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![《愛蓮說》精品教案大綱]()
《愛蓮說》北宋學者周敦頤作品，選自《周敦頤集》，是一篇議論散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。教學目標：⒈朗讀、背誦《愛蓮說》，並把握詞......
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![背影獲獎教案大綱]()
學習目標：1、通過比較閱讀，學習傳神的細節描寫。2、有感情地朗讀課文，體味洋溢在字裏行間的父子深情。3、珍愛親情，增進與父母的溝通和交流，培養中華民族傳統美德。教學重點：有感情誦讀課文，在品詞析句中，體味洋溢在字裏行間......
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![愛蓮說教學案]()
教學目標：1、能夠了解什麼是“託物言志”；領悟短文所表現的作者的志趣和情操。2、能體會語言特色及多種表達方式綜合運用的寫法。3、能理解本文獨特新穎的結構方式。4、能感受到文學的美，學會怎樣欣賞抒情散文。教學重點......
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![幼兒園獲獎教案]()
幼兒園獲獎教案作爲一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園獲獎教案，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園獲......
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![愛蓮說]()
“水陸草木之花，可愛者甚蕃。”但是，我偏偏和周敦頤一樣獨愛蓮。我喜歡蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉”。蓮花挺得筆直的枝幹帶刺，碩大的蓮葉襯得花朵愈發嬌豔，果......
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![八年級《愛蓮說》教案大綱]()
通過學習《愛蓮說》，體會作者不慕名利、潔身自好、保持貞氣節和高尚品德的生活態度。教學知識目標：1、瞭解“說”這種古代文體及其特點2、瞭解本文借物喻人、託物言志的寫作手法3、累積一些文言詞彙能力目標：1、學會運用......
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![七年級《愛蓮說》教案分析]()
導讀：周敦頤非常博學，而且人品很高，胸懷磊落，爲官清正，深得民心，爲百姓所愛戴。《愛蓮說》是他在公元1068年擔任南康郡守時寫下的。下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!一：教學目標：1、熟讀課文並把握詞、語句，疏通......
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![《愛蓮說》精品教案]()
《愛蓮說》北宋學者周敦頤作品，選自《周敦頤集》，是一篇議論散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。教學目標：⒈朗讀、背誦《愛蓮說》，並把握詞......
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![八年級《愛蓮說》教案]()
通過學習《愛蓮說》，體會作者不慕名利、潔身自好、保持貞氣節和高尚品德的生活態度。教學知識目標：1、瞭解“說”這種古代文體及其特點2、瞭解本文借物喻人、託物言志的寫作手法3、累積一些文言詞彙能力目標：1、學會運用......
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![《愛蓮說》教案設計大綱]()
《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學知識目標：1、瞭解“說”這種古代文體及其特點2、瞭解本文借物喻人、託物言志的寫作手法3、累積一些文言詞彙能力目標：1、學會運......
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![初二語文教案《愛蓮說》]()
目標：1、熟讀成誦;2、品析蓮的形象美;3、感悟詩人的品德設想：讀析品分四塊推進課時：一課時程序：一、課前預習：熟讀課文，並閱讀課文註釋及練習二、導入：教師檢查對詞義的理解。“之”、“焉”、“者也”、“噫”、“矣”等虛......
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![八年級《愛蓮說》教案設計]()
蓮花又稱荷花、芙蓉。古往今來，不知有多少人描繪過它，讚美過它，並把它當作高潔脫俗品格的象徵，藉以表達自己的志向宋代周敦頤寫的《愛蓮說》就是一篇膾炙人口、經世不衰的贊蓮佳作。八年級《愛蓮說》教案設計怎麼編寫？你是......
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![初一語文《愛蓮說》教案]()
教學目標知識與技能：1.瞭解“說”的特點;2.繼續掌握文言詞彙，背誦並默寫全文;3.學習以蓮喻人的寫法，學習本文託物言志的寫法。情感態度方面：從個人情趣、愛好和風格，展開想象，感悟做人的道理，學習蓮花潔身自好的高貴品質。重......
