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![遊春作文400字]()
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的遊春作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![《孔子游春》教學片段「附分析」]()
【教學內容】課程標準實驗教科書《語文》(蘇教版)第十二冊。【對話片段一】師：(投影出示第八自然段)請同學們仔細品讀這段話，誰來談談自己的感受?生：讀了這段話，我覺得孔子非常不簡單，他善於觀察，能從司空見慣的流水中看出......
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![孔子游春讀後感大綱]()
細細品味一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編爲大家整理的孔子游春讀後感，歡迎閱讀與收藏。孔子游春讀後感1他眼中的衆生皆有......
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![八姐遊春(猜一人名)]()
謎題：八姐遊春(猜一人名)謎底：多姑娘，張華......
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![蘇教版《孔子游春》評課4篇]()
《孔子游春》評課第一篇聆聽了《孔子游春》一課，感受頗多。一、敢於嘗試。本文哲理性強，學生缺少理解的生活閱歷和知識基礎。季老師能選擇這類課文作爲案例進行示範，供大家研討，有敢於嘗試的勇氣。二、教學層次清晰按賞春......
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![蘇教版六年級語文下冊《孔子游春》教學反思]()
作爲一位剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思應該怎麼寫纔好呢？下面是小編幫大家整理的蘇教版六年級語文下冊《孔子游春》教學反思，歡迎大家分享。蘇教版六年級語文下冊......
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![《豐樂亭遊春·其三》古詩 作者歐陽修 古詩豐樂亭遊春·其三的原文詩意翻譯賞析]()
紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。遊人不管春將老，來往亭前踏落花。《豐樂亭遊春·其三》譯文將要從天空落下的太陽，映着紅豔豔的花、樹和青翠的山峯，廣闊的郊外上，碧綠的草色一望無際。遊人們顧不上春天即將結束，還在亭前踏......
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![六年級下冊《孔子游春》教學設計（第二課時）]()
一、教學內容：蘇教版小學語文第十二冊《孔子游春》二、教材解讀：本課是一篇遊記，是描述大思想家、大教育家孔子帶着弟子到泗水河畔遊春，巧借河水教化弟子的生動一課，表現了孔子對弟子的關心，洋溢着師生間濃濃的情誼孔子乘泗......
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![《孔子游春》公開課教案（通用10篇）]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編爲大家整理的《孔子游春》公開課教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！《孔......
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![蘇教版小學語文六年級下冊孔子游春的教學設計]()
一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，聯繫上下文體會文中成語的意思，並任選其中兩個成語造句。2、體會第8自然段孔子所說的.那段話所蘊含的道理。3、通過具體的語言文字，領會孔子循循善誘的教育方法及師生......
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![《孔子游春》原文及賞析]()
導語：孔子與弟子之間經常發生思想的碰撞，那麼孔子與弟子游春時會有何種思想的碰撞呢?下面是本站小編收集整理的關於課文《孔子游春》的課文及課後問題，歡迎大家閱讀參考!孔子游春①春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶着弟......
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![《曲遊春（次韻）》古詩 作者趙功可 古詩曲遊春（次韻）的原文詩意翻譯賞析]()
千樹瓏罩，正蒲風微過，梅雨新霽。客裏幽窗，算無春可到，和悉都閉。萬種人生計。應不似、午天閒睡。起來踏碎鬆陰，蕭蕭欲動疑水。借問歸舟歸未。望柳色煙光，何處明媚。抖擻人間，除離情別恨，乾坤餘幾。一笑晴鳧起。酒醒後、闌干獨......
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![《孔子游春》課文原文]()
導語：孔子與弟子之間經常發生思想的碰撞，那麼孔子與弟子游春時會有何種思想的碰撞呢?下面是本站小編收集整理的關於課文《孔子游春》的課文及課後問題，歡迎大家閱讀參考!春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶着弟子們到泗水......
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![課文《孔子游春》教學反思大綱]()
身爲一位到崗不久的教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的課文《孔子游春》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。課文《孔子游......
