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![《蝙蝠和雷達》教學設計（優質課）]()
課文分析：課文主要講科學家通過反覆試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的祕密，並從中受到啓發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。這是一篇很有意思的科普知識短文，敘述思路清晰，邏輯性強，可以分爲三部分。第一部分：通......
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![《蝙蝠和雷達》課後練習題]()
蝙蝠和雷達課文清朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，纔看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接着傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。在漆黑的夜裏，飛機怎麼能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啓示。蝙蝠是在夜裏飛行，還能捕捉飛......
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![新課標四下《蝙蝠和雷達》課堂實錄]()
師：同學們都預習了這篇課文了吧?那大家看到屏幕上，你們知道這是什麼嗎?生：蝙蝠，師：你瞭解有關它的知識嗎?生：它是一種哺乳動物，習慣在夜裏飛行，捕食生：雷達生：它是一種探測裝置，而且不管怎麼使用都不會被季節和氣候所影響。生：它......
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![四年級下冊《蝙蝠和雷達》課文]()
蝙蝠和雷達清朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，纔看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接着傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。在漆黑的夜裏，飛機怎麼能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啓示。蝙蝠是在夜裏飛行的，還能捕捉飛蛾......
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![《蝙蝠和雷達》教案大綱]()
晴朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，纔看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接着傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。在漆黑的夜裏，飛機怎麼能安全飛行呢？下面小編收集了《蝙蝠和雷達》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學......
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![蝙蝠和雷達]()
一天晚上，蝙蝠飛出來找吃的。突然發現了一架飛機在空中飛翔，非常奇怪。一番偵察後，得知原來是雷達幫助了飛機。它是如何幫助飛機在夜裏安全飛行的呢？蝙蝠決定去拜訪雷達。蝙蝠有禮貌地說：“兄弟，請問尊姓大名？”“你好，我叫雷......
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![《蝙蝠和雷達》說課稿與反思]()
一、說教材《蝙蝠和雷達》這片課文介紹了科學家由蝙蝠能在夜間安全飛行提出疑問，經過反覆研究，最終揭開蝙蝠夜裏飛行的祕密，發明了雷達並運用在飛機身上。本課是一篇很有意思的科普知識短文，結構清晰，語言準確，邏輯性強。二......
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![蝙蝠和雷達教學反思]()
《蝙蝠和雷達》是一篇很有意思的科普知識短文，主要講科學家通過反覆試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，並從中受到啓發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。下面是小編收集整理的蝙蝠和雷達教學反思，歡迎閱讀......
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![優質課《蝙蝠和雷達》教學設計]()
《蝙蝠和雷達》教學設計第一篇教學目標：1、認識7個生字，正確書寫12個生字和蝙蝠、捕捉、飛蛾、蚊子、避開、敏銳、鈴鐺、蒼蠅、揭開、推進、障礙物、熒光屏、橫七豎八等詞語。會區分運用敏捷敏銳。2、理解課文內容，瞭解......
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![新課標四下：《蝙蝠和雷達》教案]()
教學目標：1、朗讀課文，能把握課文主要內容，理解飛機夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯繫。2、激發學生熱愛科學、樂於觀察和探究的興趣。3、蒐集並能與同學交流有關仿生學的資料，提高信息蒐集與處理能力。教學重點和難點1、教學......
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![小學四年級《蝙蝠和雷達》評課稿]()
《蝙蝠和雷達》評課稿在本次教研活動中，我聽了四年二班鄭老師執教的《蝙蝠和雷達》一課，我認爲主要有以下幾個特色：一、明確讀文方向由於我校的特殊情況，目前無法使用多媒體課件，再加上本課具有很強的科技性，學生理解起來有......
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![蝙蝠偶遇雷達]()
夜深了。遠處傳來一陣隆隆的響聲，一架飛機正在夜航，飛機上的雷達發出無線電波，他發現了一隻外出捕食的蝙蝠，蝙蝠也發現了他。雷達傲慢地對蝙蝠說：“你這東西，又小又醜，快閃一邊去，我們還要趕路呢！”蝙蝠跟在後面，羨慕地說：“雷達......
