小學的小學四年級作文1300字錦集八篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的小學的小學四年級作文1300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學的小學四年級作文1300字 篇1

（一）可愛的熊貓

動物園裏有許多動物，而我最喜歡的是國寶大熊貓！

大熊貓四肢和肩膀都是黑色的，身子和頭都是白色的，好像一不小心掉進了墨水池，剛剛染成了這種效果；橢圓形的黑眼圈，就像是一副黑眼睛，看起來真酷！

大熊貓生活在野外的竹林裏，它愛吃竹筍、春筍和竹葉。

大熊貓行動遲緩，像是一隻小烏龜，可是野生大熊貓的速度可是十分的快，最快可以遠遠超過劉翔。

熊貓是國寶代表着我們偉大的祖國。

我喜歡可愛的大熊貓。

（二）我用我的眼睛看四季

眼睛是心靈的窗户。眼睛若明亮，世界就會光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡，而我用眼睛看四季。

春天到了，到處生機勃勃。花園裏的花競相開放，紅的似火，粉的像霞，黃的似金，白的似雪，美麗極了。草兒也換上了一件綠衣裳。

春天眨眼就過去了，迎來了炎熱的夏天。樹木長得鬱鬱葱葱。公園裏的荷花開了，立在湖面上，像一位亭亭玉立的少女。碧綠的荷葉像極了一個大圓盤。

秋天隨之而來。果園裏的果子熟了，麥田裏的麥子金燦燦的，農民伯伯露出了笑臉。各色的菊花迎風怒放，有黃的、紫的、白的。

冬姑娘也來了，隨後飄來的是鵝毛般的大雪。不一會兒，城市上空就會鋪上一層雪白的地毯。孩子們玩打雪仗、堆雪人等遊戲。

我愛美麗的四季，更愛我的眼睛，世界還有很多美好的事物等着我來看。

（三）配眼鏡

前幾天，我和媽媽一起去配眼鏡。媽媽配眼鏡是因為眼鏡摔壞了，我配眼鏡是因我經常在光線昏暗或強烈的地方看書，把眼睛看壞了，又不好好保護眼睛，視力飛速下降，竟然近視有370度！所以才去配眼鏡。

我和媽媽一起來到眼鏡店，營業員叔叔先將我在二院驗光的單子認真地看了一遍，然後一拍胸脯，爽快地説：“沒有問題，包在我身上！”叔叔先拿出一個盒子，裏面有各種各樣的眼鏡模型，讓我挑了一個大紅色的眼鏡架子。架子挑好了，開始説價格了。媽媽和叔叔展開討價還價之攻勢：“哎呀，就四百得了。”叔叔説：“不行啊，我要虧本了。”……終於，一致的價格最後達成了四百四十元。接下來就要做眼鏡了。叔叔先把已選好的眼鏡架上放好合適的鏡片，然後把它放進機器裏，關閉機器的門，按下一個紅色的按鈕，機器就開始“嘟嘟嘟”地工作了。片刻之後，一個大紅色的漂亮眼鏡就誕生了。

眼鏡一拿出，我就迫不及待地戴上了它。戴上後和戴上前果然不一樣，戴上前，遠處的標牌一點兒也看不見，戴上後，我發現遠處的標牌看得清清楚楚。

由於時間的關係，我們付完錢後，就匆匆地趕回家了。

（四）我和書

英國最偉大的詩人莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”這句名言用在我的身上，我都能感受到無比地親切。

我從小就對書有着非常濃厚的感情，兒時，我就把哥哥的語文書、作文書，等等一些課外書籍拿來讀，每次讀時我還把那些優美的詞句一一烙印在我的心中。

長大了一點兒後，我便對那些書感到不滿足，於是，我偷偷地把壓歲錢拿出來去書店買書，這讓我對書的認識和好奇心又增長了。

當我上小學的時候，我便有了零用錢，這讓我興奮不已。因為我可以購買很多很多的圖書，慢慢地，我的書櫃已經裝不下了，不過我也不再買書了，而是去圖書館借書，我並不是讀那些幼稚的兒童書，而是一些名着，比如《紅樓夢》、《西遊記》；還有《茶花女》、《圖書館的獅子》、《十萬個為什麼》……這些看似與學習關係不大的書讓我無知而又空擋的腦瓜日益充盈起來，讓我的視線開闊了許多。

書，是人類進步的階梯。

書，是人們的“長生果”。

現在的我，恨不得能夠天天都扎進書的海洋裏，像一條小魚，自由自在地歡快地遨遊在書的海洋裏。

（五）可愛的小白兔

我家門前有一隻可愛的小白兔。它長着一隻長長的耳朵、一雙圓溜溜的眼睛像紅寶石似的、一身毛茸茸的毛像一件衣服披在身上。

一天，我拿着蘿蔔去餵它吃，兔子一見到我手裏拿着的蘿蔔就跑過來好像在説小主人，快給我事物吧，我都要餓死了。我一見它蹦起來就想小白兔一定很着急的要吃東西呢。所以我到廚房去把蘿蔔切成幾片，然後在瓶子裏放一半杯水，跑出去喂小白兔。

