【精品】八年級作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
久住保俶山腳下，閒着了就去山上走走，可通常總是白 天。現在開通了北線亮燈工程，保俶山上成了五彩的海洋，今 天，我們也做了回“夜貓子”。
漫步在用碎石子兒鋪成的山道上，滿地是金黃色的桂子， 呼吸一口新鮮空氣，偶然間還能隱隱約約聞到那令人心曠神怡 的桂花香。兩旁的成片的竹林，耳邊傳來“昆蟲樂隊”美妙的 樂曲聲迴盪在山澗……
在不知不覺中到了山頂，這簡直是另一個世界，山、水、 樹、花、草在五彩絢麗的燈光的照耀下，彷彿融爲一體了。伴 隨着陣陣瑟瑟秋風，樹葉也按捺不住內心喜悅的心情，大山好 像是一個五光十色的舞臺，在這個屬於自己的舞臺上，它迎風 跳起了優美的舞蹈，“沙，沙，沙……”，舞姿是那樣的柔 韌。向遠方望去，樹葉們在燈光的襯托下，變成了一隻只翩翩 起舞的蜜蜂，在樹木花叢間，在山石溪水畔，有一羣“光的天 使”在風中“一展風采”。俯瞰西湖，美景盡收眼底，亭臺樓 閣，小橋流水，小小墓，武松墓，人文景點，充滿了古色古香 的氣息。湖水倒映着山，是那樣的平靜，微風吹過，湖光瀲 灩，美不勝收。
累了，坐在亭子裏歇歇腳，抱朴道院裏的道人正在“晚自 修”，悠然的木魚聲讓人空靈、純淨……
下山了，可我的心卻久久不能平靜，多美的夜景呀！
八年級作文 篇2
顆顆沙礫堆積，屢屢飄煙凝聚，才渲染出大漠孤煙直的壯闊；淙淙泉水彙集成條條江河，才涌出海天一色的波瀾；座座山峯連綿，片片紅葉交織，才展現漫山紅遍，叢林浸染的絢麗……昭示：只有你我攜手，才共創明天！
團結，讓生命延續！在一片大草原上，團團烈火燃燒起來，烈火包圍了生活在這的一支蟻羣，緊急時刻，他們沒有猶豫，沒有退縮，沒有畏懼，依然團成一個蟻球，冒着熊熊烈火。聽，那最外層螞蟻噼裏啪啦的燒傷而亡聲；聞，那螞蟻燒焦的氣味，你沒不爲他的共生精神而震撼嗎？你是否記得斑羚飛度的情景？懸崖上，一對對羚羊騰空而起，架起生命的彩虹。沒有爭奪，沒有擁擠。動物們在最危險的時刻的舉動令人肅然起敬！他們用死亡去換取新生，他們共創種羣的美好未來！
協作，讓智慧閃光！大家記得馬克斯恩格斯兩位偉人嗎？他倆既是親密無間的好朋友，又是志同道合的戰友，在生活兩人互相關心，在工作上兩人互相鼓勵！協作，誕生出人類前進的旗幟—《馬克思主義》，爲社會進步描繪出美好前程！
攜手，讓夢想實現！一條青藏線，穿越歷史與未來；一條天路寄託着夢想與希望；這地球之巔的勇者，用自己的汗水青春熱血譜寫和諧的讚歌，是攜手讓他們締造世界上最雄偉的鐵路！
冰心說：“愛在左，情在右，在生命兩旁隨時播種，隨時開花！”我要說：“你在左，我在右，你我共同攜手，爲祖國共創美好！”
八年級作文 篇3
我是一個遊子，日夜思鄉，念家斷腸的遊子，早已記不清離家幾載，卻猶記得你的影。
每至夜景，月殘，夜蕭瑟之時，我輾轉難眠，總是步上高樓，聽夜是如何默無聲息的滑下蛛網，隨着風，絲絲縷縷的潛進宅院，在空氣中盤繞糾結，想到路之坎坷，人之渺茫，心一顫，便想起了你，縱然是淚灑月下，全然孤寂與無助。
身邊多想有個依靠，四周俱黑，眼睛模糊了，出現了那柔不禁風的茅草屋，隱約透露着點燈光，你的身影再一次出現在我的視線裏，你手中拿着針線和我早已不穿的破衣服，縫了補，補了縫，獨坐孤燈，搖曳的燈光下，我看到歲月將你的臉撕扯的滄桑褶皺，兩鬢斑白，眼睛也沒有曾經的閃亮，大概是生活所致吧。你喃喃自語，像是闡述着人生。我心中既欣喜又淒涼，正要依靠在你身邊，才感覺到樓上欄杆沁人的涼意，才發覺是南柯一夢，暗歎一聲。
