小學的小學四年級作文1300字錦集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學的小學四年級作文1300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的小學四年級作文1300字 篇1

“唐豔，聽説河濱公園新設了兩張乒乓球桌，我們到那兒去比試比試怎麼樣?”“太好了，我正想和你再賽幾場呢!這樣吧，你在你家等我，我立刻就到!”“OK，一言為定!”

和唐豔通完電話，我興奮極了。記得那次在學校競賽，我以一分之差輸給了唐豔，我好不服氣。雖然我們是學習上的好夥伴，好搭檔，可到了乒乓球場上唐豔就成了我的“勁敵”。

看看錶，都已經2點了，一向守信的唐豔今天怎麼就遲到了?哎!我想她大概很久沒來我家找不到了吧，這次就放她一馬。我正想着，鄰居王紅來了，她想請我和她一起去新華書店看書，我婉言謝絕了她：“對不起，我約好同學一起去河濱公園打乒乓球了，不能失約，所以我不能和你一起去了。”王紅見我有約，便自己去了。

過了一會兒，媽媽告訴我今天表妹過生日，在“新佳美”訂下了桌，要我們一起陪她過生日。一聽到“新佳美”這個響亮的名稱，我人都精神了。可是，跟唐豔有言在先，我只能放棄這個大好機會。

分針再一週的旅程就3點了，可唐豔還是沒來。我真忍不住了，就給唐豔掛了一個電話，響了好久電話那頭卻傳來“您撥打的電話沒人接聽，請稍候再撥。”一個人孤零零地躺在沙發上，望着門，想像唐豔正走到了門口，我上前去開門......

不知怎的，我躺在沙發上竟睡着了，醒來時，媽媽晚飯都煮好了。媽媽告訴我，她很早就回來，可並不見有什麼同學來找過我。

聽媽媽這麼一説，我怒不可遏，我整整等了她一下午，她竟然這麼輕鬆違約。平時，老師還一直表揚她是誠實守信的好學生，早知道我就和王紅去書店看書或者和媽媽去“新佳美”了。我對她誠心誠意，她卻這樣，連個電話也捨不得打，明天去學校，準讓她好看!

第二天一到學校便看見唐豔和其它女同學圍在一起，不知幹什麼。我本能地瞪了瞪她。心想：她昨天肯定是有意捉弄我的。看來，我跟她的友誼真走到盡頭了，乾脆絕交算了!

由於心裏想着這件事，上課根本沒有心思聽老師講課。我不時地朝唐豔的座位瞅了瞅，唐豔竟無動於衷，半點愧意都沒有，還聽得那麼專注，真叫人生氣。

好不容易下課了，唐豔不緊不慢地來向我解釋，可我怒火燃燒正旺，哪容得她解釋，冷言冷語地給了她當頭一棒：“咱們的友誼到此為止，從今以後，咱們一刀兩斷!”説完，我站在那裏好久好久，我看得出她很傷心，眼淚也快要流下來了，可我卻不近人情地説：“那是她自作自受，活該!”

第三節是自習課，班長讓我們同桌互背課文。背完課文，趁着這自由時間，我問同桌説了幾句，我向同桌詢問唐豔的為人處事。沒想到唐豔竟如此受人誇獎，同桌説：“唐豔呀，真可謂是‘女中豪傑’。就拿昨天來説吧，昨天我在車站遇到了一個初次從鄉下來的老奶奶;拿着僅寫着電話號碼的紙條像無頭蒼蠅似的找她兒子。我本想上前幫忙，但是我正有事，正當我猶豫不決的時候，唐豔出現了，她向老奶奶問清原因之後，二話不説就幫忙老奶奶找兒子去了。我知道，唐豔也正有事，可她還是毅然幫忙了，我真佩服得五官體投地。”

聽着聽着，我頓感慚愧，看看唐豔，她多傷心多委屈。原來，她是為了助人而失約，而我卻冤枉了她，還蠻不講理地指責她，這下該怎麼辦才好，我可是極不願意失去這麼優秀的夥伴知已。

好容易捱到了放學，我站在走廊上等着唐豔。我心裏十分緊張，待會兒唐豔會怎樣對我呢，怎麼辦，怎麼辦?正當我着急的時候，唐豔出現了，我低着頭，困窘地説：“唐豔，對不起，我......我......”沒等我説完，唐豔卻搶過話“不，是我不對，我失約了。現在咱們算扯平了，我們還是好朋友，對吧!”聽到唐豔如此真誠的話語，我十分感動。兩隻手緊緊地貼在一起，歡樂地走在回家的路上。

從此以後，我和唐豔的感情變深厚了。我們之間，更多的是友好、信任、誠摯，我們再也不會因一點兒小事而鬧不必要的矛盾。因為我們都知道：經得起風浪的友誼，最真、最美，最純潔!

