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學習目標：1．認識14個生字。讀讀記記斑斕、熾熱、湛藍、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接等詞語。2．有感情地朗讀課文，瞭解非洲獨特的自然景觀與風土人情，通過揣......

綠色的，又可以爬在牆上的一種植物，你們猜是什麼？對啦！就是綠油油的爬山虎！爬山虎的葉子春夏秋冬都在變。春天，爬山虎才長出來時是紫紅、紫紅的樣子，之後，慢慢地就長成綠色了。在變化中，爬山虎可以變出紫紅色、深綠色、淺綠色。......

【教學目標】１、認識１４個生字。讀讀記記“斑斕、火熱、湛藍、充分、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接”等詞語。２、有感情地朗讀課文，瞭解非洲獨特的自然景觀與風土人......

活動目標：1、嘗試用紅、黃、藍顏料製作“花花布”。2、感受兩種顏色交疊產生的不一樣的美，發張想象力。3、初步體驗合作帶來的快樂。活動準備：紅、黃、藍顏料若干，晾乾的溼巾紙，抹布，輕音樂，報紙，刷子，白布，夾子等。活動過程：一......

從前，有一個農民養着一隻彩色的小豬，農民給它取名爲“彩虹”，這隻小豬渾身都是彩色的，其它的小豬都覺得彩虹身上的顏色很奇怪，和它們不一樣，於是大家都取笑彩虹，也不跟它玩，彩虹非常傷心。有一天，彩虹經過馬場，遇到小馬，小馬說：“......

小老鼠可愛看報紙了，每天清晨要做的第一件事就是瀏覽當天報紙。大大小小的新聞它都要一一記住，大家都稱它報紙專家。這天，小老鼠在看報紙，看到一條爆炸性新聞，題目是：西山頂出現了彩色雲霧。消息傳出的第二天，人們都一窩蜂地......

一天晚上，當主人睡着以後，彩色筆們從筆盒裏蹦出來，嘰嘰喳喳的聲音使房間裏熱鬧起來。最先說話的是黃色筆，她驕傲地說：“我的顏色最鮮豔，我比你們都漂亮”。紅色很生氣，說：“我代表着熱情和活力，所以，我最美！”綠色不緊不慢地說：“......

踏着朝陽的腳步，我好奇地向前走去，迎面吹來一陣涼爽的風，讓人感到有生以來第一次這麼舒爽。這是我第一次踏入人大附中神聖的大門。首先映入我眼簾的當然是一件件紅白相間的校服，好像曾經離我是那麼遙遠，而又好像在與我慢慢......

一進入遊樂場，小夥伴們不約而同地叫了一聲：“哇!”眼前這個遊樂場比在外面看起來要大得多，裏面分成很多個圈子，圈子有大有小，不同圈子裏的遊戲項目不同。有的圈子裏是摩天輪，有的圈子裏是過山車，有的圈子裏是旋轉木馬，有的圈......

教學目標：1.通過勾畫概括性語句，發現篇章之妙;2.對比閱讀四、五、六自然段，發現段落結構之妙;3.通過提取和整合信息，建構出自我的非洲印象;4.聯繫威尼斯小艇，感受和遷移文本選材的獨特。教學重難點：教學的重點：發現文本篇章......

教學目標1．有感情地朗讀課文，從文章的字裏行間瞭解海島惡劣的自然環境和邊防戰士艱苦的生活條件。2．細讀課文，從戰士們的言談、行動中，體會邊防戰士對祖國海島的真心熱愛之情。情境導入1．出示語段，要求學生自由朗讀：小瓜果然......

教學目標：1.能兩隻手協調配合地撕麪條，並粘貼在大碗相應的位置上。2.樂意參與撕紙活動，體驗給小動物過生日的快樂。3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。4.發展動手觀察力、操作能力。教學準備：紅、黃、綠、藍等彩色方......

每個人都深深地愛着自己的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰士，用勤奮和智慧，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文後，深深地體會到了戰士小高的那顆愛國的心。“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高......

瞧，那些無怨無悔的人們，辛苦地建設祖國，卻沒有一點兒怨言。《彩色的翅膀》這篇課文就是讚揚戰士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰士們去建設海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結瓜，後來發現是因爲沒給花兒授粉，後來授了粉結......

教學目標：1.認識熾、沛等個生字，積累色彩斑斕、強悍、粗獷等詞語。2.有感情地朗讀課文，瞭解非洲獨特的自然景觀與人文風情。3.體會作者對非洲的讚美之情，揣摩文章的寫作特點。教學重點：體會作者對非洲的讚美之情，揣摩文章的......

這個暑假裏我經歷了許多不同的事情，有歡笑有淚水，有恨有愛。在夏令營這個神聖而頗有色彩的旅途中，我經歷了許多，看見了各型各色的人，還有在我的生活中看不見的東西，以及那一件件富有神奇色彩的歷史……證明了我已經向記者這......

導語：向雷鋒叔叔學習，就要學會"熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習"。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義的事情。接下來小編整理了雷鋒簡筆畫圖片大全綵......

柑橘果實營養豐富，色香味兼優，既可鮮食，又可加工成以果汁爲主的各種加工製品，小編今天就來教教大家如何畫一個簡單的橘子簡筆畫，快來畫畫看吧！第一步首先在畫面上方畫出一個瓜子形狀的葉子，注意不用畫的太大，畫好後在葉子的另......

大家好，我是一盒12色的彩色鉛筆，我共由12種顏色組成，是人們必不可少的美術用品。有一天，主人把我帶去上美術課外班。他先用勾線筆勾線，勾了只猴子，然後用蠟筆塗比較大的地方，接着用水彩筆塗滿比較小的地方，如手掌等等。最後就......

活動目標：1、能運用材料大膽地在蛋殼上裝飾簡單的圖案；鞏固認識紅、黃、藍、綠等幾種常見的顏色。2、引導幼兒初步學習搭配顏色，感受色彩的豐富，培養幼兒對色彩的興趣以及體驗成功感。3、培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面......

秋天果實累累，既是一個豐收的季節，又是一個美麗的季節。我喜歡秋天，因爲秋天裏我們可以和爸爸媽媽去摘果子、看紅葉，和小夥伴們一起去放風箏、捉蛐蛐。我喜歡秋天，還因爲她的美麗、她的五顏六色：秋天是紅色的，蘋果樹上，熟透了......

童年正如一片金色的田野，處處洋溢着豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧暑假的時候，我看到別人，出去旅遊的旅遊，在大公園裏玩的玩。不管他們玩的什麼，他們都玩......

彩色鉛筆作文1潘潘是一個不起眼的小男孩，他很瘦，也很黑，整天躲在角落裏幹些什麼，在班上的同學都認爲他是一個有自閉症的孩子，所以都不願意跟他玩兒。一天，班上來了個新的同學，叫雪，雪是一個友好的女孩，跟任何人都能和睦相處。......

今天傍晚，我看見了一隻“彩色蜂”，別不信！聽我慢慢道來。“彩色蜂”是我給它取的名字，它的翅膀呈紫黑色，可斜眼望上去卻是彩色的，這也是我爲什麼叫它“彩色蜂”的原因，它的身體圓滾滾的，有點兒像蠶蛹，但唯一不同的是：它是黑色的......

活動目標：1、通過遊戲鞏固紅、黃、藍、綠等顏色，感知襪子的花紋及襪子的多樣性，知道襪子是成雙成對的，一對就是兩隻。2、會仔細觀察並進行比較，大膽地用普通話說說自己的發現。3、會聽指令做遊戲，喜歡配對遊戲，體驗遊戲的快......