-
![描寫貝殼作文]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫貝殼作文，歡迎大家分享。描寫貝殼作文1走進漁港古城，一股鹹鹹......
-
![撿貝殼日記]()
有趣的一天又要結束了，今天我們都做了什麼了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的撿貝殼日記，歡迎閱讀與收藏。撿貝殼日記1你去過海邊撿貝殼，但你在家門口撿過貝殼嗎？今天我到楊伯伯家......
-
![貝殼三年級作文12篇]()
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的貝殼三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。貝殼三年級作文1去年的一個假......
-
![貝殼上的七個小矮人（打一字）]()
謎題：貝殼上的七個小矮人（打一字）謎底：貨......
-
![語文A版拾貝殼教學設計大綱]()
教學目標：1、能認讀本課8個生字；能在田字格中正確書寫五個漢字，尤其是;“揀”的筆順，並能掌握;“提手旁”組成的漢字的書寫規律——左窄右寬。2、能積累文中的描寫貝殼的有關語句，並能背誦課文的4、5小節。能感受海邊拾貝......
-
![夢的貝殼傷感散文]()
自從讀了魯迅的《故鄉》，對大海中貝殼的嚮往便沉澱在記憶的長河，儘管更多的嚮往紛自踏來，積壓在它的上面。上師範後，常和室友跑到幾裏外的一條小河旁，侃南聊北，述說着彼此的迷惘和熱望，還有以往。那是河水起着微瀾的黃昏，我和......
-
![貝殼在哪兒]()
爸爸挑了一個最大貝殼，和媽媽弟弟嘀咕了幾句，把貝殼藏在一個人的褲袋裏，讓我猜在哪。爸爸神氣地說：‘‘在我這兒。’’弟弟生氣地說：‘‘不在我這，在媽媽那兒。’’媽媽淡定地說：‘‘不在俺這兒。’’我左思右想，絞盡腦汁，也無......
-
![貝殼小鳥和大象範例]()
今天，陽光明媚，貝殼躺在沙灘上沐浴着溫和的陽光，輕柔的海風，舒服極了。正當它要回家時，發現沙灘上的沙子被陽光曬的閃閃發亮，五顏六色，像鵝卵石一樣。貝殼看了如星星一樣的沙灘，不禁有些心動了，它決定玩一會兒再回家。於是，它把......
-
![貝殼精靈5大結局大綱]()
又過了一天，第三節還是體育課，貝貝要求留下打掃衛生。他偷偷地偷走貝殼，最後讓朵朵看了：“額……你是……貝貝！”她開心極了！忽然，許俏和巧巧又來了：“早就知道了……哼哼。”朵朵大喊：“你倆好可惡啊！我纔不要做你們的精靈呢！”......
-
![貝殼的說課稿範文大綱]()
作爲一名教學工作者，時常需要編寫說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的貝殼的說課稿範文，歡迎大家分享。一、教材和學情分析（一）教材地位與作用《貝殼》......
-
![記憶沙灘上的貝殼]()
記憶沙灘上，有許許多多的貝殼點綴，最閃耀的那個貝殼裏又會有怎樣的回憶？-題記在我的記憶沙灘中，最閃耀的那個稱爲老師。從小到大我們接觸過不少老師最讓我懷念的是我一年級的語文老師，也就是我的棒棒糖老師。大家注意別把......
-
![貝殼的作文]()
暑假裏，我和媽媽一起到青島海邊去玩。到了海邊，我看見大海是多麼廣闊，遠遠看去，海與天連在一起，好壯觀啊！“寶貝，看，這麼多貝殼，我們來撿貝殼吧。”媽媽的叫聲把我從看海的眼光吸引到了海邊。我看到了各種各樣的貝殼，我開心極了......
-
![《白色的貝殼》讀後感大綱]()
讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《白色的貝殼》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《白色的貝殼》讀後感1這幾天，我讀了《白色......
-
![砂貝殼珍珠六年級作文]()
如果你是一隻貝，你願意受盡一生的痛苦而凝結一枚珍珠，還是不要珍珠，舒舒服服地活着。——題記風輕，雲淡，碧藍的大海邊，在金色的沙灘上，一隻帶有美麗的深棕色螺旋花紋的貝，正舒適地躺在柔軟的細沙上，張開它的扇貝，愜意地享受着溫......