小學的小學四年級作文1300字 篇2

——時空之旅

昆蟲探險隊的第二次計劃在隊長小依的倡

下，決定開始一次時空之旅，蜻蜓科科有一架經過改造的時空穿梭機，他們就乘機來到了億萬年前的侏羅紀。

一下穿梭機，蜻蜓科科説：“恐龍是侏羅紀的主人，大家一定要拿好定身槍用以防身。這裏肉食性恐龍經常出沒，用槍將他們定了身我們就沒有了危險，有的草食恐龍體格特別大，還要注意不要被他們一腳踩扁了。”

話音剛落，一個巨大的身體向小依他們走來，大家趕緊抽出定身槍，向恐龍打去，只見一道道金光從槍口射出，轟地一聲，恐龍被定住了，大家這才鬆了口氣，繼續向前走。

走了一會兒，看見一隻小恐龍走了過來，大家接受了上次的教訓，趕快抽槍準備向小恐龍射擊，可蜻蜓科科卻阻止了大家：“它是草食性恐龍，心地善良，不要攻擊它，戴上這個，大家就能和恐龍交流了。”

科科邊説邊拿出了幾個豆粒大小的耳機。大家帶上耳機，竟然聽見那隻小恐龍在哭。一番交談後，才知道小恐龍的媽媽被一隻邪惡的恐龍抓去了。

仗義的小依説：“我們幫你去找媽媽。”小恐龍尋母心切，沒有多問什麼就答應了。

小恐龍説：“我媽媽是我們族羣的族長，有一天，霸王龍族羣來襲擊我們，因為大家沒有任何準備，大多數恐龍都被咬死了，霸王龍族長還抓走了我媽媽，把她關進了魔宮最底層，並揚言説只要能闖過他們設的六道關，就放了我媽媽。我們族的好多恐龍都去闖關，可都因為答錯了問題而被吃掉了，你們敢去嗎？”

小依認真地説：“有什麼不敢去的！我們還打敗過外星老鼠呢，快帶我們去吧！”

小恐龍見小依他們信心十足的樣子，就把他們帶到了魔宮。

大家走到魔宮門前，門自動打開了，大家剛走進去，裏面的大喇叭傳來了一個機器的聲音：“請回答問題！”

話音剛落，空空如也的大殿裏立刻出現了一個高台，那聲音又穿了出來：“回答問題請上高台!”

小依是隊長，他第一個從容地走上高台，剛站穩，只見上空就飛過來一張紙條，小依抓住紙條，只見上面有一道數學題——請簡算42800÷25=？小依非常聰明，不用一會兒就已經計算出來了，脱口而出：“1712”。

這時，那個聲音又響了起來：“非常正確，你就是第一把‘數學神劍’的主人了！”

話音剛落，只見魔宮中綠光四射，那綠光在空中旋轉化成了一把鋒利的寶劍落在了小依的手上，大家高興地歡呼起來。

隨後，強強自告奮勇走上高台，空中有飛來一張紙條，他抓住一看，也是一道簡算題，他想了一小會兒，也很快説出了答案。隨着話音剛落，魔宮天花板上開始藍光四射，那藍光也化成了一把數學神劍，落在了強強的手中。

科科、盼盼、菲菲和小潔看到小依和強強分別上到高台上，也都陸續回答出了問題，紫光、粉光、金光、紅光閃過以後，他們也都順利拿到了另外四把數學神劍。

六人全有了數學神劍，大家可以去救小恐龍的媽媽了，他們每人用數學神劍打破了通向魔宮的底層的每一道大門，向下走去。

小依説：“大家注意，就要到底了，小心有伏擊。”小依話音剛落，一堆黑色的東西把大家推進了霸王龍族長的王宮——魔宮。在一個金燦燦的寶座上，霸王龍族長安詳地坐着。小恐龍的媽媽被關在旁邊的一個水晶球中。

突然，霸王龍族長站了起來，大聲説：“我料定你這小龍會搬來救兵，我們決一死戰吧！”

小依她們聽了，攥緊數學神劍，向霸王龍刺去！令大家想不到的是，從大家的數學神劍中飛出了六條彩龍，彩龍兵分三路，而兩路去攻擊霸王龍族長，另一路趕向了水晶球救小恐龍的媽媽。紅龍和粉龍向霸王龍打去，只聽“轟”的一聲，把組長的毛給燒焦了。沒等霸王龍招架，金龍和紫龍也襲來，兩條

將組長卷上了天空，再也沒有回來。這時，只見藍龍和綠龍直衝水晶球打去，“咚！”的一聲，水晶球炸開了，小恐龍終於和媽媽團聚了，他們緊緊地擁抱在了一起。而彩龍又恢復到了數學神劍夥伴當中。

昆蟲探險隊一行告別了小恐龍母子，準備回到昆蟲王國。臨走前，小恐龍把六把神劍交到小依他們手中乘坐時空穿梭機，又一人給了一個通話器，好與他們保持聯繫，最後依依不捨地告了別。（未完待續）