又一次，我寫作業不認真，被媽媽臭罵了一頓，我和很傷心，小白兔跑過來，好像在對我説“不要哭了，我來陪你寫作業，好不好？”我每天寫作業時小白兔都陪在我旁邊，慢慢地我們成為了一對好朋友。

小學的小學四年級作文1300字 篇2

盼星星，盼月亮，終於盼到了去蘇杭旅遊的那一天。

杭州，因西湖而聞名,西湖被蘇堤分成了兩個部分。我和媽媽兩人準備踩着單車圍着西湖兜逛一圈。我們租了輛單車，從國際青年旅舍出發，，踏上了旅程。我們先是在一條長滿綠樹的小道上騎行，下着濛濛細雨，風柔柔地撫摸着我的臉，舒服極了。不一會兒，我們就到了第一站——彩虹橋上，站在橋上往外望去，西湖一部分的景色盡收眼底，嫩綠的楊樹，像一位儀態端莊的美女，湖面風平浪靜，像一面鏡子。欣賞了美景後，我們全速衝了下去，席席涼風向我拂來，因為下了點雨，所以空氣特別清新,我和媽媽像河馬一樣張着大嘴，呼吸着新鮮空氣。

不一會兒，我和媽媽就騎到了第二站——雷峯塔。我抬起頭，望着那高高的雷峯塔，有六層。我和媽媽毫不猶豫地坐上電梯，上了最高層，裏面壁畫講的是八仙過海各顯神通的故事。聽導遊説下面第三層是數不勝數的木雕作品,我迫不及待拉着媽媽向三樓走去。到了三樓，琳琅滿目的木雕作品讓我看得眼花繚亂：白蛇傳的故事、雷峯塔倒塌的歷史。看完這些，我情不自禁地説：木雕作品真精美啊！

離開了建造精美的雷峯塔，我和媽媽又騎上單車去花港觀魚了。因為課文裏寫了篇花港觀魚的美景，所以我很是興奮。在説説笑笑的過程中，我們很快就抵達了。到了花港，映入眼簾的是一條專門用來看美景的長廊。長廊左邊就是西湖，低頭往湖面看去，一羣羣的小黑魚，成羣結隊，在水中嬉戲，我和媽媽看得口水直流，想：”如果把它炸成小黃魚，咬着嫩嫩的，那可是人間美味呀！”還有四隻小鴨，毛茸茸的羽毛，可愛極了！它們看見我，急忙游到了我前面，象是在歡迎我們，遊記《關於杭州旅遊的作文：杭州之旅作文1000字遊記》。長廊右邊是花草樹木，非常茂盛，遮得一絲太陽都看不到。很快就走到了觀魚的地方，往下一看，小魚等着人餵食呢。一有人餵食，魚兒們就像鱷魚一樣張着嘴，挨挨擠擠地搶食呢。看別人喂得這麼開心，我也説服媽媽給我買了一包魚餌,到了橋上，我也躍躍欲試地餵了起來，我一次喂一粒，總是引不來魚，我百思不得其解，媽媽看出了我的疑惑：“一次撒多點，才能引來魚。”我照着媽媽的話去試了試，果然引來了很多魚。它們你爭我搶，常常有這樣一個結局：這羣魚中的“老大”勝：這羣魚中最大的一個，身上一塊青；一塊黃；一塊橙；一塊白。先是小黑魚啄一啄，然後小金魚撲空，接着“老大“扭着肥胖的身軀出場了，它一點一點地靠近食物，最後猛撲上去，一點兒不剩，吞進肚。我看了幾次，都是一樣。真不愧是”老大“呀。

戀戀不捨地告別了花港，這時，也到了晚上，媽媽和我聽説晚上七點有音樂噴泉的表演，於是匆匆地趕去表演的地方。已經是人山人海了，看來大家都有耳聞啊！我們找了個地方坐下來，我先觀察了一下地形：有一條噴泉口做成的弧線，前面有一個噴泉口做成的圓圈。我們左等右等，總算等來了一聲廣播：“大家好，感謝你們來觀看音樂噴泉表演，還有五分鐘就開始了。”好不容易熬過了五分鐘，開始了。水流被向上拋起，接着開始統一往左彎曲、往右、往左，來回重複，同時，前面那個圓圈也統一往中間噴水，在燈光的照耀下，它們一會變成紫色，一會變成藍色，一會變成紅色，像多姿多彩的花瓣守護着嬌羞的花蕊。後面的“弧線”靠左邊的往右邊翻滾、靠右邊的往左邊翻滾，很快形成了波濤洶湧的畫面。接着兩個噴泉口為一組，在燈光的照耀下，一會兩支水流形成了粉紅的愛心型，一會形成了白色的拱橋，一會形成了小音符，歡快地在“五線譜”上跳躍，一會又形成了紅色的叉叉，真是千奇百怪！首先，水流向上拔高，在空中舞動着身軀；接着，“圓圈”的水流有規律地排出了高矮，在燈光的照耀下，水流變成了生機勃勃的綠色；然後形成了小巧玲瓏的茶壺，潺潺湖水從茶壺的“出口”中流出來；最後形成了矯健的雙龍，左邊一隻，右邊一隻，毫不示弱地向對方吼叫着。音樂噴泉已經接近尾聲，中間的水流一飛沖天，看也看不到頂，左右兩邊的水流，向中間集中。人羣中爆發出一句話來:“真雄偉呀！”這句話説出了我的心聲。音樂噴泉在這樣雄偉的畫面中結束了。

