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![一年級語文上冊《雨點兒》教案設計大綱]()
教材簡析：《雨點兒》是義務教育課程標準實驗教科書語文一年級上冊第12課。課文講的是雲彩裏落下的大小雨點之間的對話，通過這樣童趣的對話，讓孩子們知道雨的作用。教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、......
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![一年級《雨點兒》練習題]()
導語：練習可以幫助同學們鞏固所學知識，提高語文水平。下面是一年級《雨點兒》練習題，歡迎同學們的練習。一、拼拼，讀讀，猜猜。qiāntiáoxiàn，wàntiáoxiàn，diàodàohélidōubújiàn()二、照樣子按筆順寫。三、填空。......
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![一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛着無比寬大的珠簾，迷濛蒙]()
一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛着無比寬大的珠簾，迷濛蒙的一片。雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順着房檐流下來，開......
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![一年級上冊《雨點兒》第二課時教案]()
導語：《雨點兒》本課的難點就是通過讀課文使學生了解雨水與植物的生長關係，使他們在潛移默化中受到啓迪，在學習中學會做人。下面是其第二課時教案，歡迎參考：教學目標：1.瞭解課文內容，懂得雨水與植物生長有着密切的關係。2.有......
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![雨點兒小學一年級語文教案]()
作爲一名教師，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的雨點兒小學一年級語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧。雨點兒小學一年級語文教案1教學目標：理解課文......
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![小學語文雨點兒教學設計大綱]()
《雨點兒》一文是人教版語文實驗教材第一冊第五單元的一篇科學童話。下面由小編爲您整理出的小學語文雨點兒教學設計，一起來看看吧。學習目標：1、理解“數不清、飄落”等詞語，準確地讀準“雨點兒、地方”。2、初步瞭解雨......
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![雨點兒教學反思（精選9篇）]()
作爲一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的雨點兒教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。雨點......
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![人教版一年級語文《雨點兒》教學反思大綱]()
充實而又忙碌的兩週又這樣悄無聲息地過去了，從優課展示周帷幕的拉開，到優課的選拔、展示，作爲這次活動親身實踐者之一的我，感受頗多！在活動的過程中，師傅以及其他的老師都能給與幫助和指導，讓我感覺到濃濃的團隊合作的氛圍。......
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![語文《雨點兒》教學設計（精選11篇）]()
我們已經知道，雲是由許多小水滴和小冰晶組成的，那大家會怎麼寫雨點兒的教學設計呢？本文是小編爲大家收集整理的語文《雨點兒》教學設計，歡迎參考借鑑。語文《雨點兒》教學設計篇1本課教學在重視語文的薰陶感染作用，注意教......
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![小學一年級語文雨點兒課件大綱]()
雨，孩子們大多不喜歡，因爲它帶給孩子們更多的可能是無法到戶外去活動的煩惱，但相信學完了這篇課文，小朋友對雨的喜愛會多一層。以下是小編爲您整理的小學一年級語文雨點兒課件相關資料，歡迎閱讀！預設教學目標1、讀懂課文，知......
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![《雨點兒》學法指導練習題]()
《雨點兒》學法指導一、創設情境，體驗感悟和同桌分角色朗讀文中的對話，並相互評價：哪裏讀得好，爲什麼要這樣讀?（如"你要到哪裏去？"這一句，不同的理解完全可有不同的的讀法，可以讀出大人關心小孩的語氣，也可以讀出聲音大而急......
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![一年級語文下冊《雨點兒》教學設計9]()
【設計一】一、導入新課，揭示課題聽雨聲，談談對雨的瞭解二、初讀課文讀準字音，課文讀通，在檢查反饋中請學生自主談談對課文內容的瞭解並及時糾正字音。三、隨文識字讀文（課件展示生字）如：由“數清”兩生字引出新詞“數不清”......