回屋休息，月色入戶，清涼，難眠，但終抵不過睡意，夢中，我又見到了你，你滿臉笑意，倚在門框上，拿着破衣服，向我招手，我奔過去，依靠在你身邊……陽光射入眼睛，才知曉新的一天又開始了，再次登上小樓，不敢相信自己的眼睛，樹消瘦，是昨夜風吹葉落？低頭，赫然在目的是未知名的小花，掛着辛酸的淚水，籠着迷濛的輕煙，飽含着憂思。
驀然，一對燕子在巢中呢喃，大燕子用翅膀輕撫小燕子，小燕子依靠在母親懷中睡得正甜。低頭俯瞰，亭下積水空明，水中唯我影也，辛酸從心底泛了出來，兩行清淚，潸然淚下，身後，孤葉飄零，模糊中，你在向我招手：“孩子，回家吧！”隱約中，你在向我微笑：“孩子，回家吧！”朦朧中，我依靠着你：“媽，我回來了！”
咫尺天涯，咫尺天涯，縱然相隔天涯，依舊相隔咫尺，我意已決，桂香的路再遙遠，我也不在乎，因爲有你，因爲有你做我的依靠……
八年級作文 篇4
猶如一隻關押於牢籠裏困獸，無論怎樣的咆哮撕咬，仍是無法從這斗室般的狹隘空間逃脫，憤怒張狂地在胸腔沸騰，那道所卻依然堅固……。
喜歡在浩瀚知識裏徜徉，靜心傾聽於千百年歷史於手中流轉，亙古的智慧自書海中流瀉而出，將我包裹其中，使我沉迷。燦爛驕陽照耀，我喜歡坐在書桌前，翻閱着書本，用手中的筆和知識競逐，聆聽着筆芯和書扉邂逅的沙沙聲，用手中的筆和問題賽跑。浮沉於知識汪洋裏，驀然間，一顆暗藏於黑暗的底礁將我劃傷，淚淚鮮血順勢流出，手中的忙碌，更是有了短暫的佇足。
我怔然地望着那墨黑般的字體，娟秀的標楷字型猶如外型無害的鐵牢，等待時機將思緒翻飛的我罩住，使我剎那間成了籠中鳥、檻中猿，面對着眼前鋼鐵般堅硬的鎖，只能兀自嘆息。我慌亂地提筆，於一張張潔白的紙寫下雜亂的思緒，如同困獸憤怒地朝鐵鎖撲咬，無論我怎樣的着急，那道鐵仍舊紋思不動。我疲累地停下筆，嘗試與初中題目進行友好的談論，靜心後猛然發覺，這是自己第一次有了深刻的交流，不似往日的匆忙和急躁，初次我對於這片海洋有了全新的體會，再回頭望向那把大鎖，我伸出爪，輕易地將其劃開，淋漓的鮮血也在此刻暫停。
傷口早已癒合，只是在那裏留下了一道痕跡，時時提醒着我曾經的無知，望向丟棄於一旁的鎖，我開心的在知識裏暢遊。
八年級作文 篇5
夕陽欲落，火紅火紅的晚霞撐着半邊天。一灑餘輝映在村邊的池塘裏。閃爍着耀眼的光芒。
“陽陽！陽陽！在哪呢？快回家吃飯吧！”每天放了學，都會聽到村頭有位母親靠着路邊土堆大喊。母親着急了，這麼久都沒有孩子的迴音。也一臉匆忙，順手撩起垂在額前的長髮，攬在了耳後。手腳並用，一步一步土堆頂上，路上奇異的目光並沒有帶給她什麼。
“嗨！我在這呢”兒子抓起一把土撒在了媽媽臉上。母親一回頭，看見兒子開心地笑着，這才拍拍手上、臉上的土“走，回家吃飯去！”對於兒子的錯並不在意。
一晃幾年過去了，路旁的桃花不知道花開花落了幾次。兒子長成了一個大小夥子了。
“陽陽，媽在這呢！”母親一臉喜悅，和兒子揮着那雙操勞多年的大手。“兒子，在城裏上學很累吧！媽今天殺了只母雞，給你燉湯喝，補補身子，纔好學習呀！”“哎呀，別煩我”兒子一邊說，一邊把母親搭在自己身上的那隻手厭惡地推了下去。“我沒錢了，拿點錢！”母親見狀趕緊用手拉住兒子的胳膊，“好兒子，回家媽就給你拿錢！”“回什麼家，趕緊拿錢！”兒子甩掉了母親的手，怕引起旁人注意，母親努力翻邊了全身上下的衣兜湊足了40元錢給兒子。“才這一點，真沒用！”兒子扔下這一句話，頭也不回地走了，母親對着兒子的背影大喊到：“兒子，記得早點回家！”對於兒子的錯，媽媽並不在意，只剩下母親一個人在村口張望。
