描寫貝殼作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫貝殼作文，歡迎大家分享。

描寫貝殼作文1

走進漁港古城，一股鹹鹹的味道撲面而來，我用鼻子深深地吸了一口氣，嗯，這是一股海的味道。街兩旁的店鋪上擺滿了各種各樣的貝殼，這味道就是從貝殼裏傳來的。

路旁還有幾個居民在洗貝殼，邊洗邊不停吆喝：“賣貝殼啦!”我看着如此多的貝殼，頓時如被釘子釘住了似的，站在店鋪門口，這些貝殼有大有小、有圓有尖，紋路也不相同，“好漂亮啊!”我呆呆地說道：“媽媽，能不能給我買一個?”“好啊!”。

媽媽先買了一隻小巧玲瓏的“老鼠”，它全身都是用貝殼做的，鼻樑上還架着一副金絲眼鏡，弓着背真像是一位知識淵博的博士，讓人看了忍俊不禁。

媽媽又讓我自己選一個喜歡的貝殼。花樣繁多的`貝殼，使我左右爲難，到底是選這個還是選那個?貪心的我真想把它們全都帶回家，但是我只能選一個，便拿起了一個白色的、長着彎彎尖角的貝殼，上面有一圈一圈棕色的花紋，令我愛不釋手。就是它了，我如獲至寶般地買下了它。

當我把它們放在手中細細玩賞時，我的眼前彷彿出現了撫育它們的大海，海的味道溜進我的鼻孔中。

描寫貝殼作文2

你到過海邊嗎？你還記得海邊美麗的景色嗎？我有一個神奇的大貝殼。它是媽媽參加東海演習時帶回來的鮑魚貝。它的外表本常，上面有許多寄生的海藻。我把它放在書架上，不知不覺已經快一年了。昨天，爸爸給了我一精美的玻璃大水罐。我把大貝殼放茌裝滿水的水罐裏，仔細觀察。只見罐子裏的貝殼生出了許多的小水珠，細細小小的，不停地往上冒，好看得很。

第二天上午，陽光十分明媚，我把罐子放在陽臺上。啊 神奇的事發生了。我驚奇地發現玻璃罐裏的貝殼在光線的折射下，色彩斑斕，從來沒有見過的色彩在貝殼和水藻間閃現。不斷地還有小水珠往上冒。小水珠在陽光下像閃亮的鑽石，依附在水草和貝殼中。這時我發現貝殼上針尖大的.水草在水中浸泡後，頑強地站了起來，漸漸地顏色有了變化，從枯黃色慢慢地變成了淡綠色，點綴在粉紅色的貝殼上。沒有經過雕琢的貝殼又重新有了生命，這些來自海底的生物似乎又在我的罐子裏恢復了生機。我看到了淡綠的海藻、粉紅的貝殼、土黃的寄生物、奶油色的珊瑚、翡翠色的海笞，還有暗紅色的凹槽裏呈金黃色的細小的海帶。

我到過海邊。在海邊遊玩時，領略過大海的氣勢。但是今天，我從罐子裏的貝殼上，彷彿又聞到了大海的氣息，感受到了大海的另一種魅力。大自然給予的生命是多麼頑強，只要一有機會，它就會復甦，就會生機勃勃地展現出來。

點評：生命是多麼頑強！作者帶領我們一同感受了一回。

描寫貝殼作文3

我們坐飛機，到美麗的珠海來玩，一下飛機的我，是迫不及待地問爸爸、問媽媽、問阿姨：“還在哪裏呀?有沒有貝殼呀?可以捉螃蟹嗎……”

第二天，舅媽帶我、冰冰姐姐和小木姐姐去海邊玩。我和兩個姐姐的心情，都是興高采烈，一會兒又問：“舅媽，到了嗎?”一會兒又問：“舅媽，還有多遠呀?”就這樣說個不停。

我們走了好一會兒，終於走到了一望無垠的、藍幽幽的大海邊，我們趕快把鞋脫了，飛快地跑到沙灘上，我東瞧瞧、西瞧瞧，怎麼也沒有找到一粒貝殼，我心裏想到：原來這都是騙人的'，金燦燦的沙灘上根本沒有貝殼。

等舅媽然我們去海邊玩的時候，我們赤着腳尖在蕩着卷卷浪花的海里走着。突然，我的腳好像被什麼東西給刺着了，我把腳擡起來看，發現沒什麼，但一看被刺的地方上有一個彩色的貝殼，那貝殼在陽光的照耀下、在水珠的滋潤下，變得波光粼粼，一閃一閃的，真美麗，就像一顆閃閃發光的寶石。這時，前面有一大堆一大堆的“寶石”，哇!我飛快地跑過去摸一摸，我仔細一看，裏面居然有一個巴掌般大小的貝殼，真好玩!那些貝殼都有一個缺點，就是那個貝殼不像我們平常說的一樣，是非常圓潤的，像一個半圓，可是這裏的貝殼卻是凹凸不平的。

