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![學弈優秀教學設計]()
第一課時教學目的：1．學習本課生字，理解詞語的意思。2．練習朗讀。熟讀課文。教學過程：一、激趣導入1．同學們，我們祖國的文化博大精深，在1919年以前基本是使用文言文。今天，我們就來學習一篇文言文《學弈》。2．讀課題，解題。什麼是......
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![六年級上冊《學弈》教案]()
《學弈》通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，說明了做事必須專心致志，絕不可以三心二意。弈秋同時教兩個學習態度不同的人下圍棋，學習效果截然不同，指出這兩個人學習結果不同，並不是在智力上有多大差異。接下來小編爲大家帶來了......
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![人教版六上:《學弈》教案]()
人教版六上:《學弈》教案(一)教學目的：1.理解課文內容，明白課文中蘊含的道理。2.熟讀、背誦課文。教學過程：一、初讀課文，整體感知。1.指名讀課文，思考：課文講了件什麼事?(兩個人向弈秋學習下圍棋，由於學習態度不同，結果也就......
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![六年級上冊教案《學弈》]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，接下來，小編爲您介紹了六年級上冊教案《學弈》，感謝您的閱讀!一、導入新課出示常見的文言警句(投影片)：三人行，必有我師。讀書百遍，其義自見。溫故而知新。學而時習之。1、請同學們自......
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![《學弈》教學設計]()
一、導入。1、今天，我們要學一篇古文。知道什麼叫做古文嗎？（古代人寫的文章）古文又叫文言文。我們現在學的文章，也包括我們自己寫的習作都叫白話文。白話文是從1919年的五四運動纔開始大力提倡的。中國三千多年有文字記載......
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![六年級上: 《學弈》教案及反思]()
六年級上:《學弈》教案教學目的：誦讀課文，理解文章蘊涵的道理掌握一些常見文言詞語的含義。背誦課文。教學重點：誦讀課文，理解文章蘊涵的道理掌握一些常見文言詞語的含義。教學難點：背誦課文。第一課時一、導入：二、大聲朗......
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![《學弈》優質教案（共兩課時）]()
第一課時教學目的：1.學習本課生字，理解詞語的意思。2.練習朗讀。熟讀課文。教學過程：一、激趣導入1.同學們，我們祖國的文化博大精深，在1919年以前基本是使用文言文。今天，我們就來學習一篇文言文《學弈》。2.讀課題，解題。什......
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![學弈教學設計範文]()
一、教學目的：1、能根據課後註釋疏通全文，瞭解故事內容。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理。二、教學重難點：朗讀、背誦課文，理解課文內容是教學的重點；把理解......
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![六年級上冊教案《學弈》大綱]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，接下來，小編爲您介紹了六年級上冊教案《學弈》，感謝您的閱讀!一、導入新課出示常見的文言警句(投影片)：三人行，必有我師。讀書百遍，其義自見。溫故而知新。學而時習之。1、請同學們自......
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![六年級上：《學弈》教案與反思]()
六年級上：《學弈》教案教學目標：1、能讀通課文，理解課文意思。背誦課文。2、能瞭解古今語言的區別，能根據課後的註釋理解課文。3、能從課文中領悟到做事要專心致志，不可三心二意的道理。4、對文言文產生興趣，並嘗試在課外讀......
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![小學六年級語文下冊學弈教案]()
學習目標1．讀準每個字的讀音。2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據課後註釋聯繫上下文，瞭解故事內容。3．能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理，學習孔子實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。課前準備：1......
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![小學六年級語文《學弈》教案]()
小學六年級語文《學弈》教案1【教學理念】創設輕鬆愉悅的學習氛圍，在研讀課文、探究疑難的過程中，培養學生對文言文初步的感受、理解和欣賞能力。【教學目標】1、學會三個生字，理解語句意思，把握課文內容，體會做事要專心致......