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![《蝙蝠和雷達》說課稿範文大綱]()
作爲一名無私奉獻的老師，可能需要進行說課稿編寫工作，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《蝙蝠和雷達》說課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《蝙蝠......
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![《蝙蝠和雷達》說課設計]()
《蝙蝠和雷達》這是一篇很有意思的科普知識短文，課文主要講科學家通過反覆試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，並從中受到啓發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。文中敘述思路清晰，邏輯性強，能激發學生閱讀科......
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![《蝙蝠和雷達》說課稿範例]()
《蝙蝠和雷達》說課稿一、說教材：《蝙蝠和雷達》是人教版九年義務教育第八冊第三組的一篇精讀課文，本組課文以大自然的啓示爲專題，一方面讓學生了解一些新的科學知識，引導學生進一步關注自然、瞭解自然，在對自然的觀察、了......
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![蝙蝠和雷達課文原文]()
導語：《蝙蝠和雷達》是人教版小學語文四年級下冊第三單元第11課的課文，這篇課文主要講科學家通過反覆試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，並從中受到啓發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。下面是小編整理的......
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![四年級語文下冊《蝙蝠和雷達》課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0416:40:03文件大小：1.59MB課件格式：ppt清朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，纔看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接着傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。在漆黑的夜裏，飛機怎麼能安全飛行呢？原......
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![蝙蝠和雷達大綱]()
一天晚上，蝙蝠飛出來找吃的。突然發現了一架飛機在空中飛翔，非常奇怪。一番偵察後，得知原來是雷達幫助了飛機。它是如何幫助飛機在夜裏安全飛行的呢？蝙蝠決定去拜訪雷達。蝙蝠有禮貌地說：“兄弟，請問尊姓大名？”“你好，我叫雷......
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![《蝙蝠和雷達》教案]()
晴朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，纔看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接着傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。在漆黑的夜裏，飛機怎麼能安全飛行呢？下面小編收集了《蝙蝠和雷達》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學......
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![《蝙蝠和雷達》說課稿範文]()
作爲一名無私奉獻的老師，可能需要進行說課稿編寫工作，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《蝙蝠和雷達》說課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《蝙蝠......
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![《蝙蝠和雷達》教學實錄]()
師：熒字是後鼻音，要讀清晰;障字是後鼻音，再讀一遍。生按照老師要求再次齊讀。師：要掌握詞語，會讀好還是不夠的，請同學們拿出練習本，誰願意上臺來寫一寫?生：上臺書寫。師：書寫時要注意坐姿，聽寫的過程中注意筆畫筆順。詞語：敏銳、......
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![《蝙蝠和雷達》課文原文]()
《蝙蝠和雷達》是滬教版小學語文三年級下冊第六單元第26課的課文，這篇課文主要講科學家通過反覆試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，並從中受到啓發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。以下是小編爲大家收集......
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![《蝙蝠和雷達》教學設計]()
一、導入新課1．指名兩位學生上臺比賽走路，其中一位學生蒙上眼睛。比賽完說說自己的內心感受。2．全班同學談談眼睛的用處。3．談話導入：人夜間行走，如同被蒙上眼睛一樣不方便。有一種動物，它不僅善於夜間飛行，而且還能捕捉飛蛾......
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![蝙蝠和雷達教學設計]()
蝙蝠是在夜裏飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子，而且無論怎麼飛，從來沒有見過它跟什麼東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。下面是語文迷小編收集整理的蝙蝠和雷達教學設計，歡迎閱讀參考！【學習目標】1、學會生字新詞。2......
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![《蝙蝠和雷達》優秀評課稿]()
《蝙蝠和雷達》是一篇科學小品文。讓讀者弄清科學家是怎樣從蝙蝠身上得到啓示，使得飛機在夜間安全飛行的；重點是理解科學家做實驗的初衷及經過。以下是《蝙蝠和雷達》優秀評課稿，歡迎閱讀。《蝙蝠和雷達》評課稿一：聽了李......
