課間十分鐘教案（第一課時）

　教學目標

1、培養熱愛學校生活的感情，引導學生積極參加課間活動。

2、學會本課14個生字，掌握“將”、“着”兩個多音字;理解15個新詞語，能寫出“輸、勝”的反義詞。

3、能通過理解重點詞讀懂句子的意思。

教學重點與難點：

重點：1、讀懂課文第四自然段是怎樣圍繞總起句具體寫丟沙包活動的。

2、能給第二自然段前面加上總起句。

難點：抓住活動中對人物的動作描寫，體會作者用詞的準確性。

　教學時間：2課時

　　第一課時

　　教學目標

1、學會本課的14個生字，理解“沸騰”、“豐富多采”等詞語的意思。

2、瞭解課文大意，初理文章脈絡。

3、讀懂第五自然段 是怎樣圍繞總起句寫具體的。

　教學過程

　　一、揭示課題

1、出示：課間十分鐘

2、讀了這個課題，你知道了寫什麼?

3、課間十分鐘你們搞些什麼活動?(讓學生根據自己的活動內容來說)

　二、初讀課文，瞭解大意。

1、輕聲朗讀課文，讀準生字的音。

2、反饋學生字情況。你覺得哪些生字的音、形需要提醒大家的或需要別人幫忙的?

如：贏、捷

3、再讀課文標出課文有幾段，思考：課文中一共寫了哪些課間活動?其中主要寫了哪幾項?它們是課文的哪幾段?

4、反饋思考情況。

①指名分自然段朗讀課文，評議。(讀準字音)

②大家交流討論上述思考題。

　三、學習第一第五自然段。

1、學習第一自然段

①讀這一自然段，你讀懂了些什麼?

②“沸騰”什麼意思?

③“沸騰”還可以換哪個詞?你認爲哪個詞更好?

④朗讀這個自然段。

2、學習第五自然段

①自由朗讀這一自然段，說說這一段是用什麼方法寫的。

②找出總起句和分述部分。

　　四、課堂作業

完成課堂作業本上的第1、2、題。