關於《語文園地五》的教學反思

一、探究學法

1、前面我們已經共同學習了幾個語文園地，同學們一定有了自己的經驗，今天我們請大家自己來想想《語文園地五》可以怎樣來學。

學生建議：

（1）先做自己喜歡的題目。

（2）四人小組合作學習。

（3）可以讀一讀再演一演。

（4）請小組長抽查。

（5）先自己學，再小組討論。

2、小組討論，你們小組最喜歡哪一題，說說你們打算怎麼來學。

（1）小組討論。

（2）提出建議。

（3）老師建議。

①每個小組可以選自己喜歡的題目先做。

②在討論一道題目之前每個小組成員要自己先思考，遇到困難的時候提出來。

③每個同學都要發表自己的.意見。

④可以根據自己的理解來學習，如：寫一寫、讀一讀、背一背、演一演等。

二、自主學習

分小組討論。

小組長組織學習，教師巡迴指導。

三、重點指導

1、讀讀說說。

（1）小組彙報，你們是怎樣學習這一題的。

（2）讀一讀你填的句子。

（3）老師指導。

①理解題目意思

②讀句子，讀出問句的語氣。

③通過仔細聽來判斷他說得對不對。

④判斷：這樣填對不對。

2、我會認。

（1）小組彙報，你們是怎麼學的。

（2）出示生字卡片，檢查學習情況。

（3）拓展：

①你知道有這些偏旁的字還有哪些？

②你還知道哪些偏旁？你能說出有這些偏旁的字嗎？

3、我會讀。

（1）有感情地朗讀這首兒歌。

（2）說說你是用什麼方法來學的。

（3）看圖（藍天、白天、草地、河流），感受大自然的美景。

（4）配樂朗讀，在讀的過程中有所感悟。