小學的小學四年級作文1300字 篇3

2845年地球已不再可以居住人類了，沙漠擴大，海水變得渾濁……於是地平線計劃啟動了。

這天我正開車要回家，在經過一片玉米地時，我認識玉米地的工人。他叫伯來爾·斯蒂，是個美國人。突然玉米地裏噴出了一些巖漿，我把車停了下來，看到巖漿湧了出來，斯蒂從屋裏衝了出來，開着他的車馬上就跑了。我們見了後也立即發動汽車離開了那裏，這時我的心裏只想着：“快點跑！”七點，我回到家裏把電視打開發現新聞里正在播放國家將在明天啟動地平線計劃，我邊吃飯邊看電視。吃完飯後我將餐具放回廚房，看了一會兒電視也睡了。

今天是發射日，我開車來到發射中心，我穿上艙內航天服，進入飛船中，艙內已有了三名宇航員加上我就是四名，我來到駕駛艙座位上繫好安全帶，做着發射前的最後準備。不一會兒，艙內傳來飛船將在十秒後發射的指令。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，點火發射！在飛船起飛兩分鐘後我們穿過了大氣層，脱離了地球，進入了太空。我們啟動了光速，飛過了火星，又飛過了小行星帶，飛過了木星並且還看到了木星的大紅斑……。經過了一小時的飛行我們終於到達了太陽系邊緣。

我們在星際空間四處遊蕩，終於我們在距離冥王星零點五光年的星際空間中發現了一顆有海洋和大氣層的行星，潘德説：“這個行星真漂亮，我們給他取個名字叫海波斯吧！”大家異口同聲的説：“好”！我們降落在一塊大約一平方公里的陸地上，我們穿好艙外航天服後，強尼打開了飛船艙門走了出去。忽然遠處傳來了一陣“轟轟”的聲音，我們一看大吃一驚，一個超級海浪朝我們打過來，它的高度比地球上最大海浪的高度還高三十米。強尼見狀後立即衝進飛船關好艙門，我們正要啟動引擎是，海浪正好打在飛船上。海浪過去後我們發現飛船的舷窗上趴着一隻四不像的生物。它有鯨魚的身子，長有鱗片的鴨子腿，海馬的頭，口中還發出呀呀的叫聲。不一會兒就走了，我們啟動引擎離開了這顆星球。啟動光速飛行大約十分鐘後，我們又看見一顆可以適合人類居住的星球，我們馬上開足馬力衝向這個星球，突然一顆彗星正從飛船的左側以極快的速度衝向這顆星球，彗星一下子給了這顆星球重重一擊，頓時許多碎片朝我們的飛船襲來，我們立刻調轉航線離開了這顆星球。

我們又來到一顆藍色的星球，它的顏色和地球差不多，有兩顆衞星在圍繞着這個行星旋轉，其中一顆距離這顆行星較近，電腦顯示它們的距離只有月球到地球距離的一半，行星有五個大陸板塊，引力比地球大兩倍，我們在一塊平原上降落了。艙門打開後我們走了出去，

艙外航天服上的電腦顯示這裏的空氣比地球上的純三倍，於是我們把頭盔摘了下來，吸了一口這裏的空氣，感覺清新了許多。我把電腦地圖調出來發現距離我們不遠處有一個火山口，我們想去考察一下，於是我們步行去那裏，一路上我們看到草原上全是奇異的生物，有兩米多長的跳蚤、沒毛有尾的熊、綠色的老虎頭上還有兩支角、有毛的翼龍。這裏石頭也很大，草也很尖。忽然前面出現了一座小山，還是灰色的，我們可能是要到火山口了吧，於是我們加快了速度跑了過去，突然一隻跳蚤跳過來，我們馬上停了下來。它看了看我們，張開了嘴巴，想吃了我們。突然一隻“角虎”也跑了過來，它們兩個打了起來，我們便逃了出來。

終於，我們來到了火山。它上面有4座小火山，突然愛德華邊的一座火山吐出了巖漿，因為這兒的引力比地球大兩倍，所以巖漿也噴不到多高。這時天黑了，這顆星球上也出來了雙月奇觀，最近的一顆連上面的隕石坑都看得清清楚楚，我們把它叫做地球。

我們回到飛船，飛回了地球，向人類説了這次旅行。又過了10年，一部分人類住在了“地球”上，包括我們的隊員。而其他人類只能等待末日的到來。

小學的小學四年級作文1300字 篇4

奧運會與北京擁抱，奧林匹克與中國握手??中國人的夢想終於實現了!從許海峯打破零紀錄，到翔飛人一跑驚天下，中國別了“東亞病夫”，展示了泱泱體育大國的風采。在全民迎奧運之際，作為一名小學生，沒法參加奧運會為祖國爭光，我能做些什麼呢?