-
![貝殼的說課稿範文]()
貝殼的說課稿範文作爲一名教學工作者，時常需要編寫說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的貝殼的說課稿範文，歡迎大家分享。一、教材和學情分析（一）教材地......
-
![幼兒園大班科學教案：各種各樣的貝殼]()
在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園大班科學教案：各種各樣的貝殼，僅供參考，歡迎大家閱讀。活動名稱：各種各樣的......
-
![貝殼奇觀]()
自古到今，海貝以奇異的形狀、豔麗的色彩和精美的花紋，躋身於最迷人的造物之列。大自然不但造就了海貝豐富的質地，還賦予其渾然天成之美。這不，昨天下午我就和鄰居來到少年宮看貝殼。一進門，一隻海龜展現在眼前：一個巨大的外......
-
![二年級語文《拾貝殼》教學設計大綱]()
教材分析：本課記敘了一羣天真活潑的孩子在海邊拾貝殼的情景。整篇課文語句優美，內容生動充滿童趣。字裏行間充滿了小朋友對大自然的喜愛之情。教學目標：1、抓住重點詞句理解課文內容，感受語言美。2、能正確、流利、有感情......
-
![做貝殼畫大綱]()
今天，我和爸爸一起做了一副貝殼畫——梅花樹。首先，我拿出了貝殼畫的工具。有珊瑚棒，粉色貝殼，膠棒，硬紙盒，海綿，黑布，剪刀。接着，爸爸把海綿剪成和硬紙盒一樣大小，放到盒子裏面，再在海綿上剪了一個梅花樹樣子。然後，用黑布包在海......
-
![貝殼的故事五年級作文示例]()
大海里生活着許多無憂無慮的貝殼，它們時而在一起玩耍，時而躺在海底休息。一個偶然的機會，海潮把一隻貝殼衝上了沙灘。在那裏,它結識了小沙粒米米，兩人玩得十分開心。但是它們知道，不久大海會再次漲潮，會把貝殼重新帶回大海，......
-
![這個貝殼很神奇，我把它放到耳邊，就會聽到大海的浪濤聲，聞到大海的氣息。有時我還會在海浪聲中聽到海鷗的叫聲，有時我還會聽到]()
這個貝殼很神奇，我把它放到耳邊，就會聽到大海的浪濤聲，聞到大海的氣息。有時我還會在海浪聲中聽到海鷗的叫聲，有時我還會聽到輪船的汽笛聲呢！我常常把貝殼放在耳朵邊，聽這些神奇的聲音，我好像就在大海邊自由地生活着……......
-
![神奇的貝殼]()
我在海灘上，拾到一個神奇的貝殼，就往桶裏擱，提着它，回家轉。貝殼放在書架的頂上，底下就是一幅鯨的畫片。從此，每當我想重訪波光粼粼的大海，只要拿起貝殼湊近耳邊，大海的奇景就會一一展現；二年級姓名：孟昊文10歲......
-
![夢見大貝殼是什麼意思]()
夢見大貝殼是什麼意思？夢見大貝殼好不好，代表着什麼?相信很多人都會有這樣的疑惑。下面和小編一起去看看！夢見大貝殼是什麼意思夢見大貝殼意味着，直言不諱、直腸子有話就說的你，一針見血的見解、指責，讓周圍的人感到有些壓......
-
![觀看貝殼展]()
今天，我和幼兒園同學陳星宇去圖書館看大型海洋珍奇貝殼、珊瑚展。裏面有各種各樣的貝殼、珊瑚、海星，有的貝殼像羽毛，有的像號子，有的像葫蘆，有的像枇杷，還有的像蝸牛，大大小小、無顏六色很漂亮。我跟貝殼合了影。......
-
![幼兒園中班科學《多彩的貝殼》教案大綱]()
活動目標：1、嘗試選用不同的海貝進行造型。2、學習合理選用輔助材料，豐富作品內容。3、體驗活動的樂趣並感受成功的喜悅。活動準備：1、用貝殼製作的範作，製作成PPT。2、各種形狀的貝殼、螺等製作材料；橡皮泥、紙盤、等輔助......