今天過得真快樂啊！

小學的小學四年級作文1300字 篇3

我想大家都應該聽聞過四大名著吧。它們分別是：三國演義，西遊記，紅樓夢，水滸傳。可是你們知道三國演義的故事嗎？那今天，我就給大家説説吧。

就説説虎牢關三英戰呂布吧，虎牢關旅遊區位於市區西北部16公里的汜水鎮，因西周穆王在此牢虎而得名。這裏秦置關、漢置縣，以後的封建王朝，無不在此設防。虎牢關南連嵩嶽，北瀕黃河，山嶺交錯，自成天險。大有一夫當關，萬夫莫開之勢，為歷代兵家必爭之地，特別是三英戰呂布更使其名聲大震。

在一天公孫瓚軍跟董軍打起來了，公孫軍損了幾元大將。後來只能公孫瓚親自上場。呂布往前追殺，北平太守公孫瓚氣往上撞：“呂布，你接槊吧。”金頂棗陽槊奔呂布就來了，呂布立即合戟招架，兩人殺在一處。現在公孫瓚親自上陣了，大家勒馬停蹄觀瞧，就見兩個人戟去槊來，兩匹馬跟走馬燈相仿。殺了七八個回合，公孫瓚還算支持得住；殺到十幾個回合，公孫瓚一槊比一槊遲，一槊比一槊慢，可就不行了。公孫瓚虛點一槊，撥馬往回敗，呂布催馬往前追。呂布騎的可是赤兔馬，速度非常快，眼看快追上公孫瓚了，畫戟往前一抖，直奔公孫瓚的後心。“公孫瓚，讓你命喪戟下。扎！”公孫瓚一閉眼，心説：完了。這時，有人高聲喊嚷：“娃娃呂布，三姓家奴，休逞剛強！接你家三爺爺這條大槍！”張飛大槍往上一磕，就把呂布的戟磕出去了，公孫瓚借這機會逃出來。呂布氣壞了，壓戟抬頭一看，來了一員黑臉戰將：就地一片烏雲蓋，馬上將軍無比賽。頭戴鑌鐵荷葉盔，一朵紅絨頂門戴。身披大葉甲連環，吞口獸面噴水怪。手使丈八蛇矛槍，馬臨疆場敵人敗。張飛好比一片烏雲，一下就到了。呂布氣壞了，心説：我戟下去，公孫瓚就完了，沒想到來了這麼一個黑漢。他壓戟一瞧張飛，心説：剛才他跟我説什麼來着？他罵我三姓家奴。張飛可把呂布罵苦了。你呂布姓什麼，姓呂；你爹死了，你給丁原磕頭，管丁原叫義父，又姓丁了；後來為了貪圖榮華富貴，拿寶劍把丁原殺了，跪在董卓面前，又管董卓叫義父，你又姓董了。呂布氣壞了：“好你個黑臉賊！”“三姓家奴，你接我的大槍吧，扎！”大槍帶着風就過來了，呂布拿戟招架，兩個人衝殺一處。張飛這條大槍一槍比一槍急，一槍比一槍快，槍槍進逼呂布。呂布合戟招架，見招破招，見式破式，套式還招。兩個人勾心鬥角，殺在一處。眨眼之間就殺了五十個回合，分不出輸贏勝敗。

後來，關羽見了想：恐怕三弟有失，催馬舞刀，掌中青龍偃月刀，來到疆場。“三弟，待二哥助你一臂之力！”對準呂布，摟頭蓋頂就是一刀，呂布趕緊橫戟招架。一橫戟，他看到使刀之人，就是一愣。因為李肅文書上寫得很清楚，華雄死在一個赤面長髯，手持青龍偃月刀，胯下黃驃馬的人的手裏。難道這位就是殺華雄的嗎？他這一愣，雲長丹鳳眼一睜，兩隻眼睛炯炯放光。這位可輕易不睜眼，要睜了眼，他可要殺人哪！這杆青龍偃月刀上下翻飛，扇砍劈剁，殺法厲害。呂布也真勇，力敵二將，戟法不亂，面無懼色。三匹馬殺在一起，又殺了四十多個回合，戰了個平手。