我們應該開展豐富多彩的體育鍛煉活動，不斷增強體育健身意識，養成良好的體育鍛煉習慣，主動到操場上去，到陽光下去，到大自然中去做運動，堅持每天鍛鍊一小時，以健康的體魄和良好的精神面貌展示在世界人民面前，讓奧林匹克精神在我們身上發揚光大，讓奧林匹克聖火在我們手中傳遞。這就是我們小學生最好的迎奧運行動。

春天，雖説是春暖花開，但還是非常的冷，我這個小懶蟲總是不肯起牀。媽媽説，你不是説要用實際行動迎奧運嗎?那咱們就從晨跑開始學會鍛鍊好嗎?運動、健康正是奧運的一種理念，是支持奧運、迎接奧運的實際行動。於是，我開始了晨跑。剛開始的時候，我總想偷懶，一會説肚子痛，一會又説腳好痛。但經過一段時間的鍛鍊，我吃嘛嘛香，也不挑食了，睡覺睡得跟小豬似的，感覺到自己的記東西也更快了，精神越來越好了，晨跑對於我來説越來越是一件非常快樂的事了，於是每天我都要求媽媽儘量跑遠點，我跑步的速度和耐力也有了很大的進步，而且還知道了不少新鮮事。

夏天，放暑假了，一天到晚，天氣真熱，讓我覺得無處可逃，真想去南極涼快涼快，冰淇凌是一天一個，唉!我打開電視，看到電視裏很多人在游泳。對了，中國在奧運會第一個打破世界紀錄的運動員就是游泳選手林莉。哈哈，我要做一隻“清涼小魚”，打破咱家“旱鴨子家族”的紀錄。於是我要求媽媽每天下班後到帶我到湘山公園去學游泳!剛開始我只敢坐在河邊用小腳丫試着玩玩水，後來看到那麼多小朋友在水裏不停地變換着花樣在玩，於是我也穿上游泳衣，閉着眼，往水裏走去，“好涼呀!”還沒站穩，我就嗆了一口水，嗓子眼頓時像鋼針紮了似的難受，真想不學了。媽媽説很多的運動員在訓練中都會碰到困難，但他們都戰勝了了自我，戰勝了困難，你這一點點難受算什麼呢!運動不僅僅是讓我們強身健體，更多的是磨鍊我們的意志。於是我試着別人教我的姿勢，把手在胸前合攏伸直後往左右打開，經過一遍一遍地練習，我終於能夠比較自如的“海闊憑我躍”了。只有戰勝自我，戰勝困難，才 能體會到成功的快樂。

秋天，在學校颳起了一股強勁的迎奧運健身的風，你問為什麼?學校要開校運會嘍。每天的課間休息，在每個班上的門口、操坪上都有一羣一羣的人在跳繩、踢毽子……我有幸參加了4X100米接力賽，在熱鬧的開幕式後，運動會正式開始了，運動場上吶喊聲、助威聲、歡呼聲此起彼伏。輪到我們班比賽了，我跑第一棒，“各就各位……”我蹲下了身子，雙手按在了起跑線上! “預備??”我只覺得肌肉已經繃緊，力量都集中到右腿上。 “跑!”伴隨着右腳的一蹬，巨大的反衝力把我推了出去。同學們興奮地喊“邱奕聰，加油!邱奕聰，加油!加油!”，我腦海裏一片空白，只知道兩腿不停翻動着，一直往前衝，迷迷糊糊中我將手中的接力棒傳到了 手中，只感覺到

像風、像雷、像閃電一樣衝出去了……最後，我們班第一，同學們都抱在一起歡呼起來，盡情宣泄心中的快樂和喜悦……

冬天是那麼冷，我在家烤火動都不想動一下，媽媽就説要我做做運動。因為我特羨慕那些會騎單車的同學，於是我要求老爸老媽幫我買了一輛單車。單車一買回來，我就到樓下坪裏練習，我要求爸爸媽媽扶着後座，我雙手緊握車把，坐到車上，我左腳用力一噔，沒想到車猛然往右邊一倒，幸虧有人扶着，要不我一定會摔個四腳朝天。這樣持續練習了二三十分鐘，我還是不能掌握好平衡，還摔了幾跤，手和腳都蹭破了皮，我心裏委屈了極了，覺得自己真笨。雖然這樣我心裏暗暗下決心，我一定要在幾天內製服這匹“鐵馬”。不知道摔了多少跤，手上、膝蓋都擦破多少地方，三天後，我終於使我的這匹“鐵馬”任我駕馭了。相信自己，萬事開頭難，只要堅持，我一定會成功的，我是最棒的!

這一年的四季我因為學會了運動，擁有了健康，充滿了快樂，充滿了激情!

小學的小學四年級作文1300字 篇5

未來的房子是怎麼樣的呢？人們都不禁的猜測，許多人都充滿了好奇心，有人説未來的房子和現在沒什麼兩樣，有人説未來的房子一定很豪華，有人説未來的房子一定很先進，也有人不聞不問。究竟未來的房子會是什麼樣的呢？你們就看看我設計的房子吧！

未來的一個星期天，我漫步在路途中，路邊的一幢正在修建的大樓引起了我的注意。放眼一看，原來是我設計的房子被房品協會選中了，而且被列為世界最先進的房子，也上了吉尼斯記錄，我心裏偷着樂。每一個城市都有我設計的高級房子，順其自然，所以我也成了世界的名人。