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![《雨點兒》教學案例分析]()
知道怎麼寫一篇教學分析嗎？下面是小編爲大家整理的《雨點兒》教學案例分析，希望能幫到您！《雨點兒》爲人教版小語第一冊的一篇課文，作者是首都師範大學教授金波。本文通過大雨點和小雨點的對話，告訴學生雨點兒是從雲彩了飄......
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![一年級語文上冊《雨點兒》最新課件flash下載]()
分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-3111:11:27學科：語文版本：年級：一年級(上冊)媒體格式：rar大小：1.8M級別：免費課件......
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![雨點兒說課稿]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼應當如何寫說課稿呢？以下是小編爲大家收集的雨點兒說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。雨點兒說課稿1一、說教材1、《雨點兒......
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![《雨點兒》教案]()
教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現，下面小編爲你介紹《雨點兒》教案範文，歡迎參考！教學目標:1、認識12個生字。會寫“方、半、巴”3個字。2、正確流......
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![一年級上冊《雨點兒》教學設計]()
《雨點兒》本課是一篇科學童話。通過大雨點兒和小雨點兒的對話，告訴學生雨點兒是從雲彩裏飄落下來的。雨下面是其教學設計，歡迎參考：一、教學目標知識與能力：1．認識十一個生字，會寫三個字。2．正確、流利地朗讀課文。3．仿照“......
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![成千上萬的雨點兒好似調皮的小娃娃，一會兒落在花兒姐姐的肩膀上，逗得花兒姐姐笑彎了腰；一會兒，又落在樹葉哥哥的身上，弄得樹]()
成千上萬的雨點兒好似調皮的小娃娃，一會兒落在花兒姐姐的肩膀上，逗得花兒姐姐笑彎了腰；一會兒，又落在樹葉哥哥的身上，弄得樹葉哥哥身上滑溜溜的。大地媽媽把這調皮的小娃娃涌入懷抱，愛撫地抱着她，小雨點兒也乖乖地躺在大地媽......
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![一年級語文《雨點兒》優質教學設計]()
教材簡說：《雨點兒》是一篇科學童話。課文用擬人化的手法，通過大雨點兒和小雨點兒的對話，告訴學生雨點兒是從雲彩裏飄落下來的，有了雨水的滋潤，花更紅了，草更綠了。本課內容淺顯，情節性強，文中第五小節給我們留下了研究空間，有......
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![一年級語文上冊《雨點兒》說課稿]()
雨點兒課文......
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![一年級語文上冊教案《雨點兒》]()
教學目標：1正確、流利、有感情地朗讀課文。2理解課文內容，知道植物與雨水的關係。教學重、難點：有感情地朗讀課文，知道植物與雨水的關係教學準備：多媒體課件教學過程：一、激趣導入：老師今天給同學們帶來一個謎語，看誰最聰明，能......
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![一年級語文下冊《雨點兒》教學設計大綱]()
k教材分析：《雨點兒》一文是人教版語文實驗教材第一冊第五單元的一篇科學童話。課文用擬人的手法，通過大雨點和小雨點兒的對話，告訴學生雨點是從雲彩飄落下來的，有了雨點兒的滋潤，花更紅了，草更綠了。本課內容淺顯，情節性強，......
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![雨點兒能落上。 (猜動物一)]()
謎題：雨點兒能落上。(猜動物一)謎底：熊......
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![一年級語文上冊《雨點兒》教學反思範文（通用8篇）]()
作爲一位剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家整理的一年級語文上冊《雨點兒》教學反思範文（通用8篇），供大家參考借鑑，希望......
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![一年級《雨點兒》教學設計大綱]()
教學重點：識字、寫字、朗讀課文是本課的重點。教學難點：通過朗讀課文，使學生知道雨水和植物生長的關係。接下來，小編爲您介紹了一年級《雨點兒》教學設計，感謝您的閱讀!一、揭示課題：1.猜謎語。千條線，萬條線，落到水裏都不見......