劉備在陣中一想：我們弟兄桃園三結義，哥兒倆都上去了，大哥豈能落後？劉備亮出雙股劍，催馬上陣，寶劍就奔呂布的軟肋扎來。呂布一看：雙股劍還敢和我鬥嗎？因為在疆場上打仗，長見短，不可緩；短見長，不要忙。呂布的戟、關羽的大刀、張飛的大槍，都是長的；劍是短兵刃，離得遠，所以呂布沒把雙股劍看在眼裏。他躲刀磕槍，可就沒留神劉備這劍。唰！劍到了。呂布挺納悶兒，心説：我戟長，不怕他這短兵刃，他這劍怎麼這麼快就到了？呂布哪兒知道，劉備雙手過膝，倆胳膊長，有名的長胳膊劉。劍雖短，可他胳膊長。劍往上一紮，呂布往旁邊一閃，劉備劍往上一挑，差點兒紮在呂布的腮幫子上。呂布心説：我得留點兒神。他使足精神，力敵劉關張三員大將。

這就是三國演義其中的一個故事，其實三國演義裏還有很多讓人勵志的故事，希望你能看他哦！

小學的小學四年級作文1300字 篇4

——時空之旅

昆蟲探險隊的第二次計劃在隊長小依的倡

下，決定開始一次時空之旅，蜻蜓科科有一架經過改造的時空穿梭機，他們就乘機來到了億萬年前的侏羅紀。

一下穿梭機，蜻蜓科科説：“恐龍是侏羅紀的主人，大家一定要拿好定身槍用以防身。這裏肉食性恐龍經常出沒，用槍將他們定了身我們就沒有了危險，有的草食恐龍體格特別大，還要注意不要被他們一腳踩扁了。”

話音剛落，一個巨大的身體向小依他們走來，大家趕緊抽出定身槍，向恐龍打去，只見一道道金光從槍口射出，轟地一聲，恐龍被定住了，大家這才鬆了口氣，繼續向前走。

走了一會兒，看見一隻小恐龍走了過來，大家接受了上次的教訓，趕快抽槍準備向小恐龍射擊，可蜻蜓科科卻阻止了大家：“它是草食性恐龍，心地善良，不要攻擊它，戴上這個，大家就能和恐龍交流了。”

科科邊説邊拿出了幾個豆粒大小的耳機。大家帶上耳機，竟然聽見那隻小恐龍在哭。一番交談後，才知道小恐龍的媽媽被一隻邪惡的恐龍抓去了。

仗義的小依説：“我們幫你去找媽媽。”小恐龍尋母心切，沒有多問什麼就答應了。

小恐龍説：“我媽媽是我們族羣的族長，有一天，霸王龍族羣來襲擊我們，因為大家沒有任何準備，大多數恐龍都被咬死了，霸王龍族長還抓走了我媽媽，把她關進了魔宮最底層，並揚言説只要能闖過他們設的六道關，就放了我媽媽。我們族的好多恐龍都去闖關，可都因為答錯了問題而被吃掉了，你們敢去嗎？”

小依認真地説：“有什麼不敢去的！我們還打敗過外星老鼠呢，快帶我們去吧！”

小恐龍見小依他們信心十足的樣子，就把他們帶到了魔宮。

大家走到魔宮門前，門自動打開了，大家剛走進去，裏面的大喇叭傳來了一個機器的聲音：“請回答問題！”

話音剛落，空空如也的大殿裏立刻出現了一個高台，那聲音又穿了出來：“回答問題請上高台!”

小依是隊長，他第一個從容地走上高台，剛站穩，只見上空就飛過來一張紙條，小依抓住紙條，只見上面有一道數學題——請簡算42800÷25=？小依非常聰明，不用一會兒就已經計算出來了，脱口而出：“1712”。

這時，那個聲音又響了起來：“非常正確，你就是第一把‘數學神劍’的主人了！”

話音剛落，只見魔宮中綠光四射，那綠光在空中旋轉化成了一把鋒利的寶劍落在了小依的手上，大家高興地歡呼起來。

隨後，強強自告奮勇走上高台，空中有飛來一張紙條，他抓住一看，也是一道簡算題，他想了一小會兒，也很快説出了答案。隨着話音剛落，魔宮天花板上開始藍光四射，那藍光也化成了一把數學神劍，落在了強強的手中。

科科、盼盼、菲菲和小潔看到小依和強強分別上到高台上，也都陸續回答出了問題，紫光、粉光、金光、紅光閃過以後，他們也都順利拿到了另外四把數學神劍。

六人全有了數學神劍，大家可以去救小恐龍的媽媽了，他們每人用數學神劍打破了通向魔宮的底層的每一道大門，向下走去。

小依説：“大家注意，就要到底了，小心有伏擊。”小依話音剛落，一堆黑色的東西把大家推進了霸王龍族長的王宮——魔宮。在一個金燦燦的寶座上，霸王龍族長安詳地坐着。小恐龍的媽媽被關在旁邊的一個水晶球中。

