語文園地二教學反思

語文園地二

教學理念：

學生是學習的主人。園地二中的六組題目都非常有規律性，利於讓學生自主發現，利於培養學生的創造性。

教學課時：二課時

第一課時

一、 我的`發現：

１、 小朋友都有一雙明亮的眼睛，比比誰的眼睛最亮，誰最聰明。

２、 學生自主觀察發現。

３、 指名交流。（用加一加的方法，記字。一個字加上偏旁，兩個字之間的音差不多。）

４、 拓展：（你能根據左邊的字猜出右邊字的讀音嗎？）

見——艦 爪——抓 常——嫦 馬——碼 然——燃

快——筷 風——楓 官——館 章——彰 蘭——爛

５、同桌記字。

６、卡片抽查。

二、我會讀：

１、自由讀一遍，發現帶點的字有什麼共同特點。（都是動詞）

２、還能照樣子說幾個詞嗎？（指名，同桌一人說一個）

三、讀讀比比

１、生自由讀。

２、比出什麼？（讀音一樣，字形不同）

四、比比誰記得快，記得牢。

１、紅塊裏面的都是（人的姓），

２、讓帶這個姓的小朋友讀這個句子。

３、課外拓展：木子（ ） 關耳（ ） 水工（ ）

五、教

１、複習音序查字法

２、教部首查字法

３、小組比賽。