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刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎!註釋涉——跋涉，就是渡過江河的意思。遽——音句，急遽，立刻，表示時間很緊迫。契—......

學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。我們爲大家提供了五年級語文刻舟求劍課後練習題，希望能幫助大家更好的.複習所學的知識。閱讀《刻舟求劍》，完成文後問題。(20分)楚人有欲涉江者，其劍自舟中墜於水，......

有一個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶着的劍落到江中的急流裏去了。船上的人都大叫：“劍掉進水裏了!”這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然後回頭對大家說：“這是我的劍掉下去的地方。......

【原文】楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽(jù)契(qì)其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!【譯文】有一個渡江的楚國人，他的劍從船上掉進了水裏。他急忙用刀在船沿......

【成語】：刻舟求劍【拼音】：kèzhōuqiújiàn【解釋】：比喻辦事刻板，拘泥而不知變通。【出處】：楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契(jùqì)其舟，曰：是吾(wú)劍之所從墜。舟止，從其所契......

有一個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶着的劍落到江中的急流裏去了。船上的人都大叫：“劍掉進水裏了!”這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然後回頭對大家說：“這是我的劍掉下去的地方。......

師：這兩位學讀得很好。我再請同學們讀一遍課文。讀的時候要邊讀邊想，課文裏有哪些問題不懂，用筆畫下來，等會兒提出來我們一塊解決，（全班自由朗讀，教師巡視）師：好！我們比一比，哪個小朋友最會讀書，能提出最有價值的問題。生：我不懂“......

刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1．《刻舟求劍》選自《_______》，作者_______，戰國末秦國人。2．與“而劍不行”的“而”用......

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的刻舟求劍作文，僅供參考，歡迎大家......

相信大家對刻舟求劍和大器晚成這兩成語都不陌生，但是它們的由來恐怕很多讀者都不知道吧。下面就由本站小編爲大家分享這兩個成語背後的故事。(一)刻舟求劍“刻舟求劍”這則成語的舟是船;求是尋找。在劍落水的船身上刻......

戰國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓，已經來不及了。船上的.人對此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，並向大家說：“這是我寶......

出自《呂氏春秋·察今》(別名呂覽)呂不韋記述的一則寓言，該寓言勸勉爲政者要明白世事在變，若不知改革，就無法治國，後指不會靈活變通之意。刻舟求劍出自哪部古籍?《呂氏春秋·察今》》：“楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽......

刻舟求劍比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。下面是刻舟求劍的成語故事。歡迎閱讀。刻舟求劍kèzhōuqiújiàn【成語解釋】：比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。【成語出自】：戰國·呂不韋《呂氏春秋·察......

今天我們學了《刻舟求劍》這篇課文，看了真讓人哭笑不得。這個故事讓我想起一件往事。那是發生在我小時侯的`一件驚天動地的事。那天我做完作業，打開電視機一看，有媽媽最喜歡看的《同一首歌》。於是我馬上把電視關掉，準備......

分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-1214:41:19文件大小：1.19MB課件格式：flash一、指導思想與理論依據《語文課程標準》指出，閱讀教學是學生、教師文本之間對話的過程，應讓學生在積極主動的思維和情感活動中，加深理解和......

教學目標：1.積累成語“刻舟求劍”，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.利用工具書及譯文理解文言文的意思。3.瞭解寓言所蘊含的道理。教學重點：結合譯文理解文言文的意思。教學難點：瞭解寓言所蘊含的道理。課時劃......

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的刻舟求劍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。......

【成語】：刻舟求劍【拼音】：kèzhōuqiújiàn【解釋】：比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。【成語故事】：這個成語來源於《呂氏春秋.察今》，楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟曰：是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者......

《刻舟求劍》文言文原文：楚(周代國名，都城在今湖北江陵縣北)人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契(jùqì)其舟，曰：“是吾(wú)劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣(yǐ)，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!《刻舟求劍》翻......

當品味完一本著作後，你有什麼體會呢？何不寫一篇讀書心得記錄下呢？那要怎麼寫好讀書心得呢？下面是小編爲大家整理的刻舟求劍讀書心得範文（通用15篇），希望能夠幫助到大家。刻舟求劍讀書心得1今天我學會了一個新成語，刻舟求劍，你......

作爲一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的語文刻舟求劍教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的......

刻舟求劍【注音】kèzhōuqiújiàn【出處】《呂氏春秋·察今》：“楚人有涉江者;其劍自舟中墜於水;遽契其舟曰：‘是吾劍之所從墜。’舟止;從其所契者入水求之。舟已行矣;而劍不行;求劍若此;不亦惑乎?”【解釋】比喻不懂......

刻舟求劍比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。下面是刻舟求劍的成語故事。歡迎閱讀。刻舟求劍kèzhōuqiújiàn【成語解釋】：比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。【成語出自】：戰國·呂不韋《呂氏春秋·察......

刻舟求劍成語故事1【成語】：刻舟求劍【拼音】：kèzhōuqiújiàn【解釋】：比喻辦事刻板，拘泥而不知變通。【出處】：楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契(jùqì)其舟，曰：“是吾(wú)劍之......

刻舟求劍，比喻人的眼光未必與客觀世界的發展變化同步，也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通。以下是小編精心整理的《刻舟求劍》的寓言故事及寓意，希望對大家有所幫助。《刻舟求劍》的寓言故事：戰國時，楚國有個人坐船渡江。船到江......