突然，霸王龍族長站了起來，大聲説：“我料定你這小龍會搬來救兵，我們決一死戰吧！”

小依她們聽了，攥緊數學神劍，向霸王龍刺去！令大家想不到的是，從大家的數學神劍中飛出了六條彩龍，彩龍兵分三路，而兩路去攻擊霸王龍族長，另一路趕向了水晶球救小恐龍的媽媽。紅龍和粉龍向霸王龍打去，只聽“轟”的一聲，把組長的毛給燒焦了。沒等霸王龍招架，金龍和紫龍也襲來，兩條

將組長卷上了天空，再也沒有回來。這時，只見藍龍和綠龍直衝水晶球打去，“咚！”的一聲，水晶球炸開了，小恐龍終於和媽媽團聚了，他們緊緊地擁抱在了一起。而彩龍又恢復到了數學神劍夥伴當中。

昆蟲探險隊一行告別了小恐龍母子，準備回到昆蟲王國。臨走前，小恐龍把六把神劍交到小依他們手中乘坐時空穿梭機，又一人給了一個通話器，好與他們保持聯繫，最後依依不捨地告了別。（未完待續）

小學的小學四年級作文1300字 篇5

現在是2998年，一個高科技發展的'時代。我，是一名海洋研究、改造員，處理各種因為環境污染而發生的事故。其實，早在許多年前，人類就意識到了破壞環境的可怕，但他們還是不注意保護，造成了現在的環境。

現在，我接到了一個任務，那就是進入深海，進化水源。這可是個艱鉅的任務，由於海水污染，海中生物發生嚴重變異，極具危險性，很多人有去無回。

出發的日子到了，我踏上了國家最新研究的海空陸三用飛船，這輛飛船有強大的防禦能力、最新研究的自然原料攻擊彈頭、舒適的空間、清新的空氣，最重要的是，這次任務的危險性是百分之四十。

終於開始了這次的任務。我們的計劃是這樣的：1、尋找污水源頭；2、調查當地的生物受污染程度；3、將情況報告給海洋研究中心；4、得到方案，採取行動；5、驗收成果，回總部報告。飛船啟動了，這次的目的地是大西洋最深處的波多黎各海溝，深達9219米，要用3個小時才能到達。在這段時間內，我可以通過空氣污染減少器來調查、改造這些空氣，使得受污染的空氣變得清新。

經過3個小時，飛艇已經到達了目的地。首先映入我眼簾的是一隻足足有30棟樓高的大章魚它有一身烏黑的外表，28只長鬚約有50米長，令人畏懼。這可是個好樣本啊！我立即打開採樣機對它進行採樣，這下驚動了這個怪物，採樣進行到一半的時候，它突然朝我撲過來，我只好帶着樣本離開了。而當我查詢樣本基因時，結果令我大吃一驚。原來，這種章魚名叫黑液大章魚，體型龐大還有極為厲害的毒液噴手，只要是它見到的獵物一定逃不出他的手掌心。不容我細想，黑液章魚早已追了上來，我只好啟動隱形模式，才躲過了一劫。讓我詫異的是，章魚並沒有繼續尋找獵物，而是朝這一出漩渦游去，我有些奇怪，但還是追上去一看究竟，後面，我還真要感謝它，它帶我找到了源頭。源頭的情景令人發毛，暗黑色的液體不斷翻滾着，令人想要嘔吐。怎麼也讓人想不到，這是多年前那蔚藍、神祕的大海。我將海水淨機化開到最大，讓它發射出海水淨化元素，再將章魚樣本發給總部。當我以為一切已經結束時，飛船突然開始報警，原來是因為能量支出過多而漏氣，三分鐘之後便要爆炸了，我閉上眼等待死亡降臨，可預期的疼痛並沒有到來，令人驚訝的是，我好像進入了夢鄉……

一覺醒來，看看時間20xx年，呼，還好只是夢，我的臉上不自覺得掛起了微笑。可是，那麼轉念一想，如果現在人類不保護環境，以後的2998年是不是還是夢境中的這個樣子，殘忍的人類會不會將海洋生物殺害……這些問題一直環繞在我的腦中……

關於這些，我查到了相關資料，內容如下︰

海洋生物環境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的複雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產資源、化學資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發展關係極為密切。

目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續利用。特別要優先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據聯合國有關部門調查，由於過度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘塗的工程建設、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環境污染，至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預計隨着海洋開發規模的擴大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。

海洋保護的任務首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘塗、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產生富營養化的營養物質等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然淨化能力，維護海洋生態平

請大家珍愛海洋，不要讓2998成為悲劇。

小學的小學四年級作文1300字 篇6

十五分鐘的意義究竟是什麼?或許很多人都有這樣思考過!有時候它是一杯平淡無味的白開水，怎麼喝都喝不出味道來，有時，它還有可能是一碗雜亂的湯，複雜的味道滲入人的心田……

