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![成長的第一個臺階——學會堅強大綱]()
我看到過這樣一個故事，一隻野獸在森林中被獵人打了一槍，但幸運的是，它沒有因此而喪命，它拼命的尋找求生的機會，拖着它疲憊不堪的身軀以及那條已經血肉模糊的腿回到住處，舔舐着自己的傷口，獨自療傷。我還看過這樣一個場面：凜冽......
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![《臺階》教學設計大綱]()
導語：下面小編爲大家帶來《臺階》教學設計，要求學生把握故事內容，分析父親形象，理解作品的思想感情。歡迎大家參考借鑑！教學目標1．感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅韌不拔的毅力，培養對待人生的積極健康的心態，把握父親形......
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![以“臺階”爲話題的記敘文800字作文]()
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的以“臺階”爲話題的記敘......
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![天使的臺階故事散文]()
莫先生和莫太太結婚三十五週年的這個夏天，莫家三口人決定去奧地利旅行，以紀念他們美滿持久的婚姻。這是獨生女小莫的主意。小莫已經二十八歲了，在北京獨居多年，現有存款十二萬元。家庭紀念活動雖花去小莫七萬元，她仍心花怒......
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![高一想象作文:臺階示例]()
我是一塊青石，森林是我的家，我千百年來，日日夜夜蹲守在這裏，看着草兒發芽，看着樹兒拔高，印證驕陽的火熱，讚歎皓月的皎暇。直到有一天，一陣轟鳴聲改變了我的生活。那是我看過的最神奇的東西！一身鋼鐵，巨大無比的“生物”然後又有......
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![《臺階》讀後感（精選40篇）]()
看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編整理的《臺階》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《臺階》讀後感篇1“我”的父親，只是一位沒有......
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![初中課文《臺階》優秀教案大綱]()
《臺階》優秀教案一教學目標：1、知識與能力目標：(1)整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。(2)把握父親形象的特點及意蘊。(3)學習作者命題立意、組織材料的方法。2、過程與方法目標：(1)複述課文，整體把握文章的故......
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![臺階讀後感範文3篇大綱]()
臺階讀後感（一）有人說過人生就像把一塊不斷從山上滾下來的石頭推上山，然後石頭又從山上滾下來，又把石頭推上上。人一輩子就這樣努力着，生活着，辛辛勞勞着。李森祥的《臺階》中的父親是一位勤勞淳樸的農民，老實厚道。他在農村......
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![臺階讀後感範文（精選6篇）大綱]()
讀完一本書以後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的臺階讀後感範文（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。臺階讀後感1《臺......
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![淺讀臺階文章有感大綱]()
臺階低，意味着經濟地位低，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在，難以一下子消除，所以臺階高了，反而處處不習慣，不對勁。我覺得，人有時不可以太要強。太要強了，失望的頻率也會比常人高，當自己的能力不如往常時，總會有明......
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![《臺階》教案（精選10篇）]()
作爲一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的《臺階》教案，希望能夠幫助到大家。《臺階》教案篇1一、教學目標：1、把握故事情節，理解故事內涵。......
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![語文課臺階教學反思5篇]()
身爲一名人民老師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編爲大家整理的語文課臺階教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語文課臺階教學反思1完成......
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![《臺階》語文八年級上冊教案大綱]()
課型：新授課時：2課時知識目標：體會領悟父親的情感與性格。能力目標：讓學生從文章中聯繫實際感悟去中的真情。教育目標：教育學生去關心父母，仔細聆聽他們內心的聲音。重點難點：領悟父親的情感與性格。策略和方法：朗讀法、導引......
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![《臺階》讀後感（精選16篇）]()
看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編整理的《臺階》讀後感（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。《臺階》讀後感篇1“我”的父親，只是......
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![誰知道臺階的中心思想是什麼？]()
本文通過敘述父親爲蓋新屋而拼命苦幹的一生，表現了那個時代農民艱難困苦的生存狀態和他們爲改變現狀而不懈努力的精神，表達了“我”對父親的崇敬和憐憫之情。中心思想要把握本文的.意蘊：①用人類需要層次論的角度：人都有......
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![九年級下冊《臺階》教案兩篇]()
《臺階》教案第一篇教研課題：語文深度探究學習課時：一課時教學目標：認知目標快速把握課文內容，感悟文章精彩之處。個性化閱讀，讀出文本思想，讀出自己的思想。能力目標培養學生聯繫生活，敢於發表自己見解和認識的能力。培養學......
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![初二上冊《臺階》教學實錄]()
教學目標知識和能力：1、整體把握課文內容、學習課文圍繞“臺階”組織材料表現主題的方法。2、學習從樸實的語言中體會父親典型的農民形象，分析人物性格。3、理解、積累“尷尬、煩躁”等詞語。過程和方法：1、調動學生的生......
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![學校臺階安全標語大綱]()
1、馬虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。2、消防知道記心頭，消防器材會使用，消防安全校園寧3、出門多看一眼，遇事多想一點，安全放重一點。4、文明在細節，安全須防患，關愛生命旅程，行萬里平安路。5、今天我們爲校園安......
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![八年級《臺階》教案設計大綱]()
《臺階》是2007年中國青年出版社出版的圖書，作者是李森祥。作者從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質，讓後輩得到深省。以下是小編爲您帶來的八年級《臺階》教案設計，感謝您的閱讀......
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![《臺階》教學反思（精選15篇）]()
在日常生活中，我們的任務之一就是課堂教學，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。如何把反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《臺階》教學反思，歡迎閱讀與收藏。......
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![八年級上冊語文《臺階》教案設計大綱]()
《臺階》這篇課文爲我們刻畫了一箇中國農民的典型形象，下面小編爲大家帶來了八年級上冊語文《臺階》的教案設計，歡迎大家閱讀!教學目標1、整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。2、理解父親形象的特點，學習作者......
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![八年級上冊《臺階》練習題及答案]()
一、基礎鞏固。1、給下列加粗字注音。（7分）凹凼（）挪（）動尷尬（）（）砌（）臺階門檻（）涎（）水揩（）油撬（）鎖膝（）蓋2、選出每組中有錯別字的一項並改正。①A.肩膀B.摩破C.寬敞D.涎水()改爲②A.緣故B.泥漿C.疲卷D.瞬間（）改爲③A.糟糕B.彷彿C.叮囑D.煩燥（）......
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![泰山是五嶽中的東嶽，位於我國山東省泰安市。步入一天門，只見一級一級的臺階數不勝數，臺階兩旁怪石嶙峋，上面都是古人的題刻。]()
泰山是五嶽中的東嶽，位於我國山東省泰安市。步入一天門，只見一級一級的臺階數不勝數，臺階兩旁怪石嶙峋，上面都是古人的題刻。往前走，我們來到了經石峪。那裏的景色令我讚歎不已。天然形成的巨石傾斜着，上面佈滿名人留下的題......
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![初二課文《臺階》優秀教案]()
教學目標1、整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。2、理解父親形象的特點，學習作者命題立意、組織材料的方法。3、培養學生熱愛父親，尊重父親的感情。教學設計一、導入我國是一個農業大國，有九億農民。關心國事......
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![臺階雜想大綱]()
(一)臺階，連接着因地勢而形成的上、下兩片樓區。它默默無聞的承載着無數人的重量——拾級上下。而人們卻輕鬆的任意的在它的身體上隨意踐踏，這是臺階的宿命，也是它存活在這世上的責任和價值。每個人都有他存活在這世上的......