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![小燕子游春四年級抒情作文示例]()
春天，邁着輕快的步子，走來。她給新柳換上了綠大衣，給初桃披上了紅披肩，讓他們做好迎接小燕子的準備。給迎春花戴上黃燦燦的圍巾，自己呢？穿上綠裙子，披上紅披肩，戴上黃圍巾，躲在一朵紅豔豔的山茶裏偷笑呢！身在南方的`小燕子，自從......
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![遊春 小學生作文]()
遊春_小學生作文在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的遊春_小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。足......
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![六年級語文下冊《孔子游春》同步練習]()
導語：若不想退步，那就及時去進步吧!一份“六年級語文下冊《孔子游春》同步練習”已經被小編整理出來了，要及時複習的同學可以過來看看!一、寫近義詞。廣袤()飄逸()和順()深奧()凝望()盪滌()二、寫反義詞。甜蜜()偉大()司......
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![《孔子游春》第二課時教學設計「兩篇」]()
《孔子游春》第二課時教學設計【一】教學目標：1、能夠有感情地朗讀課文重點段落。2、藉助課文的具體語言材料，體會第八自然段孔子所說的那段意味深長的話語所蘊含的道理,感受孔子的循循善誘以及師生間濃濃的情誼。3、通......
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![《採桑子·花前失卻遊春侶》古詩 作者馮延巳 古詩採桑子·花前失卻遊春侶的原文詩意翻譯賞析]()
花前失卻遊春侶，獨自尋芳。滿目悲涼。縱有笙歌亦斷腸。林間戲蝶簾間燕，各自雙雙。忍②更思量，綠樹青苔半夕陽。《採桑子·花前失卻遊春侶》譯文及註釋譯文遊覽花間卻失去了遊春的伴侶，只有獨自探尋芬芳。入目的盡是滿滿悲......
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![蘇教版十二冊23課《孔子游春》說課稿]()
本課是一篇遊記，生動地描述了大教育家孔子在泗水正漲春潮之季帶領弟子們到泗水河邊遊玩，並巧借河水教育弟子的故事，展現了孔子對弟子的關愛及師生之間濃濃的情誼。一、(這篇課文的)教學目標：從知識與能力、過程與方法、情......
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![六年級下冊《孔子游春》教學設計]()
教學目標：1.通過《論語》的閱讀來了解孔子的爲人。2.由《論語》進入課文的學習，通過學習課文了解孔子的循循善誘以及孔子和弟子之間的深情厚誼。教學重點：圍繞《論語》展開教學，讓學生走近孔子，瞭解孔子，知道孔子是一個循循......
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![《孔子游春》名師課堂實錄]()
【教學目標】能正確、流利、有感情地朗讀課文。初步感受孔子作爲一位老師的偉大形象。依託課文重點語段，感受和理解水的品格，進而感受和理解君子的品格。能背誦課文第2、8兩個自然段。【教學重難點】教學重點：初步感受孔......
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![讀《孔子游春》有感500字大綱]()
這篇文章主要內容講的是孔子帶着弟子們去遊賞春景，面對這樣迷人的景色，讓孔子想到水，又從水想到了真君子，並借水來給弟子們上了一節精彩的課。當孔子對弟子們說水似真君子有德行、有情義、有志向與善施教化，弟子們像從夢裏......
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![語文課文《孔子游春》教學反思大綱]()
《孔子游春》是一篇遊記，課文描述了孔子帶領弟子們到泗水河畔賞春，巧借河水誘導弟子的故事，表現了孔子對弟子的關愛及師生間真摯的情誼。接下來小編整理了語文課文《孔子游春》教學反思，歡迎大家閱讀。語文課文《孔子游春......
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![《曲遊春》古詩 作者周密 古詩曲遊春的原文詩意翻譯賞析]()
後則盡入裏湖，抵暮始出，斷橋小駐而歸，非習於遊者不知也。故中山極擊節餘閒卻半湖春色之句，謂能道人之所未雲禁苑東風外，餳暖絲晴絮，春思如織。燕約鶯期，惱芳情偏在，翠深紅隙。漠漠香塵隔。沸十里、亂弦叢笛。看畫船，盡入西泠，閒......