時間流過彈指一揮間，兒子成年，母親老了，路旁的大桃樹多了幾個年輪。
“兒子，找到工作了嗎”白髮早已爬上兩鬢的母親依在土堆旁，緩聲緩氣地問兒子。“什麼工作不工作的，天天煩死了，家裏還有多少錢，去都給我拿來，今天又賭輸了！”“兒子，家裏是沒錢了，媽每天在村口等你，等你有好消息，可是……，家裏只剩兩頭你爹喂的豬了，牽出去賣了吧！”母親嘆了口氣，一步步挪向已高出她一頭的.兒子，擡起那沉重的手，想摸摸兒子，誰想兒子這麼有力氣，一巴掌打回了母親的手。“別碰我，我回家牽豬了，給我爹說一聲。”說罷，一路低着頭，踢着路旁的一顆石子回家了。拋下了年歲已高，行動不方便的老母親。對於兒子的錯，母親並不在意。
這麼多年在村口的張望，讓這世界多了一份愛，也許這等待不求回報，不求恩德，只求來生轉世，兒能喊聲：“娘！”
八年級作文 篇6
身爲數學科代表的我，一看到黑板上的數學作業，就會第一時間地坐在位子上開始寫作業，但是這些題目實在是太簡單了，對我來說真是小Kiss，三兩下的功夫我就把他們給搞定了。
到了中午，我吃完了飯，就在位子上寫其他的作業。午休的時間到了，我這組的組長走了過來，看我在寫作業，就問我：“你數學作業寫好了沒有啊？”我聽了點了點頭，繼續寫我的作業。組長聽了，非常高興，對我說：“那麼你能不能借我looklook啊？”我聽了，心裏產生了許多的矛盾：如果我拒絕她的話，她會非常的失落，說不定會說我這樣般的小氣，但是我答應她的話，被別人告發了，那麼她就會扣掉班級個人分5分，而我要扣掉1分，我真是左右爲難啊，不知道該怎麼辦纔好，拒絕會被人罵成小氣鬼，答應卻怕被人告發。
我想來想去，終於支持了拒絕。我轉過了頭，對組長說：“不行。”組長又問：“那我下午放你過英語聽寫這一關，這作業讓我抄一下好不好？”“還是不行，作業是老師佈置的，應該要自己思考，自己做，不應該偷取別人的作業答案，所以你不管說些什麼，我都拒絕你。”
組長失望地坐到自己的位子上，埋頭寫作業。
拒絕別人有時候是很難說出來的。如果我不拒絕她的話，她以後還會去抄別人的作業答案，她的成績只有退步，沒有進步。我的拒絕也是爲她好。
八年級作文 篇7
一次春遊，讓我體會到農家生活的樂趣。
車開了40分鐘，我們到了一個培訓基地，大家興地跑下了車。隨後，一個教練幫我們安排好隊伍，然後又做了一些遊戲。過後又去摘蔬菜，做飯，炒菜。吃完中午飯後，最激動人心的活動來了——抓魚！
我剛想去拿漁網時，發現了一個尷尬的事實：我漁網漏車上了。沒辦法，用手抓吧！對於初學者來說，抓魚是一件特別難的事情，水非常渾濁，水底啥都看不見，就算你有超強視力，勉強看到一條魚，你也抓不住，速度實在太快了。剛開始，我連抓都抓不到，有時還會不小心踩到泥坑滑倒，成爲一隻落湯雞。
我們組的捉魚大神——小白，像開了掛似的，不用五分鐘就抓到了三條魚，後來又抓到一條大約3斤重的大魚。我們小組的人也被他的氣勢感染了，也開啓了瘋狂模式。我拿一個桶到處撈，撈到了三條小魚。