一年有三百六十五天，一天有二十四小時，一小時有六十分鐘，而十五分鐘，只不過是這一年中的三萬五十零四十分之一。也許在很多人眼裏，十五分鐘只是生命中的一小部分，它可以匆匆地來，也可以匆匆地去，不留一絲痕跡。以前的我，就是這樣想的。或許人在適應環境的同時，思想也會慢慢成長吧!現在的我，時常很珍惜這難得的三萬五千零四十分之一，我知道，它就像每一個來到這個世界上的小生命一樣珍貴。

今天，全班同學得到了語文老師“贈送”的十五分鐘。我想在以前，同學們 對此都會不以為然!但在此刻的我們，對這可以自由放飛的十五分鐘，都是那麼的珍惜和期盼。語文課下課還剩下十五分鐘左右，語文老師果真“遵守承諾”，合上書本就離開了教室。在語文老師準備踏出教室門的那一刻，空氣彷彿都瞬間凝固了，教室裏竟連呼吸都難聽到。等到語文老師完全離開我們的視線時，空氣方才解凍，教室裏又恢復到一派生機盎然的景象。同學們嘰嘰喳喳，像林子裏自由放歌的小鳥。很多同學都掏出了他們“精心準備”好要看的課外書，看得如痴如醉，彷彿把自己的靈魂都注入到了他們心馳神往的精彩內容中。更有甚者，不知不覺地口水都滴到了書上，一臉花痴的笑容，讓人忍俊不禁。教室裏除了看課外書的同學外，還有一些“聊八卦”的同學，像蒼蠅那樣嗡嗡的沒完沒了，讓人有種想要把這些可惡的蒼蠅拍死的感覺。還有那麼幾個同學就表現得更極致了，那呆若木雞的姿勢，似乎去仙境神遊去了。當然，還有一羣傻孩子在做作業，我便是其中之一。其實，從最初老師説要留給我們十五分鐘自由時間時，我不假思索地就選擇了做作業。大家説我勤奮也好，説我書呆子也罷，我都不會在意。對於那些天生思維敏捷的人來説，或許這十五分鐘真的不算什麼，但揹着重重的殼的蝸牛卻會很在意。像蝸牛一樣的我懂得，每一顆閃耀的星背後都藏着不為人知的艱辛。那閃爍的星光，便是之前那閃光的汗水。我記得初上初中時的我，什麼都不懂，不懂學習的艱辛和不易。一開始，我的學習成績就一落千丈。那時，我才開始有了要努力奮鬥的感覺。從此，我像蝸牛一樣很努力的往上爬。雖然很慢，但卻從未停止，慢慢的，我的學習成績提高了起來，也比往常多了一份自信，考試也能取得理想的成績。雖然我不知道是我的努力所佔比例多，還是運氣所佔比例多。但我明確的知道，這其中有努力的成分。所以，我會繼續堅持着努力學習。我一直以來都是一個很好強的人，總想超越別人。當學習走入低谷的時候，我的好勝心下降了很多。但現在，它又慢慢成長了起來。不同的是，現在我明白了好強並不是要和別人攀比，而是在每一刻都能不斷地超越自我。説到這裏，我又想起了某個人曾經説過的一句話：“不讀書，不加油”。説真的，他真的是集偶像榜樣於一身的人，一個讓我以榜樣學習崇拜的人。千萬不要從字面上解讀這句話，因為這是一個約定，影響了很多人的約定(不讀書就等於不為自己的車加油)……每每想起這句話，就覺得充滿欣慰和力量。我知道，很多時候，一個人的考試成績並不能決定他的一生，更不能顯示個人能力。但我想，只有用知識充實大腦，才能立足於社會，才能有資本去實現自己的理想。一個十五分鐘，真是讓我感慨良多。一年很長，長得讓人盼不到頭，過去的我總這樣想。一年很短，短得你來不及和它説再見，它就悄悄地走了，現在的我總這樣想。現在的一年，好像以前的一天一樣快，現在的三萬五千零四十分之一，我倍感珍貴，因為它們組成了我的一生……

時間總是離我們而去，它不會等我們，不會暫停，它只會向前，再向前﹗而我呢?也應該要向前，再向前﹗和它一起奔跑，跑到理想的彼岸。那裏有我的嚮往，有我腦海中曼妙的風景，彼岸花開，似錦華年……時間是我們的見證者，也是歷煉我們的英雄﹗

