當前位置

首頁 > 語文基礎 > 教學反思 > 高一語文第一單元教學反思

高一語文第一單元教學反思

推薦人: 來源: 閱讀: 3.52W 次

綜上各位老師的觀點:第一單元欣賞小說:《林黛玉進賈府》《祝福》《老人與海》,這三篇小說分別是中國古代白話小說,中國現代小說和外國小說,從內容的歸屬上來講,編者力圖使教材包含古今中外的作品,但是這樣的編排,使我們的教學有了一定的難度,小說與小說之間的跨越太大,聯繫不強,但這幾篇小說在情節結構上都有着比較一致的特點,那就是情節結構相對複雜,反映的社會比較廣,而且風格多樣,增強了文章的深度。

高一語文第一單元教學反思

傳統意義上的小說是一件通過敘述故事情節,刻畫人物形象來反映社會的文學樣式、欣賞《林黛玉進賈府》《祝福》《老人與海》,可以通過分析深入細緻的人物刻畫,完整複雜的政策情節,具體充分的環境描寫這三個要素來把握小說的主旨,而其中,人物形象的分析則是重點,三篇小說所塑造的人物形象是很成功的,像林黛玉、賈寶玉、王熙鳳、祥林嫂、桑亞哥,無不栩栩如生,學習時可以從人物格言、心理、神態、動作等方面來把握。

本單元提示中提到另外一個學習重點就是品味語言,包括對個性化的人物語言以及作者的敘述語言的品味。