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![小學六年級語文《學弈》教案大綱]()
小學六年級語文《學弈》教案1【教學理念】創設輕鬆愉悅的學習氛圍，在研讀課文、探究疑難的過程中，培養學生對文言文初步的感受、理解和欣賞能力。【教學目標】1、學會三個生字，理解語句意思，把握課文內容，體會做事要專心致......
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![學弈教學設計]()
教學目標：1、學會本課3個生字。能根據課後註釋疏通全文，瞭解故事內容。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理。教學重點：1、有感情地朗讀課文，熟讀成誦。2、能根據......
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![《學弈》教學反思]()
身爲一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《學弈》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學文言文的教學主要是讓學生感受我國......
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![弈秋教學設計]()
教學目的：1、熟習常見文言詞語的用法。2、理解專心致志在學習生活中的重要性。3、學習用寓言故事說理的方法。教學重點和難點：寓言說理的方法。教學課時：1課時。教學方法：遷移閱讀法。教學過程：一、教學導入：由《齊人有一妻......
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![《學弈》六年級的語文教案]()
教學目標：1、能讀通課文，理解課文意思。背誦課文。2、能瞭解古今語言的區別，能根據課後的註釋理解課文。3、能從課文中領悟到做事要專心致志，不可三心二意的道理。4、對文言文產生興趣，並嘗試在課外讀一些文言文。一、導入......
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![六年級語文下冊教案：學弈]()
第一課時教學目的：1．學習本課生字，理解詞語的意思。2．練習朗讀。熟讀課文。教學過程：一、激趣導入1．同學們，我們祖國的文化博大精深，在1919年以前基本是使用文言文。今天，我們就來學習一篇文言文《學弈》。2．讀課題，解題。什麼是......
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![學弈教學反思]()
《學弈》這課整個教學中遵循了自主性，紮實性，探索性的統一，既激發學生對文言文的學習興趣，又培養了學生歸納總結方法的能力。下面是小編收集整理學弈教學反思，歡迎閱讀參考！學弈教學反思1這是本冊教材中第三次出現文言文。......
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![《學弈》六年級語文教案]()
【教學理念】創設輕鬆愉悅的學習氛圍，在研讀課文、探究疑難的過程中，培養學生對文言文初步的感受、理解和欣賞能力。【教學目標】１、學會三個生字，理解語句意思，把握課文內容，體會做事要專心致志的道理。２、正確、流利地朗讀......
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![《學弈》六年級語文教案大綱]()
【教學理念】創設輕鬆愉悅的學習氛圍，在研讀課文、探究疑難的過程中，培養學生對文言文初步的感受、理解和欣賞能力。【教學目標】１、學會三個生字，理解語句意思，把握課文內容，體會做事要專心致志的道理。２、正確、流利地朗讀......
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![最新《學弈》教學設計]()
一、教材分析《學弈》通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，說明了學習必須專心致志，決不可三心二意的道理。這篇課文是北師大版教材小學語文第十一冊第四組的一篇講讀課文。安排文言文的目的，是讓學生感受一下文言文的語言，瞭解......
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![小學語文六年級上冊《學弈》教案]()
引導語：《學弈》選自《孟子·告子》。以下是小編整理的小學語文六年級上冊《學弈》教案，歡迎參考閱讀!教學目標：1、能讀通課文，理解課文意思。背誦課文。2、能瞭解古今語言的區別，能根據課後的註釋理解課文。3、能從課文中......
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![六年級上冊《學弈》教案大綱]()
《學弈》通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，說明了做事必須專心致志，絕不可以三心二意。弈秋同時教兩個學習態度不同的人下圍棋，學習效果截然不同，指出這兩個人學習結果不同，並不是在智力上有多大差異。接下來小編爲大家帶來了......
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![《學弈》教案設計]()
《學弈》通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，說明了學習必須專心致志，決不可三心二意的道理。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!一、教材首先談一談我對於教材的理解，《學弈》選自人教版小學語文六年級下冊第一組第1課《文......
