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![《棉花姑娘》ppt課件]()
分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-2115:06:48文件大小：課件格式：ppt棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多麼盼望有醫生來給她治病啊！燕子飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對不起，我只會捉空中......
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![《棉花姑娘》課件]()
分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-2115:48:43文件大小：617.00KB課件格式：ppt棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多麼盼望有醫生來給她治病啊！燕子飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對不起，我只......
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![棉花姑娘教學反思範文]()
棉花姑娘是小學語文讀本中的棉花童話形象，出自於人民教育出版社一年級下冊讀本“棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多麼盼望有醫生來給她治病啊！”以下是小編整理的棉花姑娘教學反思範文，希望幫助到您。棉花姑娘......
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![人教版《棉花姑娘》教學設計]()
小學教學設計首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。一、教學目標：1、認識姑、娘等......
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![一年級語文《棉花姑娘》教案]()
教學目標：1．能正確認讀13個生字，會寫7個生字，認識一個偏旁。2．能正確通順有感情地朗讀課文。3．通過學習，讓學生樹立保護益蟲和益鳥的意識。教學重點：識字寫字，感悟文意。教學難點：朗讀課文，感悟情感。教、學具準備：生字卡片、課件......
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![棉花姑娘說課稿]()
作爲一名教職工，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好說課稿呢？以下是小編精心整理的棉花姑娘說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。這次上課我覺得與其說是......
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![棉花姑娘教學反思]()
《棉花姑娘》是一年級的課文,在貫徹好知識的同時還要着重習慣的培養。下面是語文迷小編收集整理的棉花姑娘教學反思，歡迎閱讀參考！棉花姑娘教學反思1《棉花姑娘》一文選自人教版第二冊第八單元，本單元的主題是“我們身邊......
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![《棉花姑娘》教學設計]()
課文寓生物常識於生動形象的故事之中，語言符合兒童特點，對學生了解科學知識有較強的啓發作用。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！《棉花姑娘》一文選自人教版第二冊第八單元，本單元的主題是“我們身邊的科學”。《......
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![語文《棉花姑娘》說課稿]()
一．說教材本單元的主題是“我們身邊的科學”。《棉花姑娘》一文是一篇充滿童趣童真的童話故事，課文主要講了棉花姑娘病了，它請求燕子啄木鳥等給自己治病，可它們心有餘而力不足。正當蚜蟲們得意的食棉花姑娘的汁液時，七星瓢......
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![《棉花姑娘》一年級語文教案大綱]()
一、說明版本：《棉花姑娘》選自義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊。二、教材分析：教材內容：《棉花姑娘》是一篇童話故事。本課講棉花姑娘生病了，葉子上長滿了蚜蟲。棉花姑娘請燕子、啄木鳥、青蛙幫她捉害蟲......
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![一年級語文《棉花姑娘》的教案設計]()
【教學目標】１、認識“姑、娘”等6個生字，會寫“雪、星”等7個字。２、認識一些對人類有用的鳥類和益蟲。３、分角色朗讀課文，讀好請求的語氣。【教學重點】認識生字，朗讀課文。【教學用具】教學掛圖，生字卡片【教學過程】第一......
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![棉花姑娘教學反思3篇]()
《棉花姑娘》是人教版（部編本）一年級下冊第八單元的一篇精讀課文，下面是語文迷小編收集整理的棉花姑娘教學反思，歡迎閱讀參考！棉花姑娘教學反思1《棉花姑娘》是二冊第八單元的一篇科普文章，本課通過棉花姑娘請求燕子、啄木......
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![語文教學反思之棉花姑娘]()
一、可取之處上完《棉花姑娘》這篇課文，自己靜下來做了一番考慮，覺得以下幾點是做地比較好的：１、三維目標設計得體，並且在教學中落到實處。２、整節課以故事情節貫穿始終，每個環節都環環相扣，過渡自然。特別是一些過渡語，做了一......
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![《棉花姑娘》教學案例與反思]()
《棉花姑娘》是新課標人教版小學語文一年級下冊第八組第30課。這是一篇童話故事，敘述了棉花姑娘請求啄木鳥、燕子等爲自己治病的故事，通過這個童話故事，讓孩子們瞭解燕子、七星瓢蟲、啄木鳥分別吃什麼地方的害蟲的科學常......
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![小學一年級下冊《棉花姑娘》教案]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲你帶來的小學一年級下......
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![一年級語文下冊《棉花姑娘》教案]()
一、教材分析本課通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什麼地方的害蟲的科學常識。課文采用童話形式，寓生物常識於生動形象的故事之中，語言符合兒童特點，對學生了......
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![一年級棉花姑娘教學反思]()
《棉花姑娘》是一篇故事性很強的課文，我在教學中讓學生分主角進行表演，取得了必須的效果。下面是語文迷小編收集整理的一年級棉花姑娘教學反思，歡迎閱讀參考！一年級棉花姑娘教學反思1《棉花姑娘》是人教版（部編本）一年級下......
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![《棉花姑娘》一年級語文教案]()
一、說明版本：《棉花姑娘》選自義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊。二、教材分析：教材內容：《棉花姑娘》是一篇童話故事。本課講棉花姑娘生病了，葉子上長滿了蚜蟲。棉花姑娘請燕子、啄木鳥、青蛙幫她捉害蟲......
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![一年級語文《棉花姑娘》教案大綱]()
教學目標：1．能正確認讀13個生字，會寫7個生字，認識一個偏旁。2．能正確通順有感情地朗讀課文。3．通過學習，讓學生樹立保護益蟲和益鳥的意識。教學重點：識字寫字，感悟文意。教學難點：朗讀課文，感悟情感。教、學具準備：生字卡片、課件......
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![《棉花姑娘》教學設計大綱]()
《棉花姑娘》教學設計課文寓生物常識於生動形象的故事之中，語言符合兒童特點，對學生了解科學知識有較強的啓發作用。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！《棉花姑娘》一文選自人教版第二冊第八單元，本單元的主題是“......
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![《棉花姑娘》教學案例與反思大綱]()
《棉花姑娘》是新課標人教版小學語文一年級下冊第八組第30課。這是一篇童話故事，敘述了棉花姑娘請求啄木鳥、燕子等爲自己治病的故事，通過這個童話故事，讓孩子們瞭解燕子、七星瓢蟲、啄木鳥分別吃什麼地方的害蟲的科學常......
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![《棉花姑娘》說課稿]()
《棉花姑娘》說課稿作爲一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《棉花姑娘》說課稿，希望對大家有所幫......
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![棉花姑娘教案]()
一、教學目標：1、認識姑、娘等七個生字。會寫只、星等6個字。2、分角色朗讀課文，讀好請求的語氣。3、認識一些對人類有用的鳥類和益蟲。二、教學準備：精美的課件三、教學時間：2課時四、教學過程：一、談話導入1、小朋友，瞧，今......
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![一年級下冊語文教案：棉花姑娘]()
棉花姑娘綜合課1、認識“姑、娘”等7個字。會寫“只、星”等6個字。2、分角色朗讀課文，讀好請求的語氣。3、認識一些對人類有用的鳥類和益蟲。識字寫字。知道這裏的益蟲吃哪些的害蟲。小組合作學習課件兩課時第一課時......
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![棉花姑娘教學反思大綱]()
《棉花姑娘》是一年級的課文,在貫徹好知識的同時還要着重習慣的培養。下面是本站小編收集整理的棉花姑娘教學反思，歡迎閱讀參考！棉花姑娘教學反思1《棉花姑娘》一文選自人教版第二冊第八單元，本單元的主題是“我們身邊的......
