推廣普通話手抄報內容資料

導語：推廣普通話工作以實行目標管理、量化評估，實施普通話水平測試和開展以全國推廣普通話宣傳週活動爲中心的宣傳教育爲基本措施，不斷加大依法推進的力度， 逐步走上制度化、規範化、科學化軌道。下面是小編收集的推廣普通話手抄報內容，希望大家認真閱讀！

推廣普通話

方針政策

爲了適應改革開放、經濟建設和社會發展的需要，1986 年國家把推廣普通話列爲新時期語言文字工作的.首要任務，1992 年確定推廣普通話工作方針爲“大力推行、積極普及、逐步提高”，在強化政府行爲，擴大普及範圍，提高全民普通話應用水平方面提出了更高的要求。

各民族語言平等共存，各民族都有使用和發展自己語言的自由。國家鼓勵各民族互相學習語言。使用少數民族語言進行教學的學校開設的漢語課程應當教授普通話，少數民族自治地方需要使用漢語的場合要使用普通話。

正確處理普通話與漢語方言的關係，堅持社會語言生活主體化與多樣化相結合的原則，一方面使公民普遍具備普通話應用能力，另一方面尊重方言的使用價值和文化價值。推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言，並在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。

階段目標

2010 年以前，普通話在全國範圍內初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力，並在必要的場合自覺地使用普通話;本世紀中葉以前，普通話在全國範圍內普及，交際中沒有方言隔閡。經過未來四、五十年的不懈努力，我國國民語文素質大幅度提高，普通話的社會應用更加適應社會的經濟、政治、文化發展需要，形成與中等發達國家水平相適應的良好語言環境。

基本思路

推廣普通話工作要緊緊圍繞社會需求，從社會主義初級階段的國情出發，遵循語言自身發展規律，依法強化政府行爲。要以學校爲基礎，以黨政機關爲龍頭，以廣播電視等新聞媒體爲榜樣，以公共服務行業爲窗口，並逐步向廣大農村地區拓展，向更寬的領域延伸，逐步實現全社會普及普通話。

基本措施

推廣普通話工作以實行目標管理、量化評估，實施普通話水平測試和開展以全國推廣普通話宣傳週活動爲中心的宣傳教育爲基本措施，不斷加大依法推進的力度， 逐步走上制度化、規範化、科學化軌道。