未來的房子不是人工修建，而是機器人在修建。（機器人是我精心設計的工程智能創造者），放心機器人比人工修建要幾倍，他們是由我一手操控的。並且我給他們安裝了智能工程修建器，他們可以遵照設計圖紙進行修建，不會出現任何的差錯。他們的工程完成速度也比人要快，一個大工程只需要2天的時間就能完成（而且是裏外都完成了的）。房子是有一種高科技的無毒、無污染、無細菌的軟瓷磚和無毒、無污染的的軟彩泥組成的房子，用軟瓷磚是因為它有一種獨特的功效，可以給人帶來東暖夏涼的感覺，使人感到很舒適，也節約了一定的開支。那軟彩泥可以給人類氧氣、還可以給人提供許多有益的物質，還可以讓人延壽幾年。這種彩泥裏外都能使用，而且裝出來十分的漂亮、豪華。彩泥的顏色五彩繽紛，樣式多種多樣，任你挑選。房子外觀裝修好了，就要開始架上保護膜了。這種保護膜是看不見的，只有用我給居民特製v2眼鏡才看得到（眼鏡對人無害），這種保護膜能抵擋住原子彈這麼強大的威力，也可以防止地震危害，還可以擋風、遮雨、頂烈日，還可以阻止噪音打擾、避免細菌侵擾、防止毒氣危害。它不僅這樣，而且還能識別壞人（小偷、強盜一類的壞人），如果遇到了壞人它將會自動報警，但不會驚動這個人，這鈴聲只有警衞處才聽得。如果這個壞人想跑，是沒有用的，因為他已經被全球定位系統跟上了，這種系統不會侵犯他的隱私權，只是會控制他。

呵呵！很棒吧！這可是我獨佳設計的。房子的夾層裝有睡眠音樂器，心情緩解器，定時鬧鐘器，這些也是為居民獨佳設計的。睡眠音樂器是專門催人們睡眠的，能

讓他們進入甜美的明天夢（就是能夢見明天會做的事）。心情緩解器是為苦惱、心情不好、憂慮思想有障礙的人準備的。定時鬧鐘器是報時的，讓那些做什麼事都會遲到的人準備的，不過這種鬧鐘只有定時了的房間才聽得到，不會影響其他正在美夢中的人。

房間裏面安裝了危險緊報器，如果你家出現什麼故障或是危險，它都會提醒你，如果主人不在家，它會自動報警。房子裏面都是一些高科技傢俱，比如説多功能電視、摺疊牀、滾動窗、百萬書籍櫃、自動飯桌等等。而地板是轉換地板，轉換地板就是可以隨時換的地板，地板的款式很多，有沙灘、冰面、水面等等，總之豐富多彩。這種地板有一個遙控器，可以轉換，你喜歡哪種可以任意選，比如説水面你可以捧起水來，不過屋子不會弄的濕淋淋的，只是看得到，摸得到，踩不到，這種地板也是我精心研製的。燈不是普通的燈，而是一種可以保護眼睛的節能燈。至於門嗎？就是自動門，也是透明的，只是外面看不進來，裏面看得到外面，還可以吸收人呼出的二氧化碳進行處理，又成了氧氣（很衞生）。

不過人也不能光享受，也要勞動。所以我在房內設計了一個活動器和做家務器，每週都要抽兩天時間來做，這是必須的，我為此設計了一個機器人是來監督他們的勞動的，我是想人再怎麼樣也要勞動一下，就設計了這樣一個形式。

隨着科技的發達，人類的高科技技術也是妙不可言，我也願為國家出一分力，為社會出一分力，我會努力製造出這種先進的房子。

小學的小學四年級作文1300字 篇6

玲曦推開門，撲入眼簾的是濃濃的櫻花情。日系的小飾品隨處可見，連衣櫃裏的衣服也不例外，全是和服。玲曦不太喜歡於和服。於是自己找到屋子裏的針線，一針一針自己做起衣服來。這一天，玲曦一直忙於自己設計和所做的衣服，就這樣，夜晚悄悄地來臨了。

“滴答。。。滴答。。。”時鐘裏的秒針仍然默默地轉動着，發出清脆的響聲。而玲曦，忙了一天，眼皮往下垂着，玲曦放下手中的活兒，躺在牀上，靜靜的睡了……

在夢中，玲曦看見了江嵐的人們。他們是那麼的貪婪，自私。連撿到的金錢都不願還給別人，人們到處偷東西，搶奪，於是這裏……變成了一個破舊不堪的城市。這時，在夢中走來一個少女，玲曦仔細一看，這便是自己。自己穿着較妖豔的衣服，那衣服火紅火紅的。玲曦看了看自己，説：“你是誰，為何來到我的夢境？又有何意圖？”夢中的玲曦説：“我是你，收到命令來到你的身邊，為的就是，找到我以前犯下的錯誤，從你這裏，開始改變……。。”她説話的聲音像幽靈，景色也變成了一條河。夢中的玲曦，忽然一伸手，把玲曦推進了河裏……。。。