一片片潔白的波浪朝我們的小腳丫打來，那海水衝在腳上，一下子化成無數的小珍珠，很清涼，很舒服。

我愛無邊無際的海洋，更愛閃閃發光的貝殼。

描寫貝殼作文4

很久很久以前，一隻貝殼和別的貝殼一樣，常年生活在海里，它是一隻普通的貝殼，甚至顏色都和別的貝殼沒什麼兩樣。

一天，海浪把那隻貝殼衝上了海岸，又過了一段時間，螞蟻、小蟲立即圍攏了過來，將它的.軟肉吃掉，空剩了兩個硬硬的殼。

有一天，地球突然發怒了，大海慢慢地上升了起來，又過了很長時間，大海就這樣成爲了一座高原，那隻貝殼也被埋在了土裏，貝殼的顏色也慢慢地、慢慢地消失了。

又過了幾千年，土慢慢地把貝殼帶到了地面。這裏已經是海拔最高的一個高原，一天，一名遊客在這裏遊玩，途中休息的時候，隨手拿起一塊石頭來玩賞，他盯着這塊“石頭”看了很久，最後他發現這塊“石頭”居然是一隻貝殼!於是這位旅者對在高原上居然能撿到貝殼形成了濃厚的興趣，他將貝殼帶了回去，最後，經過研究，科學家發現這個高原在很久以前原本是一片汪洋大海，後來由於地質運動，才形成了現在的高原。

而那隻普通的貝殼現在被送到了博物館裏，價值連城，每天都會有很多人不遠萬里來觀賞它。這是一隻可憐的貝殼，也是一隻可敬的貝殼，它經歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，看上去仍是那樣堅韌、頑強。

描寫貝殼作文5

今天，我漫遊了絢麗多姿的海洋世界，拜訪了精美絕倫的貝殼家族。

一進大門，我的目光就被“巨無霸”海貝給吸引住了。遠看，它像是一朵白蓮花綻出微微的縫隙。走近一看，殼上凹凸不平，十分粗糙，有深深的條紋，好像被車輪碾過，又好像海面泛起的波浪，巨大又美麗。

還有那一個個形態各異，花紋精美的貝殼，猶如出水芙蓉，爭相開放，真是美不勝收。有的好像獅爪，有的貌似鸚鵡，還有的好似岩石……還有星螺，塔螺等不知名的螺，令我眼花繚亂，目不暇接。

瞧！那就是大名鼎鼎的“黃金螺”了，他有着黃金般的色彩，是寶螺中的佼佼者，殼大形美，光彩奪目。那一條條閃閃發光的金黃色條紋彷彿是仙女手中的黃綵帶。用手摸摸的感覺更是令人回味無窮啊！

接着是旦大法螺，他外表呈橘紅色，可以吹出悠揚的號角聲，被佛教視爲法物，據說它的`法力無邊，具有驅趕妖魔，保佑平安的力量。在兩軍對戰中，只要一吹，就可以鼓舞士氣，克敵制勝。

這次的展覽，不但讓我看到了各種各樣精美的貝殼，還讓我瞭解了不少貝類藝術的知識，收穫可真不少哈！

描寫貝殼作文6

我和幾個好朋友在湖邊撿貝殼。不知不覺到了晌午，溫暖的陽光撫摸着大地。我們在一片綠草地旁休息時，蕾蕾說： “嘿，我們把手上的貝殼賣出去吧，說不定還可以掙幾個錢，買瓶礦泉水喝呢!”“好!”我們異口同聲地回答。

我站在南湖，“場一個人山人海的地方，不停地吆喝着，招攬來往的行人。 “大甩賣，只需五角錢一個的貝殼，快來買呀!”可是，人羣裏沒有一個人搭理我。我移了個位置，又吆喝起來，仍然沒賣出一個。我們垂頭喪氣地來到原地集合。

這時，旁邊走來一個小男孩。我走上去，熱情地說：“小弟弟，買貝殼嗎?”那個小弟弟看見色彩斑斕的貝殼，立即被深深地吸引住了。他興高采烈地跑去告訴他的爺爺，撒嬌般地說： “買一個吧，爺爺!”他的爺爺嚴肅地說：“不行，要不你就留在這兒吧!”沒想到，這個小弟弟的.腿像被強力膠貼在地板上似的。眼看爺爺就要把孫子拋在腦後了。看着他那期待的眼神，我心想他一定很想要貝殼，便毫不猶豫地說： “貝殼送給你，我們交個朋友吧!”說完，我便把貝殼一個也不剩地送給了他。那個小弟弟甭提多高興了，又蹦又跳地追爺爺去了。

