，語文老師把傻大狠批了一頓，可傻大還是沒說出爲什麼。

那天下午放學後，傻大一個人在教室了哭了好久……可憐的傻大，他究竟幹嗎去了？

這個謎底直到暑假的前一天才揭曉。

那天，傻大捧着一根竹子磨成的教鞭走到語文老師的面前，說：“老師，這根教鞭是我親手做的希望能對您有用。還有……上次，我遲到是因爲看到了一輛汽車先進了泥裏，我幫他推了出來。您能原諒我嗎？”老師的臉從驚訝變爲了慈祥，她點了點頭。

這時，傻大笑了，如釋重複地頭一次笑了。我們都愣了，突然想起傻大的那些好處，好似那根教鞭也在栩栩生輝。