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![愛蓮說七年級語文教案]()
一、導入新課（略）。二、解題。“蓮”即荷花，“說”是古代的一種文體，可以說明事物，也可以發表議論或記敘事物，與現代的雜文相似。三、簡介作者。周敦頤（1017～1073），宋代著名哲學家，字茂叔，道州營道（今湖南道縣）人。他任職南康郡（今江......
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![初二語文《愛蓮說》教案]()
《愛蓮說》一文歌頌了蓮“出淤泥而不染”的品格，託物言志，我們也應該不慕名利、潔身自好、保持貞氣節和高尚品德的生活態度。下面小編爲大家整理了初二語文《愛蓮說》教案，希望能幫到大家!教學知識目標：1、瞭解“說”這種......
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![背影獲獎教案]()
學習目標：1、通過比較閱讀，學習傳神的細節描寫。2、有感情地朗讀課文，體味洋溢在字裏行間的父子深情。3、珍愛親情，增進與父母的溝通和交流，培養中華民族傳統美德。教學重點：有感情誦讀課文，在品詞析句中，體味洋溢在字裏行間......
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![初二語文愛蓮說教案]()
作爲一位優秀的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的初二語文愛蓮說教案，僅供參考，大家一起來看看吧。初二語文愛蓮說教案1教學......
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![北師大版八年級下冊《愛蓮說》《愛蓮說》教案教案]()
教學目標：知識方面1、瞭解說的特點;2.繼續掌握文言詞彙，背誦並默寫全文;3.學習以蓮喻人的寫法。情感態度方面從個人情趣、愛好和風格，展開想象，感悟做人的道理，學習蓮花潔身自好的高貴品質。能力方面學習本文託物言志的寫......
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![《愛蓮說》教案設計]()
《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學知識目標：1、瞭解“說”這種古代文體及其特點2、瞭解本文借物喻人、託物言志的寫作手法3、累積一些文言詞彙能力目標：1、學會運......
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![北師大版八年級下冊《愛蓮說》《愛蓮說》教案教案大綱]()
教學目標：知識方面1、瞭解說的特點;2.繼續掌握文言詞彙，背誦並默寫全文;3.學習以蓮喻人的寫法。情感態度方面從個人情趣、愛好和風格，展開想象，感悟做人的道理，學習蓮花潔身自好的高貴品質。能力方面學習本文託物言志的寫......
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![《愛蓮說》教學簡案]()
(一)教材分析1、教材簡析：《愛蓮說》是八年級的一篇文言文，對於八年級的學生來說，因爲很多文言知識是原來學生沒有學過的，所以在目標的設定上既要對字詞落實，又要掌握本文的寫法及文章的中心，感悟古人追求的“君子”之風。......
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![《愛蓮說》教案及反思]()
【教者】：李莎【教學目標】：⒈朗讀《愛蓮說》，並把握詞、語句，疏通文意。⒉學習本文託物言志和襯托的手法。⒊學習蓮花高潔的品質，培養“出淤泥而不染”的良好的道德品質。【教學重點】：學習本文託物言志和襯托的手法。【教......
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![《祭十二郎文》獲獎教案?+說課稿]()
《祭十二郎文》獲獎教案教學目的1、領會敘事中抒情的特點。2、體會作者對十二郎深切的痛惜和懷念之情。3、學習破駢爲散、不拘常格的創新精神。教學重難點重點：領會敘事中的抒情難點：體會邪也乎矣等虛詞在表達感情上的......
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![藤野先生獲獎教案]()
本課學習的重點是選取典型事例突出人物品質的方法以及用感情線索組織材料的方法。以下是小編給大家整理的藤野先生獲獎教案，喜歡的過來一起分享吧。【教學目標】1、品析體現先生品質的關鍵語句，體會特殊時期難能可貴的......
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![鄂教版九上《愛蓮說》優秀教案]()
教學設想通文意，把握難詞難句和關鍵詞浯，學習託物言志的寫法，誦讀、背誦課文，是短文兩篇的教學重點。理解學習類比手法的運用是《陋室銘》的教學難點，把握文章的主旨，理解映襯手法是《愛蓮說》的教學難點。短文兩篇應以誦讀......