忽然，天上下起了毛毛細雨，雨越下越大，後來又轉變成大雨。大家都跑回屋裏去躲雨，一位同學望着窗外，大喊一聲：“外面好多魚都浮到水面上來了！”大家聽完立刻發了瘋般的跑到外面，一點也不在乎外面下着傾盆大雨。我剛開始徒手抓，不用十分鐘就抓了20多條小魚。後來，我到岸上拿了一根竹竿，見到一條魚就往上挑，之後再上按上去撿。隨着我們發發了瘋般的抓魚，水桶很快滿了，大家不得不去拿自己喝水的怡寶礦泉水瓶去裝魚……
活動結束了，大家換了衣服，拿上自己的“戰利品”——一大堆小魚，坐上大巴車回家了。
大巴開了，我們把歡笑留在這裏，把小魚給帶走了。
八年級作文 篇8
品味苦澀人生如一顆青橄欖，苦澀過後，纔有甜味。所謂“苦盡甘來“也就是這個道理了。人生中的“可惜”並不是嘗完所有苦澀，而是到了一半就停止，因爲，嘗不到甜一次與父母登山，陡峭的山路與承重的揹包無法繼續前行，我打算放棄，父親瞭解我，他說：“登上山頂會有獎金哦。”這，就成了我前進的動力。而我登上山頂時，興奮的不是得到錢，而是成功的滋味。這便是“苦盡甘來”罷，是如此美好而又令人興奮。我喜歡青橄欖，喜歡那苦澀中的甘甜它能因放棄而失敗的醜事緊記於心，把所有因堅持而成功的欣喜當作經驗。嚐到苦澀纔有甘甜。被好友拋棄，才懂得防人之心；不好的分數，纔有了之後的努力奮鬥；被老師批評過，就知道改正錯誤……
人是大度的又是自私的；是溫和又是暴躁的；是開朗又是憂鬱的。這一切，也都出自於是否願意嘗一嘗苦澀。往往經歷過苦澀的人，會更大度·更溫和，更開朗。他們嚐到了甘甜，看透人生，懂得怎樣理解一個自私，暴躁，憂鬱的人。聖經中有過這樣一段話：“神是偉大的，他爲了讓人類過得更充實，讓凡人有豐富的心情，有快樂的磨難。”磨難是快樂的，沒有磨難的苦澀，就沒有快樂的甘甜。回憶一下，在經歷挫折之後，想起在經歷挫折中的點點滴滴時，那將是一段美好的回憶，是快樂的，也許有哭泣，有悲傷，但都不重要了，因爲，已經嚐到了甜。悲傷與哭泣也只是嚐到甜之前的苦澀罷了。
苦澀，其實很美好，只是要看如何品味兒，是否能堅持，否則“甜”就無意義了。好比在吃青橄欖時放了糖，就沒有它本身的滋味了。那麼，就讓青橄欖原滋原味，讓苦盡，甘來。
八年級作文 篇9
夏天，是個多雨的季節。
夏日的一天，又下雨了。這時已經是期末將至，而我卻因爲淋了雨，得了感冒而不能去學校上課。這不得不使我對我的複習感到擔憂，因而我十分的煩躁，整天望着窗外的雨發呆。雨下大了，那密雜的雨聲如同一個無形的攪棒，把我的思緒打亂，使我更加心煩意亂。窗外的雨不時的打在玻璃上，那聲音似乎在嘲笑我因爲生病而耽誤了複習迎考，同時也如蠶般一點一點地嚼食着我複習迎考的信心……
一陣突如其來的短促而急切的敲門聲打斷了我紛亂的思緒，打開門原來是我的同學。“咦，你怎麼來了？”“先別說話，讓我進屋再說，這雨下的好大，衣服都淋溼了。”他的似乎在雨中跑了很久，髮絲間的雨水不時地順着額頭往下淌着，那本就不怎麼清楚的眼睛也蒙上了一層薄薄的雨霧。休息了片刻，面對一臉疑惑地我他說明了來意——幫我複習功課。窗外的雨依舊那麼大，我的心頭卻有一股暖流在瀰漫。
華燈初上，幫我複習完功課的他準備回家了，我迎上他想將他送至樓下，他看着因爲生病而虛弱的我，說了聲你在家好好休息，把功課在溫習一遍便消失在已經漸小的雨中。
雨已經小了很多，淅淅瀝瀝的下着，我坐在窗前，看着窗外沿着樹葉不時滴下的雨水，突然覺得它們是那麼的美好，那不是滴落的雨水，在我的心中組成成了一曲悅耳的友誼交響曲，又如一條匯成的小溪，承載着友情的音符，捎帶着溫暖涌進了我的心頭。
那一場雨，成了我對友誼最美好的回憶……