“啊——”玲曦尖叫一聲，一下子從牀上坐起來。玲曦拍了拍自己的胸脯，説：“還好是個夢……。”“這可不是一個夢哦～”一個聲音不知從何處傳來。

呆……一、二、三……

“啊——”玲瀾又一聲驚叫劃破長空，雖説這房子隔音不錯……但是攤上這一個高達三百分貝的尖叫聲，恐怕方圓十公里的人都被嚇死了吧……

“哎呀呀，有那麼害怕嗎？”那個聲音又出現了，“人家還是長得比較漂亮的嘛……。有那麼嚇人嗎？信不信我給你現真身？”“嗚哇！你是誰哇？”玲曦抓着被子，死死不放手。然後有個東西蹦到牀上來，藉着月光一看，原來是隻貓，它那冰藍色的瞳目和雪白的毛皮，閃閃動人！“咦？這個東西還是挺漂亮的嘛！是隻小貓咪唉！”玲曦看見小貓，瞬間被它的萌性打敗了。“喂喂喂，什麼是這個東西啊！尊重一下貓咪好不好！”那隻貓不滿地説。“好好好！”玲曦答應了，可是手還是不由自主地去摸那個貓的毛皮。貓無語……。

“今天你就給我好好的睡一覺！你明天還有任務呢！”那隻貓説道。

“什麼任務啊？”玲曦問。

“到時候你就知道了。先睡吧。”貓説。

“哦，那好吧。”玲曦説。

貓找到一個毛毯，躺上去，睡了。

第二天清晨，貓睜開眼睛，眼裏發出了光。第一反應就是看看玲曦醒沒醒。貓“噌”的一下跳上牀，看見還在睡覺的玲曦，心裏有點小生氣：“今天有任務了，你還睡！呵呵……待會兒你就睡不了啦！”毛用爪子上的肉使勁往玲曦臉上蹭，玲曦嘴巴動了幾下，一伸手，抓住貓的爪子，再一甩。“砰”貓就撞到了牆壁上，“哼！竟然敢甩我！看我不收拾你！”貓嘀咕了幾句，又跳上牀。用爪子一抓臉……啊哦……玲曦一下驚醒過來，看見在牀下乖乖舔爪子的貓，心裏也舒服了，其實貓一直在冒冷汗……玲曦換好衣服，到衞生間一照鏡子……

“啊——”玲曦摸了摸自己臉上的抓痕，還帶着絲絲血跡。她扭頭看見了正想逃跑的貓，拿着拖鞋就打！東弄弄，西抓抓。貓一直在躲避玲曦的恐怖攻擊。“喵！用不着這樣吧！只是有個抓痕嘛……。”貓無辜的説。“只是！你還給我説只是！你害我毀容了知不知道！”玲曦憤怒地説。“這個……其實可以治好的嘛！”貓突然説。“什麼？”玲曦停下了攻打，“可以治好？你怎麼不早説呢？哎呀呀，我們的小貓咪受傷沒有哇？”玲曦的態度馬上來一個大轉變。“呃……”貓再次無語了。

貓讓玲曦坐在一個椅子上，用布蒙上眼睛，開始念一些奇怪的語言，玲曦一句都聽不懂。便問：“貓咪啊，你在念什麼哇？還要矇眼睛。”“這個……。。沒什麼啦。只是怕你受傷嘛！好了，現在不要説話了，關鍵時刻來臨！”貓説。玲曦透過一點小縫，看見了一道藍光，然後又消失了。這時，貓把布解開，讓玲曦去照鏡子，果不其然，臉上的抓痕沒有了！玲曦一下子抱住了貓咪，説：“太感謝你了！”説完又在貓的臉上親了兩口，貓的臉紅了……

“好了！你現在就去小鎮上表演一個舞蹈，要用你最優美的舞姿，甚至還要把四大季節迷倒！”貓説。“哦？任務就是這個呀？太簡單了！不過四大季節會來嗎？”玲曦問。“會！一定會！”貓堅決地説。“哦，那好，我就用昨天縫的禮服去表演吧！”貓和玲曦都出去了。

貓來到小鎮廣場上，這時又發出一陣藍光，然後消失。結果小鎮廣場上就有一個華麗的舞台！貓大聲吼着：“江嵐的人們聽好了！玲曦要來這裏表演！十點半開始，十二點結束！大家快來呀！”貓一吼完，“轟”的一聲，小鎮的人們都來齊了！

“歡迎歡迎！”江嵐的人們大聲歡迎着玲曦的到來，只見玲曦穿着冰藍色的禮服緩緩走來，手中拿着摺扇，來到了舞台上。

“音樂，起！”

