一夜的工作主要內容

《一夜的工作》是北師大版義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊，人教版義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊的一篇課文，下面爲大家分享一夜的工作的主要內容，歡迎參考！

一夜的工作主要內容

《一夜的工作》節選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》。這篇課文講的是作者在陪同周恩來總理審閱一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情形，讚揚了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，抒發了作者崇敬、愛戴周總理的思想感情。

一夜的工作課文分析

作者在文章中先簡要交代了自己得以目睹周恩來總理工作的緣由，然後着重敘述了他陪同周總理審閱稿子時的所見所聞，最後抒發了自己真切的感受。

選編這篇課文的主要意圖，一是使學生受到周總理偉大人格的薰陶；二是引導學生領悟課文通過生活小事和運用平實的語言展現人物偉大精神的表達方法。

課文的重點是陪同周總理審閱稿子這部分。這部分是從工作勞苦和生活簡樸兩方面表現周總理崇高品質的。

課文的難點，主要在最後兩個自然段。這兩個自然段，難在理清作者感情發展的脈絡，感受作者那種強烈的感情。

整篇文章具有以下特點：

（1）文章簡短，但內容具體充實。作者通過細緻的觀察，抓住了總理一夜工作的片斷，來反映周總理一生的工作作風和精神品質，選材方面具有以小見大、以點帶面的特點。

（2）文章質樸無華。所寫的事全是作者親眼所見之事，記敘過程沒加任何華麗的修飾，字裏行間卻充滿了對總理的熱愛和敬仰，感情色彩十分濃郁。

（3）文章筆墨集中，中心突出，凡與中心無關的枝節，作者都儘量壓縮，做到了有詳有略。

文章在寫作上有以下特點：

（1）本文在寫作上採用對比的手法來烘托人物高貴的品質。如“高大的建築物”與室內陳設的簡單等。

（2）在選材上體現了“以小見大”的特點。比如：周總理的夜宵，總理扶正小轉椅，總理室內陳設，這些似乎和“一夜工作”無多大關係的材料，正是最能表現周總理忘我工作的典型材料，看似很小，說服力卻很強。

（3）文章語言樸實，沒有華麗的詞組。