通過這次賣貝殼，我不僅結交了新朋友，也感受到爸爸媽媽掙錢其實很辛苦。

描寫貝殼作文7

令我感動地事就像沙灘上的貝殼一樣多，今天，我就和大家分享最炫麗的那個貝殼。記得那是三年級的時候，一天放學，天不合時宜的下着濛濛細雨，我一個人急匆匆的往家跑，由於地上又溼又滑，我一不小心摔倒了，手裏的`雨傘也飛得遠遠的。我剛想從地上爬起來，卻發現膝蓋疼得厲害，怎麼都站不起來。這時，我的耳邊響起了一個蒼老的聲音：“小朋友，你沒事吧?我扶你起l來吧。”我一擡頭，看見是一位頭髮花白的老奶奶，她馱着背，臉上佈滿了皺紋，看起來特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起來，又去把我的傘撿了起來。還語重心長的對我說：“孩子，下雨天千萬不要跑，地上又溼又滑，摔壞了可怎麼辦，要是沒有人可就糟了。”我心裏特別感激，忙說：“奶奶，謝謝您!我一定記住您的話，要不是您，我都不知道該怎麼辦了!”奶奶笑了笑說：“趕緊回家吧，免得家裏人擔心。”然後就就慢慢的走了。

這件事雖然過去很久了，可是她就像一個絢麗的貝殼，深深地印在了我的心裏!

這篇文章，將令“我”感動的事情比作“貝殼”，記述了下雨天“我”得到老奶奶幫助的事情，表達了“我”對老奶奶的感激之情。文中對老奶奶的外形特點描寫的比較詳細，尤其是“瘦骨嶙峋”一詞用得好，將老奶奶的特點生動的展示出來。是篇不錯的文章。

描寫貝殼作文8

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小，卻非常堅硬和精緻。迥旋的花紋中間有着色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有着自成一圈的複雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心裏躺着的實在是一件藝術品，是捨不得拿去和別人交換的寶貝啊!

在海邊撿起的這一枚貝殼的時候，裏面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。但是，爲了這樣一個短暫和細小的生命，爲了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它製作出來的`小居中所卻有多精緻、多仔細、多麼地一絲不苟呢!

比起貝殼裏的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加地一絲不苟呢?

請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚歎的東西來吧。

在千年之後，也許也會有人對我留下的痕跡反覆觀看，反覆把玩，並且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊!”

描寫貝殼作文9

我珍愛的東西猶如天空中的繁星多得數也數不清。有同學送我的生日禮物，有我得到的獎品，還有各式各樣的玩具。可我覺得最珍貴的還是這枚小貝殼。

它是如何到來的.？那得從去年的夏天說起。暑假裏我們一家人去西沙灣旅遊。西沙灣的海是溫柔的，如同一個少女，羞澀地向我們靠近。而我一來到海灘，就和海浪來了個擁抱。開始和海浪玩耍，海水只沒過我的小腿，我兩腳用力踩在沙裏，準備接受浪花的洗禮。這時浪花大搖大擺地向我滾來，卻慢慢失去了動力，碰到我時就只有撓癢癢的勁了。

不過浪花好像還不示弱，一個接着一個地朝我涌來。我有點招架不住，向後退了幾步。只覺得我的腳踩到了什麼硬物上，頓時我的腳像在烈火上烤着似的，疼得厲害。我蹲下身子，把它拿了起來，原來是一個小貝殼。

我本想直接將它扔向大海，懲罰它剛剛對我的傷害。可我很快就打消了這個念頭，既然我與小貝殼相遇，就是一種緣分。於是我把它清洗乾淨，帶回了家。

小貝殼只有核桃那麼大，潔白的身軀上帶有三條不規則的印痕，這是歲月留給它的印記。由於這份特別我一直珍藏着它。

我喜歡這枚小貝殼，還因爲它能帶給我好運。每次考試帶着它，我都能取得好成績。或者在遇到什麼難題時，我只要拿出小貝殼摸摸它，這些難題就會迎刃而解。

這枚小貝殼雖然不值錢，可對我來說卻是萬分的珍貴。它是上天賜給我的幸運小貝殼。

描寫貝殼作文10

幾萬年前，一隻貝殼和別的貝殼一樣生活在海里。有一次海水把它衝上海岸，它也就再也沒有回到海里。

有一天，不知道爲什麼，地球發怒了，山崩海嘯，美麗的大海漸漸升了起來，最後形成了一座高原，那就是青藏高原。

那隻貝殼被泥土埋在了下面，它不漂亮，也沒人來發現它，由於長時間被埋在泥土裏面，它身上的圖案也漸漸地消失了，身上顯得更加暗淡無光了。春去秋來，依然沒有什麼變化。

直到又過了幾萬年，這隻貝殼被帶到了一片曠野。一天，一位旅者來到了青藏高原，他非常疲憊，途中休息的時候順手從旁邊拿起了一個類似石頭的東西來玩賞。突然，他吃驚地發現這是一隻古老的貝殼化石，旅者對這個貝殼產生了濃厚的興趣，然後，這個旅者將貝殼帶回去了，經過科學的研究，原來早在第三紀以前，青藏高原曾是一片汪洋大海，後來發生了地質運動，使它迅速擡升，最後形成了世界上平均海拔最高的青藏高原。