小學的小學四年級作文1300字 篇7

一、訓練目的

這篇習作的訓練，目的是要打破學生常規的思維定勢，引導學生思維發散，多角度地去認識事物，多層面地進行觀察，從而達到培養學生創新思維的`能力。

　二、訓練要求

要求學生積極思考，大膽發言，結合自己的生活實際選擇出最適合這個題目的內容。口頭表達清晰明瞭，文章流暢自如。

三、啟發學生思維與口述

1．同學們，我知道你們都有一個温馨的家，每天與爸爸媽媽在一起，有時也難免有點煩。如果碰巧有一天他們同時都不在家，你們的心情會怎樣呢？（學生説）

2．那你們告訴我，是爸爸媽媽在家好？還是不在家好？為什麼？（學生各抒己見）

師：認為爸爸媽媽不在家的時候好的，請先説説理由。

生甲：因為爸爸媽媽在家時，很少有玩的時間，好不容易寫完了學校的作業，還沒喘口氣，媽媽就又佈置一大堆的家庭作業。他們若不在家，我就可以輕鬆地玩會兒了。

生乙：爸爸媽媽在家時不自由。比如我特喜歡畫一些小人，讓它們打仗，可有意思了，可媽媽不讓畫，説是浪費時間。他們若不在家，我就可以做我想做的事了。

生丙：媽媽太愛嘮叨了，麻煩得很，經常一句話要説好幾遍，我的耳朵都聽出老繭了。她們不在家，我也就能做點我喜歡乾的事了。

師：聽了你們的發言，老師深有感觸。一方面，老師同情你們的境遇；另一方面，又為爸媽對你們所付出的愛而感動，他們這是望子成龍、望女成鳳啊。當然，如果他們能再考慮一下方法，與你們多交流交流，那就好了。

3．現在，認為爸媽在家好的同學來發言，説説為什麼爸爸媽媽在家好？

生甲：爸爸媽媽在家，他們做好了所有的事，什麼也不用我操心。他們不在家，我自己什麼也幹不了，所以還是爸爸媽媽在家好。

師：以後要多鍛鍊自己才行啊，要學會自己照顧自己，對嗎？（學生點頭）

生乙：爸爸媽媽在家既熱鬧又有趣，剩下自己一個可就孤獨了，尤其是晚上，一個人在家呆着，特害怕。我也認為爸爸媽媽在家好。

師：看來，爸爸媽媽不在家時，你們有的人很輕鬆、自由。也有的人遇到了一些麻煩事，比如自己不會做飯吃、膽小害怕等等。現在，請有過這樣經歷的同學把你的故事講給小組的同學聽聽，然後寫下來，讓老師看看。沒有這樣經歷的同學可以想一想，如果今天爸爸媽媽不在家，你會怎樣做？會發生怎樣的故事？寫一篇想象作文，給老師看一看，好嗎？

四、學生習作成文附：

“爸！媽！”“爸--媽--”傍晚我放學回到家裏，找遍了所有的房間也沒有發現爸爸媽媽的影子。“噢！老爸老媽不在家，我自由啦，沒有人管我嘍！咚咚其鏘其，……” 我以最快的速度寫完了作業，又煮了一包方便麪當晚飯吃。吃完晚飯，又玩玩具，幾個拼裝玩具被我拆了裝，裝了拆，折騰了兩個小時。沒意思了，一看錶，都快九點鐘了，爸爸媽媽還沒回來。我順手抽了本作文書瞎翻。突然間，一個題目印入眼簾--《我的惡作劇》。對呀，我靈機一動，也來搞個惡作劇，算是對老爸老媽晚回家的懲罰。説幹就幹。我先找了一袋茶葉，剪開口，小心地放在虛掩着的門沿上。安頓好茶葉，我又在門沿上輕輕地擺了四個玻璃球。門上佈置好了，該地下了。我接了一點水在盆裏，為了保證滑度，又滴了幾滴潤滑油，然後均勻地抹在地上。用手試試，嗯，夠滑。搞定了門廳，該來點身體上的了。我在喝水的杯子裏倒上了搗碎的"抗菌優"粉末。幹完這些，我長出了一口氣，剛坐到沙發上就跳了起來，心想，不行，還要帶點味覺的。我又煮了兩包方便麪，不過，裏面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作準備就緒，我便躺在沙發上等着看好戲。大約半小時的光景，門縫裏傳來爸爸媽媽的説話聲。“吱”一聲，爸爸媽媽推門而入，茶葉“譁”地撒了倆人一臉，玻璃球緊隨其後，砸在老爸老媽的頭上腳上。他倆一愣，被這從天而降的“災禍”嚇了一跳。“好小子，你等……”他倆一邊換拖鞋一邊訓我，滑膩的地板又讓他們打了兩個趔趄，險些摔倒。我趕緊裝出一副孝敬的樣子：“爸爸媽媽，鍋裏有飯。”倆人喜出望外，急忙去品嚐我的“佳餚”，可是吃了一口，就又嗆了出來。我及時遞上水杯，爸爸媽媽疑惑地看看我，還是喝了一大口，太辣了，急忙去漱口。我早已笑得上氣不接下氣，爸爸媽媽忍無可忍，我的“下場”就可想而知了。下次，爸爸媽媽不在家的時候，我該幹些什麼呢？

