十分鐘教案鑑賞列表

活動目標：1、瞭解小學生下課10分鐘適合做的事情。2、模擬小學生下課10分鐘的活動，嘗試合理安排課間10分鐘。活動準備：已參觀過小學下課的前期經驗；幼兒自備書包，小學學習用品若干；書籍、棋類、玩具和時鐘等。活動過程：一、回......

給你十分鐘文/馬敬福如果有人問你：“給你十分鐘，你最希望做什麼？”你怎麼回答？千萬不要亂說，因爲你的回答很可能關係到你的前途和命運。美國有一位非常著名的預言家，叫什麼名字記不清了，只記得他的不少預言都應驗了，被美國人......

《一分鐘》教案1教學目標在讀、議、演中理解課文，在閱讀中積累語言。在讀中體悟到時間的重要，不能因爲個人的喜好而影響正常的學習生活，要做遵守紀律的孩子教學準備：鬧鐘一隻教學過程一、談話設疑，揭示課題1讓學生兩手前平......

自從我上小學起那天,每一節課後就有十分鐘的休息時間,那麼每一個小學有不同的課間十分鐘,雖然課間十分鐘短暫,但給我增添了無數的歡快,當然也有傷心和無奈的時候,不管怎說,因有課間十分鐘,都讓我們和校園顯的是那麼的......

從課本內容變成胸中有案，再落到紙上，形成書面教案，這一個過程也是教師提升自己的過程！下面小編爲你介紹《一分鐘》教，歡迎參考！教學目標在讀、議、演中理解課文，在閱讀中積累語言。在讀中體悟到時間的重要，不能因爲個人的喜好......

今天,在放學回家的路上,發生了一件“重大事件”——我的同學東巖的頭碰出血了。當時,我們都非常緊張。“怎麼辦？”我急中生智,對！拔打120！我迅速地跑到了路旁的一個公用電話亭,用最快的速度接通了“120”:“喂!是120急救......

歌曲《哦，十分鐘》是第七冊第四課《快樂的課間》的教學內容。曲調歡快、活潑，語言形象生動。歌曲通過對孩子平日課間十分鐘的描寫，表現了孩子們在緊張的學習後，自由歡樂的心情。第一段節奏緊湊，曲調反覆出現這一音型，鮮明地......

“叮叮叮”下課鈴聲響了，同學們像出籠的小鳥，飛快的跑向操場。同學們開展起了豐富多彩的課間活動，大家有的玩跳繩，有的玩丟房子……噫！那裏怎麼傳出了一陣陣笑聲，我跑去一看，原來她(他)們正在玩老鷹捉小雞。母雞揮動着有力的......

幼兒園大班優秀教案――課間十分鐘目標：1．初步熟悉小學生活。瞭解小學生課間十分鐘的活動內容。2．嘗試合理安排自己的課間活動，並在與同伴、小學生的互動中大膽表達。3．嚮往小學生活，渴望成爲一名小學生。準備：I．參觀小學並與......

作爲一名無私奉獻的老師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧！下面是小編爲大家收集的《課間十分鐘》幼兒園大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《課間十分鐘》......

小朋友們：能跟我一起分享豐富多彩的課間十分鐘嗎？叮呤呤，下課了，同學們爭先恐後地跑出了教室。他們有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩沙包，還有的坐在操場上聊天。。。。。。最好玩的是丟沙包了，他們左躲右躲，左閃右閃的，像快樂的公主......

作爲一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的課間十分鐘幼兒園大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。課間十分鐘幼兒園大......

教學目標1、培養熱愛學校生活的感情，引導學生積極參加課間活動。2、學會本課14個生字，掌握“將”、“着”兩個多音字;理解15個新詞語，能寫出“輸、勝”的反義詞。3、能通過理解重點詞讀懂句子的意思。教學重點與難點：重點......

教學目標1、培養熱愛學校生活的感情，引導學生積極參加課間活動。2、學會本課14個生字，掌握將、着兩個多音字;理解15個新詞語，能寫出輸、勝的反義詞。3、能通過理解重點詞讀懂句子的意思。教學重點與難點：重點：1、讀懂課文......

教學目標1、能讀懂課文第四自然段是怎樣圍繞總起句具體寫丟沙包活動的。2、能給第二自然段前面加上總起句。3、品析詞句，有感情地朗讀二至四段。4、讀懂總起分述的方法寫一段話。教學過程一、複習檢查1、聽寫詞語2、掛......

作爲一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的下課十分鐘幼兒園大班社會教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。下課......

教學目標1、培養熱愛學校生活的感情，引導學生積極參加課間活動。2、學會本課14個生字，掌握“將”、“着”兩個多音字;理解15個新詞語，能寫出“輸、勝”的反義詞。3、能通過理解重點詞讀懂句子的意思。教學重點與難點：重點......

教學要求：1、瞭解課間活動的豐富多彩。2、瞭解課文怎樣具體地寫爬竿和丟沙包這兩項活動的。3、朗讀課文。教學重點、難點：學習圍繞一個意思寫片斷的方法。教具準備：幻燈片教學時間：一課時教學過程：一、啓發談話，導入新課。......

體育課上，老師要求我們長跑，每個人都要跑五分鐘。我們班的毅剛一聽，驕傲地對老師說：“老師，你太小看我們了。我們至少也能跑十分鐘。”同學們一聽，也跟着起鬨：“是呀，五分鐘太短了，十分鐘吧。”“是啊，是啊，我們能跑十分鐘”……......

星期一的下午，第二節課下課。我去找我的好朋友郭新民，卻沒有找到王凱妮。我和郭新民就決定掰手腕比賽。我們就叫了一個裁判，趙祥錚。趙祥錚說：開始！我們就開始了激烈的比賽。我咬緊牙關把郭新民往左掰，同時郭新民她也把我的......

設計意圖：進入《我要上小學了》主題活動後，我們帶領着孩子們去參觀了小學，來到小學，孩子們顯得特別興奮，一會兒看這裏一會兒看那裏，對小學的建築、花草、食堂、圖書館都很感興趣，當我們來到教學樓的時候，孩子們趴在窗口想看哥......

驚險十分鐘今天妹妹來我家做客，我突發奇想：觀察妹妹吃飯的樣子，並且不讓她發現我。“噓......”我朝媽媽做了一個安靜的手勢，就開始觀察了：只見妹妹拿起勺子，舀了一勺飯，張開嘴，把米飯一下子吞了下去。妹妹站了起來，想兼青菜，可......

每個星期六，媽媽都要帶我去看望外公、外婆。外婆家離我幾家不遠，但每次去都要經過一座又高又陡的小橋。有一次，下着毛毛雨，我和媽媽各撐一把傘，散步走去。經過那座小橋的時候，看見一個農民伯伯拉着滿滿的一車黃沙，正艱難地上......

活動目標1．初步熟悉小學生活。瞭解小學生課間十分鐘的活動內容。2．嘗試合理安排自己的課間活動，並在與同伴、小學生的互動中大膽表達。3．嚮往小學生活，渴望成爲一名小學生。活動準備1．參觀小學並與小學生對話．對小學生課間十......

從課本內容變成胸中有案，再落到紙上，形成書面教案，這一個過程也是教師提升自己的過程！下面小編爲你介紹《一分鐘》教，歡迎參考！教學目標在讀、議、演中理解課文，在閱讀中積累語言。在讀中體悟到時間的重要，不能因爲個人的喜好......