“叮……”下課鈴響了，同學們一鬨而散。而我，好像還沒回過神來……

小學的小學四年級作文1300字 篇7

文明，是一個社會進步的標誌。文明，將人類從原始時代帶入了現代社會；文明，將人類從野蠻無知帶入了淵博內涵。文明，創造了世界。可是，總有那麼一些人，自私，虛偽……

黑雲擠滿了天空，將它圍得水泄不通。貪婪的烏雲聯合冰冷的雨點與呼嘯的狂風，催促着街上的人羣離散，然後將侵略的魔爪伸向大地……

終於結束了三天的學習的忙碌，我拖着疲憊的身子，伴隨親和的音樂，踏上回家的末班車……

一上車，我就趕緊找一個靠窗的位置坐下，書包扔在一旁，頭斜着倒在座椅上，只覺得全身無力，彷彿癱瘓了一般。“喂，小夥子，睡着的那個，快把車費拿來。”我幾乎是用手搬開沉封着的雙眼，才發現售票員阿姨正怒目圓睜，沒好氣地向我吼道。一下子，全車的人都在用一種很鄙夷的目光看着我，旁邊一個女生還笑了出來。我一下子覺得臉火辣辣的，趕快拿出十塊錢遞給那個售票員，又打量了她一下：不高的個子，看那樣子也不過一米六，眉毛很淺，像剛潑了水的墨畫一樣，假的眼睫毛長得快觸到額頭，還一臉胭脂，有一種很重的香水氣味，薰得我快吐了。居然讓我才一車人面前出醜，我心裏的確有點不舒服。這時，一個母親抱着一個被衣服包裹得嚴嚴實實的嬰兒，貼着這扶手步履艱難地走上車來。她的頭髮有幾分凌亂，臉凍得通紅，還有了幾絲皺紋，與她的孩子相比，母親穿得要單薄很多，甚至還有些破舊。她把孩子輕輕地放在座位上，然後匆忙跑去將一袋40斤重的大米搬上車來，但明顯有些吃力，只見她青筋暴露，臉憋得通紅，但那袋大米卻還紋絲不動，一連提了兩次都沒提起來。那售票員阿姨卻在旁邊不停地催促着，看着真是讓人着急，最後還是旁邊一個叔叔幫了她一把，米總算是提上來了，售票員阿姨一臉的不高興，嘴巴動了動，似乎想要説些什麼。

我們隨着車子忐忑而行。

車停了，原來是那倆母子要下車了。母親小心翼翼地抱着孩子攙着扶欄下了車，那售票員阿姨就是一種很不耐煩的樣子，就像在趕兩隻野雞。她兩手一抓米袋兩角，用力一提，面無難色，一步跨到車門口，把米袋輕輕地往外一丟，只聽得“啪”的一聲，袋子破了，那米袋裏的大米像決堤的河水湧出，又滾到公路旁的地裏，形成一灘白色的瀑布。看着這灑了一地的米，我總覺得似乎有什麼東西也灑了出來。那位母親先是一愣，然後就大聲地哭了出來，對着那售票員哭訴道：“你怎麼能這樣！我又沒有得罪你！這米還怎麼吃？”在場的人都沉默了一下，而那售票員阿姨雖是一臉驚愕，但卻説不出話來。

空氣停止了流動……

“沒事，我幫你。”一句輕快的話語劃破了這短暫的寧靜。一位老婆婆挺着有些駝的背，走下車去安慰道：“這上面的米是乾淨的，我幫你裝好。”説罷，便用她那滿是褶皺的雙手，輕輕撫過表面上的一層薄薄的米，聚集在一起，捧在手心裏，然後再慢慢地放入米袋裏。風調皮地撥亂她的銀髮，像調皮的孩子在慈母面前撒嬌。她略凹的卻又深邃的眸子裏，折射出了一道柔和的光芒。這時，又有兩個人下去幫忙了。車廂裏有了幾聲小聲的議論，司機也是帶着責備的語氣在訓着這位售票員阿姨，原本沉寂的空氣開始流動起來。而那售票員阿姨雖然有了幾分臉紅，但是她卻是很大聲地説：“好人真是當不得，真是當不得！算了算了，就算是我倒黴，這裏有10塊錢，拿着走。”她那副厭煩的樣子，好像是要擺脱一位乞丐的乞討，將一張10塊的鈔票扔給那位母親，那鈔票重重地砸到地上，似乎發出了一種很大的聲音，震盪着周圍的空氣。車廂裏又想起了她有些變味的聲音：“好人真是當不得，真是當不得！”而那位母親則是把錢用力地砸回給售票員阿姨，不偏不斜，正好砸在塗滿胭脂的臉上，然後一句話也不説地走了，周圍發出一陣鬨笑。

一路上，“好人真是當不得，真是當不得！”不斷在車廂裏迴盪……車上一個小孩子歪着頭倒在他媽媽的懷裏，扮了個鬼臉，又嘟囔着小嘴問道：“媽媽，好人真的當不得嗎？”而他的媽媽卻是輕輕地一笑，看着她天真的孩子，説：“好人是必須當的！”孩子摸了摸他那大大的腦袋，略有所思，全車人則是會心一笑。

下車後，我的心卻久久地不能平靜，我在反思着這一車的人，包括我自己，我們生活在文明的社會，可作為社會的一員，文明在生活中灑下了些什麼。

文明，不是一句空話，它表現在點點滴滴的生活之中。

小學的小學四年級作文1300字 篇8

奧運會與北京擁抱，奧林匹克與中國握手??中國人的夢想終於實現了!從許海峯打破零紀錄，到翔飛人一跑驚天下，中國別了“東亞病夫”，展示了泱泱體育大國的風采。在全民迎奧運之際，作為一名小學生，沒法參加奧運會為祖國爭光，我能做些什麼呢?