評語：

這篇習作風趣，令人忍俊不禁，把一個調皮淘氣的男孩形象塑造得栩栩如生，呼之欲出。語句流暢，生動形象。

小學的小學四年級作文1300字 篇8

盼星星，盼月亮，終於盼到了去蘇杭旅遊的那一天。

杭州，因西湖而聞名,西湖被蘇堤分成了兩個部分。我和媽媽兩人準備踩着單車圍着西湖兜逛一圈。我們租了輛單車，從國際青年旅舍出發，，踏上了旅程。我們先是在一條長滿綠樹的小道上騎行，下着濛濛細雨，風柔柔地撫摸着我的臉，舒服極了。不一會兒，我們就到了第一站——彩虹橋上，站在橋上往外望去，西湖一部分的景色盡收眼底，嫩綠的楊樹，像一位儀態端莊的美女，湖面風平浪靜，像一面鏡子。欣賞了美景後，我們全速衝了下去，席席涼風向我拂來，因為下了點雨，所以空氣特別清新,我和媽媽像河馬一樣張着大嘴，呼吸着新鮮空氣。

不一會兒，我和媽媽就騎到了第二站——雷峯塔。我抬起頭，望着那高高的雷峯塔，有六層。我和媽媽毫不猶豫地坐上電梯，上了最高層，裏面壁畫講的是八仙過海各顯神通的故事。聽導遊説下面第三層是數不勝數的木雕作品,我迫不及待拉着媽媽向三樓走去。到了三樓，琳琅滿目的木雕作品讓我看得眼花繚亂：白蛇傳的故事、雷峯塔倒塌的歷史。看完這些，我情不自禁地説：木雕作品真精美啊！

離開了建造精美的雷峯塔，我和媽媽又騎上單車去花港觀魚了。因為課文裏寫了篇花港觀魚的美景，所以我很是興奮。在説説笑笑的過程中，我們很快就抵達了。到了花港，映入眼簾的是一條專門用來看美景的長廊。長廊左邊就是西湖，低頭往湖面看去，一羣羣的小黑魚，成羣結隊，在水中嬉戲，我和媽媽看得口水直流，想：”如果把它炸成小黃魚，咬着嫩嫩的，那可是人間美味呀！”還有四隻小鴨，毛茸茸的羽毛，可愛極了！它們看見我，急忙游到了我前面，象是在歡迎我們，遊記《關於杭州旅遊的作文：杭州之旅作文1000字遊記》。長廊右邊是花草樹木，非常茂盛，遮得一絲太陽都看不到。很快就走到了觀魚的地方，往下一看，小魚等着人餵食呢。一有人餵食，魚兒們就像鱷魚一樣張着嘴，挨挨擠擠地搶食呢。看別人喂得這麼開心，我也説服媽媽給我買了一包魚餌,到了橋上，我也躍躍欲試地餵了起來，我一次喂一粒，總是引不來魚，我百思不得其解，媽媽看出了我的疑惑：“一次撒多點，才能引來魚。”我照着媽媽的話去試了試，果然引來了很多魚。它們你爭我搶，常常有這樣一個結局：這羣魚中的“老大”勝：這羣魚中最大的一個，身上一塊青；一塊黃；一塊橙；一塊白。先是小黑魚啄一啄，然後小金魚撲空，接着“老大“扭着肥胖的身軀出場了，它一點一點地靠近食物，最後猛撲上去，一點兒不剩，吞進肚。我看了幾次，都是一樣。真不愧是”老大“呀。

戀戀不捨地告別了花港，這時，也到了晚上，媽媽和我聽説晚上七點有音樂噴泉的表演，於是匆匆地趕去表演的地方。已經是人山人海了，看來大家都有耳聞啊！我們找了個地方坐下來，我先觀察了一下地形：有一條噴泉口做成的弧線，前面有一個噴泉口做成的圓圈。我們左等右等，總算等來了一聲廣播：“大家好，感謝你們來觀看音樂噴泉表演，還有五分鐘就開始了。”好不容易熬過了五分鐘，開始了。水流被向上拋起，接着開始統一往左彎曲、往右、往左，來回重複，同時，前面那個圓圈也統一往中間噴水，在燈光的照耀下，它們一會變成紫色，一會變成藍色，一會變成紅色，像多姿多彩的花瓣守護着嬌羞的花蕊。後面的“弧線”靠左邊的往右邊翻滾、靠右邊的往左邊翻滾，很快形成了波濤洶湧的畫面。接着兩個噴泉口為一組，在燈光的照耀下，一會兩支水流形成了粉紅的愛心型，一會形成了白色的拱橋，一會形成了小音符，歡快地在“五線譜”上跳躍，一會又形成了紅色的叉叉，真是千奇百怪！首先，水流向上拔高，在空中舞動着身軀；接着，“圓圈”的水流有規律地排出了高矮，在燈光的照耀下，水流變成了生機勃勃的綠色；然後形成了小巧玲瓏的茶壺，潺潺湖水從茶壺的“出口”中流出來；最後形成了矯健的雙龍，左邊一隻，右邊一隻，毫不示弱地向對方吼叫着。音樂噴泉已經接近尾聲，中間的水流一飛沖天，看也看不到頂，左右兩邊的水流，向中間集中。人羣中爆發出一句話來:“真雄偉呀！”這句話説出了我的心聲。音樂噴泉在這樣雄偉的畫面中結束了。

今天過得真快樂啊！