最後這隻貝殼被帶到了博物館，它開始變得價值連城，每天都有很多人從各地趕來觀賞它。

這是一隻可憐的'貝殼，也是一隻可敬的貝殼，雖然它經歷了大海和歲月的洗禮，但是我仍能從絲絲紋路中看到它的堅韌、堅強。

描寫貝殼作文11

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小，卻非常堅硬和精緻。迴旋的花紋中間有着色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有着一圈一圈的複雜圖樣。怪不得古時候的人採來做錢幣呢！在我手心裏躺着的實在是一件藝術品，是捨不得拿去和別人交換的寶貝呀！

在海邊撿起一枚貝殼的時候，裏面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經完全消失了。但是，爲了這樣一個細小的生命，爲了這樣一個脆弱而卑微的生命，上蒼給它製作出來的居所卻有多精緻、多仔細、多麼的`一絲不苟呢？

比起貝殼裏的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加的一絲不苟呢？

請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚歎的東西來吧。

在千年之後，也許會有人對我留下的痕跡反覆相看，反覆把玩，並且會忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心哪！”

描寫貝殼作文12

一直都很喜歡席慕容的作品，感覺她的文字就是藝術品。《貝殼》也不例外。

《貝殼》我小學時已學過，在她的文集《幻思》中也讀過。但每一次讀，都會讓我迸發出不一樣的思想火花。日光燈照着已然合上的書本，我輕輕地沉思着：滄海桑田的變幻太快，人類所創的幾千年文明也只不過是白駒過隙的一瞬。在時間面前我們實在是顯得過於渺小和無助。也許地球的下一個主宰也會像今天我們拾起貝殼一樣，拾起我們所留下的痕跡。我們必須體現出自己生命的厚度和價值，證明自己活過，沒白來世間一遭。你看，孔子的《論語》現在還在課堂中迴響；司馬遷和他的《史記》一起走到了現代；毛澤東用新中國證明了他的存在；魯迅至今還在不甘寂寞地《吶喊》……在歷史的長河中，古今的`先賢們用他們自己的方式創造了不朽。而我呢？我又要用什麼方式來成爲後人的記憶呢？我又怎樣才能留下一些令人珍惜、令人驚歎的東西呢？席慕容在書中說：“我是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加地一絲不苟呢？”我，只是個學生。我所能做的，就是不斷的學習，吸取先人們的智慧，從而讓自己的思想達到一個高度，再來實現我存在的價值。

既然上帝恩賜給了我一次生的機會，那麼就讓我在我有限的生命期限裏，發揮出最大的熱量來體現出自己生命的價值，證明自己活過，沒有白來世間一遭，讓我的生命燃燒起來吧！

描寫貝殼作文13

雙休日期間，媽媽說弟弟的幼兒園組織去沙灘看海，但是，最讓我高興的是，我可以去撿貝殼了。

上午，海水退潮了，是撿貝殼的好時機，我們乘車趕到海邊，準備大幹一場。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了！遠處的幾個海島，像一顆顆閃亮的明珠，灑浴在漲媽媽的.懷抱中。大漲的風景雖美，可我顧不上欣賞，因爲我發現海灘上的貝殼美極了。低頭一看，這些貝殼各種各樣，形態萬千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。

我撿着撿着，總結出了經驗：①在水裏用手摸摸可以收穫幾個；②撿的最多的地方是在細沙灘；③用手挖挖沙子，說不定有許多貝殼等着你。

怎麼地上有一條長線呢？順着線望去，原來是一隻寄身蟹，這個小傢伙兩隻眼睛探出來，一見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅，它嚇地躲進了深處，偶爾探出圓溜溜的眼睛，溜溜地望着我，好像表示抗議。最後，它習慣了，大着膽子用鉗子夾住樹枝，怎麼拽也拽不掉。

這時，爸爸走過來，他戰果累累，還捉到兩隻小蟹，媽媽也不賴，兩塑料袋裝得滿滿的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄身蟹就佔了大部分。“譁”雪白的浪花乘着海媽媽的手臂，輕輕地拍打着沙灘弟弟。開始漲潮了，我們不得不離開可愛的沙灘！再見！美麗的沙灘！