我們應該開展豐富多彩的體育鍛煉活動，不斷增強體育健身意識，養成良好的體育鍛煉習慣，主動到操場上去，到陽光下去，到大自然中去做運動，堅持每天鍛鍊一小時，以健康的體魄和良好的精神面貌展示在世界人民面前，讓奧林匹克精神在我們身上發揚光大，讓奧林匹克聖火在我們手中傳遞。這就是我們小學生最好的迎奧運行動。

春天，雖説是春暖花開，但還是非常的冷，我這個小懶蟲總是不肯起牀。媽媽説，你不是説要用實際行動迎奧運嗎?那咱們就從晨跑開始學會鍛鍊好嗎?運動、健康正是奧運的一種理念，是支持奧運、迎接奧運的實際行動。於是，我開始了晨跑。剛開始的時候，我總想偷懶，一會説肚子痛，一會又説腳好痛。但經過一段時間的鍛鍊，我吃嘛嘛香，也不挑食了，睡覺睡得跟小豬似的，感覺到自己的記東西也更快了，精神越來越好了，晨跑對於我來説越來越是一件非常快樂的事了，於是每天我都要求媽媽儘量跑遠點，我跑步的速度和耐力也有了很大的進步，而且還知道了不少新鮮事。

夏天，放暑假了，一天到晚，天氣真熱，讓我覺得無處可逃，真想去南極涼快涼快，冰淇凌是一天一個，唉!我打開電視，看到電視裏很多人在游泳。對了，中國在奧運會第一個打破世界紀錄的運動員就是游泳選手林莉。哈哈，我要做一隻“清涼小魚”，打破咱家“旱鴨子家族”的紀錄。於是我要求媽媽每天下班後到帶我到湘山公園去學游泳!剛開始我只敢坐在河邊用小腳丫試着玩玩水，後來看到那麼多小朋友在水裏不停地變換着花樣在玩，於是我也穿上游泳衣，閉着眼，往水裏走去，“好涼呀!”還沒站穩，我就嗆了一口水，嗓子眼頓時像鋼針紮了似的難受，真想不學了。媽媽説很多的運動員在訓練中都會碰到困難，但他們都戰勝了了自我，戰勝了困難，你這一點點難受算什麼呢!運動不僅僅是讓我們強身健體，更多的是磨鍊我們的意志。於是我試着別人教我的姿勢，把手在胸前合攏伸直後往左右打開，經過一遍一遍地練習，我終於能夠比較自如的“海闊憑我躍”了。只有戰勝自我，戰勝困難，才 能體會到成功的快樂。

秋天，在學校颳起了一股強勁的迎奧運健身的風，你問為什麼?學校要開校運會嘍。每天的課間休息，在每個班上的門口、操坪上都有一羣一羣的人在跳繩、踢毽子……我有幸參加了4X100米接力賽，在熱鬧的開幕式後，運動會正式開始了，運動場上吶喊聲、助威聲、歡呼聲此起彼伏。輪到我們班比賽了，我跑第一棒，“各就各位……”我蹲下了身子，雙手按在了起跑線上! “預備??”我只覺得肌肉已經繃緊，力量都集中到右腿上。 “跑!”伴隨着右腳的一蹬，巨大的反衝力把我推了出去。同學們興奮地喊“邱奕聰，加油!邱奕聰，加油!加油!”，我腦海裏一片空白，只知道兩腿不停翻動着，一直往前衝，迷迷糊糊中我將手中的接力棒傳到了 手中，只感覺到

像風、像雷、像閃電一樣衝出去了……最後，我們班第一，同學們都抱在一起歡呼起來，盡情宣泄心中的快樂和喜悦……

冬天是那麼冷，我在家烤火動都不想動一下，媽媽就説要我做做運動。因為我特羨慕那些會騎單車的同學，於是我要求老爸老媽幫我買了一輛單車。單車一買回來，我就到樓下坪裏練習，我要求爸爸媽媽扶着後座，我雙手緊握車把，坐到車上，我左腳用力一噔，沒想到車猛然往右邊一倒，幸虧有人扶着，要不我一定會摔個四腳朝天。這樣持續練習了二三十分鐘，我還是不能掌握好平衡，還摔了幾跤，手和腳都蹭破了皮，我心裏委屈了極了，覺得自己真笨。雖然這樣我心裏暗暗下決心，我一定要在幾天內製服這匹“鐵馬”。不知道摔了多少跤，手上、膝蓋都擦破多少地方，三天後，我終於使我的這匹“鐵馬”任我駕馭了。相信自己，萬事開頭難，只要堅持，我一定會成功的，我是最棒的!

這一年的四季我因為學會了運動，擁有了健康，充滿了快樂，充滿了激情!