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![畫楊桃的教學設計大綱]()
《畫楊桃》一課，如果按照平常的教法，肯定很枯燥，沒什麼可以說的，因爲文章內容看上去並不難懂。下面我們來看看畫楊桃的教學設計，歡迎閱讀借鑑。畫楊桃的教學設計1學習重難點：學習抓住重點語句理解課文內容，體會蘊含的道理。......
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![畫楊桃語文教學設計大綱]()
學習重難點：學習抓住重點語句理解課文內容，體會蘊含的道理。【提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙着發笑，要看看人家是......
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![三年級畫楊桃教學設計]()
楊桃這種水果，對於我們北方的孩子來說是不常見的。所以我給孩子們帶來了楊桃，並且問他們有沒有吃過，一說起吃的孩子們都有很大的興趣，這樣一來，學習的興趣也大大提高了。接下來小編給大家整理了三年級畫楊桃教學設計，僅供參......
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![《畫楊桃》教學設計範文]()
《畫楊桃》一課，如果按照平常的教法，肯定很枯燥，沒什麼可以說的，因爲文章內容看上去並不難懂。接下來小編整理了《畫楊桃》教學設計範文，歡迎大家閱讀。《畫楊桃》教學設計範文1教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用“不像…......
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![畫楊桃優秀教學設計]()
【學習目標】１、認識６個生字，會寫１２個生字。正確讀寫１５個詞。２、有感情的朗讀課文。背誦課文中老師說的那段話。３、抓住重點詞句，理解課文內容，懂得無論做什麼事或看問題，都應該實事求是。【重點難點】學習抓住重點詞句理解課文內......
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![小學語文畫楊桃教學設計]()
提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。以下是小編給大家整理的小學語文畫楊桃教學設計，喜歡的過來一起分享吧。教學目標:1、知道同一事物從不同的角度觀察會有所不同......
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![《畫楊桃》優質教學設計]()
這篇精讀課文主要講的是在圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。這篇課文的特點是從一件事情中引出一個深刻的道理。弄清事，清的來龍去脈是領悟其中道理的基礎。教學要求：情感態度價值觀知道同一個事物從不同的角度看會有所......
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![畫楊桃教學設計範文]()
教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用“不像……而像……”、“不要……要……”說話。2、通過理解教師說的一段話中句與句的聯繫，培養學生怎樣把一段話寫清楚的能力。3、培養學生的說話能力。4、知道同一個事物從不同的......
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![《畫楊桃》教學設計範文大綱]()
《畫楊桃》一課，如果按照平常的教法，肯定很枯燥，沒什麼可以說的，因爲文章內容看上去並不難懂。接下來小編整理了《畫楊桃》教學設計範文，歡迎大家閱讀。《畫楊桃》教學設計範文1教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用“不像…......
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![畫楊桃語文教學設計]()
學習重難點：學習抓住重點語句理解課文內容，體會蘊含的道理。【提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙着發笑，要看看人家是......
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![畫楊桃教學設計]()
學習重難點：學習抓住重點語句理解課文內容，體會蘊含的道理。【提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙着發笑，要看看人家是......
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![三年級下冊《畫楊桃》教案設計]()
【教材分析】畫楊桃是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第三組關於怎樣看問題，怎樣想問題主題中的第三篇課文。課文講的是圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。我根據自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學們覺......
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![畫楊桃的教學設計]()
《畫楊桃》一課，如果按照平常的教法，肯定很枯燥，沒什麼可以說的，因爲文章內容看上去並不難懂。下面我們來看看畫楊桃的教學設計，歡迎閱讀借鑑。畫楊桃的教學設計1學習重難點：學習抓住重點語句理解課文內容，體會蘊含的道理。......
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![《畫楊桃》教案設計精選]()
《畫楊桃》教案設計之一教學目標：1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悅色、教誨等詞語的意思。教學重......
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![畫楊桃三年級教學設計]()
學習重難點：學習抓住重點語句理解課文內容，體會蘊含的道理。【提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙着發笑，要看看人家是......
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![三年級語文《畫楊桃》教案設計]()
教學目標1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悅色、教誨等詞語的意思教學重點朗讀課文，練習複述課文。......
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![《畫楊桃》教學課件設計]()
下面是小編爲大家整理的《畫楊桃》教學課件設計，希望能爲大家提供幫助！人教版小學三年級下冊語文《畫楊桃》教學課件設計教案【學習目標】1、認識6個生字，會寫12個生字。正確讀寫15個詞。2、有感情的朗讀課文。背誦課文......
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![《畫楊桃》教案]()
《畫楊桃》教案教學目標：1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悅色、教誨等詞語的意思。教學重點：朗讀課......
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![畫楊桃教學設計範文大綱]()
教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用“不像……而像……”、“不要……要……”說話。2、通過理解教師說的一段話中句與句的聯繫，培養學生怎樣把一段話寫清楚的能力。3、培養學生的說話能力。4、知道同一個事物從不同的......
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![《畫楊桃》教學設計「優秀篇」]()
《畫楊桃》教學設計【一】教學目標：1、知道同一事物從不同的角度觀察會有所不同，必須實事求是地處理問題。2、學會本課的新詞，理解教誨、叮囑的意思。3、學習有感情地朗讀課文。教學課時：第一課時重點、難點：學會抓住重點......
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![語文畫楊桃教學設計]()
學習重難點：學習抓住重點語句理解課文內容，體會蘊含的道理。【提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙着發笑，要看看人家是......
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![《畫楊桃》教案設計精選大綱]()
《畫楊桃》教案設計之一教學目標：1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悅色、教誨等詞語的意思。教學重......
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![畫楊桃教學設計大綱]()
學習重難點：學習抓住重點語句理解課文內容，體會蘊含的道理。【提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙着發笑，要看看人家是......
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![畫楊桃教學設計模板]()
《畫楊桃》這篇課文通過畫楊桃這件事情讓學生理解“是什麼樣，畫什麼樣”的道理，也就是要實事求是，並且要明白同一個事物從不同角度看會有不同結果。下面是小編收集整理的畫楊桃教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、學習本課......
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![《畫楊桃》教學設計]()
目標與重難點1.學會4個生字，理解教誨等新詞的意思，正確、通順地朗讀課文，整體把握故事梗概。2.抓前後兩則對話的對比，運用聯繫上下文的方法，展開情境揣摩、觸情練筆等語言實踐，理解對話背後的心理活動。3.初步認識實事求是......
