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![這一次我做對了散文]()
有一篇文章，叫做《啞巴學生》，文章中的“啞巴”學生在老師出現錯誤的情況之下，敢於指出老師的錯誤。當我們的`家長或老師出現錯誤的時候，你又會怎麼做呢？如果是我的話，我一定會指出他們的錯誤。這不，前幾天，老師就出錯了。那......
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![這件事，我做對了]()
清晨，朝霞已漸漸從天邊升起，卻給大地帶來一種朦朧的感覺。此時大地靜得出奇，一種芳香撲入鼻中。咦？這是什麼味道？那麼樸實，那麼典雅，那麼迷人，那麼悠長！噢！原來是我期待已久的桂花！我彷彿被她帶到一個花香飄飄的夢境裏，完全沉醉了......
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![這事我做對了的作文250字]()
我做過了許許多多的事，但那件事到現在還浮現在我的腦海裏。那是在一個下午放學的時候，我在路上走着，看見一位差不多有80歲的老爺爺站在馬路旁。我心想：馬路上的車來來往往的，老爺爺手腳不方便，要是被車撞到了怎麼辦呀？我做爲......
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![那次，我做對了大綱]()
記憶的小河不時激起一朵浪花，每一朵浪花都記載了一件事，有傷心的，有難過的，有幸福的，那次，我做對了？“快遲到了！快遲到了！”我看了一眼鬧鐘，條件反射性的從牀上跳了起來，匆匆穿好衣服，抓起早飯就坐上了媽媽的車，飛快地往學校趕去。......
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![這次我做對了作文500字]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的這次我做對了作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。......
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![這次我做錯了作文]()
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的這次我做錯了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。這次我做錯了作文1今天上完語文......
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![那一次，我做對了初一作文]()
那一次，我做對了初一作文在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的那一次......
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![這次，我做對了]()
在生活中我做對過，也做錯過，今天我就和你們講一講我先做錯過，然後，做對過的一件事情吧！這件事情發生在一個早上，這天早上我起牀很晚，一起牀就已經是7點了，我慌忙地背起書包拿着一根香蕉和一個麪包就去上學了，我在上學的路上邊......
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![這次我做對了四年級優秀作文示例]()
三年級下學期的時候，我經歷了一次不同尋常的.考試。那一天，是一次單元測試，開始考試了。卷子平靜地躺在桌上，我拿起卷子草草地看了一遍，欣喜若狂，這麼簡單也叫卷子？我拿起筆，飛快地在卷子上“刷刷刷”地寫，第一肯定非我莫屬。......
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![這件事我做對了作文]()
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的這件事我做對了作文，希望能......
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![這件事我做對了的作文]()
“叮鈴鈴......”上課了，同學們靜靜地在讀書。老師走了進來，開始講新課。過了一會兒老師轉過身開始了板書。同桌張雪用胳膊肘輕輕地碰了碰我，從書包裏拿出一包餅乾衝我眨了眨眼。用手掩住嘴偷偷地說:“來我請你吃餅乾，這......
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![那一次，我做對了小學作文]()
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的那一次，我做對了小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。那一次，我做對了小學作......
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![關於這次我做對了的作文]()
清晨，我邁着輕快的步伐來到校園，樓下蒼翠挺拔的.小樹一邊精神抖擻迎接我的到來，一邊靜靜享受蓬勃美好的時光。課堂上聽寫完字詞，劉老師微笑着問：“聽寫改錯誰來負責？”同學們爭先恐後舉手示意，很幸運，我被選中了。喜出望外的......
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![這次我做對了六年級作文]()
這次我做對了六年級作文在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的這次我做對了六年級作文，僅供參考，大家......
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![這一次我做對了四年級作文示例]()
我站在鋼琴旁，笑了，笑得燦爛。這天是鋼琴考級的日子，是我期待的日子。在備考室裏，我正準備拿出准考證和書，開始備考，誰料一看時間，呀！我遲到了，現在是小提琴專場，怎麼辦？我心裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心裏突然升起一個念......
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![這次我做對了]()
“好孩子，這次你做的對”。媽媽誇讚道……從小到大，幾乎我做每一件事，媽媽不是說我做錯了，就是對我一頓猛批。這次，媽媽終於說我做對了。上個星期，我家的電動車沒電了，只好獨自坐車去上學。媽媽在我去之前，嘮叨了一會兒：“注意......
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![這次我做對了六年級作文示例]()
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的這次我做對了六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。“好孩子......
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![這次，我做對了大綱]()
這次，我做對了1生活中我雖然做過很多錯事，但也做過很多對的事，今天我又做對了一件對的事，讓我來跟你們講講吧！記得那一次，我要坐公交車去公園玩，我在公交車站等了好久，公交車終於來了，我一上車就趕緊搶了個座位。不一會兒，一位......
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![這一次我做對了四年級作文]()
我站在鋼琴旁，笑了，笑得燦爛。這天是鋼琴考級的日子，是我期待的日子。在備考室裏，我正準備拿出准考證和書，開始備考，誰料一看時間，呀！我遲到了，現在是小提琴專場，怎麼辦？我心裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心裏突然升起一個念......
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![這次我做對了四年級優秀作文]()
三年級下學期的時候，我經歷了一次不同尋常的考試。那一天，是一次單元測試，開始考試了。卷子平靜地躺在桌上，我拿起卷子草草地看了一遍，欣喜若狂，這麼簡單也叫卷子？我拿起筆，飛快地在卷子上“刷刷刷”地寫，第一肯定非我莫屬。可......
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![這件事我做對了]()
星期六上午，我和媽媽來到億客隆買東西。剛出億客隆門，就聽見“嗵”的一聲。我順着聲音望去，只見一位白髮的老奶奶橫躺在一輛黑色寶馬前。我們走近一看，血順着老奶奶的頭流了下來。這老奶奶可撞的不輕呀！不會有生命危險吧！我......
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![這件事，我做對了！]()
在榕樹下，一個女孩拾起一片樹葉，靜靜的想她做對了。那是個十分炙熱的夏天。夥伴特別激動的對我說，她知道期中考的作文題目是什麼了。我們爲了考高分倒是硬生生的把一篇相關的範文給背了下來。考試那天，我筆尖如行雲流水朝......
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![這次我做對了大綱]()
“好孩子，這次你做的對”。媽媽誇讚道……從小到大，幾乎我做每一件事，媽媽不是說我做錯了，就是對我一頓猛批。這次，媽媽終於說我做對了。上個星期，我家的電動車沒電了，只好獨自坐車去上學。媽媽在我去之前，嘮叨了一會兒：“注意......
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![那次，我做對了]()
記憶的小河不時激起一朵浪花，每一朵浪花都記載了一件事，有傷心的，有難過的，有幸福的，那次，我做對了？“快遲到了！快遲到了！”我看了一眼鬧鐘，條件反射性的從牀上跳了起來，匆匆穿好衣服，抓起早飯就坐上了媽媽的車，飛快地往學校趕去。......
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![作文這件事我做對了]()
星期天，剛吃過早飯，哥哥就興沖沖地說道：“小永,走,進縣城看猴去。”我樂得從炕上一蹦下地，朝院子裏做了個人冠軍60米衝刺的動作，嚇得雞鴨滿院亂躥……快到車站時，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一陣，才問：“你多高個頭？”我納......
